活动的作文

时间：2024-01-03 12:06:55 活动我要投稿

活动的作文(实用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的活动的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

活动的作文(实用)

活动的作文篇1

　　春天，迈着轻盈的脚步走来了。无论江河山峦，还是花草虫鱼，都苏醒了。在这阳光明媚的季节，学校举行了春游活动。

　　这次春游的目的地是——美丽的北海。

　　路上，同学们有说有笑，载歌载舞，路边的树木和花草仿佛在对我们热情打招呼。高年级的姐姐们见此情景为大家唱了几首歌谣，何老师也跟着唱了起来，逗得同学们哈哈大笑，不亦乐乎。

　　在一片欢歌中，我们到达了第一个目的地——北海的海洋之窗。一进入海洋之窗就像进入了一个梦幻的海洋，在海洋之窗里，我们见到了各种各样的鱼和从未见过的'水母；许许多多的贝壳，鱼类中最引人的是魔鬼，魔鬼游泳的时候，仿佛在水中飞翔。在海洋之窗鱼儿们不只能参观，还能欣赏到鱼儿们的精彩表演。欣赏完后，到了集合时间，同学们都马上集合，向餐厅进发。

　　在吃午饭的时候，同学们也有说有笑，聊个没完，每个人都在期待着下一个景区是什么样的。

　　进入大江埠，映入眼帘的是一片柳林和石头，柳树随风摆动，好像在为同学们跳一支欢迎舞。导游告诉我们如果等一下如果见到野人，他们大声吼叫是在说你好，不用害怕，我们走了一段路后，果然见到野人，野人一见到我们就吼叫了起来，同学们也跟吼叫，我们走了一会儿，走到了一个鼓的“天堂”一进门，野人就递给我们棍子，同学们兴奋地敲起了鼓，虽然是乱敲一通，但是大家都很开心。

　　北海银滩，传说中的十里长滩白似银。一阵清凉的海风吹来，让同学们心旷神怡，北海银滩真是不得了，仿佛整个世界的人都在这里一样，同学们一到沙滩真是不得了，仿佛整个世界的人都在这里一样，海鸥们在天空中翱翔，它们好像在欢呼着“欢迎同学们来到北海银滩，一定要玩得愉快哦！”

　　这片沙滩像给了大海穿上了一件金色的大衣，大海像狮子船咆哮着，银滩里，有的同学们奔跑，有的同学在海边提鱼，有的同学在凉亭下喝着椰子汁，乘着凉，还有的同学跑去烧烤区吃烧烤，同学们犹如一只只喝上了蜂蜜的蜜蜂，高兴得不得了，老师们和校长也也坐着凉亭下，吃着冰沙，喝着椰汁，享受这悠闲，没有烦恼的时光。

　　回家路上，我们都纷纷回头遥望这美丽的北海。我多想化为一滴雨珠，用自己的身躯滋润北海的草草木木，我多想变成只小鸟，用自己的歌喉，歌颂美丽的北海，我爱美丽的北海！再见了，美丽的北海！

活动的作文篇2

　　在我的生命的海滩上徜徉，拾起一枚枚奇异的贝壳，用花丝线串成一段美好的回忆，然而，有一颗迷人的贝壳在我的脑海中闪烁着动人的色彩，使我想起了四年级的元旦汇演。

　　那是一个阳光明媚，秋风送爽的天气，我们班举行了一年一度的活动元旦汇演。在班主任陈老师的领导下，我们班上的同学都带来了彩带和气球来装饰教室，不过一会，教室就被我们打扮得“花枝招展”。下午，同学们都陆续来到学校，连平时总的很晚的人都早早的来了。同学们个个都与自己的朋友谈笑风生，有的还在练习自己要表演的节目。“叮铃铃”上课了，同学们立马坐回自己的座位，静静的'等待着陈老师的到来。可是我却坐不住了，那种喜悦是用无法形容言语的。

　　陈老师终于来了，她决定选举两位主持人，为表演报幕。全班人都跃跃欲试，可是又怕自己表现不好被人笑话，所以没有胆量举手。这时，我决定“趁人之危”一举夺下主持人之位，勇敢的举起手，希望陈老师给我一次机会。陈老师看了看我，指指讲台示意我上台。还有一位主持人会是谁呢？我左顾右盼，寻找有机会的同学，这时人称“白菜”白亦珞同学举起了手，哟，看来我有搭档了。陈老师指了指白亦珞，让他上台。

　　“402班20xx年元旦汇演现在开始！”我和白亦珞洪亮的声音拉开了汇演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭诗茗表演童年，白亦珞弹吉他彭诗茗唱歌，他们那婉转的歌声，动听的琴声使班上许多同学为之陶醉。“现在由我们的小才女胡雨欣来表演魔术”我响亮的声音带动了全班的轰动“耶，有魔术看了！”“噢，太棒了”胡雨欣随着掌声上场了，她拿出一块极为普通的手帕，和一朵小红花，用手帕将小红花盖住，又用手摸了摸小红花，示意大家。

活动的作文篇3

　　11月13日8点左右，我们乘学校大巴去韶关进行社会实践活动。经过6小时的车程，我们到达韶关市始兴县。吃过午饭，我们再次坐车去爱伦小学。

　　还没到爱伦小学，就有许多同学在村口热烈鼓掌欢迎我们的到来。

　　首先我们进行了一个集会，我们学校向爱伦小学赠送两台电脑，一批校服，以及我们同学赠送的学习用品和书籍等。集会完了，我们进行交流活动，交流活动在他们教室里进行，我看到他们的教室很简陋。我们班是跟爱伦小学四年级的`同学进行交流，因此我认识了一个好朋友。我了解到，她从家里走到学校上学需要一个小时，她每天吃的是粗茶淡饭。她家里有四口人：妈妈、爸爸、姐姐和她自己，妈妈和爸爸都是农民，姐姐也在上学。她最大的愿望是能有一个好的学习环境和好的生活环境。

　　进行交流活动完了，接着我们要去村子里走访。带我们的那个同学只有七岁，他带领我们去他家，我们跟着这小孩子走呀走，大概走了一公里的路才到了。我想他每天上学都要走那么长的路，真是辛苦！走进他家门，扑面而来的是一股霉味。他们家只有一个房间，睡房跟厨房连在一起的，什么电器都没有，很阴暗。我看到这样的情景，我就从包里掏出20元捐给这家人。

　　后来我们再次回到爱伦小学，跟爱伦小学的同学进行篮球友谊赛……活动终于结束了，走出爱伦小学的校门，我想他们很可怜，很需要我们的帮助。

　　在这次社会实践活动中，我的收获是爱伦小学的同学们在这种简陋学习环境中仍坚持刻苦学习，而我们有这么好的学习环境，我们以后应该认真好好的学习！

活动的作文篇4

　　“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”笑声和讨论声连城一片，这是怎么回事？原来是1509班的同学们在进行精彩的课本剧表演活动呢！

　　在同学们的万分期盼中，准备活动开始了，同学们都各自分工，认真地开始了准备工作，教室里热闹非凡，但又是那么井井有条。老师大步流星走上讲台，大声宣布：“今天下午，我们将开展课本剧表演，请各位同学做好准备。”老师刚刚说完，同学们就高声欢呼，教室里一片沸腾。

　　到了下午，同学们各自分工，认真地开始了准备工作。有的同学在黑板上画主题海报，有的同学在搬运教室桌椅，预留舞台，还有的同学在认真地清扫着教室角角落落，确保表演场地一尘不染。而我们的小演员们，都已经换好了演出服。有的在一遍又一遍地背着台词，有的在整理服装和发饰，还有的两三个在相互提醒注意事项。

　　表演开始了，看！“诸葛亮”长着长长的胡子，轻摇着羽扇正在思考借箭的计划；“孙悟空”披着虎皮跳来跳去，好不威风！“林黛玉”穿着翠色的衣裙，手上拿着丝巾，随着小步的走动，衣裙摆动，就像是下凡的仙女；健壮的“武松”用手使劲捶打着老虎……我们每个人的表演都那么地认真，那么生动自然。

　　轮到我们组出场了。我演的是草船借箭中的.诸葛亮。我把身上的仙服整理整理，拿好羽扇，在旁台坐着，等着鲁肃请我上去一同商议军机大事。开始表演了，随着旁白介绍完背景和演员后，“鲁肃”把我叫到了“周瑜”那里，本来我是既紧张又兴奋，结果看见了满脸胡渣的周瑜，差点笑出声来。偏在这个时候，旁白忘了台词。我对着周瑜挤眉弄眼，周瑜却泰然自若，看都不看我一眼。我只好假装轻松的摇扇，走到周瑜身旁“聚精会神”地和周瑜一起商议军事。当我们划小船回到周瑜身边时，旁白宣布，表演结束。

　　这次的课本剧表演活动真的是有趣极了。不仅丰富了我们的校内生活，而且让我们展示自我风采，锻炼能力，能深刻领悟到四大名著的魅力。在一次又一次的排练过程中，我明白，只有众人的共同努力，集体合作，才会取得成功。

活动的作文篇5

　　这个暑假，按照学校要求，赚五元钱。我想来想去，决定约小伙伴卖报纸。

　　下午三点半，我们来到了别人卖报纸的发报点的地方。“嘟!~”送报的小三轮车来了，人们来抢报纸了，那场面把几个小伙伴吓得不敢吱声了。最后我和两个人去拿了一百份报纸。我们三个一群，五个一伙，到各个地方开始叫卖。我和三个小伙伴在几条繁华的'人行道上叫卖，别人在车站叫卖。我看到了一位老爷爷，便走过去有礼貌地问：“老爷爷您买报纸吗?”老爷爷看来看去，终于买了一份家庭导报，付了钱，便走了。其他的小伙伴都羡慕死我了，要知道，他们一份都没卖出去呀!前面有一个阿姨领着一个身高和我差不多的孩子。我问阿姨买不买报纸，阿姨说没带钱，不能买了。但是表扬了我，我心里比卖了一百份报纸还要甜!接着生意就不错了，几乎问得那个人都买了。很快，报纸就卖完了，我超额赚了五元三角!我是第二个卖完的，我感觉成绩还不错。

　　通过这次体验，我体会到了在集市上卖报儿童的滋味了，有时生意好，有时生意不好。但事后便很有成就感。

　　这个暑假，我在卖报上尝到了甜头。第一是我赚了零用钱;第二是买报的人从报纸上学到了知识。总之，这次卖报我是非常有成就感的。

活动的作文篇6

　　星期一，阳光明媚，我兴冲冲地来到校园，准备和同学一起参加期盼已久的学校露营活动。

　　在完成了游戏、答卷等活动环节后，即将开始我最喜欢的搭帐篷活动。在带领我们的严教练的细心讲解和示范下，我和我的同伴唐晨芮开始学着搭帐篷。只见严教练先打开帐篷袋子，抽出帐篷后铺开，第二步抽出拉杆时特别强调：“拉杆只能往前推送”，将拉杆展开后慢慢穿入帐篷，然后分别绑好固定，帐篷就搭好了。我们学着严教练的'做法一步一步地搭帐篷，开始还很顺利，不料在穿拉杆的时候，有根长拉杆怎么都穿不好，急得我和我的同伴满头大汗，后来在严教练的指导下我们把拉杆对换了一下，就解决了这个问题，之后我们的帐篷就顺利地搭好了。

　　晚上，我和同伴舒舒服服地躺在自己亲手搭好的帐篷里，虽然一天的露营活动很累，但我为自己学到了很多的露营知识感到快乐和自豪，睡梦中我梦见自己又开始了一次新的露营活动……

活动的作文篇7

　　今天语文课上，老师宣布：“同学们，今天我们来做一个小游戏。”老师的话音未落，同学们就议论纷纷，有的说：“会是什么游戏呢？”有的说：“有没有奖品呢？”同学们的脑子里装满了问号，迫不及待地想做游戏了。

　　游戏终于开始了，老师先让我们来说说带有“笑”字的词语，同学们争先恐后地举起了手，大家你一言，我一句地说开了，然后老师又让我们在黑板上写“笑”，同学们顿时蜂拥而上，在黑板前你挨我挤，乱成一团。我拿起粉笔在黑板上写，可一会儿被他挤斜了字，一会儿又被她挤斜了，终于歪歪扭扭地写下了“哈哈大笑”。我回到座位上发现黑板上写满了各种关于笑的成语，有“笑语盈盈，哭笑不得……”哈哈，老师又请潘芝艺上来，递给她一张卡片，叫她把这个词表演出来，她愣了一下，然后就捧着肚子大笑起来，这么容易，不就是“捧腹大笑”吗？我胸有成竹地举起了手，可还是被别人抢先了。老师又请裴天姿，她在上面呆了几分钟，做出了和潘芝艺差不多的动作，难道也是捧腹大笑？我迟疑地举起了手，但老师还是请了别人，答案居然是错的，看来裴天姿表演得不太好啊！老师又叫汪逸夫来做，只见他两手捂着眼睛，嘴里发出“呜呜”的'声音，然后大笑起来，他那滑稽的动作把同学们逗得前仰后合。这到底是什么词语呢？老师叫了三位同学，可她们都没有答对，后来老师叫了刘铭洋，他说：“应该是‘破涕为笑’吧？”答对了，我们看到汪逸夫双手抱拳，翘起大拇指，说：“牛！”哈哈。

　　可是下课铃声响了，“唉，快乐的时光总是那么短暂，真希望下次还玩这样的游戏。”

活动的作文篇8

　　周四下午的语文课上，张老师笑眯眯地说：“这一单元课文都学完了，明天我们要开展一次猜字谜活动。请同学们收集谜语，准备参加。”

　　我听了高兴得跳起来，猜字谜可是我的强项。一回到家，我马上翻书找出字谜。我专门挑难的，还对猜谜语方法小结一番，想明天在大家面前抖一抖。

　　第二天，猜字谜活动如期而至。我刚想出题，林棋沣却抢先出了一个字谜“四面不透风，中间常刮北风。”我一听，小菜一碟：“四面不透风，那肯定是封闭起来的，那就是‘口’字，‘中间常刮北风’那肯定是‘冬’字，因为只有冬天才会刮北风。”于是我胸有成竹地回答道：“这个字谜的谜底是‘图’字。”“回答正确。”林棋沣说。接着，顾文豪迫不及待地倒出了一道题：“左看马靠它，右看它靠马，脚下踩着万里沙。”我心里又想：‘马’字加上一个‘它’字就是个‘驼’字，而且骆驼也在沙漠里生活，那看定时‘骆’字了。我兴奋的站起来自信的回答说：“是‘骆’字。”顾文豪惊讶的说：“答对了！”同学们见我两次都第一个回答出来，都为我鼓掌，向我投来羡慕的目光。张老师也把满脸的'惊讶挂在脸上，好像说：“没想到你小子还有两下子呀！”我像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

　　等到同学们出题越来越少了，我不紧不慢地问道：“有心走不快，有水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。”顿时，教室里炸开了锅，同学们三人一组，两人一伙地讨论开，时间一分一秒地溜走了，过了很久始终没有一个人能够回答出来。我好得意，心想：不是说三个臭皮匠凑成一个诸葛亮，这十几个诸葛亮怎么解不开这谜？我向班上的学习尖子投去挑衅的目光。这时，老师开口了：“大家不要着急，乱了方阵。这个字谜采用的是拼字法，有心不快是慢，有水装不完是漫，草难收是蔓，遇食就餐是馒，大家猜这是什么字？”大家听了，恍然大悟异口同声地喊：“是曼。”“答对了。”我真佩服张老师。

　　活动继续下去，同学们一会儿念念有词，深思熟虑，一会儿挥手比划，一会儿交头接耳，真是有趣极了！

　　这真是一次难忘的猜字谜活动啊！