[集合]社会活动的作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的社会活动的作文6篇,希望能够帮助到大家。
社会活动的作文 篇1
最近我参加了一次社会实践活动。这次和“其他”的活动不一样。这里的课目五发八门,让人看得眼花缭乱,听地津津有味儿。难道这不让人深有体会?难道难道不让人想略说一二?
这天我们正在画着一个个大大小小的圆,以备之后用。没错!这就是日晷的制作方法第一步,也是我们来这里第一天的第一节课。我们的'老师给我们讲了日晷的故事。就像有一个人叫日晷,在绘声绘色地介绍自己。我们听的都呆了,我到现在还记得老师当时妙语连珠的说:日晷的类型种类多和现在时间相差小,只有0.01时。又告诉我们。又告诉我们做日晷的步骤是:“先画圆,再分段,后擦多,再写字。”我们之后在通过自己的努力做成了一个个“日晷”。我们用电灯照着自己的杰作,静静地看着它,心中又无比的骄傲。
我在这里过得还算愉快,在这里每天上四节课,上午、中午各两节;每天起床后、午休前、睡觉前各吃一次饭。 每天晚上各有一次晚学习。我们的课大多为动手活动,更加让我们知道生活之大乐趣之广。
在我们临走之前的一个夜晚。我们在这里度过了一个极为嗨皮的夜晚。我们当时的场面乱成了一锅粥,人们像在锅中的蚂蚱又蹦又跳又尖叫。台上播放着《逆战》,台下有的人群在鼓掌歌唱;有的人群一起跺脚;有的人群大声夸奖。在这种气氛中——活动结束了。
我在活动中知道了很多、很多……我很感谢我的教官。
社会活动的作文 篇2
在假期的时候,我和小区里面那几个小伙伴一起进行了一场社会实践活动。在这场活动里面我学到了许多的知识,也懂得了很多的道理。假期刚开始没几天,小区里面的王奶奶找来了我们几个正在上初中的学生,帮她进行一场社会实践的活动。我们一大早就来到王奶奶的家里面,王奶奶还特意洗了几个苹果给我们吃。等到临走前拿出了几个袖章贴在我们的胳膊上。
我们今天要完成两个社会实践的活动,第一个活动就是去百岁高龄的爷爷奶奶家帮他们打扫卫生。爷爷奶奶家离我们小区的位置并不是太远,我们走了20分钟左右就到爷爷奶奶的家里了。在这里我们进行了分工,有的人选择了扫地有的人选择了拖地。帮助爷爷奶奶打扫家务以后,我们还特意留下来跟奶奶的进行聊天,通过谈话我们知道了家里面只有爷爷奶奶两个人在家,他们的孩子都去其他地方生活了,只有逢年过节的.时候才会回来。后来爷爷奶奶还特意切了一个西瓜给我们这些学生吃,我们也非常感谢。忙完了这一个活动,还有另外一个活动,第二个活动就是王奶奶带我们去附近的一间网吧里面进行检查而且随行的还有一名记者。在网吧里面,我们跟着王奶奶看网吧里面有没有未成年人上网果然找到了好几个,经过劝说之后他们也离开了网吧。
在说完之后,王奶奶又带着我们几个学生和记者找到了网吧的老板跟他说了以后不能够再让未成年人进来上网,否则的话是耽误他们的成长。老板在听到以后也表示以后坚决不会再让网吧里面出现未成年人。在得到保证之后,王奶奶就带我们回家了,并且还给我们一些额外的奖励。
社会活动的作文 篇3
“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池溏。”哈,好一个清爽的盛夏时节。今天早上,我们机灵豆俱乐部的八个小豆豆们要在服务大集上去卖果汁,搞一些诗词对接,成语接龙之类的活动,也许你们会问:卖果汁干什么呢?其实我们是在搞一次社会体验活动,并把卖掉果汁的钱捐献给油田的爱馨托老院,就相当于献爱心。
服务大集开始了,我们在家长们的帮助下争取到一小片场所来开展我们的活动。随着服务大集的人流慢慢聚拢,整个市场从熙熙攘攘变成人山人海,热闹非凡。
开场秀是我们八个小豆豆们的小合唱《留给我》,想以此来提升我们的人气。我们一字排开,个个雄赳赳、气昂昂,《留给我》算是我们的班歌了,我们已经演练了很多次了,当然不在话下。大家唱的`声情并茂,感情充沛,观众给了我们很热烈的掌声,我们都受到了极大的鼓舞,这一片小天地顿时热闹了起来。
然后,家长们开始忙碌了起来,爸爸们帮忙接来电源插座,妈妈们最辛苦,她们把买好的水果(苹果、香蕉、桃、梨等)一个个削皮切块儿,再加上冰水或酸酸乳,配制成不同口味的果汁,伴随着果汁机“嗡嗡”的旋转声,一杯杯可口的果汁就这样新鲜出炉了。她们每个人都忙的汗流浃背,但笑容却挂在她们的脸上。我知道,爸爸妈妈为了我们能多参加一些社会体验活动,她们再忙再累也是开心的。“老爸老妈,你们辛苦了!”
接下来,就该我们出场了。我、张宁馨、邓永淳一组去卖果汁,我拿了一杯刚打好的桃汁去卖。这时,我看见一个阿姨,长得很漂亮、温柔,我觉得她一定会买我的果汁,我二话不说,就朝那阿姨走去。
我走到阿姨跟前,说:“阿姨买一杯果汁吧,这果汁是纯桃汁,没有放任何添加剂,价钱也不贵,一杯才两块钱,我们还要把钱献给油田的爱馨托老院,希望您也献一份爱心,买一杯吧!”阿姨一听是献爱心,立马从钱包里掏出十块钱,说:“小朋友,我不买果汁,但我要把这十块钱捐给托老院”。她把钱塞到我手里,就走了。我呆若木鸡,傻子一样站在那里,突然感觉自己都热泪盈眶了,等我反应过来,想向她说一声“谢谢”时,但阿姨已经走了。
也不是每次都这么幸运,我又拿了一杯果汁向一位叔叔走去,我重复了刚才的话,可是叔叔说:“不好意思,小朋友,我没有带钱。”我有点垂头丧气,但是我想:失败乃成功之母嘛!我会再接再厉,决不气馁。我又去卖了,不一会儿,我就卖了三杯、四杯。。。。。。我挣了很多钱,真是功夫不负有心人呀!
我们去卖的时候,油田的唐书记路过我们这里,问我们是干什么的,邓永淳抱着箱子跑过去说:“我们是义务捐款。”(他激动地说错了,其实是爱心义卖)。唐书记听了,立即拿出二十元钱塞到箱子里,后面的人一看唐书记捐款了,也纷纷拿出十元,二十元,五十地放到箱子里。最后我们数了一下,一共有三百多元呢,真是大丰收呀!
今天我们体验了卖东西的乐趣,度过了美好的一天,因为我看见了许多有爱心的人,正是因为有他们的存在,这个世界才变得如此的美丽!
社会活动的作文 篇4
这次的社会实践活动,真可谓精彩纷呈!因为我太兴奋了,以至于把采访帽也丢在了交通银行。
前台的两个经理介绍了如何点钞与捆扎,五分钟练习时间过后,我心里暗自得意,为了这次点钞比赛我在家提前进行了练习。
裁判一声号令,比赛开始。我组队员那个忙碌啊。我刚点好一沓纸钞,就立刻递给旁边的队友捆扎,接着又点起另一沓。现场的小记者全都屏息凝视、全神贯注,一时间只听见沙沙的点钞声。最后,我组获得了第三名的好成绩。
有奖问答环节更是精彩。主持人先放了一段视频,问题的.答案全在短片中。小记者们一个个目不转睛地盯着屏幕,现场安静的能听见自己的心跳声。开始答题了,小记者们都积极踊跃地举手回答,博得了一阵阵热烈的掌声。
在这次活动中,我拥有了人生中的第一张银行卡。我准备把自己的压岁钱和零花钱都存进去。我的第一个理财目标是:存够一千元,买一辆变速自行车。
社会活动的作文 篇5
一个骄阳似火的暑假,我们迎来了一次军训的实践活动,活动期为五天。我心想:“五天?那我岂不是这五天要和同学们‘相依为命’了?噢,我的天!”我真搞不懂,好好的暑假,搞什么军训啊!我看着放晴的天,心里默默念叨着——听天由命!
老师开始分寝室成员的名单,我舔着嘴唇,想着和我一个寝室的会是哪位“女童鞋”呢?“于慧敏和王冉去和五年级的一个寝室吧!”这简直是一个晴天大霹雳,虽然有些不情愿,但还是去看看的好。汽车驶向了我们的目的地,靠近、靠近……终于到了——谢尔塔拉。事实和想的并不一样,这几天虽然被晒得跟个“黑土豆子”似的,但还是愿意露出大板牙“哈哈”的笑两声。这五天,军官教给我们许多独立烦人方式和方法。我们这几天自己折辈子、自己去排队吃饭,同时也告别了以前在家天天赖床只能依靠闹钟的这个习惯,没事出来看看,的确挺好的!虽然这五天很短但是感觉却很长。难免会有些想念父母,想念在家的生活,但是我们却谁都没有哭鼻子,在那儿乱闹。天天在早上5点钟起床,跟着大家疯跑两圈,和最要好的朋友撒撒娇、发发脾气,五天——就这样又酸、又苦、又甜的过去了。到了走的那一天,虽然“心甘情愿”但还是有些不舍得。短短相处的这五天,我仿佛爱上了那里的一切,爱上了那儿蓝蓝的天、爱上了那儿会把我晒黑的阳光。当车子驶回学校时,我不禁在回想:这五天,和同学们相依为命,没有想象中的'那么坏;自己走路,没有和父母一起走的踏实,还是渐渐的忘记得了自己害怕黑夜;自己折被子,虽然不是那么习惯,但还是经历了、学会了;自己不依赖闹钟的起床,虽然不是很喜欢,但还是做到了……回家的时候,我对妈妈说了好多。妈妈说我晒黑了、变瘦了……我想,这也许是我唯一一次对妈妈对我的关心“一懈不顾”。我认为,多经历一些该经历的,走出“妈妈的世界”多看一看,会让自己在诸多的困难中努力拼搏、快乐成长,同时也磨练自己。的确,这真是一次感受至深的社会实践活动啊!
社会活动的作文 篇6
我参加过模拟城市社会实践活动、环保小卫士社会实践活动……但这一次的社会实践活动和以前的不一样,这一次是要离开爸爸妈妈和同学们一起去鼓浪屿三天两夜,我心里既期待又紧张。
到了鼓浪屿, 老师就先给我们介绍了三位教官。首先陈教官对我们说:“同学们!你们知道来到这里是来干嘛吗?”我们异口同声地回答:“是来参加社会实践活动的!”“嗯,首先提醒你们这里是半军事化管理,在军营里,内务是非常重要的!没做好是要罚蹲起50个的哟!下面,我来教你们叠被子,在军营里有分单面和双面被的。单面被是一个面好看,另一个面相对差一点,而双面被是两个面都很好看。这次,我们只学叠单面被,看清楚了!”说罢,陈数官就一边动手一边讲解:“首先,把被子大概分成三份,并把两边往中间的那一块折。然后分别在两头比两个手掌,用手划两条线。接着沿着那两条线,把两头往里折。最后把中间剩下的从被子底下拱起来,并对折。”做完这些步骤,被子就变成了一块“大豆腐”。哦!原来叠被子也有这么多学问啊!这时老师说:“我们请两位同学上台来试一试。我非常激动的刚想举手,但一转念:要是没叠好该怎么办?于是我又把想伸出去的手收回来,这时一个信念在鼓舞着我:“林书睿!你要勇于尝试!不试试怎么知道结果呢?”就是这个信念让我再次举起了手。我上了台按照教官的要求叠了一遍,叠完了教官还表扬我说:"做的不错!做的很好!”看来,只有动手做了,才会明白很多事情也不是想象中的那么难!
教完了整理内务,教官就给我们讲了这几天的活动安排:有参观杨家园、捏陶泥、参观风琴博物馆……我最喜欢的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方,教我们捏陶泥的'老师说:“平常你们都喜欢叫陶瓷,但你们要搞清陶和瓷是不一样的。”然后,就开始教我们怎样捏陶泥。教完后她让我们自己动手做,我打算做一个茶壶。首先将老师发给我们的陶泥扯下三分之一的陶土。接着把剩的三分之二的陶土揉成球,并在中间挖一个大孔,沿着球的边缘用手指摩擦成一个下宽上窄的碗状。然后用原先的三分之一的陶土做成一个盖子和杯把。最后再用剩下的陶上做一个壶口,这样就大功告成了!老师看了以后,表杨我说“做得不错!”
快乐的时光总是过的那么快,三天两夜的社会实践活动就要结束了,在这里我代表全体同学向三位教官说一声:“谢谢!”这真是一个难忘的社会实践活动。
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