活动的作文400字

时间:2024-04-06 18:03:42 活动 我要投稿
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活动的作文400字【经典4篇】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的活动的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

活动的作文400字【经典4篇】

活动的作文400字 篇1

  今年暑假,我去了俄罗斯参加世界合唱节,这次真是让我印象深刻。

  首先,我们先去了俄罗斯参加比赛,通过我们的不懈努力,得到了银奖,事情是这样的:我们先去了俄罗斯宴会厅合唱,因为宴会厅是椭圆形的,所以我们的音质很好,唱完后,所有人都拍手叫好,我们的心就像灌了蜜一样甜。然后,我们就去观众席里看表演,可其他队伍也唱得很好,我们团有人捂着眼,都不敢看了。可最后我们得到了银奖,还不错。

  比完赛,我们主要任务就是玩了,我们先去了芬兰,在芬兰,我们去了音乐公园,在那里,我们唱了两首歌,找馍馍和南泥湾。唱完后,我看见一堆外国人听不懂的样子,很难为情,就让老师赶紧带我们走了。从芬兰到瑞典需要坐船,我们就去坐船了。在船上,是4个人一个房间,晚上凌晨,我们的组长寇森怕船翻了,就每隔20分钟叫一次铃,醒来和他聊天,聊一些船现在的'状况啊,会不会翻啊什么的,看他惊魂未定的样子,我们就吓吓他,每有一次广播,我们就对他说船要翻了,你们可能会说我很调皮,但谁让他不让我们睡觉呢?走完瑞典,我们就去了丹麦。在丹麦,有两个人的手机丢了,他们哭的不成样子,还有人向他们扔钱哩!

  这十四天,没有家长陪伴,让我学会了坚持,学会了自理,真是让我印象深刻呀!

活动的作文400字 篇2

  今天孔老师又带我们去羽毛球馆上游戏课了。

  上课铃刚响,孔老师就来到教室,她让我们拿出一张纸或一个小本子,在上面要写上你最讨厌的人的名字和为什么讨厌她的原因。我写了一个名字,她的缺点和让我讨厌的地方实在是太多了。比如时不时就打人,十分爱告状,她一听到别人说她的名字,就会马上冲过去问:“干吗?”我觉得这样子很容易吓死人。

  孔老师接着带我们去到了羽毛球馆里,她让我们前后说一说自己最讨厌的人,然后让我们把刚才写的名字改成自己的名字,再大声说出来。我想我也不是那样啊!老师解释说:“你们读出来的是你们内心黑暗的自己的`性格,是小我。通过说出来,承认面对,我们就和这个小我和解了,小我就找到他应有的位置,会越来越小。”想一想,我平时偶尔也会向妈妈告状,也会一听到我的名字或者熟悉的名字就竖起耳朵。

  孔老师又说:“你们如果觉得说了跟没说是一样的,请上去。”我慢慢觉得我刚刚写的那个人,其实也没有那么令人讨厌了。上去的人有很多,我们下面的人只要做一件事,那就是上面的同学说什么,你就用手指着他说什么。

  我注意到后面的汪楚昊喊得最大声,整个羽毛球馆里全是他的声音,他的手指也十分用力地在指。

  这节课让我知道了人是有两面性的。告诉我们应该如何面对别人的缺点,和自己的缺点。接纳我们眼中的别人,就是接纳内心的小我,和他和解,真我就有力量。非常感谢孔老师给我们上了这么生动的一课。

活动的作文400字 篇3

  我的课余活动丰富多彩,就像夜空中那一闪一闪的星星,点缀着我的课余活动。

  我的课余活动很多,有游泳、溜冰、看书、练琴、旅行……。但去海边玩是我最难忘的一次课余活动。那一天,风和日丽,妈妈爸爸带我去东兴的蝴蝶湾玩,到了蝴蝶湾,我迫不及待冲下车,跑到软绵绵的沙滩上,这时,一阵带着海腥味的'风朝我吹来,让我感到心旷神怡,我看着在海里嬉戏的人们,再看看一个个五颜六色的贝壳,刚想伸手去捡,“来,带上救生圈,换上泳衣,爸爸带你去冲浪!”爸爸说,我一听,立刻缩回了手,快速地换上泳衣,戴上救生圈,牵着爸爸的手冲向蔚蓝的大海。刚开始,因为我害怕,被几个小浪冲到了岸边,后来,爸爸说:“待会儿,你遇到小浪,就试着走看看,如果是中浪,你就站着不动,大浪,你能跳就跳!”我按照爸爸的话去做,闯过了好多个浪,最后,在我站的位置,浪花冲过来了,浪花把我卷起来,冲到了岸边,上岸了,妈妈说:“见大海宽吗?我们的心胸要向大海一样宽广。”我点点头。

  这就是我的课余生活。

活动的作文400字 篇4

  这学期,我校开展了丰富多彩的社团活动,有篮球高手、笔下生花(绘画)、指尖飞扬(剪纸)……听说化学社团可以做许多实验,我便毫不犹豫地报了名。

  星期三下午第二节课刚下课,我便兴高采烈地奔向社团活动地点——化学实验室。一路上,我就在想:今天老师会教我们做什么实验呢?伴着欢快的上课铃声,我进入了实验室。实验室里摆放着许多瓶瓶罐罐,还弥漫着一股淡淡的香味,也许这就是传说中学习的味道吧。此时的我感到自己就是一个即将进行伟大实验的科学家。

  老师先帮我们分了组,接着告诉我们今天的学习任务是练习在粗盐中提炼细盐,然后一边讲解实验步骤,一边操作。没等老师的`实验结束,我和搭档戴凡越便迫不及待地做起实验来。我们先找到一个装有粗盐的瓶子,从中挖了三勺子粗盐,倒入一个小烧杯中,并倒入10毫升的水,用玻璃棒搅拌,一直到无法溶解为止。接着我们用纸叠成一个漏斗形放入漏斗中,将和水混在一起的粗盐顺着玻璃棒一点一点地倒入漏斗中,这样纯盐水就会透过纸进入漏斗中,而无法溶解的物质却留在了纸表面。然后我们又将提出的纯盐水倒入烧杯中,并放在酒精灯上烧。为了防止加热不均匀,导致水四溅,我们要用玻璃棒不断地搅拌。我们俩目不转睛地盯着这个烧杯,生怕错过了一丝一毫。渐渐地,水越来越少,烧杯底上出现了一个个晶体,亮亮的,这就是盐。看着这些可爱的小家伙,我心里美滋滋,我们的实验成功啦!

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