有趣的活动的作文

时间:2024-01-31 15:25:01 活动 我要投稿

(精)有趣的活动的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的有趣的活动的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)有趣的活动的作文6篇

有趣的活动的作文 篇1

  时间如飞箭,转眼间我已经步入了关键而又紧张的六年级。王老师为了使我们轻松愉快地学习,在每周五下午安排一节“欢乐活动课”,大家可以玩各种想玩的游戏。这不,王老师已经带领我们开始“滚铁环”游戏比赛了。现场热火朝天,呼声一片,让我来带你看一下现场的激烈角逐吧。

  首先,王老师讲述了游戏规则:选手用钩子钩住铁环向前推,谁先冲过终点或对手的铁环倒下,谁就胜利。

  第一场,李翊豪昂首挺胸,趾高气昂地走上了比赛场地,脸上写满了必胜的信心,一副胸有成竹的模样,看他那副志在必得的样子,好像得第一是三个手指捏田螺——十拿九稳。而对手刘思彤则迈着稳重的步伐,神态严肃地走了上来,两人强烈的眼电光摩擦出了火花。比赛开始了,李翊豪左手拿铁杯,右手紧握钩子的手柄,看了一眼旁边眉头紧皱的刘思彤,满不在意地弓下腰。两边的同学们都瞪大了眼睛,屏息以待。李翊豪的铁环出发了,只见那铁环摇摇晃晃,东倒西歪,像一个喝醉酒的大汉迈着踉跄的步伐;又像一辆失控的汽车,横冲直撞,远看又仿佛是暴风雨中的一叶扁舟。李翊豪跟着铁环左奔右跑,而不听话的铁环还在调皮地跳“洽洽舞”,让它往东它向西,如同一只脱缰的野马,难以控制,时而又像一个离了线的风筝,左摇右摆,不一会儿,就“哧溜”一下倒了,四脚朝天的滑稽样逗得大家哈哈大笑。李翊豪无奈地摇了摇头,垂头丧气地走回了原位。而一旁专心致志的刘思彤还在小心翼翼地驾驶着他的铁环平稳行驶,那铁环就像一个训练有素的走钢丝杂技演员,平稳缓慢地行走着,又像一批温顺的小马,乖乖地向前跑。这个铁环被刘思彤训练的服服帖帖,紧紧贴着刘思彤的.钩子。这铁环就像一个活泼好动的孩子,而刘思彤手中的钩子则像一位慈祥和蔼的母亲,这位母亲与孩子形影不离,时时细心呵护着孩子,这个原本调皮的“孩子”,在刘思彤的手下却变得温顺乖巧,现场传来一阵阵啧啧赞叹声,掌声也是不绝入耳。

  接下来李奕言与顾芷同的对决也十分精彩。比赛开始了,镇定自若的李奕言紧盯铁环,手中的手柄不断巧妙地变换着方向,像一个大指挥家一样,井井有条地挥舞着指挥棒。铁环虽然如同一个倔强的孩子,但李奕言以巧妙灵活的手法,让它成为了一名平稳奔跑的大孩子。铁环在他的控制下,仿佛是一辆“和谐号”高速列车,既快又稳,成功地行驶到了终点。顾芷同也不敢丝毫怠慢,细心地观察着铁环的一举一动,以便及时反映并控制,但铁环此时好像生气了似的一屁股“坐”在了地上,输掉了比赛。

  这个活动需要铁环与钩子之间密切配合并相互关照。就像老师与同学之间的密不可分,老师就像钩子,通过知识的力量促进孩子更快成长!铁环就像同学们,在老师的光明指引下,奋发拼搏,在前方的道路上永放辉煌!

有趣的活动的作文 篇2

  伴随着春风的舞动,我便来到了老师家学写作文。

  只见老师迈着轻快的步伐走进了教室,班上顿时鸦雀无声,老师便清了清嗓子,和颜悦色得说:“今天我们来玩一个游戏,好不好呀?”顿时,我们欢呼了起来,风似乎也在因为我们的欢呼而“欢呼”呢!

  游戏规则是这样的:前一个说1,第二个人说2,但是到了第3个人不能说3了,只能击掌,以此类推,如果说了3的倍数,要上来表演一个节目才行。

  游戏在我们欢声笑语中拉开了序幕。“1!”“2!”呀!轮到我了:“3!”,顿时,教室里安静得出奇,就连一根针落下地也听得一清二楚。糟了!我说错了!怎么办?这时,全班同学哈哈大笑,天气阴沉沉的,仿佛在为我说错而难过。

  “请邱世琛上来为我们表演一个节目!”只听见一阵刺耳声,我不由自主地走上讲台。空气在这里凝固了,对了!我可以唱《铃儿响叮铛》呀!我怎么没有想到呢?太好了!于是,我便入情地唱动听悦耳的.歌曲,大家都沉浸在美妙的歌声之中。

  唱完了《铃儿响叮铛》,大家鼓起了雷鸣般的掌声,我也长舒了一口气,这时拂过一阵风,使人神清气爽,我的心情无比快乐。后来,以有同学因为五花八门的原因说错了,有的人不是3的倍数都拍手。惹得我哄堂大笑,我不禁快乐地想:没想到数学游戏这么有趣,3的倍数却引来了这样的笑话!太好玩了!

  有的同学笑得前俯后仰,有的同学笑得一直拍桌子,有的同学笑得连眼泪都出来了。就这样,我们依依不舍的结束了游戏,但是我们的欢声笑语还在久久回荡,在回家的路上,树叶沙沙作响,小鸟叽喳叫,我的心情无比舒畅呀!刚才的游戏真令我感到快乐呀!

有趣的活动的作文 篇3

  记得去年的元旦时,学校组织在班里游艺活动。

  这次游艺活动,项目有击鼓传花,拼句子游戏,夹玻珠,点鼻子。最有趣的是点鼻子了。

  我玩了点鼻子游戏,我兴致勃勃地来到队伍中排队,已经有二十多人在那排队等候了,所以我只好排在队伍的最后面,耐心等待。队伍像流水一般,缓缓向前流动,我真希望一眨眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场了,只见他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的'头,一会儿功夫,他摸到了小丑的眼睛,周围的同学见了,哄堂大笑。终于轮到我了,我生怕点不准,先站在正对小丑的地方,接下来,我蒙住眼睛,紧张的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我静下心来,把手放在胸前,轻轻点了下,把布拿开,我居然摸到了小丑的鼻子了,我高兴的一下子跳了起来。

  这个活动真有趣,我们带着丰富的礼品和愉快的心情,高高兴兴地回家了。

有趣的活动的作文 篇4

  今天,天气晴朗,阳光明媚,在我们学校举行了一次外出游园活动,在我们镇上的中心活动场举办。

  早上十点整,我们学校的代表队伍整齐排列来到了广场,来到广场时,广场已经聚齐了许多观众,场面非常热闹。这次游园活动有五个项目,猜灯谜,铁圈套玩具,夹兵乓球,你画我猜,答百科知识题。我最喜欢的环节是猜灯谜,我站在猜灯谜的排队区域,等了许久,终于排到我了。“一边是山,一边是水。”猜一个字。这不是“汕”字吗?主持人说:“恭喜你,答对了,上来领取小奖品吧。”“好的呢。”我欢乐地大步走上台去领奖,一个正方形的'盒子用彩色的包装纸包装着,我小心翼翼地将它撕开,接着打开正方形盒子,原来是一个台灯呀,打开盒子后一个机器人台灯展现在我面前。“好好看呀,这个台灯真有趣。”我高兴地说着。

  突然间,旁边有一个声音在叫我,“同桌同桌,我们去玩其他游戏吧。”原来是同桌在叫我。“好呀。”我们来到你画我猜的区域,跟同桌两个人,刚好可以玩这个游戏。“我负责画,你来猜,怎么样呢?”我问同桌。“好呀。”我跟同桌开启了你画我猜游戏。

  不知不觉已经到了下午了,我们学校的队伍准备离开活动广场了,老师在呼叫我们去集合,我还念念不舍地回头看着游戏,有机会的话,我还想继续来玩。

有趣的活动的作文 篇5

  今天,学校举行了健康节闭幕式,并且精心准备了许多大型活动,有“曙光吉尼斯”大型游园活动,1——6年级跳绳比赛……

  最有趣的要算游园活动了。游园活动项目有快速系鞋带﹑救护达人﹑终极飞镖……我印象最深的就是快速系鞋带和救护达人。

  现在就让我先来介绍一下快速系鞋带吧!首先,我来到大礼堂,老师说:“1——3年级把一只鞋子的鞋带解开;4——6年级把两只鞋子的鞋带都解开。”接着,我把耳朵直直地竖了起来,眼睛死死地盯着鞋子。铃声突然响起,我加紧速度系鞋带,没想到我得了全年级第一名。接下来让我来介绍救护达人吧!我走进美术教室,坐在第二桌。王璐瑶姐姐问我两个问题:一是如果你擦伤或受伤,你会用冰袋还是热水袋?我选择冰袋;二是如果你流鼻血时,你会低头还是抬头?我选择低头。这两道题我都答对了,得了一个印章。

  下午,学校举行了一场激烈的.亲子接力赛。比赛开始了,大家都快活地喊叫着,全校同学都沉浸在欢声笑语中。时间过得很快,活动顺利结束了,第三届健康节闭幕式也画上了圆满的句号。

有趣的活动的作文 篇6

  星期五下午的第一节课,全校进行了数学拓展活动,每个年级的活动内容都不同,我们三年级的'内容是测量周长。

  杨老师将我们中每四个人组成一小组,在组长的带领下各小组就出发活动了。我们组来到的第一个地点是美术教室旁,那边有柱子,我们测量柱子的周长。首先我们判断它是什么形状,然后再用我们的步长去测量他的周长,测量后由同学记下测量的结果。接着用同样的方法测量了多功能教室、楼梯…...

  快要结束时,杨老师让我们每个人量了量步长,再算出之前量的物体的周长。最后杨老师让我们每个人围着大操场走了一圈,量一量大操场一周有多长。

  通过这次拓展活动,我知道了:生活和数学息息相关,我要学好数学,才能更好地应用它。

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