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活动的作文400字[共4篇]
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的活动的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
活动的作文400字 篇1
今天,我们进行了一次有趣的小实验,那就是扎气球。
一听到这个题目,你们可能会想,咦?气球也能扎吗?那我就要告诉你,没错,气球是可以扎的哟!
今天,老师拿了许多气球和一根长长的.钢针。老师一上台就问:“用这根钢针扎气球,如果不让气球炸了的话,最好扎哪儿呢?”话音刚落,同学们就引论纷纷,答案是扎气球最下面的中心。
老师喊了一个男生去扎,只见他对自己充满信心,洋洋得意。他开始手拿钢针对着气球扎,小心翼翼地扎去,只听“啪”地一声,气球爆炸了。他刚才那股微风之气转眼就没了,只剩下失望。老师又喊了一个男生,但结果还是如此。
就在这时,老师发话了:“我可以保证气球不被扎破,你们信不信?”说完就拿起气球,慢慢地、小心翼翼地去扎。奇迹果真出现了,钢针竟真的扎进气球里去了,然而,老师却说:“我可以把钢针再从另一端扎出来。”啊!我疑惑了,会不会爆炸呀?
老师慢慢地转啊转,奇迹又一次显现在我们的眼前,钢针真的钻到了另一头。老师喊了一名男同学来扎,很成功,扎进去了!接着又喊了一名男同学来帮助他,说也奇怪,这次成功了。
嗨!看来生活中有许多不可思议的事!我今天真高兴。
活动的作文400字 篇2
今天,我来到“华语”学,老师告诉我们:“今天上活动课,主题——包粽子。”我们听了十分激动,期待着活动的开始。
包粽子需要的材料是什么呢?让我来给你揭晓吧!糯米是必需品。糯米里面藏着花生、虾米与香菇,它们像一个个害羞的小姑娘,半遮着脸。仔细一看,糯米中还流着蒜头油,这香味让人垂涎欲滴。除糯米外还有腌肉、腊肠片、鸟蛋等辅料。青翠的粽叶,一片片绿得像要滴下来。老师拿着三捆草绳走来,终于要开始了。
全部“成员”都备齐了,我们可以动手包粽子了。我们拿着翠绿的粽叶向左卷了卷,向右折了折,不知如何是好。老师便一步一步地教着我们。我先将一片粽叶在三分之一处折下,卷成圆锥状。放入糯米、鸟蛋等,再放一两勺糯米,盖住鸟蛋,用勺子压平。然后将多余的.粽叶折下,覆盖糯米,将粽叶双角向下折叠,把多余的部分整理好,折到一侧,草绳捆紧。因为我太忙乱了,于是馅料漏了出来,我只好重新调整食材的用量,最后我终于成功了!
厨房里的蒸汽突突作响,浓郁的粽香一阵又一阵地飘了出来,闻着粽子的清香,我感到心旷神怡,轻轻地尝上一口,回味无穷!
活动的作文400字 篇3
学完了第五单元的课文,老师布置我们一个任务:了解生活中的传统文化。今天一上课,同学们就迫不及待地把自己的收获展示给老师看。何姚带来了笔、墨、纸、砚文房四宝,还有自己写的毛笔字作品;张琪带来了妈妈常看的花鼓戏《补锅》的碟;肖妮带来了爸妈去湘西旅游时购买的少数民族服装;唐铭心带来了《经典诵读》的书……大家你看看我的资料,我看看你的资料,非常高兴,生活中的传统文化还真不少啊!
真有心啊!
活动落到了实处,很好。
传统文化和我们的生活息息相关呢。
抄写春联,是了解传统文化的好方式。
写出了这次活动的收获和意义。
一开头,就表达了自己对春节的喜爱之情。
好丰盛。
接着,老师根据我们的兴趣爱好编组。很快,古代名人、民族风情、民间工艺等五个小组就组成了。在组长的带领下,每位同学又开始了收集资料。开展的活动更是五花八门。胡浩开始向奶奶学剪纸,剪出来的.东西可漂亮了。杨雨晴上网查阅了戏曲脸谱与传统文化的关系。张琳利用休息时间请家长带他去参观了天心阁,并带回了很多珍贵资料。卢荣收集了很多春联……
我还知道了我们背的《唐诗三百首》、成语接龙都是我国传统文化的精髓,真有意义啊!我喜欢这样的活动。
活动的作文400字 篇4
“看一看,瞧一瞧,快来买哦!”随着一声声吆喝声,同学们兴高采烈地卖着自己东西。看!同学们顺着小路的边沿摆着摊子,只见每个摊子上面摆着各式各样的物品,有变形金刚、毛绒娃娃、学习的书本、手指滑板还有水晶饰品……数不胜数。
一开始,义卖现场叽叽喳喳的,毫无头绪。我们这些“小老板”在家长的指导下慢慢开卖起来,场面越来越热闹。不少游客被吸引过来,有些“小老板”开始有交易了。我的胆子非常小,不敢开口喊,但看到旁边的同学卖得那么欢快,我急了起来。我也像他们一样大声叫道:“买一送一哦!快来买哦!”突然,有一位戴帽子的阿姨来到我摊子前问:“小朋友,这个豌豆射手几元啊?”“三元”我答道。阿姨笑眯眯地说:“好的,我买了。”我的豌豆射手经过我的买卖化为人民币进入了我的口袋。虽然,我有点舍不得,但看到包里躺着的钱,心里还是美滋滋的,因为我也会挣钱了。
今天,是中秋节。但这个中秋节是我过的最不平凡的.一个节。
最后,我为这场义卖活动捐了19元,虽然有点少,但这也是我的一份心意啊!我相信以后再有类似的义卖活动,我的义卖款一定会比这次多。
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