活动的作文300字

时间:2024-05-08 13:47:49 活动 我要投稿
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活动的作文300字锦集(5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的活动的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动的作文300字锦集(5篇)

活动的作文300字 篇1

  “叮呤呤、叮呤呤……”下课铃响了,同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室,原来寂静的校园一下子沸腾起来了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的扔沙包……热闹极了!

  最热闹的,是一年级的小同学和老师一齐玩老鹰捉小鸡游戏。扮老鹰的`是一个虎头虎脑的小男孩,前面的老师当母鸡,其它6、7个同学躲在老师后面当小鸡。

  “老鹰”展开双翅像离弦的箭一样冲向小鸡,“母鸡”瞪大了双眼,蓬起了羽毛,上视着“老鹰”飞来的方向。“老鹰”冲向哪儿,“母鸡”就挡到哪儿。十几个回合后,老鹰的力气早就用完了,只好败阵而逃,小鸡毫无损伤,可是“母鸡”却累得气喘吁吁……

  我被“母鸡”对“小鸡”的爱感动,泪水湿润了我的双眼,我真想为母爱唱一首赞歌……

  “叮呤呤、叮呤呤……”又一次的铃声把我从感动中拉了出来。上课了,同学们如潮水一般涌进教室。第二节课一始了。

活动的作文300字 篇2

  今天我们学校举行庆祝六一游园活动。我今天可是太开心了!

  老师早早地把游园劵发给我们了。一放,我就去找我要玩的项目,我下了很大的决心去玩投篮,可是看那长似龙的.队伍。我决定插队。经过我的死缠烂打,一位同学决定把宝座让给我,可代价是我最心爱的棒棒糖,呜呜呜…。。我立马找了一个人与我合作。可代价是我接,唉!到我们了,我立刻冲上前去,一个没接到,但后面3个都接到了,有缘劵换奖券,爽毙了。真是天助我也呀!

  我又去玩盲人击鼓,我又死缠烂打同学,又答应了。事实证明我人缘好,哈哈哈哈哈!到我了,我原以为很简单,但蒙上了眼睛,我就知道盲人的日子是多么的艰难了,我左3圈,右3圈,脑袋,脑袋。唉,向前走,呀,太可惜了,敲到了鼓的边缘。一张游园劵就飞了。

  我又找了一个搭档与我一起玩比比划划,我又使老办法。成功!到我居然是跳舞,我不敢跳,只好说,“你最近想报名什么?”“跳舞!”万岁!又成功了!老天,你咋对我这么好呢?为啥考试时候你不对我这么好呢?咳!

  算了,看在我有奖券的份上,饶你一命。

  到了我兑奖的时候了,说让他就让阿,我兑了一个软面抄和棒棒糖。弥补小馋嘴噻!

  好了,不跟你催了,我吃棒棒糖了。

活动的作文300字 篇3

  今天,我们来到了自弘中学,参加非遗亲子活动。这次活动可以体验的项目真是丰富多彩,有动漫剪纸、脸谱绘画、泥塑彩绘、草编艺术等等。不过,最令我难忘的就是编制中国结。

  当我拿到红绳以后,十分兴奋,想着要快点编出一条属于自己的手链。马雪晗的爸爸过来开始了耐心的讲解。他说:“要想编好手链,只要将一句口诀记住就够了,就是弯、压、穿、最后系紧,编平结手链的时候,哪边有结哪边随后就弯。”叔叔说完,便给我演示了以便,随后还手把手的教我打了第一个结。我按照叔叔教给我的方法,不一会就完成了平结手链的编制。最后,汪卫东奶奶帮我在手链上穿上了一颗美丽的红珠子,还帮我绑在了手腕上。

  今天,我不仅收获了自己亲手编制的'手链,更感受到了非物质传统文化的魅力。

活动的作文300字 篇4

  今天下午第二、三两节课,我们班举行了“喜迎国庆,快乐中秋”主题联欢活动。

  第二节课一上课,同学们一齐动手,把桌子靠墙,摆放出各自带来的中秋礼品,学校还特地为我们送来了新鲜的肉月饼,从中式月饼到西式糕点,还有糖果和各式小吃,摆满了我们的课桌。

  在轻松欢乐的气氛中,大家边吃边谈着。从中秋国庆的'来历,谈到校园内外的乐事趣事,谈到同学的友谊,谈到老师的关怀……我们还进行了乐趣横生的画鼻子比赛和月饼品尝比赛,欢声笑语装满了一教室。班主任程老师、我们的语文老师、教导主任俞老师、教英语的濮老师、副班主任唐老师的到来,给我们带来更多的欢乐。

  别具一格的主题联欢活动让我们喜在脸上,甜在嘴上,乐在心上。一次难忘的“双节”主题联欢活动在下课铃声中结束了,大家依依不舍地离开了乐疯了的教室。

活动的作文300字 篇5

  时间就像一挂金马车,载着我们向前奔跑。五年的校园生活,最难忘怀的是同学间的纯真友谊,师长的谆谆教导,母校的全面培养。

  五年级上学期,学校如期举行了“见义勇为好少年——于闻笙表彰大会”。 于闻笙同学是我校五年级学生,在周末的一天,他走在路上,突然发现一位小女孩掉下水井正在挣扎,危险之际他丝毫没有犹豫,毅然拽住了小女孩,奋力将她救离井口。为此学校举行了这次表彰活动,我和同学们要为表彰会献上一支优美的舞蹈。我刚接到这个任务时,就下定决心,一定要把舞跳好。表演当天,会场上黑压压一片,同学们有的站着,有的坐着,外校的`领导和老师们在前台,观看着我们跳舞。在台下,我看见了同学们的舞姿,有的可爱迷人,有的活泼开朗,有的热情奔放,各有特点。我上台时,走好小步,做好了准备动作。音乐响起,我跳出了一个个动作,完美的展示了舞蹈的本意。下台后我又看了几位同学的表演,发现了她们许多优点,同时也知道了自己存在的不足。这次活动中,我表演的舞蹈被评为特等奖,更重要的是我明白了要像于闻笙同学那样,关键时刻要挺身而出。

  实验小学我成长的摇篮,在这里我不但学到了知识,明白了道理,还学会了如何做人。

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