- 相关推荐
有关活动的作文300字9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的活动的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动的作文300字 篇1
今天是我们环保幸福小队的活动日，一大早，我们就出发前往秦岭脚下的一个拓展训练基地。集合之后，教练给我们讲了规则就向秦岭出发了。
一路上我们拿着专业的工具和垃圾袋清理，发现了许多游客丢下的垃圾：烟头、烟盒、卫生纸、电池、打火机，香蕉皮等等。总之都是些泥土难以消化的`东西或者会给游客带来不便的东西。通过教练讲解，我们知道还有一些看起来是垃圾，其实对土地有益的垃圾：果皮、掉落的果子、树叶等等。终于，我们在中午抵达到了半山腰的一个农家乐。我们一起进行环保自助野餐活动。
通过这次活动，我知道了什么样的垃圾对泥土有害，什么样的垃对泥土有益。了解了现在的真实情况，还知道了该怎么样来改变现实的污染情况。我懂得了：现在的情况已经很糟糕了，有些垃圾我们改变不了，有些垃圾能改变就尽量改变，创造一个更美好的家园！
希望有更多这样的环保活动，人人都做环保小卫士。
活动的作文300字 篇2
盼啊盼，终于盼星期六!参加《家教周报》联合各个小学举行的义卖活动。沐浴着初冬清晨温暖的阳光，我和来玄武湖公园，将在门口的草坪上爱心义卖活动。
不一会儿，小记者们就来齐了，都和我脸上洋溢着兴奋好奇的微笑。大记者叫排队，让者把带到的摊位上。铺好报纸，拿出要卖的东西。我带了最喜欢看的动漫书和可爱的卡通猫，吴诗韵带了精巧的地球仪，马琳睿呢?带了给小婴儿看的书，逗得哈哈大笑。
“快来看一看，快来瞧一瞧!”旁边摊位上的“小老板们”开始吆喝了。几人也不甘示弱，纷纷扯着嗓门大叫：“便宜卖啦!卖好东西啦!”路过的行人被吸引了，围着的摊子东挑西捡。吴诗韵最先开张，阿姨选中了她的`地球仪，说回去送给女儿。我羡慕极了，本来点儿不好意思招呼客人，也忍喊：“路过，不要，买回东西，奉献爱心!”几位路人听了，笑着夸我：“哟，小姑娘真会做生意啊!”
上午，我一共卖了七块多。卖来的钱大家都把它投入捐款箱内，为失学的孩子微薄的力量。义卖活动圆满结束，心里别提高兴了。这真是意义趣味的啊，让我终生难忘!
活动的作文300字 篇3
今天，我去了顺德长鹿农庄，那里特别好玩！
我们首先去看了鳄鱼，鳄鱼呆呆的趴在那里，一动也不动，有的同学还以为鳄鱼是假的！
我们还看了很多马，他们高大英俊，非常漂亮！
接着表演开始了，小狗、小猪和小鸭跳水。先是小狗跳水，小狗们好可爱，小狗虽然不大，一下子就从很高的跳板上跳下去了，它们一点也不害怕；我还以为小猪不会游泳呢，小猪胖胖的，还有黑色的，走起路来笨笨的，可是它们跳水却很厉害呢！最后是游泳健将小鸭了，小鸭们确实名不虚传，只见它们一个一个“扑通、扑通”跳入水中，动作可麻利了！
活动快结束了！我们恋恋不舍的'离开了农庄。
回到学校，我们就去食堂吃饭了，吃饭时我还想着在农庄的好玩的事情呢！
今天玩的真开心，今天是快乐的一天，今天老师也辛苦了！谢谢老师！
活动的作文300字 篇4
今天上午，四一班教室里热闹非凡。他们在干什么呢？我来告诉你们吧，今天我们开展了一次主题为《自已游览或了解到的自然景观、旅游景点》的口语交际活动，他们在说什么呢？我们一起去听听吧。
王星海首先站起来说：我去过峨眉山的'乐山大佛前，那大佛的一个脚指头就有一间教室那么大！而且乐山大佛和乐山一样高，可以说山是一尊佛，佛是一座山！别吹牛了！不可能有那么大！同学们议论纷纷。别不信，我带了照片呢。王星海一出示照片，大家都惊呆了，老师打手势让他坐下。
这时，李月珍不服气地站起来说：我还去过香山呢！秋天我在路上我还以为着火了呢！走近一看，原来是满山红叶，真是虚惊一场。有那么红吗？像着火同学们又发出一串疑问，这时老师给同学看了一张照片，同学们这才安静下来。原来老师也去过香山呢！
杜小甫第一个不服气，跳起来就说：红卫堰更好玩哩！那是99%是森林，0。8%是河流，0。2%是河心小岛，那儿空气好极了，山上还朋一些古代的文物呢！而且那河还是红军修的呢！
高商也说：重龙山不也很好吗？有君子泉、唤鱼池、碑林等都是名胜古迹呢！大家立刻拍起手来。
叮叮叮下课了我的心却不能平静。
活动的作文300字 篇5
这学期，学校开展的许多活动，使我都难以忘怀。其中，最难忘的就是社团活动，我选的是陶艺社团。
学陶艺的第一天，我特别兴奋。因为我是第一次接触陶泥，想迫不及待地一展身手。走进陶艺教室，里面陈列着好多新奇别致的作品，非常好看。一位陶艺课的老师来给我们上课，教我们制做陶艺所需要的工具及工具的使用方法。
我们开始动手制作陶艺作品了。他把我们分成了好几组，教我们做笔筒。老师给每一个人都发了一块陶泥，我摸起来软绵绵的像面团一样。首先要做一个扁圆形，当笔筒的底，然后用陶泥揉成一条一条的，每一条都要粗细均匀，不能有裂缝，缠在笔筒的底上，每缠一条就要在这一条上抹一点水，因为这样能更牢固。这样一点一点往上缠，缠到你想要的'高度。但也不能缠的太高，因为太高容易倒。通过我的努力终于做出了一个陶艺作品——笔筒。
通过这堂课，让我知道了怎样制做陶艺，看似简单的一个工艺品，其实做起来也不是很简单。只有通过刻苦努力，掌握技巧，才能做出漂亮、美观的作品。
活动的作文300字 篇6
今天，妈妈为我报名参加一次有意义的活动——“情系建筑工地，关爱小候鸟”亲子义卖活动。
18：30，我们早就准备好我们的小书摊，跃跃欲试。18：45，活动还没开始，苕溪时代广场已经人山人海了。
19：00，义卖活动开始了，我和小锦在我们的小书摊面前喊：“卖书咯，5元钱一本。”这方法可有用了，一喊马上就有好几个小朋友围过来买书。
我看见这么多人来买书，马上想出了一个好办法。“买2本书就可以赠送小礼品！小汽车或者小发夹二选一哦！”我大声地说。这样一来，书摊前的小顾客更多了。
21：30，在我们两个半小时的努力下，我们小书摊上所有的的书都卖光了，我们把义卖所得的钱都捐给了小候鸟，希望给他们带去一些温暖。
通过这次活动，我体验到了劳动的乐趣，同时也为献爱心活动出了一份力，真是一举两得。我也很感谢赶来帮忙的好伙伴，他们让我感受友情的`温暖。希望明年暑假，还能参加这样有意义的活动！
活动的作文300字 篇7
双人夹背球
我们学校每天都会进行大课间活动。大课间活动就是在做完操后玩一些小游戏：如打篮球呀、滚铁丝呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是丰富多彩呀！
今天也不例外，做完操后操场上就像煮开的水一样沸腾起来。我们今天的大课间活动是“双人背夹球”。它的规则是：两个人背对背把篮球夹在背的中间，一步一步地把篮球运回来。这个游戏要求两个人的.脚步大小要一致，走的速度快慢也要一样。如果两人配合不好，篮球就会掉下来。
游戏开始了，先是由陆体强和袁晨阳两个人组成一组。随着老师“开始”一声令下，他们俩个人背对着背夹紧球开始向前运球了。他们俩人一会儿快，一会儿慢，一会儿横着走，一会儿竖着走，累得气喘吁吁，满头大汗，始终把球夹在终间，没掉下来。大约走了半个来回，由于他们俩脚步不一样球还是掉了下来。这时，同学们在一旁欢呼起来，开始为他们加油。他们二话不说捡起来向前走。最后，他们俩配合得越来越好，终于把球运到了目的地。
短短的二十分钟匆匆过去了，虽然我还没玩到，但是通过这个游戏使我明白了一个道理，我们做任何事情都要团结一致，这样才能取得成功。
活动的作文300字 篇8
今天下午，妈妈和爸爸带我去植物园游玩，因为这里正在举办合肥市第五届梅花展。
我们准备了一些水果、零食、照相机和塑料袋。乘着公交车沐浴着和煦的春风向植物园出发了。车窗外风景如画，一派春天的气息，我看着看着，不禁入了迷……
植物园三面环水，一面靠公路，这里空气清新，天湛蓝湛蓝的，水也蓝盈盈的'，水天一色，把整个植物园揽在她怀中，真是一幅优美的山水画。刚踏进梅园，一股清香扑鼻而来，眼前是一片粉红的“海洋”，其中夹杂着白色、金黄色、还有一朵朵绿色的小花苞竟相开放，引来许多小蜜蜂在花中翩翩起舞。人们穿梭在梅花之间，欣赏着它美丽的身姿，一会儿低头闻闻它的香气，一会儿与它合影留念。梅花真不愧是梅、兰、竹、菊四君子之首，它独有的清香中还带着一股坚忍不拔，傲霜雪，斗严寒的精神，不也在激励着我们与各种困难作斗争吗？
不知不觉，夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了梅园，挥手向植物园道别。
活动的作文300字 篇9
“叮铃铃！“上课铃响了，我们走到了电化教室，个个满脸兴奋的，因为今天要上一节特殊的读书活动课。
亲切的孟老师让我们阅读了几本有滋有味的书，分别是：感动人心的《夏洛的网》，充满想象的《海底两万里》，活泼开朗的'《窗边的小豆豆》和让人读了不厌其烦的《相遇白色鸟》。
第一环节，我们背诵了首优美的小诗。第二环节，我和另一些小朋友上台闯关。我的心紧张地怦怦直跳，结果，我们的题全答对了，我们组立刻欢喜雀跃。最值得一提的还有有趣的传书比赛，谁传到卡片，刚好音乐停止，谁就说出一本书的其中一个精彩片段，说不出，可以用自救方式，比如背诵一首古诗。主持人在台上有声有色地说，“开始！”卡片便在手中传递起来，真开心！呀！被抽到的小朋友有的满脸通红，扭扭捏捏，不肯站起来哩，有的大方地表演精彩的节目，博得了大家的阵阵掌声，还有的娓娓动听地朗读了书中的内容，真是既好玩又高兴呀……
结束这堂课时，我依依不舍，这节课真有趣啊，不仅收获了不少有用的知识，还收获了不少快乐呢！
【活动的作文300字】相关文章：
活动的作文09-22
活动的作文10-14
实践活动的感想作文写关于实践活动的作文12-01
暑假活动-作文08-14
学工活动的作文09-20
祭祀活动的作文08-12
关于活动的作文10-12
六一的活动的作文08-18
活动作文08-25
跳蚤活动的作文08-26