写校园活动的作文

时间:2023-05-12 10:10:13 活动 我要投稿

【精品】写校园活动的作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的写校园活动的作文4篇,欢迎大家分享。

【精品】写校园活动的作文三篇

写校园活动的作文 篇1

  在校园里,有许多丰富多彩的活动,如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯,也充实了我们的课余生活。

  在学校制定的七项制度中,我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时,在自己的作业本上可以龙飞凤舞,想怎么写就怎么写。然而,一旦与同学交换作业,让我们在别人的作业本上写作业,为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样,我们一定会尽自己的全力,为他人写作业,尽量把字体写的工整而漂亮。

  我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天,我拿着同桌的作业本写作业,一翻开他的作业本,哇!他的字写得真难看!我心想:反正同桌写的字这么难看,我随便写写就行了,他也会感到我的字强于他。第二天,老师把作业本发下来,我的作业只得了“良”,而我又惊奇地发现,同桌在我的'作业本上写的字十分工整、好看,是正规的楷书!这件事让我羞愧无比,被我时刻记在心里。那一次,我受到了同桌的耻笑,在以后的作业中,我也努力把字写好。

  “我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字,它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理,并真正地把它运动到生活中去,那就是:无论是写作业还是做事,自己不喜欢的字不要写给别人看,自己不想做的事不要让别人做——己所不欲,勿施于人。

写校园活动的作文 篇2

  200X年的六月一日,对于中关村三小的每一名同学来说是那么的与众不同,又是那么的令我们心潮澎湃。来自全国四面八方的55个民族小伙伴们应三小全体师生的邀请,欢聚在北京,一起度过了令大家难忘的儿童节。

  迎着夏日的晚霞,披着节日的靓装,我们欢聚在美丽的“水立方”。在五彩缤纷的灯光照耀下,这个奥运会上诞生了许多世界冠军的水立方如今像一个美轮美奂的城堡,又如同一片蓝色的海洋。舞台上身穿艳丽的民族服装的小伙伴们展示着独具自己民族特色的节目,舞台下同学们尽情感受着不同民族的风情,为少数民族小伙伴们鼓掌欢呼,欢乐和友谊在水立方中迅速扩散。当傣族小姑娘玉叫走上舞台的时候,我们都自豪地笑了,她就是我们班级牵手的小伙伴,有谁知道我们的笑容里凝结着多少浓浓的`情谊啊!

  记得少数民族小伙伴来到我们学校前夕,班里筹集的经费才只有1000多元,这些都是同学们利用寒假期间收集废品换来的钱,是为傣族小伙伴准备的交通费,可是离需要的金额还差得远呢,同学们都心急如焚。妈妈知道这个情况后对我说:“要不妈妈给你200元,你拿去捐吧。”我想了想说:“不成,我可以用我自己的压岁钱,还有卖废品的钱呀!”妈妈赞许地点点头说:“孩子,你懂事了。”我把家里所有的旧报纸、矿泉水瓶、旧书本、还有纸箱子都找出来,我左手拎着一大袋的瓶子,右手提着一摞报纸艰难地走下楼,找到收废品的的大爷, 大爷说:“可真沉,小朋友你真能干!”我用废品换来了34元钱,加上我的压岁钱150元,还有平时积攒的零用钱筹足了200元。当我拿着沉甸甸的200元交给班级的时候,我的心里高兴极了,那是我用自己的努力换来的啊!短短两天时间里,同学们踊跃筹款,很快班级经费达到了5000多元,老师欣喜地说:“够了

  虽然远隔千山万水,但是我们的爱心拉起了各族伙伴的手。难忘校园里,和少数民族小伙伴一起学习、一起锻炼、一起生活的瞬间。难忘水立方,那每一个精彩感人的画面。相聚虽然短暂,友爱长留心间。让我们祝愿我们的国家繁荣昌盛,愿爱心培育的民族团结之花开遍祖国大地。

写校园活动的作文 篇3

  在阳光明媚的五月份。我校迎来了第七届合唱节。主题是《放飞梦想唱响童年》,所以全班,每个同学都准备了两个歌曲。当然了,我们班也不例外。

  合唱节开始了,第一个上场的是三(一)班他们唱的是《红蜻蜓》,第二个上场的是三(二)班,唱的是《虫儿飞》……一个班唱完又接着另一个班上场,我觉得每个班唱的都很好,因为他们都用了很多时间,花了很大的功夫在此次活动上。在众多的节目中,我印象深刻的是我们班的.小合唱外婆的澎湖湾,你可别说我偏心哦,告诉你,印象最深的原因可不是因为他们和我一个班,而是因为他们很努力,一下课就唱给我们听,让我们听他们唱的好不好,放学了还在一起唱,编舞蹈动作,每一个动作都是精心准备的,做完作业后,他们又在一起练,这一练就是好几个小时,所以令我印象深刻。时间过得真快,一眨眼的功夫就演完了最后祝校长,讲的话。演唱会圆满结束了。

  真期待明年的合唱节。早点到来。

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