有趣的活动的作文

时间:2024-05-01 14:13:25 活动 我要投稿

有趣的活动的作文(范例7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的有趣的活动的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的活动的作文(范例7篇)

有趣的活动的作文 篇1

  今天下午的管理班,我们去五楼音乐教室参加心理课活动。我们分成了A组和B组,A组叫NO.1我们B组是阳光小组。

  这个游戏的规则是:A、B个组选出一个组长和一个副组长,我们组组长是陈好,副组长是我。每组先给十分,谁说话、打闹扣分。那组站队最快,最后回答问题加分。游戏内容是从1到50或50以上不能说7或7的倍数,说道7的倍数要拍手,如果说出就要从头再来数。

  老师先给了我们两组5分钟讨论,然后我们B组先开始游戏。第一轮是热身,我们队由56分获得了比赛的胜利。

  最后A队比我们B队多了几分,但是我觉得分数并不重要。老师还问了我们一些问题:1、那些犯错的人犯了错后心里会怎么想?2、没有出错的'人看着出错的人会怎么想?3、我们两队是拿什么获胜的?

  第一个问题:那些犯错的人心里肯定也不想犯错,可能是由于紧张、注意力不集中的问题导致出错。第二个问题:没有出错的人可能会埋怨抱怨,但是如果我们站在他们的角度上,他们这些犯错的人肯定也不想出错。第三个问题:A组是以“专心”获得胜利,B组以“稳”获得了比赛的胜利。

  这次的活动真是有趣啊,我希望以后还会有这样的活动。

有趣的活动的作文 篇2

  “快来看啊,这里的书便宜卖了,五元一本!”“三块卖不卖?”“十元三本卖不卖?”……咦,这什么声音呐,他们在干啥呢?哦,原来是同学们在操场上举行“红领巾跳蚤市场义卖活动”呢!

  下午刚来到学校,同学们就将事先准备好的物品,分门别类,整整齐齐地摆放在各自班级规定的摊位上。大家都在等待着,显得特别激动。随着大队辅导员徐老师的一声令下:“红领巾跳蚤市场义卖活动正式开始!”整个操场顿时沸腾了。看,操场上全是密密麻麻的人。小营业员们的吆喝声一浪高过一浪,顿时买的买,卖的卖,讨价声和还价声交织在一起,真是热闹非凡!

  当然,最热闹的还是我们五(1)中队。王哲同学高举着义卖海报,带着几位同学,四处叫卖。他们大声呐喊:“来来来,都到五一这来看看,满五元抽奖一次,十元抽奖两次。”顿时吸引了许多同学。我们的商品非常的畅销,顾客应接不暇!看见收银袋子里逐渐满起来,我仿佛看见了一颗颗爱心,又仿佛看到了远方贫困山区孩子们的`笑脸!

  这会儿我也和庄宇星同学一起逛别的商店。忽然在琳琅满目的商品中,我看见了一个魔方,非常喜欢。看了看标价,哇,好便宜呀!才三块钱,我便毫不犹豫地买下了它……

  欢乐的时光总是那么短暂,活动结束了,同学们都恋恋不舍地离开了操场,回到教室。今天的跳蚤市场活动可真有趣,既让我们懂得了挣钱不易,又传递了爱心,真是收获多多。

有趣的活动的作文 篇3

  转眼间“六一”到了,学校为我们准备了许多活动,比如集体竞赛啊,游园活动啊之类的,乐得我们好像来到了快活林,一下子将所有的烦恼都忘得一干二净。

  游园开始,我随着人流来到四楼的楼梯口,还没站稳,就被一帮哥哥姐姐拉了进去。在门口有一位老师吆喝着:“我说什么你们就反着做。”我心想:这不是太简单了,只不过是考考我们的.反应罢了。

  时间容不得我再想了,游戏开始了。只听老师说:“举起你们的右手。”我刚想举右手但马上想到游戏规则,就连忙举起左手。“呼,险些失败了!”后面老师又说:“举起你们的左手。”我一时之间太紧张,竟忘了哪只是左手哪只是右手,幸好我急中生智想到了拿笔的是右手,就飞快地举起右手,真是有惊无险哪!

  接下来老师又叫我们起立,嘿嘿,这回我毫不犹豫地蹲下了。吃一垫,长一智嘛!我总不能老在同一个地方摔倒了爬不起来呀!

  结果,可想而知,我得了满分。不过我还是要对自己说:“继续加油吧!”

  随着人群的流动,我又来到了“袋鼠蹦蹦跳”的场地。刚到门口,见着一位男生拿着个排球,我丈二和尚摸不着头脑,莫非我们是来打排球的吗?不看不知道,一看吓一跳,原来是用腿夹着排球跳到终点。小菜一碟,这难不倒我!我开始挑战了——我夹住球按指定的线路跳着。呵,这样子还挺酷的,活像一只袋鼠在草原上蹦蹦跳跳呢!才刚到兴头上就到终点了,真有点意犹未尽,不过满分足以弥补我心中的缺憾了。

  就这样,我带着欣喜在每个游戏中寻找快活。

  这一天,我不光收获了奖品,还真正领略到儿童的乐趣,真希望天天过这样的节日!

有趣的活动的作文 篇4

  “哈哈!我们来演动物园吧!”“好呀!好呀!我当游客!”“我当狮子!”“我当管理员!”“我当园长!”“哈哈,这太搞笑了吧!”……从作文班教室里发出了阵阵欢笑声和喧闹声,这是发生了什么?原来,作文班正在上有趣的活动作文课呢。

  今天的活动作文课,熊老师首先给我们讲了许多习作时可以用到的一些好句好段,及写作方法。这次活动作文要求是:几个人一个小组,根据一个现实生活中或非现实生活中的场景,然后把这个场景表现出来。如:天堂、地狱、医院、厕所……我们可以自由地选择表演内容。熊老师把习作要点方法一讲完,就让我们分组讨论了。教室里顿时变得热闹起来,我和几个小朋友分在了一组,我们有的说表演地狱,有的说表演教室,有的说表演动物园……后来,我们通过投票的方法,决定了表演动物园。一位小妹妹扮演管理员,另一位小妹妹送在笼里的.演游人,一位小弟弟扮演笼子里的狮子,我扮演管理员……

  首先上去的是第一组,他们表演的是精神病医院,一位大姐姐扮演精神病人,两位大哥哥扮演骑自行车的人,另外三个分别扮演警察、护士和院长。两位大哥哥做出-幅正骑车的样子,这时那位大姐姐一下子跑过去,挡在了那的俩位大哥哥前面,赖着不走了,说是他们把她撞伤了。这时,护士来了,把那位“神经病人”扶起来,问她怎么了,那位“神经病人”说:“他们俩个把我撞伤啦!快让他们赔钱!你看,我全身都是伤!”这位大姐姐姐的话让我们哭笑不得。这时警察和院长来了,才让这“神经病人”回到了自己的病房。

  短短十几分钟,我们观看了四个组的表演。个个都令我们捧腹大笑。活动作文真有趣,作文素材多多,让我一时收不住笔了。

  真心期待下一次的活动作文课。

有趣的活动的作文 篇5

  下午下了第二节课,是轮滑预选赛的时间,我们换了轮滑鞋去操场上了。

  我们先自由地滑了一会儿,然后老师让站好队准备参加预选赛,我练轮滑已经四年了,一年级时也参加过轮滑比赛,所以就踊跃地报名参加比赛了!到了预选时间了,老师让报名的同学都站出来滑了一圈,体育老师认真的'看了我们的展示,他会从我们中间挑出滑得比较好的参加比赛!

  我喜欢这们的课外体育活动,今天真是难忘的一天!

有趣的活动的作文 篇6

  今天的活动课本来是蔡老师管的,可是,蔡老师不在,所以,她和美术王老师换了一节课,这节活动课由王老师来上,他让我们在操场上自由活动。

  我和一些同学和以往一样,玩起了“捉人躲猫猫”的游戏。说是捉人躲猫猫,其实就是绕着跳高的器材玩捉人的游戏,不过,比这要更难一些——这是要蹲下来跑的,因为这样可以出其不意地捉住 别人,更加刺激。我们先石头剪子布,史兰柯输了,所以史兰柯先来捉。开始游戏了,我们先在对面对面蹲下来,监视两边的“敌人”。过了一会儿,另一边传来了一个声音“啊——”我们听到了这个 声音,就像受到了惊吓的人似的,不顾一切地往前跑。史兰柯跑得太快了,再加上我们是一群人,拥拥挤挤的,根本跑不快,不一会儿,跑在最后的张雨妍就被史兰柯给抓住了,还被她给“生吞活剥” 了——张雨妍就像一头小狮子一样,还在跑,并且被史兰柯死死地拽住了。张雨妍只好认输,乖乖就位。她先假装往左边跑,吓得我们都向另一个方向跑去,我觉得不对劲,就偷偷过去看,正巧看到张 雨妍正在往那边跑,就向大家大声喊道:“大家注意!张雨妍往那边跑了!”大家听了我的'话,都转过头了,朝我这边拼命跑来。张雨妍也觉得形势不妙,往我这边跑 。眼看我就要被两面夹击了,我机 灵地往后一跳,侥幸地躲了过去,而张羽慧这只“替罪羊”却替我被张羽慧捉住了。后来,我们由玩了几局,就去玩捉迷藏了。我和张雨妍、尤蕴琪一直躲在柱子后面,一直没有被找到。后来,下课了 ,我们都只好恋恋不舍地走回了教室。

  这节活动课实在是太有趣了!

有趣的活动的作文 篇7

  公交车停了下来,停在了位于龙潭工业区的“成华区中小学生综合教育实践基地”。开始,大家都抱着一种好玩、好奇的心态来到这里,但当我们来了之后,才知道事情并没有那么轻松……

  分好宿舍后,大家拿着小凳子到操场集合,教官们教我们怎样练坐姿、怎样拿板凳、放板凳。下午,教官教我们叠被子、理床铺。所有人都以为军训不过如此。大家不知道,第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼训练”。

  第一天晚上,大家回到自己的宿舍,由于是第一次和同学在一起住,大家特别兴奋,一晚上不停地叽叽喳喳地说闲话,有些同学还跑到别人的床上去玩。结果被生活老师看见了,第二天早上还受了惩罚。直到这时候,所有的同学都明白了一个道理:“军训军训,军人的训练,不是轻轻松松就能完成的!”出完早操,各班教官分别训练自己所带的班级,我们班崔教官叫我们跑接力赛。由于男生不听话,被罚围着操场走鸭子步,还做了下蹲和俯卧撑。做完以后,脚和腿疼得要死,每走一步,都要发出一阵难忍的疼痛,但我们又不敢抱怨,生怕抱怨了以后又是一圈鸭子步,真是有苦说不出啊!

  下午,我们去做了风筝。以前都是用父母的钱去买风筝,现在,自己也可以做风筝了,觉得自己很了不起。我们还学习剪纸,当老师教我们剪“老虎”的时候,我居然把老虎的尾巴剪掉了,嘻嘻,真好玩。做食品雕刻,同学们还偷吃黄瓜,怎么样,我们很贪吃吧……

  参加这次教育实践活动,不仅让我们学到了课本上学不到的知识,还锻炼了我们的`动手能力,增强了我们的纪律观念,懂得了团结同学,学会了自立,收获真不小。在星期五的野餐活动里,我们小组的作品还得了“最佳创意将”呐!

  虽然在这只呆了五天,但我们还是舍不得这片土地。离开时,我们个个都挥泪告别,坐上公交车,眼里含着晶莹的泪水注视着宿舍楼消失在眼光中。

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