有关课间活动的作文合集八篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的课间活动的作文8篇，希望对大家有所帮助。
课间活动的作文 篇1
“当当当”，下课铃响了，同学们高兴地差点儿跳起来可事与愿违。听着外面的喧闹声，我们好想出去玩啊，可品社老师说：“外面非常冷，教室里热，不要出去！”可我们只把这当做耳旁风，根本没在意，谁信她的话呀，每次都这样。其实我们的心呀早就飞出教室了。当然，刘宏已开始内急了。
我们很讨厌这个老师，讨厌她的拖堂和骗人行为，从不敢在她面前撇嘴。这时有些同学开始向窗外不停地张望，有的做出冲刺的动作，有的拿着毽子准备出去比赛，有的.做出欢呼的姿势，看着教室里的钟表：课间一小时就剩十分钟了，“我去喝口水”话音刚落老师拿着书走了，同学们看见老师走远了，就赶紧去解决内急，在回来的路上，上课铃响了，我心急如焚拔腿就跑······天天这节课都上品社，天天拖，真晦气 !还有一次好不容易早下一回课，数学老师把我们叫回了教室······我眼泪都快要掉下来了，唉！
老师们请你们不要拖堂好吗？不要剥夺我们的权利了，还我们自由吧!你们来尝尝这滋味，会觉得好受吗？为了名次让我们感受不到童年的快乐，这还叫一切为了学生吗？你们也有小时候，难道没有尝过这种滋味吗？爱玩是孩子的天性，你让他在学中玩，玩中学，不要逼他们!这样他们会对学习感兴趣的，大家说是不是？
课间活动的作文 篇2
我们的大课间丰富多彩，有：跑操、做操，结束后还有同学玩空竹、跳绳、跳皮筋、玩悠悠球……
跑操的.时候，我们四个四个总是对不齐。刚开始时，我们精神焕发，轻松的跑了起来，过了一会，我们的脚就酸了，好累呀！真想在队伍里走一会呀，可是小交警紧盯着我们不放，就像猫捉老鼠。
结束后，同学们很快的回到教室，拿出活动器材，开始了活动。一声声的高喊足以表达同学们的高兴之情。
我喜欢我们的大课间。
课间活动的作文 篇3
铃声响了，大家一起来到了活动教室里。
两个小朋友拿出了彩纸，叠起了纸飞机；一个小朋友在制作贴画，她想做出一棵圣诞树来；还有两个小朋友在捏泥娃娃，其中一名小男孩高高地举起手说“我的`泥娃娃做完了”，他很开心。大家都在活动教室里愉快的玩着。
课间活动的作文 篇4
“叮铃铃”，久违的下课铃声响起，我的心也跟着铃声愉悦起来，看着老师在讲台上涛声依旧的进行着课堂结束语，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一动也不动，大脑一片混乱，也不知道老师讲着什么，目光紧盯着老师，终于老师结束了，那沉长而繁琐的话语走出了教室。仰起头，长长的吐了口气，似乎想要把心中的`压抑吐出去。教室里一切像活了起来，耳边响起桌椅的碰撞声;窃窃私语声;大声喧哗声;急促的呼吸声;奔跑声。所有的声音混杂在一起，一切显得无序起来。
我飞快的合上书本，本能的站起来，想要冲出教室大门。抬头看向四周，似乎像我一样发起冲锋的同学大有人在。我一阵风似的向前冲去。桌椅的碰撞声，咒骂声，大门的吱吱响声显得特别刺耳。我的大脑一片空白，就是想要赶紧冲出大门，仿佛像一条浅水里的鱼想要快点冲向大海。
课间活动的作文 篇5
课间，教室里只剩下十几位同学。他们有的聚在一起聊天，谈论昨晚发生的趣事；有的坐在自己位子上写家庭作业；还有的竟在教室里“练嗓门”，声音难听得能把鸟儿吓飞，遭殃的.同学纷纷让他“下台”。
教室门口走道上的同学特别多。有的趴在地上和其他同学玩益智游戏；有的拿着自己的排球拍来拍去，排球也很配合地跳上跳下；有的趴在窗台上向远方眺望，观赏着学校的美丽风景；有的思绪早已飘到天上，不知道在想些什么。
最热闹的还要数操场。瞧，打篮球的男生一个个跑得汗流浃背，仿佛浑身都充满了用不尽的活力。跳绳、跳皮筋的女生们兴致正浓，玩得小脸通红，调皮的马尾辫跟着节奏，在脑后蹦来蹦去，舞出了动感的旋律。几个同学在操场上玩“鬼抓人”，不时发出“咯咯”的笑声。一年级的小不点儿们由老师带领着玩“老鹰捉小鸡”，操场上回荡着快乐的笑声！
“丁零零……”上课铃声打响了，同学们依依不舍地离开了操场，陆续回到教室。热闹的操场顿时安静下来了！
课间活动的作文 篇6
课间竟有四十分钟，有没有搞错，但这确实是真的，这就是我们学校大课间活动。我们每天上午都有大课间活动。大课间活动是让我们锻炼活动的课，几天下来，那滋味真是……
“叮铃铃”终于下课了。大课间活动又要开始了，我高兴极了，三步二步冲下楼去。今天是大课间活动的第三天。今天的活动内容是蛙跳和夹着东西跳。我兴奋极了，立刻排好了队，随着前面的人一个一个地跳完，我越来越紧张，看到别人一个个都圆满地跳回来，我不禁为自己捏了把汗。后面的同学看到了我的紧张都对我笑笑，“没事的，挺容易！”听到这话，我镇定了下来，对，不能慌，一定要稳住。终于要该我了，我默默地站着，等待着那一刻。我屏气凝神，注视着前方。来了，来了！我双臂一摆，在空中画作一条完美的弧线，轻轻落在了地上，耶！我的第一跳成功了。于是，我就这样一步一步跳了过去。太棒了，终于没在女生面前丢脸。接下来夹海绵双腿跳，我的`妈呀！前面那个蛙跳都把我整得够呛，还有更难的，这回“死”定了。我心里现在十五桶打水，七上八下的。后面的同学反问我：“前面都不怕，还怕后头不成？”对，我前面都不怕，为什么还怕后面？我不能怕后面！想着想着，我又充满了斗志。又该我了，我想：就算不行，我也豁出去了。于是，我夹着海绵就开跳，绝不能输给女生！我跳着跳着就发现，原来是那么轻松。于是，我排开杂念，轻松地跳起来，就像在飞一般。我到处飞啊飞啊！真是快活极了！“加油，加油！”只听男同胞们在向我加油，鼓劲。我跳得更带劲了！我终于到达了终点！耶！……
今天的大课间活动真是太好玩了，并且让我收获了许多、许多……
课间活动的作文 篇7
盼望着，盼望着，下课了！同学们三五成群地走出教室。我和几位同学在操场上做实验，实验的内容是：放大镜在太阳底下会发生什么现象呢？实验开始了，我们把放大镜高高抬起，就发现放大镜底下有一种相似手电筒一样的光。我拿出昨天在网上查到的一张纸，上面写着：放大镜可以把纸烧着。于是，我们又把纸放在底下，用放大镜靠近照它，过了一会儿，纸果然燃烧起来，这令我们大吃一惊。于是，我们的好奇心更加强烈，我们又拿了一张厚厚的纸，那张厚厚的纸，只是被烧糊了。上课了，我们去问老师，才知道，放大镜在太阳底下可以聚光，所以会使纸燃烧起来。
这次课间活动让我认识了更多有关放大镜的`知识，我喜欢课间活动。
课间活动的作文 篇8
今天在学校我不太舒服，觉得嗓子有点疼，头有点发热。我对俞老师说了，俞老师让我到卫生老师那里检查一下，卫生老师给我量了体温，体温正常，为35。6oC。
俞老师说我不用出早操了。我坐在教室里休息也没什么事，看到黑板上写了1＃本的`语文作业，我就趁机把1＃本的作业做完了。
今天课间休息我基本上都在座位上，利用这些时间我把其它课的作业也做好了。
在体锻课上，俞老师夸奖我们男生今天有进步，做老鹰捉小鸡的游戏时不争吵了，点到谁做老鹰就谁做老鹰。
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