活动的作文400字

时间:2024-04-04 17:13:10 活动 我要投稿
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活动的作文400字5篇【经典】

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的活动的作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

活动的作文400字5篇【经典】

活动的作文400字 篇1

  走进我们的教室,你一定会以为我们在安分守己地读课文。恰恰相反,我们正在热火朝天地开展猜字谜活动。

  原来,我们的语文老师为了促进我们对汉字的了解,决定开展一次猜字谜活动,我们就正在研究一道字谜呢!

  活动开始了,我先出了一道谜面为“拉她也不来”的字谜。大家绞尽脑汁,也没有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。众人哗然。我向大家解释道:“拉字加上她字不是字,只要也字不来,就可以组成接字了。

  小陈不甘心,出了一道“南岛风光”这回轮小陈得瑟了。一看我、小娜和小黄脸上的表情,便可以知道这回就真成了“难倒”风光。待小陈揭示答案后,我们才知道答案为“鸟”。他说“南”在地图中居下,“风”把岛南面的风吹得光秃秃的,只剩下一片平地,答案自然是“鸟”。

  接下来小娜的“十月十日”,一开始把大家搞得晕头转向,但后来被我猜中,答案是“萌”,小黄的“倒钩射门,连进三球”却真的'使大家毫无头绪……我们就这样你一言,我一语地讨论着,学了不少字谜。

  猜完了字谜,我们感慨万分。汉字博大精深,竟然可以以其他的姿态展现!我爱这一次妙趣横生的猜字谜活动!

活动的作文400字 篇2

  晚上,爸爸说“明天我们去爬山,你去不去?”我听了,连蹦带跳的说“我去,我去,我一定去。”于是我连忙准备好水、雨伞、速写本、望远镜等工具,一边睡觉一边等着天亮。

  一觉醒来,天已大亮,我们洗漱完毕,吃过早点,背上自己的背包高高兴兴的出发了。一路上,我和其他小伙伴勾肩搭背、有说有笑的走。前几天还是“秋老虎”的天气,可今天却下起了毛毛雨,但这点雨没有阻挡我们前进的脚步。我们走在略带潮湿的土地上,路边长满了绿中略带黄的小草,经过一座有水池、有花园的农民家时,便听见狗“汪汪汪”的叫声。走了很长的路,我们来到了一座水库,这儿早已有许多人在钓鱼,绕过水库,不一会,我们就到了黑山脚下。

  我们稍做休息就开始爬山。我们走的是一条废弃的、仅容一辆车通过的.汽车路,由于长期没人和车走,路面上、路两旁都长满了草,有些草比大人还高,草中还夹长着刺呢!走过有刺草的地方,我们用伞一顶,小心的过去了。才走没多远,老天突然下起了暴雨,我们赶紧把伞打好,犹豫了一会,决定继续前进,我们于是冒着雨,顶着野茅草,一步步通向山顶。这一路上的情形还真像是在热带丛林探险呢!

活动的作文400字 篇3

  今天上作文课,老师给我们组织了一个有趣的活动——吹气球。

  活动规则是:一个人站在圈里,用手把气球往上扔,,气球不能落地,不能出圈。

  我是第一个上场的,我心里特别紧张,我拿起握站在圆圈内,咦!这气球上面的笑脸看着我,好像对我说:“小帅哥,加油!”我鼓足了勇气双手捧着气球,只听老师说:“开始!”我用力把气球往上一抛,气球就像青蛙一样蹦了上去,我在圆圈里急得团团转,左拍一下,右拍一下,看的我是头晕眼花,找得我是昏头转向,把我搞得满头大汗。现在气球好像在嘲笑我,我心想:孙悟空还能逃出如来佛的手掌心呢!我就不信我治不了你。气球来了一个跳越,一下子跳到了两米多高,我使用了狂扔的招术,我抬头看了看,咦!气球呢?我找了找,结果气球已经落地了,啊!我成了我们组最后一个,我输了。最后,因为成绩太差我们组还是输掉了比赛。其他队员的`表现也不是很好,对手几乎是履战履胜。

  虽然这次我的成绩不好,但我是不会恢心的,以后我要多多训练,下次一定要努力,为我们组争光。

活动的作文400字 篇4

  在我的学习生活中,我经常要用到这一样东西,那就是我的活动铅笔了,现在我来给你介绍介绍它吧!

  活动铅笔与普通铅笔与众不同,她有着一条迷人的“小蛮腰”头顶上有一个白色的'小按键,那就是她象征着高贵的小礼帽,这“小礼帽”按一按可会吐出笔芯的,她穿着一条“粉色的裙子”漂亮极了。

  它被我称之为“环保铅笔”瞧!那被我号称“土包子”的木质铅笔,用树木制成,用削笔刀削完就没什么了,又要买一只多浪费啊,我的活动铅笔它用塑料制成,你只要给它换笔芯就又可以再用,向我们小学生,从小就要学会环保,所以一定要使用这支环保铅笔啊!

  活动铅笔不仅环保,而且物美价廉,只要区区2元钱就可以买到,加上笔芯一共只要4块钱,假如,你更喜欢木质铅笔,你算算,一只木质铅笔1元钱,一个学期你最起码要10支,那就是10元啊!那一角一分钱可是你爸妈辛辛苦苦得到的呀,你也要节约钱啊!

  这个铅笔还有一个功能,它就是可以在你没有带橡皮的时候大显身手,记得我有一次,没有带橡皮擦,我特别着急,去哪找橡皮啊,咦?这是什么,我仔细打量手中握着的活动铅笔头上的小礼帽。啊,原来小礼帽上还有一块迷你可爱的小橡皮啊。你听了这些就赶快来买一只回家吧,说不定哪天就轮到你忘带橡皮了呢!

  这就是我的活动铅笔!

活动的作文400字 篇5

  暑假时,我参加了学校旁一个小区的社区活动——书法入门,参加活动的第一天,我十分兴奋,但有些紧张,因为我写字写得不好,害怕一写就成了“画虎不成反类犬”,我怀揣着复杂的心情去参加了活动。

  一进教室,这里真是人山人海,有前来陪孩子的家长,他们个个一脸期待的表情;有来参加活动的同学,他们坐在椅子上,和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈;还有跑来跑去的.教工职员,他们从教师讲台跑到门口,有条不紊地指挥大家按序就座。

  书法老师走上讲台,清了清嗓子,让教员给我们发书法用具,说:“先端正坐姿,再把墨汁倒进砚台,再用镇尺压住宣纸,宣纸下面铺书毡,用毛笔沾水,沾墨汁,写一个“人”字。”我端端正正地写下一个“人”字,老师说:”一撇一捺,是体现人魄力的最好笔画,‘人’写正了,自己就是正的!这就是‘字如其人’!”

  “现在,大家互相讨论,选择写自己喜欢的五个字,写端正!”老师一声令下,班里就像炸开了锅,似乎压抑了很久一样,大家争先恐后地讨论自己的想法。第一排的两个小同学大声讨论,“大”、“灾”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的几个女同学小声讨论,唯恐别人听到;左边的几个男同学说:“咱们就写一到五几个字吧,好写!”听得我咯咯直笑,真是一群淘气包!

  下课时间到了,老师要我们多加练习,我依依不舍地离开了教室。字如其人,字写优美,人才会美,让我们把字写好,让人格更健全!

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