活动的作文400字

活动的作文400字[汇总4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的活动的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

活动的作文400字 篇1

　　今天，我在金笔学校度过了一节愉快的活动课。

　　我们在活动课中玩了一个有趣的游戏，那就是“你演我猜”。

　　老师首先给我们说了一下游戏规则：两个人面对面站着，一个人可以看见屏幕上的两个字，然后用动作表演的`方式让另外一个人猜，猜对的一组同学可以获得积分奖励。

　　游戏开始了，我们争先恐后地举手，同学们都喊着：“叫我，叫我，”生怕机会被别人抢走。

　　屏幕上出现的第一个词语是“睡觉”，老师让我表演，另一个同学猜，我兴奋极了。立马跑上讲台，把双手合并放到右耳边，头稍稍向右歪，闭上眼睛。我刚表演完，我的搭档脱口而出：“睡觉！”同学们欢呼起来：“好呀！答对了。”我开心极了。老师微笑着说：“这两位同学来了一个开门红，下面的词语就有些难度了哦！”

　　这时，屏幕上又出现两个字：难过。这次是薛童表演，安泽森猜。刚开始薛童把两只手放在眼睛上做大哭状。安泽森脱口而出：“哭泣！”老师微笑着说：“不对哦，继续猜。”薛童继续揉着眼睛，“就是很不高兴的样子”下面的同学友情地提示道。安泽森说：“伤心”。老师摇摇头。这时，安泽森急的像热锅上的蚂蚁，满脸通红，同学们眼睁睁的看着安泽森着急的挠头，恨不得站起来帮他说出来。时间到了，可是最后还是没把这个词猜出来。他转过身看到屏幕上是“难过”两个字，才恍然大悟。

　　游戏还在继续，同学们用动作表演了好多词语，教室里传出一阵阵的欢笑声。

　　这是一节快乐的金笔活动课！

活动的作文400字 篇2

　　我时常回忆起前不久我们学校组织的磨练教育----“斯宅之行”,这次活动使我学到了许多课外知识,最难忘的是----野炊，

　　这次野炊我们都是自已动手买菜、洗菜、烧菜，通过这次活动让我感受到了爸爸妈妈做饭的辛苦。

　　早晨，我们在老师的带领下来到菜场，菜场里蔬菜/荤菜/水果应有尽有，我们拿出20元钱买了九样菜，然后我们就开始分配任务，我们有四碗蔬菜，四碗荤菜，一盘水果拼盘，可丰盛了呢！

　　下午，我们穿着军装，拎着自己买的菜从斯名小学出发了，一路上我们欢声笑语，当自己走不动的时候就唱首歌，也算是给自已加油打气吧！

　　我们来到了一个草翠花开的地方，这里的水清澈见底，好像一面镜子。草地碧绿碧绿的，像一块厚厚的地毯。“欣赏完了没有，烧菜了。俞晨阳着急地说。

　　“开始炒啰。”第一碗是郦维的青菜，先放油，“油滚了，快--快--快，放青菜，再放盐，呵呵！我厉害吧，郦维得意地说。”“快炒，要焦了，呀，盐放得太多了，快倒回去，别倒了，放了就算了，加点水，再放点味精。”我们急着指挥着。耶！在手忙脚乱中香喷喷的一碗青菜出锅喽。接下去是汤锦国的包心菜还有俞晨阳的红烧虾，我的`水果拼盘……我觉得九碗菜里最好吃的要数俞晨阳炒的红烧虾了，几乎都是我吃的，真是不好意思。我们再加上每人一杯雪碧，呵呵！条件真是不错！

　　斯宅之行真是有趣又难忘啊！

活动的作文400字 篇3

　　20xx年的最后一天，学校组织了一次游园活动。

　　一来到学校，许多同学就忙碌起来。有的贴装饰，有点吹气球，有的画板报……不一会儿，大家就把教室装饰得漂漂亮亮。

　　我们太期待游园活动了，还没开始，有人已经拿出玩具开始玩了。大家等啊、等啊……终于，副校长读完了贺词，游园活动开始了！我们班的游戏是“贴鼻子”。我是工作人员，要最后一个贴。终于到我了，我真激动！我闭上眼睛，转了五个圈。这是哪啊？我被转晕了，迷失了方向。幸好一旁的工作人员及时提醒，才使我把鼻子画的比较准确。我成功拿到了奖品。

　　二班的游戏更好玩，叫”踩气球”。我学着别人的'样子，先捂着耳朵，再踩。许多时候气球被踩下去的时候，都会弹开，弄的你没办法。但有一次我发挥得很好，一脚下去，调皮的气球就”啪”一声炸开了。嘿，真好玩!我又拿到两只笔做奖品。

　　游园活动真好玩，不但能玩游戏，还能拿奖品，真是一举两得啊！我真希望学校经常举行游园活动！

活动的作文400字 篇4

　　“换书了!换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

　　那时，我们正在一本正经地看书。忽然，铃声响起来了，同学个个都像骏马一样，冲出教室，排好整齐的队伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我终于可以换书了，这么好的机会，可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会，换一本好书。我一边想，一边心里暗暗高兴，真想马上就开始。

　　我们来到草坪上，只见操场上人山人海，到处都是换书的.同学，每个人手上都捧着几本课外书，都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟，向四面八方散去，个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望在寻找着目标，忽然，看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》，“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去，激动地说：“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》，好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看，好半天才说：“好吧!”悬着的心终于放下了，换书成功了，我心里别提有多高兴了。

　　拿着“战利品”，我兴奋地坐在草地上，迫不及待地打开书看起来。此时，热闹的操场已经渐渐安静下来，同学们三个一群，五个一伙，坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑，有的趴在草地上一边看一边小声议论着，还有的沉浸在读书的乐趣中……

　　换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识，还教会我们许多实践知识，给我留下了深刻的印象。

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