课间活动的作文

【精品】课间活动的作文7篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的课间活动的作文7篇，希望对大家有所帮助。

课间活动的作文 篇1

　　“叮。。。。。。”大课间课间活动开始了，我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室，来到了操场，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　大家一致推选我当“老鹰”，看大家那么希望我当，我也只好当一回了，大家又选好另一位同学当“母鸡”，还给我配了两位助手。

　　既然人已经选好，那么游戏就开始。

　　我首先发动攻击，向左跑去，假装要捉左边的“小鸡”，“母鸡”一看，带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈，你们中计了！”说完，一下子向右边的'“鸡队尾巴”伸出手，被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声，却发现“小鸡”逃跑了！

　　我气急败坏，连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手：侯凯、孙涌凯。我让他们左右开攻，让“母鸡”挡不住，果然“母鸡”招架不住了，被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫，我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来，看我们一个个笑得多灿烂！

　　“叮。。。。。。”，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室，期待明天的大课间课间活动会更精彩！

课间活动的作文 篇2

　　我们的大课间活动是丰富多彩的，快乐有趣的。

　　“叮铃铃~~~~”第一节下课铃声响了，大课间美妙的音乐声随即奏起，各班排着整齐的队伍，如同长龙般向操场鱼贯而行~~~在老师的带领下，安静的操场顿时沸腾起来，有的同学踩高跷，有的同学在扭动着自己的身体转动着呼啦圈，还有的同学在玩丢沙包游戏‥‥大家三五成群，欢快的做着游戏。

　　我们班现在玩的是踩高跷游戏，高跷的形状是圆柱体的，中间有一根绿麻绳，老师帮我们分好组，排好队，教了我们基本要领，该轮到我们上场了~~我看见前面的同学，有的刚踩下去就摔了，有的走了几步也摔下去了~~心里好紧张呀，像小鹿乱撞，怦怦直跳，该轮到我上场了，我先定定神，按照老师教的方法，先把一只脚踩上去，拉紧绳子，接着另一只脚，感觉一下子高了好多，哈哈像高年级的大姐姐了。我一步一步，慢慢的小心翼翼的向前走，刚开始我的身体摇摇摆摆，晃动不已，但我坚持着，摸索着规律，最主要是掌握平衡，慢慢的感觉越来越好，我继续着，高跷发出的哒哒哒的声音，像妈妈穿的高跟鞋，滴滴哒哒，好像在对我说：“小朋友，加油哦！只要坚持胜利一定会属于你的哦！”一步两步三步~~从第一步的小心翼翼，到现在的'大步大步，我的胆子越来越大了！不知不觉我的手松开了绳子，差点摔了下去，吓的我心怦怦直跳，幸好我用力抓住了绿麻绳才没有摔下去，看来不能得意忘形了！看看前面马上要到终点了，同学们都在为我加油，我咬紧牙关，掌握好平衡，用尽全力，一步步终于到达了终点！同学们都在为我鼓掌欢呼！

　　这时“叮铃铃~~~”下课铃声响了，快来的时间总是过得那样的飞快，我们只好恋恋不舍的回教室了。

课间活动的作文 篇3

　　丁零零,下课铃声响了,同学们都争先恐后地跑出教室,来到操场上，他们有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢键子,有的在跳绳,还有的`在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。

课间活动的作文 篇4

　　最近，一下课同学们就找会下象棋同学来“战斗”，而我当旁观者。输的同学满脸不服气，还要再来一局；赢的同学神采奕奕，满脸笑容。虽然是个旁观者的我也学到了几招妙招，还在心底“暗暗”偷笑呢！

　　回到家，我迅速完成作业，想去找爸爸妈妈来下几盘棋，可是他们都很忙。哎！妈妈见我垂头丧气，便出了个主意：“要不，你去QQ游戏里和别人玩吧。”我想：好主意。我迫不及待地找开电脑，进入QQ游戏的象棋区，我迅速加入了一桌。我是红方，他是黑方，一开始我就采用了耗时间的办法，虽然起不了什么大作用，但足以威胁到对方了，很快，我吃了两个兵、一个炮和一个马。接下来，我加大“火力”，采用“七分守、三分攻”，没过一会儿，对方已经控制不了自己的“九宫格”了，这时，他的诡计也被我看穿；他只不过想用：炮和车做为火力点，把马做为小小的'掩护，我也迅速改变攻势，利用“双炮叠叠将”来轰“爆”他的将，也许他才刚刚看出我的想法，但亡羊补牢—为时已晚了。我形成“双炮叠叠将”的阵势后，毫不犹豫地吃掉了他的将，获得了胜利。

　　“轶楠，你已经玩了半小时了，我可是有表的！”我只好依依不舍地退出了QQ游戏大厅。这一次下棋让我懂得了：人只要肯动脑筋，再难的事都能成功。

课间活动的作文 篇5

　　“一个、两个、三个、四个……”你们知道我在干什么吗？对了，我们在踢毽子，老师说：“这学期为了身体好，大家都玩踢毽、跳绳、跳皮筋，好不好？” 女生们异口同声说：“好！”可男生们象泄了气的皮球，因为大家都喜欢玩“骑马打仗”啊！这时，只有我独一无二，因为我很喜欢踢毽子，况且我还是运动会获得 第三的“老将”啊。

　　下课了，我兴高采烈地飞奔出教室。老师也穿上运动鞋象个小孩儿似的飞快的跑了出去。我踢着踢着看到李雨桐她踢得那么好，我想让她当我的.老师。在她的指导下，我能从四个一下升级到八个，我很感谢她。现在我也当上了小老师，我的徒弟只有一个，就是吕冀鹏。

　　我们做操时老师踢毽，老师一下踢了四十五个，我们谁都超不过，这个星期让贺老师当上了“擂主”。

　　老师让我们踢毽，一是为了锻炼，二也很好玩。一个字“值”！

课间活动的作文 篇6

　　“叮零零——”随着一声清脆的铃声，我们飞一般地冲出了教室，瞧，这儿多热闹啊：有人在玩拍手游戏，有人在玩“石头剪子布”，还有人在踢毽子……

　　女孩子运动—— 大汗淋漓，男孩子游戏——热火朝天！虽然这些游戏稍有点儿幼稚，但我们喜欢！

　　我嘛，自然踢毯子，“黑白配！”我们说着，“不均匀！”最终，李婧、钱家琦、郭贤淑一组，我和陆心怡她们一起。因为前几次李婧失误，我误以为她一般，没想到……

　　我先来。我一蹲，一起，一放，一踢，就开始了！一开始毽子像只温顺的.小白兔，一起一落，可渐渐地，“兔子”像喝醉了酒似得不听使唤，就不由自主地掉了下来。唉，悲哀，只有8个！陆心怡帮了我的忙，踢到了17个！一直以为踢到自己的学号就能发挥超常的我心惊胆战，那李婧…… 我咬紧了嘴唇。可李婧给了旁边的钱家琦，有点出乎我的意外，我又立刻放心了，踢完了又给郭贤淑，相比之下我们超出了4个，哈哈！

　　这时，李婧开踢了，只见她脚抬得很高，肩膀也随之一动一动地，感觉怪怪的，我暗暗地笑了笑。很快，我笑不出来了，“12、13、14、15！” 李婧竟反超我们五个！五个呢！我张开手，望着“五”这个数，上课铃声响了，我也没反应过来，停顿了几秒，才匆匆进入了教室。

　　这次课间输了，虽有点沮丧，但我又恢复信心：多练，下次胜利就会来到自己的面前！

课间活动的作文 篇7

　　大课间就是阳光体育，简称阳光浴。

　　阳光浴是一天中最快乐的半小时，每当铃声一响，全班同学就会迅速地在班外排队，等老师一声：“下楼！”……

　　今天，又是阳光浴，还是像往常一样，我们早早地排好了队，但大家太激动了，有点嘈杂声，导致少玩了五分钟。

　　打羽毛球是最好玩的，我们盼了好几个星期了，终于盼到了。我，柳昊，徐琦，高超一组，高超一局没玩，早早地到女生那儿去凑热闹了，后来孔阳加入了我们。

　　第一回合，我对战徐琦，徐琦最擅长的'就是羽毛球和乒乓球了，但我没有畏惧。因为，打羽毛球我有绝招，将拍子拿在身后，球一飞过来就向上一扇，十分有效，威力大，打得高而不远，会使人产生远 的幻觉，从而接不住。我没有惧敌，好像徐琦轻敌了，第一场“3比2”输给了我。第二回合，柳昊上场，只见柳昊左手插在口袋里，右手持拍，球来随机应变，很从容，所以我就老打歪球，他左手在口袋里，很拘紧，来不及接，下场了，终场“3比0”。接下来，徐琦狂了，开始用尽力气打：3比0，3比2，3比1，3比0，3比2，把我和孔阳一连挑战了五个回合。眼看时间不多了，我提出与他决战，他不屑地答应了。

　　经过前几回合的观战，我发现徐琦反应较快，所以要想让他接不住球，球的幅度要大。所以，他站在前面，我打他身后；他在左边，我打到右边，“3比0”！我雪耻赢球。

　　今天真是虽败犹荣！