【精选】描写活动的作文汇总8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的描写活动的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写活动的作文 篇1
害怕，或许是我们这个年龄共有的一种奇异的感觉。——题记
害怕孤独
冷清的房间里寂静无声，让我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、无聊让让一切的事物变得无味，很害怕，很害怕孤独将自己吞噬，很害怕寂静将自己淹没，很害怕那些爱自己的人离开自己……
于是，假装出很坚强，很强势，玩世不恭，害怕别人轻易洞穿自己的内心世界，要自己坚强，坚强到拥有可以无坚不摧的的力量，可以拒绝所有红尘中诱惑的决绝，可以足够自己保护自己的强大，甚至封闭自己的心，拒绝那些好奇的目光，很害怕孤独，是因为内心本来就很孤独。
害怕伤感
也不知道从何时起眼泪变得越来越多，泪腺发达和很，一碰到伤感的事情，马上就眼泪哗哗的流个不停，很是伤感又是害怕，害怕到每一件不幸的事会发生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的还是害怕和伤感，越长大就越怀念以前的没心没肺、哈哈大笑的日子，在心中的伤感也许是成长的蝶变，心中越害怕却越装做坚强，越伤感就越装出无所谓的样子，或许是因为心中的害怕在一天天的诞生吧。
我们一边期待着天天的长大，却也害怕着真的长大，长大让我们变得成熟，却也会让我们失去童年的天真和勇敢，他会让一只脚迈入成熟的.我感到彷徨和迷茫，无所适从和莫名的忧伤，也许成长的历练才刚刚开始。
新的学期刚刚开始了，又是一年秋色连天，秋天恰恰代表着成熟、稳重，是该放下顾虑，收获的季节，要带着满怀喜悦的心情去迎接丰收辉煌的明天。
在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风卷起一个绝美的半弧，明天会更美好……。
会让我们更加成熟，让忧伤和孤独见鬼去吧！
描写活动的作文 篇2
今天早上第三节课，侯老师给我们上了一节心理健康活动课。这次的心理健康活动课的主题为“如何面对老师的批评”。老师先跟我们玩了一个小游戏，大西瓜小西瓜，然后故意找了一个不太认真的同学批评一下，寻问大家觉得这位同学被老师批评后会有什么感受?心情会怎么样？“生气”“难过”……答案五花八门。
接下来老师说我们在学校里，和老师相处的时间很多，也常常会受到老师的批评，面对老师的批评，你是怎么对待的'？同学们都纷纷分享了自己曾被老师批评印象最深的一件事，也大胆地说出心里的感受。接下来我们了解了不能恰当对待老师的批评，后果很严重，既影响学习又会影响到身体健康。后来我们同学讨论相处了很多化解矛盾的方法。首先要理解接纳老师，再换位思考，如被老师误解了，要主动与老师沟通。很快下课铃响了，同学们带着思考走出了课堂。
下午，科学老师又帮我们班出了一条新规定：上课认真的同学有国分，加分可以抵一次罚抄。结果科学课上，同学们非常认真，捣蛋的同学也消失了。看来，科学老师的这一招真灵。
描写活动的作文 篇3
今天，刘老师兴高采烈地来到教室说：”我们今天上一节游戏课！”同学们议论纷纷，都在想：”玩什么呢？”然后老师揭晓了答案，是玩抢椅子的游戏，同学们都高兴地手舞足蹈。
游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转，声音一停就要找到一把椅子坐下，如果没有找到椅子就被淘汰了，最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。
游戏开始了，我们把6把椅子围成一个圈，我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张，我的`手紧扶着椅子。老师的敲击声一停，我们就像闪电一样做到椅子上，可是，我和小畅坐在了一把椅子上，我们俩石头、剪刀、布，可惜我失败了，被淘汰了。真可惜呀！最后，小张成了”强椅子大王”。
我很喜欢这节课，这个游戏告诉我，不管干什么事情都要快。
描写活动的作文 篇4
今天是一个非常特别的日子——校第一届传统文化节将在今天举行，大家都穿上了五颜六色的民族服装。
学校举行了非常隆重的中华民族知识竞赛。我和王子豪打了头阵，代表班级参加这次竞赛。在开场的必答环节，大概有二十多道题，我们能答对大约80%的题目。这样一来，开场的局势就不是太好，我心里暗暗着急，担心得不到奖。
然后，到了抢答环节，刚开始来不及举手回答，让其他同学抢先啦。后来，我和王子豪积极举手抢答，不放过任何一题，最终得到了宝贵的30分。终于到了公布分数的时候，我的心怦怦直跳……210分！我们夺得了低年级组的第一名，No. 1！我高兴得跳了起来，真开心啊！也非常感谢我们班的同学以最好的会场纪律默默地给我和王子豪以支持！
这是我一生中的第一次，靠我和全班同学的`努力才得到的第一名。当然这次活动中，我也增长了不少知识，比如说，我不认识的布达拉宫、傣族的民族服装等都给我留下了深刻的印象。
我太喜欢这个活动啦！
描写活动的作文 篇5
呼——呼——赤道的大风又刮到了人们身旁，叽——叽——还未破土的小苗又在花盆里窃窃私语的歌唱，这幅美丽的画让我想起了那次异常难忘的活动。
一个周五的下午，我接到一封神秘的邀请函。我大吃一惊，随即打开查看。打开邀请函的一瞬间，几个醒目的大字进入我的视线——下周六是我的生日，百货 大楼见。蒋婉怡。在接到这封邀请函后，我日日欣喜若狂，等待着那一天的到来。时间如沙漏般缓缓流着。这一天终于来了，我早上急急忙忙地打理好一切，去练了 一会儿刚请，又回到家中写作业。写着写着，我竟然将蒋婉怡过生日的事忘得一干二净，完全抛在了九霄云外。叮铃铃，叮铃铃，电话铃响了起来，我拿起电话，是 蒋婉怡的声音，这时我才从脑子里想起了这事儿，立刻以迅雷不及掩耳之势奔向百货大楼，到了那儿，才发现许多同学都到了呢，刘天柱、陈銘阳、罗琪琪……好些 同学都已在那儿等候多时了。清点清点人数，随后我们向“德克士”进军。大吃一顿后，大家开始了我们计划的`第二个项目“疯狂玩天地。”大家首先到小公园借滑 冰鞋，我穿到鞋之后，感到甚为危险，可是在同学们的一再鼓舞下，我穿上滑冰鞋乱舞了几下，随后就开始了“救驾”之行。
在从小公园去金雁公园的路上，我不知喊了多少次“救驾”。因为我还是个新手，上比较陡峭的楼梯时，我只有响指大笨熊一样“四脚”爬行，而且滑着滑着 屁股就会不知不觉的开花。经过好一会儿的死缠烂打，我终于来到了金雁公园。一进金雁公园更可谓是“危机四伏”。凹凸不平的小路，没有栏杆的小桥，处处都让 我心惊胆寒。但好玩的是惊险了许多，也收获了许多。大家一路欣赏美景，玩笑嬉戏，留下了一个个快乐的脚印。顿时，天地间只剩下一片无限的欢乐。整个下午的 时光都沉浸在同学们的无限欢笑中。此时，我们已饥肠辘辘，疲惫不堪，眼里流露出来的是热腾腾的饭菜。经过商议，我们决定到胡艳玲家中蹭饭吃。这下，今天的 快乐时光就打上了一个完美的句号。在回家的路上，我一边走，一边恋恋不舍地回忆着下午的美好时光，
今天，这个难忘而有趣的活动，这一滴滴汗水和一个个欢笑，我终身难忘。
描写活动的作文 篇6
今天午睡以后，我回到教室，发现自己的桌子不见了，我连忙跑到走廊朝循礼广场望了望，哦!原来我们的桌子都被搬下去做成红领巾义卖的商品柜台了呀!
我忙跑下楼，找到我们班，哇!桌子上摆满了玩具、书、文具等，这些都是同学们为青海玉树灾区捐出来义卖的。我还没把商品看完，义卖活动就开始了，校园顿时变得热闹起来，有的同学已经在全力推销自己班上的东西，高声喊着：“快来看呀!快来买呀!东西便宜卖呀!”虽然他们都没有什么卖东西的经验，但因为有一个美好的愿望在鼓励着他们，所以叫卖起来也是像模像样的。有的.同学正在挑选自己喜欢的东西，还有的同学在操场上跑来跑去，他们可不是瞎跑哦，他们是在传递商品信息。
我边走边看，心想，一定要买几件商品献献爱心。不一会，我就在五(六)班的摊位上看中了一个绿色的海螺和一个同样颜色的心形水晶，因为绿色代表环保，加上又很漂亮，我毫不犹豫地买了下来。
就在活动进行得差不多时，杨化语和严子亚抱着一大堆红领巾来到义卖场，我们连忙帮着接下来交给“售货员”，还帮着大声吆喝起来：“快来买啊，红领巾五角四条呀，机不可失，时不再来，来迟就买不着了啊!”一眨眼，红领巾就被抢光了，卖场掀起了又一轮高潮。
我站在广场上，看着这一幕幕，不禁心潮起伏，肃然起敬：同学们踊跃捐钱捐物，争献爱心，为玉树灾区尽自己的微薄之力，多么令人敬佩啊!
描写活动的作文 篇7
这天早晨，爸爸叫我赶快吃完早饭，去老太墓前烧纸，爸爸告诉我：“这叫祭祖，是每年都要进行的。”爸爸拿了许多金黄的纸跟一些与一百元差不多造新的纸、爆竹和饭菜出发了。据说这些纸烧到阴间就变成钱了。
到了老太墓前，爸爸把饭菜摆出来，然后去远处放爆竹，放完爆竹再回老太的墓前烧纸，再在墓前边磕头边念：“……领钱啦，过年啦！要保佑陈成会念书……”几天后去奶奶墓前也是按照了这一个步骤。
又过了几天，家里吃饭的桌子摆满了饭菜，听爷爷说：是要请所有的祖先回来吃一顿饭，爸爸又在长板凳下洒白酒，是请祖先们喝酒。然后在家里烧了这种黄纸。过了一会儿又去门外摆饭菜，是请无家可归的'流浪汉的也烧了一些纸，祭祖这老家的活动，真是又奇怪又有趣。
描写活动的作文 篇8
下课了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的活动。
我们到操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了，大家手拉手田成一个大圆圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的`后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。”刚唱完，我就把手绢悄悄丢在小丽的身后，自己马上快跑起来。大家发现我跑的速度加快，手中的手绢也不见了，连忙往后望。小丽捡起手绢，迅速跑起来追我。她的速度可真快，没过一会儿，我就被她抓住了。大家鼓掌为小丽喝彩，还要惩罚我学三声鸡叫。我只好红着脸，不好意思地走到圆圈中间，双手捏住鼻子，“喔喔喔”学了三声鸡叫，大家顿时哈哈大笑起来。
你追我赶中，游戏结束了。老师告诉我们，今晚睡个好觉，明天定会精神抖擞。
【描写活动的作文】相关文章：
描写活动的作文（精选）03-31
描写活动的作文12-10
活动描写的作文07-12
实用的描写活动的作文12-09
描写活动的作文[荐]12-28
(热)描写活动的作文04-30
[通用]描写活动的作文05-12
[热]描写活动的作文04-09
描写活动的作文[热门]03-11
（集合）描写活动的作文03-06