【实用】游园活动的作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的游园活动的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游园活动的作文 篇1
今年的“六一”儿童节，是校园里学生放松心情的一下午。因为今天下午，学校一年一度的游园活动就要开始了。那么，游园活动开展得怎样呢?让我们看看吧!
在游园活动准备开始时，各个老师捧着工具和奖品，分布在学校的'每一处：科学楼前吹蜡烛、地图旁扔乒乓球、升旗台下贴鼻子……
活动开始了，同学们自觉地排队玩自己喜欢的游戏。而我玩的是乒乓球游戏。我拿着乒乓球一扔，乒乓球立刻冲击而下，扔了几个后，我收到了一手掌拿不住的糖果。
我还玩了贴鼻子游戏，老师给我带上了眼罩，给我拿着鼻子。我走着，一贴，拿开眼罩，中!老师奖了不少糖果给我。
我走开去吹蜡烛，回头一看，真如一大群蚂蚁在蚁窝里分食物啊!我走到科学楼前，呀!收摊了!这可是个不容错过的游戏啊!
妙趣横生的游园活动结束了，虽然拿了不少糖果，但我还想玩吹蜡烛。不过没关系，只要开心行。
游园活动的作文 篇2
“六一”节，学校组织了丰富多彩的游园活动，分为跳兔子舞，游园活动两项，我最喜欢的还是游园活动了。
我们跳好兔子舞，等待着紧张激烈的游园活动，老师一指示，教室里就沸腾起来。有的同学在教室里抢先排好队伍，有的同学跟着小伙伴到其它班级里去碰碰运气。而我，则拿着些零食，与叶雨婷和孔玲烁到走廊上挑选自己感兴趣的活动挑战。
我们首先挑中的是六(18)班的“眼力大考验”，排完长长的队伍，终于苦尽甘来，轮到我们进去玩游戏了。裁判员给了我三根筷子，让我开始进行游戏。我的脚底下有一个瓶口狭窄的啤酒瓶，游戏规则就是将筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我将筷子投下去，没有投中，筷子落在了地上。第二次，我闭上左眼，比一下，闭上右眼，比一下，终于将筷子扔了下去，但还是没投中。只剩下最后一丝希望了，我索性乱扔了一回，奇迹发生了，筷子竟然被我投进了啤酒瓶，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，最 终我因此而得了10分。
接着，我们又来到五(16)班玩“漂洋过海”我们排着队伍，等待着。这是将乒乓球吹过盛水的`纸杯的游戏，我目睹着一个个同学以不理想的成绩离开赛场，一股焦虑涌上我的心头因为在我认为，这些同学都比我强，连他们都吹不好，更何况我呢?我焦虑地走进了比赛场比赛开始，我用尽浑身解数吹着，第一次过去了，第二次过去了，谁知第三次就不是那么顺利了，球被我吹到了杯外，我赶紧将球捡回，继续挑战。游戏结束，我吹过四次，得8分，还不错。
除此之外，我还玩便了所有游戏，取得了满意的成绩，这次“六一”节，我十分开心。
游园活动的作文 篇3
“太好了，太好了!”我兴奋地不得了，今天是我们的儿童节。我们可以玩游戏了，但是，今天并不是真正的六一儿童节。
早晨，吃完饭，我们班就回到了教室，在路上，气球满园，彩旗飘飘，真是美丽极了，到了教学楼门口，曹老师正在弄气球，在窗外的门口上，贴着黄色的大字，是“六一快乐”这个响亮的名称。还有蝴蝶结呢!
我们在教室待了一会，就去了操场，有几名队员说了六一致词，接着，闫红梅老师又说了致词，校长说：“六一游园开始!”我们班就在一个小道上，老师让我们一男一女的玩，一会男生，一会女生，也就是一个接一个的`玩。咳，我并没有赢，但我还参加了别的游戏，还赢了那么几张奖券。
我先玩了抽签，有一位老师帮我晃了晃盒子让我抽，我先抽了个“乐”，又抽了了“一”，接着，又抽了个“六”又拿了个“乐”然后拿了个“快”正好组成了“六一快乐”。我赢了。
没过多久，我们就要回教室了，我还真有点儿恋恋不舍。
快乐的六一游园活动
一年一度的六一到来了，我们在学校里举行了，我们班级的玩得是就是有一个啤酒瓶，我们拿个木棍往里面放，这个游戏看的简单，但其实非常难，所以我们不能骄傲。
我们排了很长的队，过了一分钟才到我，我就开始了，这个游戏果然很难放，我第一次就开始放了，我——有一个秘诀，就是把这个木棍放第一点，但还是没有放进去，伤心极了。但是我没有放弃，因为还有5次机会，所以我就再放，可是有没有放进去，我就再来一遍，我把心放松，就又开始放了，我心里就想张嘉乐这一次你一定能放进去的，然后我就松手，没想到竟然放进去，我心里都是欢喜，当老师给我的票的时候，我就更高兴了，因为我可以还零食了，我就去那里换了一个巧克力饼干，但是我没有吃，因为我想回去看电视的时候吃，所以我就继续去寻找好玩的游戏去挣票。
我今天可幸运了，因为我、郭颖燃、马益蕊，去找郭颖燃的妈妈了，到了哪里，郭颖燃的妈妈看到我们是好朋友，就给我们每个人都发了一张，我们三个人高兴极了，我们就用这三个换了二个吃的，我们分着就吃完了。
游园活动的作文 篇4
今天,虽然天气阴沉沉的,但我们心情不错,照常在学校举行了游园活动.
一大早,我洗漱完毕,就背着书包蹦蹦跳跳地往学校走去.到校门口,我远远地看见我们的教室里都挂着色彩鲜艳的气球,五彩缤纷的彩带,让人一看就会打起精神来.我昂首挺胸地走进美丽的校园,走到教学楼下,就听见同学们朗朗地读书声.我想:啊!我是不是迟到了.便向教室奔去,拿起书读起来.当时我比刘翔还跑得快.
游园活动开始了,同学们陆续从教室里奔出来,犹如猛虎下山一般.他们有的猜谜语,有的投篮球,有的点鼻子,有的投乒乓球……我来到最为热闹的地方-----猜谜语.便开始猜了起来.忽然有一个谜语引起了我的注意.它是这样问的:我国的`四大发明是什么?我当时已经在心里想好了,分别是:造纸术,印刷术,火药,指南针.我挤进人群,正要向老师对答案,没想到有位同学抢在我前面先跟老师对了答案,我失望地挤出人群. “左左,右右.”这是谁的声音?我循着声音望去,哦,原来是点鼻子游戏啊.看起来很有趣,我的参加了.我被老师用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我随着同学们的指挥走过去点了一下,解开毛巾,一看,哈哈大笑,点到了它的耳朵上.我虽然没点中,但是我相信自己,再来一次.“功夫不负有心人”我点中了,赢得了不少“战利品”.接着我又来到了投圈圈这个游戏,拿了个圈,一投,投中了,又得到了一些“战利品”游园活动还在进行中……
今天,我们收获的不仅是糖果,最大的是收获了快乐!
游园活动的作文 篇5
今天是六一儿童节的前一天，我们学校开展了游园活动，虽然不是一整天，但我们还是很兴奋！
过了一个“漫长”的上午，终于到了期待已久的下午，我早早的进了教室，以为人很少，结果，真是差不多全班同学都到齐了，个个都在议论纷纷，我也不例外，不知道是哪位同学搞来的气球，一 眨眼，就分光了，个个吹的红脖子鼻粗的，还有的同学还把气球装了水来玩呢。
接着，冯老师就进来了，她让同学们把气球交上去，让谢逸，同学们个个都垂头丧气的，不一会儿，同学们又喜气洋洋了，那是因为老师发游戏卡了，我们拿到游戏卡，就被卡上的游戏红吸引住了， 哇！上面的游戏可零点多！还没看完名称，老师就叫我们出去排队，到了下面，老师一说解散，我们就像火箭似的冲到游戏地点，我和我的好朋友林皖琪也到了游戏地点，我们就先去找我最喜欢玩的抓 坏蛋游戏，我盾了就看规则，哦——还是和以前一样，我也排进了队伍，因为我这个游戏很容易，所以很快就轮到我了，我摸来摸去，还是模不出什么不同，站在一旁的林皖琪急了，就告诉我，《黄色的比 较滑，白色的'比较粗》。我按着林皖琪告诉我的方法来做，哎！还真的是呢。
接着，我们还是玩了吹了乒乓球，摸露鼻子，盲人敲鼓等游戏项目。
今天真是我过的最开心的六一儿童节！
游园活动的作文 篇6
昨天下午，班主任侯老师告诉大家一件让人激动的事情：“明早要参加学校举办的游园活动。”听到这个消息，全班同学都沸腾起来，大家不断地猜测会有什么样的游戏。
“六一”早上，我们怀着激动的心情来到游戏区域。“哇！”许多同学发出了惊叹声，因为我们看到了好多好玩的游戏。吹曝气球、抓尾巴、钓鱼、贴鼻子、夹乒乓球，一个个游戏让人目不暇接。
我们第一个玩的游戏是数学闫老师负责的游戏——打保龄球。当我前面的同学投球时，我一边看着，一边告诉他们投球要稳、准、狠。轮到我了，我心里想着稳、准、狠三个字，猛地把球扔了出去。谁知，球确不听我的指挥，从瓶子边上溜走了。我生气地跺了一下脚，接过第二个球就扔了出去，这个球又偏离了轨道。我失落地离开了队伍。
接着，我又去挑战套圈的游戏。我手里只有三个铁圈，我紧张极了，手心里不断出汗。我把第一个套圈扔了出去，哎呀！套空了，只差橡皮一点点距离。我把第二个套圈扔了出去，只听见“啪”的一声，我套中了一个企鹅削笔刀，我非常激动。可是因为有点得意忘形，我的第三个套圈又套空了。
最后我又回到了打保龄球的`地方，想要重新挑战一下。这次，我的运气非常好，打倒了许多瓶子，如愿以偿的得到了一支笔和一个本子。
这次“六一”游园活动真有意思，让我意犹未尽。遗憾的是由于时间、人员的限制，好多有趣的游戏我未能体验。我期待下一次的游园活动让我能尽情的玩耍。
游园活动的作文 篇7
今年的元旦是我们小学生活的最后一个元旦，特殊而有意义，让我记忆深刻。学校组织的游园活动让我大开眼界，原来游戏可以这么玩，！
每个班各式各样的创意小游戏使我深深地发自内心地感叹：比蹲在家里玩电脑有趣多了！
在这五花八门的游戏中，我觉得某班的“趣味鱼塘”很有意思，鱼都是同学们自己做的，鱼嘴上用回形针钩住，鱼杆是各种样子的棍子，有粗有细，鱼线上也设有小钩子，使它可以勾住鱼嘴，看上去就十分好玩。这个班人气最旺，队伍排得老长，我怀着满满的.好奇心也去排队了。太阳高挂上空，鸟儿在树梢唱歌，树叶随风哗哗作响，真是一个好天气。终于到我了，我走进教室，握起鱼杆，伸伸腿，甩甩手，俯身趴在桌子上，将鱼杆丢入“鱼塘”。做好准备，等待裁判发号施令。“预备，开始！”我听到口令，举起鱼杆勾勾这条，钓钓那条，胡乱提起来，又马上放回去。一分钟时间快到了，我才可怜巴巴两条鱼，别人可都是三、四条了呀！虽然盖了章，可我并不甘心，又排了一次队，这次我很满意，收获了六条鱼，满载而归！最后还有一个“放生”的环节，让我记忆犹新。
除了“趣味鱼塘”，还有我们班的“穿越火线”也很有创意呢！玩家要在系满铃铛的错综复杂的绳子间穿梭，不能碰到绳子的任何地方，如果让上面的铃铛发出声响，就算淘汰了！我估计这是全校最火爆的游戏，我们离开教室前就有一条长长的队伍，现在一个小时过去了，人不但没有少，反而变成了二条队伍。我也排队玩了一次，这绳子纵横交错，我小心翼翼地踩着小碎步前进，不敢抬头，生怕铃铛会响起来，我在密集的线堆中寻找缝隙，好似在夹缝中求生存一般。啊，碰到了，铃声大作，我有些气馁了，单手叉腰，转来转去看别人玩，还指指点点的……
有趣的活动还有好多，由于时间关系，我没有全部玩遍，但今天的游园活动会在我的心里留下童年的美好回忆！
游园活动的作文 篇8
今天，我们学校举行了“庆元旦”快乐游园活动。
我早早地到了学校，走进宽敞、明亮的教室。这时，教室里已经来了许多同学，他们个个都十分高兴，有的在聊天，有的在玩陀螺，有的在猜游园活动的礼品，还有的在射彩带，给校园增添了许多欢乐的气氛。
过了不久，游园活动开始了。我马上冲过去领了游园活动项目卡，便开始了玩耍。首先，我玩了“财源滚滚”。我拿起一个硬币，弯下腰，小心翼翼地把硬币轻轻抛起。我屏住呼吸，凝视着硬币，等待它落下的那一刻。“啪”的`一声，硬币不偏不倚地掉在了小水桶中。耶！我成功了！我高兴得一蹦三尺高，欢欢喜喜地拿着卡去签名了。接着，我去玩了三（8）班的“左手画圆，右手画方”。我紧紧地握着粉笔，一丝不苟地画了起来。没想到看似简单的东西，要画好却很困难。我费了九牛二虎之力才画好。看了看自己的作品，我满意地笑了。我拿着卡，放到老师面前，并用手指了指自己的作品。老师看了，赞许地点了点头，翘起大拇指，签上了她的名字。然后，我去了三（5）班，玩“袋鼠过河”。我走到门口一看，呀！我大吃一惊，三（5）班的队伍简直就像一条长龙，从教室排到门口，又从门口排到我们班的走廊。我急忙排进队伍里，开始了耐心地等待。过了好一会儿，终于轮到我了。我迅速地套上袋子，仔细地看地上红圈的位置，飞快地跳到了终点。老师见我的动作那么快，那么敏捷，满意地点点头，盖上了章。接下来，我又玩了许多好玩的游戏，有趣味投球、趣味夹弹珠、抢凳子……
最后，大家都去领了奖品，每个人的脸上都洋溢着甜蜜的笑容。整个校园里也是欢声笑语，热闹非凡，成了欢乐的海洋。
这次游园活动真好玩呀！我真盼望下一次游园活动快点到来。
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