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活动的作文600字常用3篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的活动的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动的作文600字 篇1
今天是6月1日，是我们中国人的儿童节。在学校，我们要参加一年一度的爱心义卖，每年卖的人都是那些六年级的大哥哥大姐姐，而买的人自然是我们这些一至五年级的小弟弟，小妹妹们。
好不容易熬到了下午，一听见那句“带上钱包，带上袋子，去买东西吧！”我们便像出笼的小鸟，飞一般地跑出教室，迫不及待地冲向校门口的环形走廊。根据以往积累的经验，那里面好些东西最多，也最便宜，种类也是最齐全的，一般有：漫威手办、奶茶，乐高书籍，杂志，零食，饮料，搞笑的漫画书、便利贴，应有尽有，数不胜数，琳琅满目，让人看到眼花缭乱，难以抉择。
同学们都在一个个铺位前停下了脚步，校园里的2楼环形走廊都黑压压一片，叫卖声，讨价还价声交织在一起，犹如波浪拍击海面。在这里人山人海，人挤人人挨人。有的人面红耳赤，跟一些“老板”如火如荼地讨价还价；有的“老板”干脆站在椅子上，大喊：“快来买，高价货低价出，不买可惜了！”；有的“老板”面露喜色，手里紧紧握着一个精美的玩具，邀请“顾客”试玩；有的“店员”拿着摇铃挥着手叫着：“走过路过不要错过，机不可失，失不再来！”丝毫不顾自己的'形象；有着“商店”的“推销员”，吹起了乐器，看那些店铺前围了里三层外三层。走进一瞧，哇塞，有可爱、萌萌的大玩偶，做出一些滑稽的造型，逗得大家哈哈大笑。
这些招数还真灵，不一会儿一大群小“顾客”便争先恐后地蜂拥而来，商店的前面的队伍顿时排的像条长龙。
你看这位小“老板”刚开始很胆怯，细声细气地说话，睁着一双大大的水灵灵的眼睛，总是躲着别人的目光，后来不知是谁吆喝了一句：“卖便宜货喽！”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，这位小老板便放开了嗓门大声叫卖起来，顿时买的买，卖的卖，讨价声，还价声混撑一片。
最后我们每个人都满载而归，今天我发现一个现象：有人吆喝的店去的人多，没有人吆喝的店去的人少，这说明：只有勇于尝试的人才能成功。
活动的作文600字 篇2
星期五，我刚到学校，便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道：今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问，还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高，我想：说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢！
苦苦等待了半天，总算到了参观的时间了。我和其他同学一样，对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的，一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室，它的对面就是万达广场。走进地下室一看，我们都惊呆了：这个基地虽然设于地下，但很宽敞，里面设备一应俱全，有视频投影仪，有模拟地震器，有模拟跨步电压器……
令我印象最深刻的，还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”，其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊，它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间，这个“正方体”外围的四堵墙在投影仪的`帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时，里面便出现了一个“大水球”，其实这个“大水球”就是我们的地球，“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害，如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等，还教我们各种避难常识。
第二个参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中，我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件，让我们犹如身临其境。随后，我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验，就是让我们站在一个平台上，当体验开始时，这个平台就会剧烈地摇晃，再加上背后的视频和音效，就让人惊心动魄、胆战心惊。
短短的一个多小时，我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识，真的是收获不小啊！我喜欢这一次的综合实践活动。
活动的作文600字 篇3
“生命不会重来，我们要珍惜生命。”这是老师常常教导我们的，当时我们听了不当一回事，可就是这次地震逃生演戏让我懂得了生命的重要性。
上午上第一节课的时候，李老师在广播里告诉我们马上要进行地震逃生演习，还告诉我演习的要求：听到第一声哨声就蹲在课桌下，听到第二声哨声就往外撤离，我们四年级是从小道撤离。
过了一会儿， 学校广播突然响起，传来演习指令，要求同学们立即进行地震避险。同学们反应机敏，速度极快，都觉得好像真的发生了地震。大家抱紧头部，闭紧双眼，弯下腰快速躲进桌子底下。我也很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，还有的在你推我挡，好多人都埋怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的时间真的好难过啊！
终于熬到头了，广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，刚想伸展一下身体，老师又下达紧急集合的“命令”，同学们只好手忙脚乱地离开教室，在走道上排好队伍向大操场奔去。这时同学们还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到大操场时，校领导的脸上露出了满意的笑容。
这次地震逃生演练意义重大：让我懂得了在地震时自我保护的.知识和动作：首先要就地寻找避难的地方；其次是要想办法快速离开危险的地方；再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。
这次活动是我最感兴趣的活动，因为它让我们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。
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