精选实践活动的作文汇编八篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的实践活动的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
实践活动的作文 篇1
今天早上,我去参加了我们社区里的社会实践活动。
我先来到了二楼,因为活动马上开始了,所以我连忙把那张要填的表格交给其中一位阿姨,就找了一个位置坐了下来。我认识了一个五年级的同学,她叫林璇,她的皮肤很白,她的眼睛白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星,说话也柔柔的,可漂亮了!
活动开始前,我们先补拍了上一次活动的照片,后来,有一位树人小学南校区的魏老师,也是我们小区的管理人员,给我们讲了一段话。让我们知道社会上学习的.知识比学校里学到的知识更多,更好。
活动开始了。第一个活动是长城社区汉字听写大赛,我们将选出小学组的第一名和初中组的第一名。选拔过程异常激烈,经过几轮的较量,我仿佛闻到了一丝丝战火的气味。
轮到我了,我临危不惧。第一个词语是“造诣”,我先写下了“造”,“诣”字我左思右想也想不起来,后来,坐在我后面的那个六年级女生给大家看了正确答案。老师说:“有可能这个词语太难了,我们换一个。”第二个词语是“陀螺”,我一开始只写了“陀”,后来我就想到了“螺”······我错了两个词语,第一个是“鼹鼠”,我们每一个人都不会写“鼹”,可老师说正确答案是左边一个老鼠的鼠右边是一个宴会的宴。第二个词是“惴惴不安”,我把“惴”字写成了“坠”,我淘汰了。最后,小学组的第一名和初中组的第一名都没有选出来。
第二个活动是你比我猜,第一组是一组男生,他们配合得非常默契,往往只要做动作的那个人表演出第一个字,猜的人就知道答案了。而第二组是一组女生,她们中猜的那个人表现不太好,前面都是成语,是很难,但是后面有一个“小笼包” 她明明已经猜出了两个字“小笼”,但即使老师也帮忙,她也说不出“包”。第三组仍然是刚刚猜过的男生组,因为没有人要来,他们还是举手了。第四组当然是第二组的女生组啦,换了一个人猜,效果明显好多了。
之后,老师给每个人发了一本本子,并说:“同学们,本次活动结束了,大家来拿表格。”我们拿好表格,就走了。
实践活动的作文 篇2
今天,我参加了社会实践,我们去的地点是“长鹿农庄”那里可漂亮了。
我一下车,地下都是沙子,我觉得马路里面也可能都是沙子。我们一进园就看见一只长颈鹿穿着衣服下楼梯,那是人扮的吗?
我们进行的第一项活动是看动物表演,第一个出场的动物是“海狮”它表演的特长是倒立。第二种动物出来时我们好像进入了“童话世界”中的“熊出没”。那里有熊大、熊二,还有新加入的六头熊,他们是熊三、熊四、熊五、熊六、熊七、熊八。光头强跑哪儿去了?一定是去砍树了。
导游带着我们去吃午饭,午饭是鸡翅、豆腐和白菜,味道一般。吃了饭我和同学们就去买纪念品,我买了枚戒指,是送给我妈妈的。
导游还带着我们去游乐园,我玩了海盗船,非常好玩,等到船飞下去的那一瞬间,我的`心跳就越来越快了。
我喜欢社会实践,我也要谢谢导游、老师为我提供这么好的条件。今天我玩的很开心。
实践活动的作文 篇3
暑假里的一天,我和爸爸妈妈去虹桥花市买花。偶然间,我们看到一个学掏艺的地方,那里可美丽了,有各种各样陶瓷做出来的东西,有茶壶,有杯子,有花瓶,有葫芦,还有笔筒等。他们的颜色可好看了,有红的,有黄的,有半蓝的……
我觉得很有趣,所以就在那里学陶艺,那里学的人很多,买的'人却很少。因为大家都想学会陶艺,可以把作品放在家里做装饰,还有,自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心,我一共分四次做,第一次做泥条,第二次做泥板,第三次用机器做,第四次上色。上完色,那里的人就会帮你拿到窑里去烧,烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。
我一共做了四样东西,第一次,我去做了两样东西,一样是香烟缸,一样是篮子。
我先做香烟缸,香烟缸非常简单,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一块泥板,再在泥板上刻出各种图形,做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底,还要在底上涂一圈泥浆,再搓几根泥条围在底的上面,在泥条中间也要涂一点泥浆,涂泥浆的作用就是要让泥条固定住,不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边,里面套上一个小圈圈,这就是我做的香烟缸了。
第二样我做的是一个篮子,篮子的做法和香烟缸差不多。
第三样我做的是一个小杯子,杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体,还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板,用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候,圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿,但是没关系,只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周,再把泥板围上去,把多出来的地方切割掉,再用泥浆把两头连接起来。这样,杯子的身体就做好了,然后再搓一根泥条,把它一分为二,再把它们的身体粘在一起,再将它们的头和尾巴都涂上泥浆,然后再把它们贴在杯子上面,这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子,我还在盖子上做了一个小兔子,小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。
第四样我用机器做了一个小陶罐,首先我拿了一块泥,用线把它切割成一块块的,浇上水,揉一下,使这块泥变得软一点,再把它放到机器上,把机器开关打开,转盘转了起来,我用双手捂着泥,用两个大拇指放到泥的中心,在它中心挖出一个口子来,并且用力往下压。做着做着,口子挖好了,我再把它的底用力往下收,我还给这个瓶子做了一个喇叭口。可是,一不小心,我把喇叭口做坏了,我就把喇叭口给拿掉,扔进水里。虽然口子做坏了,可是我不灰心,继续做,我给小陶罐做了一个小口子。
最后一次,我给小作品上颜色,我给香烟缸涂上了黄色,给小蓝子涂上了红色和黄色,给小杯子涂上了半蓝色,我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品,它们非常可爱,我把香烟缸送给了爸爸,把小陶罐送给了妈妈,妈妈很高兴,夸我是一个聪明的小孩子,妈妈用小陶罐装棉花棒,每次洗完澡,就不用到小盒子里去拿棉花棒了
暑假真好!
实践活动的作文 篇4
星期四、五是个晴空万里、朝霞满天的好天气。盼来了期待已久两天一夜的拓展训练,真是开心极啦!
同学们排好队兴高采烈的坐上大巴,车上同学们欢歌笑语,不知道过了多久,我们就到了拓展训练基地,教官先安排我们换上迷彩服和铺床单,枕头套,被罩。然后教官自我介绍后,让我们班分成三对,我分到了吃鸡对,我们的口号是"吃鸡队、吃鸡队大吉大利,今晚吃鸡。"之后教官让我们玩游戏分别是"盲蛇取物"、"快乐的毛毛虫"第一个游戏规则把手放在前面同学的肩膀上,把第一位同学的眼睛用布捂住,最后一位同学把宝物的.信息传给第一位同学,不能有声音。第一位同学取到宝物,这样才算胜利。第二个游戏先给我们一人发一个气球,两个同学中间夹着气球前进,气球不准爆和掉,否则就算犯规。不知不觉到晚饭时间啦!晚饭后还举行了开营演出,教官先上台表演舞蹈,教官的舞姿把同学们逗的前俯后仰,有的同学也跟着嗨皮起来,一下子舞台下乱哄哄的,教官气的火冒三丈。晚会也就这样被停止啦!大家都回去洗涑睡觉。
第二天,我们睡足了觉,听到哨子声,麻溜的穿好衣服。吃早饭、玩游戏、参观基地,参加闭营仪式。之后我们就坐车返回学校。
挺喜欢这样的活动,活动锻炼让我们养成独立懂事、有团队精神的好孩子。
实践活动的作文 篇5
9月20日早上我们六点钟就上学校了,7点钟左右我们坐上去往射阳未成年人素质教育社会实践基地的公交车。我们不知不觉地到了目的地。
我们排队下了车。朱老师把我们的宿舍安排好了,我们就去宿舍把行李放到自己的柜子里,每两人用一个柜子。放好了,我们去食堂吃了一顿丰盛的午饭,接着我们又去宿舍休息了。
三天中,我最喜欢第二天的课了。第一节课是开心体验,这节课我最喜欢里面的过铁索桥。铁索桥是由铁环和钢丝组成的,上面是15个钢环,下面是一根又粗又长的钢丝。刚开始我们以为很简单,但是由于前方同学抓住的钢环不停地抖动,这样很难让后面的同学走。再加上还有些人害怕,腿不停地抖,这样就更难让人抓稳,尽管左右有扶手。我看到同学们有的`人脸色紧张,有的人脸色恐慌,有的人脸色苍白,还有的人像要哭了一样。我走钢丝的时候晃来晃去站不稳,但我并没有认输,一边用手抓住铁环,一边走着八字步。最后我终于用自己的勇敢和毅力渡过了难关。
还有一节课上的是多米诺骨牌。多米诺骨牌是由许多的长方形组成的。这个看起来排成一排很简单,但其实并不简单。因为只要你一不小心弄到一个,那你的一排就全部倒下重头来过。但也有很多同学想到了许多办法,例如在骨牌中间空一点余地,最后再补上去等等。虽然还是有些组没成功,但我们都没有放弃。我摆的时候经常倒,但我一点也不气馁。最后我们组虽然没成功,但我们一点也不灰心,一点也不生气,因为我们感受到团结的力量。
三天的实践活动。丰富多彩而又令人难忘。这是我第一次离开父母,来到一个陌生的地方,独立生活,从吃饭、就寝到整理内务,都是自力更生。这些做的时候,是那样的不顺手,一次次的反复,一次次的总结,换来了一次次的成功和喜悦。我们用实际行动证明了自己:
我能行!
实践活动的作文 篇6
早上,吃完早餐后,我们要去广州。
我们到了岭南印象园。老师带我们去玩了旋转木马,玩了小飞机游戏。老师带我们去买东西,我买了一个漂亮的小雨伞,老师带我们去一个地方,让我们休息吃零食,我拿出来了一包饼干,我给老师吃一块饼干,我也拿出来了一包饼干大口大口地吃,我觉得这一包饼干很好吃。我们休息完了就要回家了,我们要上旅游巴士了。
我们到了学校,爸爸妈妈来接我们。
今天的'活动我感觉非常开心!
实践活动的作文 篇7
终于盼到了10月28日这一天了,因为这天是我们所有同学都特别期待的实践活动。早上6点多我就去学校跟同学们汇合,一起坐上了开往长寿山的大巴车。
快到中午的时候,我们到达了长寿山大门口,这里的人特别多,门口还有一架观光直升机是专门带着乘客到天上观看风景的。教官带我们来到了基地的一座桥上,说要玩C S枪战,我们高兴的.跳了起来。教官安排我们各自拿好枪,然后给我们分好队就开始战斗了。被分到红方的我第一个冲了上去,一下就干掉了蓝方两个人,然后红方的全体人员都冲了上去,把蓝方全部都干掉了。我们又玩了保龄球,这种保龄球和足球一样大,也都是用脚踢的。刚开始是我先踢,我一下子就把白球踢飞了,最后是我方以三比二获得了胜利。教官还带我们去了综合楼的二楼,那里面有一个投影机和一台电脑,我们在那里画了脸谱。我画的是调皮又帅气的孙悟空,同学们画的脸谱各种各样,都很好看。
开心的两天实践活动很快就过去了,我们又坐上了回去的大巴车,满心欢喜地回到了学校。这两天不仅好玩,而且还让我们学会了很多东西。
实践活动的作文 篇8
早上,我要去参加社会实践活动了。我终于等到这一天了!
在车上我看到了花花草草,大河、轮船、田地、房子......
下车了我走进第一个活动地点。我玩了木偶戏。中午我吃了我的零食,也跟同学分享了我的.零食。
我买了一个悠悠球,就去上车到第二个活动地点。我去玩机械装置、拼房子......我去买了三十元钱的不用电和电池的小汽车。
我今天很开心!
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