跳蚤市场活动作文（合集15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的跳蚤市场活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场活动作文1
昨天下午，老师宣布周三下午举行‘跳蚤市场’活动。让我们带点零钱，把各自家里没用的东西都拿出来自由交易。老师一说完，我们全都欢呼雀跃，放学后都兴冲冲地回家。
晚上，我自己动手把家里不需要的东西清理出来，一个用橡皮泥制作的小黄人、一个像小狗一样的储钱罐和一些旧书，把它们分别标好价格，用布裹起来。
第二天早晨，我走进教室，看见有好多人都带了“商品”，我恨不得现在就开始摆摊。好不容易到了下午，我拎着自己带来的“商品”走进教室。没过多久，老师也走了进来，叫我们排队到操场那里摆摊。
我们走向操场，发现有好多同学都已经把“商品”摆在了自己的摊位上了，各式各样、琳琅满目。同学们三五成群，这边看看，那边瞧瞧，有的在讨价还价、有的在卖力介绍自己的“商品”，好一派热闹的景象!
我们自由组完队后，我赶紧拿出自己带来的布铺在地上，然后把自己的商品一一摆好。我看见有一个同学经过，刚想吆喝，话到嘴边突然不好意思说了。别的同学都在大声吆喝，我却不好意思说，真是丢脸!我学着别的.同学推销的样子，慢慢的，我不再像开始那样不好意思了。很快，我带的几个“商品”都卖出去了。后来我到别人那儿买商品，然后再卖出去。最后一算账，既没有赚钱，也没有亏本。
快乐的时间总是过的很快!虽然最后我们都没赚到钱，但我们懂得了赚钱是很不容易的。
跳蚤市场活动作文2
为了庆祝六一，学校举办了一个活动——跳蚤市场。就在这活动中我学会了如何砍价。
活动开始啦，学校的操场上热闹非凡，像极了一个迷你的商贸市场。桌子上的东西更是琳琅满目，同学们的叫卖方法花样百出，还出现了抢”客户的情况。
当然，我也没闲着，在操场上各个摊位游来游去。各种各样的商品让人眼花缭乱，我一直选不中东西，正当我没有耐心购物的时候，不经意看到了一把扇子。在看古装剧时，我看到过这样相似的扇子——铁丝围个圈然后用布包好边，用那轻薄的白纱做扇面，乍一看非常古典。不过最特别的是扇子上的图——一个紫衣萌妹子眨着大眼睛。
我大胆的'走过去，并问这把扇子的价钱，扇子主人回答说“六元”。我心想：这么贵！可我又不会砍价。于是害羞地向她说“：这把扇子最低多少元？”一边说，一边抓紧我仅剩下的三元钱。“五元，这是最低价了。”我看着她只能使一招了，说好话：“你看你人这么漂亮，东西也不错，你就便宜一点吧”。我可怜巴巴的望着她。她好像点心动了，她望望着手中的的扇子，又望望我，犹豫再三说“好吧”。
我连忙致谢，便开心的转过头，拿着我最心爱的扇子蹦蹦跳跳的走了。
砍价原来也是一个技术活！说直白一点，不仅要装可怜，还要动之以情，晓之以理，我突然很佩股那些砍价高手！
跳蚤市场活动作文3
今天，阳光明媚，万里无云，晴空万里。我开心地走进学校，你知道为什么我今天这么开心吗？因为我们学校今天举行跳蚤市场的活动。 到了中午，跳蚤市场的活动开始了，我们来到操场上，把包里的商品拿出来，整齐地摆放在地上，这就是我们的地摊。当别人忙得热火朝天的时候就有一个大哥哥来我这买一本叫《阿衰》的书，这本书要4元5角，那个哥哥给了我十元钱。我就问那个哥哥：'请问，你有零钱吗？'那个哥哥回答：'我没有零钱。'听了他的`话，我想：10元减四元等于多少。可是想了半天，也没想到找多少钱。我有一些急了，我急中生智想起了袁老师的方法：4元5角是45角，10元是100角，100减45角不就好算了吗？于是，我找了他5元5角，并对他说：'谢谢你的光临，欢迎下次再来。'他开心地走了。通过这次活动，我明白了：数学知识在生活中不可少的，所以我们要认真学数学，这样就不会因做错事而让人们嘲笑你的。
跳蚤市场活动作文4
今天下午，我们班级要举行跳蚤市场活动，老师叫我们中午回家的时候要做好准备，把想卖的东西带过来，还要标上价格。下午2点要准时开始，所以今天一个上午我都很激动。
终于到了下午，我一到教室就把我要卖的东西倒了出来：有象棋，有球，有像电灯泡似的水杯，还有水彩笔，上面都有贴各种各样的标语，很好玩。到了2点，老师说：“四年（2）跳蚤市场开市啦！”同学们有的东看看西瞧瞧，有的在考虑要不要买，还有的在招呼同学来买。可惜我卖得不如标语上写得好，同学们只是看看我的东西上贴的标语，不看我的物品。
我心里想，这样下去不是办法啊，于是就开始吆喝着：“全场物品立减1元，快来买啊！机不可失，时不再来，错过了这个村就没有这个店了，是个良心店放心店，快来买啊！”我这一喊就吸引来了一个平时爱画画的同学，我马上给他看看我的水彩笔，他看到这么便宜的水彩笔，不加思索就买了，我心里想：这是个好兆头啊！果然，我好运连连，接着一位同学看到了电灯泡似的的水杯，就觉得很新奇就买了。再接着又有两位同学要买我的球，他们挣着想买，最后我给先付钱的人。还有一个同学看到象棋，他看到上面的.标价那么贵，有点犹豫，我毫不犹豫地降低了价格，那位同学很开心买走了象棋。终于我的物品全部卖完了，最后我们组获得了第三名，我们全体组员沾沾自喜，脸上露出胜利的微笑。
这次跳蚤市场真有趣啊！我从中知道了做买卖的奥妙之处。我期待着下次跳蚤市场的到来。
跳蚤市场活动作文5
学校每到三月就要开展学雷锋活动。今年，老师让我们三年级的这帮小记者三月四日去嘉亨茂前坪开展学雷锋，跳蚤市场爱心义卖活动。老师让我们各自从家里带些旧书籍、旧玩具去卖，然后把所卖的钱捐给需要帮助的同学。
我们千盼万盼总算盼来了这一天，中午，我们戴上蓝色的记者帽，提着带来的物品，排着整齐的队伍，迎着温暖的阳光出发了。一路上我们有说有笑、兴高采烈的到了目的地。我们先用旧报纸铺在地上当我们的.摊位，然后都迫不及待的把带来的各式各样的物品摆到摊位上。
义卖开始了，只见周乐大声吆喝，一大群人把她的摊位围了个里三圈，外三圈，而我这边冷冷清清的无人问津。这时，我灵机一动，好像灯泡突然亮了起来，里头刻着几个大字“拿着书到人群中去推销”我首先问了一个老奶奶，很遗憾老奶奶摆了摆手走了，我又拦住了一位老爷爷，老爷爷摇了摇头，看着其他同学推销了好几样东西，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我一定要为我的宝贝找到合适的主人，我瞄准了一位戴眼镜的叔叔“叔叔，请看看我这本牧羊神豹，是著名的动物大王沈石溪写的，里面的内容很精彩，原价20元现只卖15元，不仅便宜而且还献了一份爱心”我一口气把话说完。叔叔当场夸了我几句，高高兴兴地买下了这本书。第一笔生意已成交，我信心大增，更卖力地推销起来……
愉快的时间很快结束了，通过这次活动，我们既锻炼了自己，又奉献了一份爱心。
跳蚤市场活动作文6
我们马上就要欢度元旦了，我们学校要举行“跳蚤市场活动”，同学们，你们知道跳蚤市场是什么吗？跳蚤市场就是体验一下自己的小老板，自己准备一些物品，到活动地点自由买卖。我准备出售一些书，本子，笔和笔盒……
活动开始了，摆摊的人可真多啊！人山人海的。我也急忙摆出自己的物品。过了一会儿我看着我旁边的同学已经卖出去了好多的东西，可我的摊位却无人问津。我心想：“是我的物品不招老师同学们的喜爱，还是我的方法不对呢？”“做买卖可真不容易呀。”我默默的想道。我观察旁边的同学，才发现，她还有一些活动和赠品呢。我学着他的样子，果然卖出去了一件物品。做买卖可真得多动动我小脑子啊！随着我经验越来越多，我卖出去了好几样东西。
我看着我的物品卖的差不多了，我决定要到别的摊位上去走走，看看。咦，那个摊位有一个闪亮的`玩具，它可真漂亮啊！让我爱不释手，我决定把它给买下来。同学们摆出来的东西可真多啊，琳琅满目的！可真有趣啊！
这时候广播响起来了：“请各年级同学回到各个班级去。”原来是跳蚤市场活动已结束了。回到我们的班级时，虽然活动已经结束了，但同学们还是热烈的推广他们的生意。显然同学们都很喜欢这个活动。
从这件事情我明白了一个道理，做事情要多动动自己的脑子，多向别人的优点学习。
跳蚤市场活动作文7
期待已久的跳蚤市场——旧书交换活动终于举行了。
星期二下午，我激动的带着钱，到了操场上，同学们把要卖的书放在了地上，不一会儿就满地都是课外书、漫画书了。也有不少“跳蚤市场”的招牌。许多同学都来买书了，我也不例外，冲了进去，我看见的书不是太贵、就是不喜欢。但还是会找到又便宜又是我喜欢的书。我一开始买了一本我同桌的漫画书___《猫和老鼠》，只需要一块钱。我又看了一本《装在口袋里的爸爸》但是一本要3块钱哩!所以我没有买。
我向四周望瞭望，又看见了一本《装在口袋里的爸爸》，我直奔了过去，虽然那本也要3块钱，但我还是下决心买了那本书。
这时候我只剩下一块钱了，我有点儿后悔了，早应该在家里多带点钱了!接着又叹了口气。
但是这一块钱也不能放着，至少也可以买一本书。于是又到别的'“书店”逛逛。这时我看见了一本自己喜欢的书___《拇指班长》，但是要3块钱，“老板”说可以两块钱，但我现在只有一块钱了，根本买不起。这时有人把它买走了。我更不开心了。但心情又好了点，因为我看见了自己喜欢的《大个子老鼠小个子猫》!这本书正好只需要一元。我买了下来。
回到教室，有一些“书店”里的“老板”还不死心，还在教室里“大买卖”。因为我没钱，所以只能看了。这时有人说他的书免费，可以随便拿。这下，所有的同学都疯了起来，疯狂地抢着书，我也拿了一本书，开心的回家了。
虽然我的“战利品”并不多，但我也很开心。
跳蚤市场活动作文8
以“好书在你我手中流动”为口号的图书跳蚤市场活动终于要举行了，同学们各个都很激动。大家都眉飞色舞地跟同学谈论，脸上挂着久久不能散去的笑容。
终于要开始了，我带上钱包，拎着购物袋，飞奔到操场上。眼前的一幕让我惊呆了，精美的店铺，个个童趣十足的海报和招牌，挂着的五彩缤纷的气球，没有一个不吸引着我的眼球。
过了一会儿，操场上多了发传单的、抱着一摞书大声叫卖的、忙得不可开交的营业员，当然，也少不了悠闲的.、挑书的“顾客”。
我也开始看了，一家，两家，所有书摊上的书都显得那么棒，那么齐全。每次挑书、付钱，总能看到“售货员”们脸上的微笑。
我走到六（1）班的店铺，看到了一本小说《天蓝色的阳台》，那是我最喜欢的系列。这时，又有一位女生说她也想买，我很着急，还好店员姐姐帮我说话，说是我先挑到的，我付了钱。我觉得，这个全校活动还可以拉近同学的关系，真好！
时间到了，我依依不舍地离开了。今天，我不仅收获了好书，还收获了喜悦和更宝贵的东西。
好书，它增多了我们的知识，开阔了我们的视野，“好书在你我手中流动”活动，让一本本已经阅读完的书，不被闲置，去结识新主人，发挥它更多的作用。
跳蚤市场活动作文9
期待已久的跳蚤市场市场——旧书买卖活动终于举行了。
我们来到操场上，我们男生一组，女生一组，开始摆摊了，同学们迫不及待地拿出自己的书整整齐齐的摆在铺好的地垫上，接着我们把各自做的.招牌放在摊位的前面。不一会，来操场上摆摊的人越来越多。当然，买和卖的书自然也不少。他们有的拿童话书，有点拿漫画书，有的拿神话书，还有的拿寓言故事……看得我眼花缭乱。
在每个摊位上都有人在大声吆喝：“快来买，高价货低价出，不买可惜，机不可失，失不再来。”有的甚至在每个买书的人手上发传单呢！还有一个同学拖着一个个顾客来到我们这组摊子，还有一些顾客被一些书给吸引过来，而我是给顾客挑选顾客想要的书。忽然，我看见了数学老师走了过来，心想：“数学老师也来买书吗？”一位调皮的同学对老师说：“老师您买这本《数学大王》吧，因为您教数学。”老师笑眯眯的回答：“不用了。”老师用那双尖锐的双眼扫描每一本书，突然她伸手拿了一本《兔子坡》的书，拿出了钱买下了它。
时间过得真快啊，该收摊了。这一次的跳蚤市场真有趣，真期待下一次的跳蚤市场活动。
跳蚤市场活动作文10
今天，我们学校又举行了一次跳蚤市场。注意!这次可是我们去买书哦!认真听。
中午，我们迫不及待冲进大操场，此时，平时空荡荡的大操场立刻变成了人山人海的'书香市场。我和陆旻轩东走走，西走走。突然，陆旻轩被一本《十万个为什么》吸引住了。我们俩异口同声地说：“这本书几块?”一位大哥哥转过头来说：“三块。”我们便爽快地给了钱。不一会儿，陆旻轩就兴高采烈地抱着书走了。接着，另一位大哥哥的一本《昆虫记》出现在了我们眼前。他说：“买不买这本书?”“几块?”“一元。”于是我把一无给了他，接过书，我又瞄上了一本《马小跳爱科学》，就马上跑过去问：“这本书几元?”“四元。”真纠结，我正好只剩四元了，我心想。但最后还是把钱交给了他。后来，陆旻轩又盯上了一本《动物的秘密》趁我没留意，偷偷地把书买了过来。所以我们俩就没钱了。在回去的路上，我居然又意外地得到了叶尔立送给我的五元，于是我们又买了一本《人鱼湾密室危机》和一本《快乐科学》。
买完书，我们俩说说笑笑地回到了教室。这样的活动太有意思了，真希望下次还有跳蚤市场。
跳蚤市场活动作文11
在我们的学校，我们展开过许许多多的活动，可使我记忆最深刻的、最喜爱的，要数前不久举行的一次图书跳蚤市场活动，那次活动可热闹，可壮观了。
当活动开始的时候，那可真是人山人海，人流如潮。各个班级卖的书都不同，有漫画类的：《爆笑校园》、《爆笑王国》，《阿衰》等。有小说类的：《窗边的小豆豆》、《狼王梦》、《吹小号的天鹅》等。买书的人有的人正在议论着，好像在讨论要买什么书有的`人使劲地用手紧紧握着钱，生怕把钱弄丢了，毕竟我们平时很少单独出去买东西，何况是这么多人的大场面；有的人因为看上了同一本书而争执着；有的人居然把钱弄丢了，着急地连眉头都皱紧了；还有的人在会场中游走着，一定要找到一本非常心仪的书才肯下手。各班负责卖书的同学可像样了，会场上时不时地传来一阵阵叫卖声：“走过路过不要错过！”“快来买呀，快来买呀！我们班的书又便宜又多，过了这村可没那个店了！”有些有生意头脑的人开始了打折促销的行为，比如有的班级“买一送一”，买书还送包装纸、铅笔等精美小礼品。有的班级搞起了20元三本，甚至10元三本的特卖会，任挑任选，吸引了一大帮的同学蜂蛹而上。会场可真是煮沸了的一锅粥！
活动结束了，很多同学用较少的钱在图书跳蚤市场买到了自己喜欢的书，这真是一次又精彩又有意义的好活动！
跳蚤市场活动作文12
今天，我们在熊老师作文培训班里上了一堂了活动作文课——跳蚤市场大买卖。
熊老师一声“开始”，教室顿时像炸开了锅。真可用“人头攒动”“人声鼎沸”“熙熙攘攘”来形容。
我来到魏诗耘桌前，她举着一个红色盒子：“抽奖销售，一块钱抽一次一次，90%的中奖率，只赚不赔啊！”我给了她一元钱，便在那红色盒子里摸索起来。我摸到了个硬硬的纸条，拿出来，展开一看，上面写着“一根棒棒糖”。我向魏诗耘伸出一只手，“棒棒糖拿来！”魏诗耘极不情愿的.拿出一根葡萄味的棒棒糖。“你可真幸运。本店唯一一个棒棒糖被你抽到了。”我伸手去抓棒棒糖，她却不放手。我俩僵持了半分钟，“我可是给了钱的哟！”我这一说，她才松手。哎！差点遭遇商业“陷阱”也。
接下里，我被李思雨的店吸引。“这只钢笔多少钱？”我看着李思雨摊位上的一支蓝色钢笔，心动了，这支笔外壳是樱花图案的，我还蛮喜欢的，然后又拿起笔，试写了几下。“嗯！不错，怎么卖？”“起步价5元。”我觉得太贵了。决定放弃。我又瞧见桌子上折星星的纸条，“这个纸条上的图案是星空，可好看了。”这个呢，“两元”“一块”“两元”这时，罗可涵拿着一支对我说：“这支笔一块钱。”我一看，够便宜，二话没说就买了。
这次跳蚤市场活动收获可真大呀。
跳蚤市场活动作文13
就在这个星期五下午，我们李老师带领我们举行了一场有意思的活动“跳蚤市场”，为此，我特意准备了三本书、“吃鸡”三件套、沙漏笔筒要拿去卖。
下午到了学校，教师说第二节下课的时候就开始我们的活动，顿时我们班人声鼎沸。大概是因为知道了什么时间开始，我觉得这个下午前两节课特别难熬。终于到了开始交易的时候了，老师先命令我们把后面的`桌子往前推，合在一起，并找一两个人为搭挡。
我在我的桌子上放上了我要卖的东西，这时刘沛锞问我：“这个沙漏怎么卖？”我说“5元”。她想了想说：“好，我买了”。她递给我5元钱，就买走了。我高兴极了，这是我的第一桶金呀！
这时，老师也加入了“战场”。他走过来说：“这本《小故事大道理》多少钱？”我说：“5元”。老师说：“太贵了吧，3元”。我说”3元，我不卖“。老师说：“那你可别后悔，到时候你得哭着求我买”。
我又上别人的店铺看了看，基本上都是卖玩具卡的。我看见袁紫硕的店铺上有一本《植物大战僵尸》，我有些动心，就去问他：“这本多少钱？”“5元”，他回答。我不回应他就走了，心想：5元，太贵了吧。
时间过得好快呀，还没逛够市场呢，就听老师说：“好，大家都停下，今天的跳蚤市场就举行到这里，现在放学吧”。随即，放学铃声也响了起来。
我在路队上数了一下钱，总的是26元。我实在太开心了。
跳蚤市场活动作文14
12月31日，老师说：“今天下午我们学校要举行“跳蚤市场”活动，你们可以拿20元钱。选购自己喜欢的东西，另外每个人也可以带自己的一些文具和玩具来销售，销售的钱是自己的。”
盼望已久的.下午终于到了！同学们一窝蜂涌出教室，在走廊上摆起了小摊儿，我也不甘示弱，和郑小麦在靠近教室门口的位置摆上了我俩的小摊。
不一会儿，生意就上门了！张艺馨走了过来，问：“这两卷胶带你们卖几元钱？”我想：她和我们上社团的时候等着我和刘怡锐一起下楼，还帮我在社团请假。原来两卷应该卖5元，看在帮我请假的份上3。5元给她吧！我回答到：“三块五两卷给你吧！”她说：“好便宜呀！五年级你还卖吗？”我回答：“卖的，明年还有更精美的！”她说“明年我还要来你这儿买。”说完，她付了钱，拿上她选好的两卷胶带，向下一家店走去，我便赚到了今天下午的第一桶金。
我和郑小麦看着别人自由自在的逛街，我俩也想逛了，于是郑小麦让李宇轩看着店，则我和郑小麦一起去逛街了。
郑小麦买了一卷胶带，我买了一个钱包和一个手里拿着越南国旗的小考拉。
有趣的时光总是那么的短暂！跳蚤市场结束了，通过这次活动让我知道了爸爸妈妈赚钱很不容易，我应该珍惜爸爸妈妈赚的每一分钱。
跳蚤市场活动作文15
寒冬腊月，梅花初放，驻马店第二实验小学举行了盛大而又欢乐的“红领巾跳蚤市场”活动。同学们都踊跃参与，玩得不亦乐乎！
早上8:30分，现场已是人山人海，各班学生都纷纷涌入校园，各班摊位都已做好准备，翘首以盼顾客们的到来。我们小记者也严正以待，已做好采访准备。当我看到一位同学正兴致勃勃地挑着商品，急忙跑过去，问道：“同学，你好！你对此次活动有何看法？”他满脸笑容地说：“我觉得这次活动很热闹！这里的货品十分便宜，而且还可以淘到自己心仪的物品，希望可以多举行一些类似的活动。”我回了声：“谢谢你的参与！”我又看到一位推销员正满头大汗，大声吆喝：“走一走，看一看，惊得你发狂，低到跳楼价呀！”我连忙走过去进行采访，我问了相同的.问题，他回答说:“我刚开始很兴奋，还有点小紧张！能为班级奉献一份力量很开心。”听到这话，我也由衷地兴奋和开心，因为我也是其中的一员，参与其中，快乐其中。
10:30分，大家开始捐款，为我们的“手拉手学校”——一座山区贫困小学送一份温暖人心的力量，献上我们的爱心。捐款后活动结束，我们开始有组织地离开校园。但是我们的心里还是十分留恋，久久不愿离开。
本次活动培养了我们的理财能力、交际能力等诸多方面的综合素质，引导我们不乱花钱，增加了我们的爱心，让我们受益匪浅。我们非常期待下一次的活动！
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