有趣的活动作文

时间:2022-12-15 10:20:47 活动 我要投稿

有趣的活动作文【精】

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的有趣的活动作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的活动作文【精】

有趣的活动作文1

  为庆祝明天元旦节的到来,我们学校于今日下午举行了一次游园活动,游园让我们能开开心心地玩,摆脱压力,所以许多同学都很开心。

  我们班的游戏项目是贴鼻子,这游戏虽普通,但是当我们尊敬的夏校长正在演讲新年致辞时,有的同学就已经忍不住,在班里和其他人在下面窃窃私语;有的同学在偷偷的玩一个叫“无间道”的一个游戏。

  游戏开始了,我们班的同学像一支支离弦的箭,在短短3秒钟内排好了玩游戏的.队伍。“游戏开始!”在邵老师的一声令下,同学们便兴致勃勃的玩了起来。第一个玩的是蔡筱豫同学,只见她被那群工作人员把眼睛蒙上,又转得像一只陀螺一样,引得我们哈哈大笑。她晕乎乎的走到黑板前,拿着“鼻子”,“左一点!诶诶,不对不对,右一点......就是这,对了!”只见蔡筱豫把鼻子贴在了嘴巴上方。顿时,队伍里响起了雷鸣般的掌声......

  等了很久,终于轮到我了。当我让工作人员把我的眼睛蒙上时,邵老师告诉我们:“安静一下,由于鼻子的透明胶干了,粘不了,所以后面的同学要用粉笔画.”我听到了,就觉得自己肯定可以,所以就叫工作人员开始转。“1、2、3、4、5、ok.”开始出发画鼻子了,被蒙上眼睛得我头晕眼花,我向着黑板走去,靠着同学们的指点,在黑板上的脸画了一个鼻子。“好了,去拿奖品吧。”工作人员告诉我。我向讲台走去,选了一个可爱的本子,把它放到座位上,就急匆匆的去当起了工作人员。

  过了一会儿,我们的“敌人”也可以算朋友的二班来了。他们一来,我们班的气氛一下子就涨了许多。“谢嘉仪,快来帮忙!”“哦。”我应了一声,便去帮忙。我先用布蒙住同学的眼睛,再把她转了几圈,转得她晕头转向,分不到东西南北,她小心翼翼地走上讲台不管三七二十一,硬着头皮,刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,她赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。

  时间飞逝,转眼就放学了,今天我非常开心。我爱有趣的游园活动!

有趣的活动作文2

  终于迎来了今天,今天学校将会举行一次秋游活动——游学。

  我们放下了沉重的书包,抛开了学习的困扰,背上装满零食的旅行包,坐上愉快轻松的大巴,向第一站——双峰休闲观光园出发。

  经过了二十分钟车程,终于到了。我们立刻下了车,排好了整齐划一的队伍。我们向观光园走去。

  哇!观光园真是大呀!映入眼帘的是一排排整齐的灶台和一个舞台。找好了自己的位置,同学们准备大显身手,展现自己的厨艺。我是一个厨房小白,所以呢,我不做菜不切菜,我只洗菜。我们端着一大盆的蔬菜,有芹菜,香菇,土豆,茄子,小白菜,花菜。到了洗手台前,我们立刻撸起袖子,开始洗菜。终于洗完啦!我们把菜给炒菜的人,他们都是男生,但是别看他们是男生,但炒出来的菜,却别有一番风味。炒好了菜,我们坐在餐桌旁,真是太香了,我忍不住美食的诱惑,开始大口大口吃起来。很快,菜就被我们吃完了。做完了菜,我们朝第二站孔氏家庙出发。

  一路上,同学们有说有笑。有的在玩手机,有的在听歌,有的在聊天,有的在看车外的'风景……

  历史悠久的榉溪村是那么的古朴典雅,孔氏家庙是那么的古风古色。在孔氏家庙,我们读了《弟子规》,向孔子行了三鞠躬。我们还进行了知识百问,题目还没有说完,同学们的手就不约而同地举了起来。举行完了活动,我们就向第三站沙溪玫瑰园出发。

  沙溪玫瑰园是那么的梦幻,浪漫。在这里我们要寻找一种最贵的玫瑰和许多小纸条。这些小纸条和玫瑰像和我们玩捉迷藏,他们藏的实在是太好了。我们怎么找也找不着。有些人找到了,他们很高兴也很开心,因为获得了一些奖品,而我手里却空空如也,我有点沮丧。接下来举行拔河比赛。我们班和六一班pk。因为我们班人数多,力气大,所以呢,我们很快就取得了胜利,获得了奖品。

  美好的时光总是过得飞快,游学活动很快就结束了。今天我们玩的很开心。我很期待下一次的游学……

有趣的活动作文3

  今天的活动课本来是蔡老师管的,可是,蔡老师不在,所以,她和美术王老师换了一节课,这节活动课由王老师来上,他让我们在操场上自由活动。

  我和一些同学和以往一样,玩起了“捉人躲猫猫”的游戏。说是捉人躲猫猫,其实就是绕着跳高的器材玩捉人的'游戏,不过,比这要更难一些——这是要蹲下来跑的,因为这样可以出其不意地捉住 别人,更加刺激。我们先石头剪子布,史兰柯输了,所以史兰柯先来捉。开始游戏了,我们先在对面对面蹲下来,监视两边的“敌人”。过了一会儿,另一边传来了一个声音“啊——”我们听到了这个 声音,就像受到了惊吓的人似的,不顾一切地往前跑。史兰柯跑得太快了,再加上我们是一群人,拥拥挤挤的,根本跑不快,不一会儿,跑在最后的张雨妍就被史兰柯给抓住了,还被她给“生吞活剥” 了——张雨妍就像一头小狮子一样,还在跑,并且被史兰柯死死地拽住了。张雨妍只好认输,乖乖就位。她先假装往左边跑,吓得我们都向另一个方向跑去,我觉得不对劲,就偷偷过去看,正巧看到张 雨妍正在往那边跑,就向大家大声喊道:“大家注意!张雨妍往那边跑了!”大家听了我的话,都转过头了,朝我这边拼命跑来。张雨妍也觉得形势不妙,往我这边跑 。眼看我就要被两面夹击了,我机 灵地往后一跳,侥幸地躲了过去,而张羽慧这只“替罪羊”却替我被张羽慧捉住了。后来,我们由玩了几局,就去玩捉迷藏了。我和张雨妍、尤蕴琪一直躲在柱子后面,一直没有被找到。后来,下课了 ,我们都只好恋恋不舍地走回了教室。

  这节活动课实在是太有趣了!

有趣的活动作文4

  从小到大,在我身上发生的趣事犹如夜空中的繁星,数也数不清。但令我感到最有趣的就是四年级六一儿童节开展的一项游戏——盲人贴鼻子。

  那天下午,同学们一走进教室,就看到黑板上多了两张“脸”。上课铃声一响,潘老师就宣布了游戏规则——如果能把磁铁贴在图片人物的鼻子上,就是胜利者。胜利者可以得到三颗糖的奖赏。潘老师还告诉我们:大家既可以留在班里玩游戏,也可以自由地到本年级别的班玩游戏。

  游戏一开始,我便马上收拾好桌子,可等我一抬头,班上的`贴鼻子队伍早已排成了两条长龙。因为我太喜欢玩盲人贴鼻子,所以就算再多人,我也耐着性子排队。我站在队伍里观看同学们的表现:有的得意洋洋,有的扫兴而下;有的虽然失败了,但依然笑哈哈地离开。而排着队的同学有的在热烈地鼓掌;有的在哈哈大笑……课室里掌声、笑声不断。

  终于轮到我了。我迫不及待的走上讲台,拿起一个绿绿的“鼻子”后斩钉截铁的对主持人说:“好了,开始吧!”于是,主持人便用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时,我眼前一片漆黑,什么也看不见。天呀!这可怎么办?我的心突然慌了起来。刚才看别人玩似乎很容易,可轮到自己就有点不知所措了。我举着拿“鼻子”的右手,好几次都准备贴了,但我一次又一次地把手缩了回来。贴吧?又怕贴错;不贴吧?同学们又在大声地催促着。箭在弦上,不能犹豫了!我鼓起勇气,确定好位置,猛的把“鼻子”贴在黑板上。还没等我把红领巾摘下来,课室里已笑声震天。摘下红领巾,看到同学们都捧着肚皮笑弯了腰,我有点懵了。我赶紧扭头往黑板上一看:原来我把“鼻子”贴在图片人物的嘴巴上了。此时,我也忍不住大笑起来。

  “盲人贴鼻子”的游戏真是乐趣无穷啊!我希望明年的六一儿童节能再玩一次贴鼻子的游戏。

有趣的活动作文5

  今天,阳光明媚,凉风习习,也是一个不寻常的一天。

  我们小记者举行活动,就在我们学校的操场上。

  我走到操场上,只见人山人海,坐无隙地,小记者们谈天说地,跑来跑去的,开心极了。“嘟嘟——”集合了。我们以迅雷不及掩耳之势的排好了整整齐齐的队伍。

  首先,老师讲了一个小故事,然后做游戏。

  第一个游戏叫“找地位”,一共有四个分好的'区域,第一个区域是“鸡蛋”,第二个区域是“小鸡”,第三个区域是“凤凰”,第四个区域是“人”。我们互相猜拳,一个区域留一个人。一位男生是“鸡蛋”,我是“小鸡”,一位女生是“凤凰”。我想:小鸡也不错,蛮可爱呢。

  第二个游戏是“滚轮胎”,老师把我们分成两队,一队一个轮胎,第一位小记者要把轮胎滚到前边的瓶子边,再绕回来,传给下一位小记者。结果,对方以1比0占了优势。我们毫不气馁,不甘示弱。心想:没关系,下次再胜吧。

  第三个游戏是由很多体育器材组成的。首先要踢一下毽子,然后跳三次绳,最后把乒乓球放到球拍上运到另一个盆子里,看看最后哪边运得球多。我们赢了!耶!

  第四个游戏叫“有轨电车”,有两条木板,一条上面有五根绳,可以上五个人。这个游戏看似简单,其实很难。排头喊一、二,后面跟着走,我们以3比1遥遥领先。

  第五个游戏也是最后一个游戏——拔河。“比赛开始!”老师喊道。只见小记者们脸红脖子粗,满头大汗,嘴里不停地喊着“一二三,拉!”我们以2比1赢了他们。

  最后我们以6比3赢了对方。从这个活动中,我得知了一个结论:一个巴掌拍不响,大家鼓掌声震天,三个臭皮匠,赛过诸葛亮。做事要互帮互助,团结友爱。

有趣的活动作文6

  盼望着,盼望着。五年级终于盼来了史无前例,独一无二的“与你蟹逅”活动。

  清晨,同学们都提着大大小小的螃蟹窝来到了学校。尽管,我因为没有带螃蟹而有些扫兴。但还是按捺不住好奇心,四处张望起来。一眼望去,螃蟹窝里的小东西们都团缩在一起,一动也不动。完全没有了平日里那副“天下唯我独尊”的样子。我继续在教室里“扫荡”着,忽的,我的目光停留在了了同桌的螃蟹上。瞧!他的小东西有着青绿色的硬壳,小小的眼睛如黑宝石一般闪闪发亮,两只大钳子高高举起,十分威武,不容侵犯,令人望而生畏。

  时间过得飞快,一转眼,螃蟹大赛即将开始了。首先是举重比赛,老师一声令下。同学们个个跃跃欲试。吴冠宁把自己的螃蟹齐齐从它的小窝里拎了出来。齐齐强烈反抗着,张牙舞爪,八只长脚四处乱蹬。可无论它怎么闹,同桌也不理会它。只是用手把它的'两只大钳子放在了一个盒子上。齐齐猛地一把抓住了盒子,举起了它。这时,边上传来了一阵阵惊呼:“陈雨琦的螃蟹举起了一只装着三只螃蟹的铁盒子!”于是,胜负就有了定论。

  接下来,就是“飞毛腿”比赛。我们来到操场上,同学们刚把这些小东西们放出来,它们就立刻四处乱爬,似乎十分向往自由。主人们把它们放在赛道上,让它们往前走,可它们根本不听话:有的缓慢地爬着,不一会就脱离了赛道。主人把它们拉回来,可没多少时候,又脱离了赛道。这样一来一回,小东西干脆不干了,趴了下来,闭目养神,一动也不动。若不是眼睛还在微微颤动,一定以为它们已经一命呜呼了。

  此外,我们还举行了许多活动。如:翻身王、蟹捞月、叠叠高,个个都有趣极了。可快乐的时光总是转瞬即逝,转眼间,螃蟹大会结束了,但它带给了我无尽的快乐,另我回味无穷。

有趣的活动作文7

  今天下午班里正进行手工活动,安静的教室里只听见小朋友们喀嚓、喀嚓的剪纸声。正在这时,突然听到“哇”的哭声,循声找去,原来是我们班的朱成拿着纸和剪刀在哭:“我不会,我不会剪。”我说:“你不是会剪的吗?大胆地剪,剪错没有关系的。”劝说了好一会,朱成犹豫一会后又拿起剪刀剪起来,剪到老虎的眼睛——镂空部分时,又停了下来:“老师,我不会抠空。”我说:“你就用老师教你的办法先折叠再镂空,肯定会剪的”在我的鼓励下,他慢慢的把纸对折一下,很小心地试着镂空,其实他剪的很不好,几乎要将老虎的眼睛边上剪断了,但为了激发他的积极性,我还是表扬了他:“看,你不是自己会剪的嘛,小老虎的.眼睛剪的很好看啊!” 剪老虎时有一个难点,就是镂空小小的老虎的眼睛。

  虽说是大班孩子,但朱成小朋友在剪纸方面有些弱,而且碰到困难就不肯剪,这次遇到要镂空老虎的眼睛了,更是采用哭的办法来拒绝。老师在指导小朋友剪纸时,常常被许多精美的作品所陶醉,更多的关注剪得比较好的幼儿,而对一些剪纸方面比较弱的幼儿并不是太在意。

  因此,我应该重视这部分幼儿,尝试着用赞赏的目光去赏识他们的作品,激发起他们的积极性。同时,也应该多与他们的家长联系,争取家长回家后也能指导小朋友复习每天的剪纸内容,与幼儿园教育保持一致,帮助他们提高剪纸技能,发展多方面的能力。

  特别是朱成小朋友,鼓励他大胆、自主地剪,在晨间活动和区域活动中,多对他进行个别指导,使他树立起自信心,和班里小朋友一同进步。

有趣的活动作文8

  上课了,老师微笑着走进教室,对我们说:“同学们,我们先进行“看动作,猜成语比赛,我们分红队和黄队两大队,两队推选四位同学上场随机抽签,抽到哪个成语,就表达哪个成语的意思,如果哪队猜对了,哪队就加5分,老师话音刚落,教室里就像炸开了锅似的,各各都跃跃欲试,摩拳擦掌,有的同学纷纷举手,让同学选他去参赛,原来安静了的,现在教室却如同菜市场一般。第一个上场的是红队的陈子豪,他大摇大摆地走上台去,随机抽了一张,当他看到这个成语,稍微思考一下,便开始表演了:他双手捧着放在嘴巴前,“喔,喔,喔…。

  地叫了起来,接着,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同学一边笑一边说:“闻鸡起舞,闻鸡起舞!”吕老师说过对一个加5分,红队的同学加分了,他们高兴地手舞足蹈。红队的小强走上去,抽了一张签,略微思考了一下,就学着老人的样子弯着腰,不停地捶着背,嘴里还在咳嗽,看他的.样子,我便想起了七老八十的老太公,可是转眼间,他欢腾乱跳,还摆出一个“耶”的姿势,一个同学喊道:返老还童,返老还童!“他们又答对了,老师给了他们加了5分,他们高兴地一蹦三尺高。

  红队的明明看到自告奋勇地走上台去,随意地抽上了一张签,看着纸上的成语就闭着眼睛,伸出手,在黑板上摸来摸去,接着,他就猜测起来:“像水管?像扇子?像柱子?像墙?台下的同学情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”当老师说他们又答对了,他们就高兴地眉飞色舞,他们又加了5分。今天虽然是我们的黄队输了,但是贵在参与,我们不会泄气的,让胜利到达远方的彼岸才是我们的真正的目标。

有趣的活动作文9

  今天老师带我们去秋游,我们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,唱着歌儿,向目的地——青弋江大桥出发.

  我们轻快地走着,望着路边的花花草草,心里有说不出的高兴,在路上,我们还摘了几粒苍耳哩,不一会儿我们就来到了青弋江大桥.

  我们站在桥上,清澈的江水在脚下流过,一阵秋风吹过江面泛起层层波纹。几位农家妇女蹲在江边的青石板上洗衣服,有时江面上还会划来几条小船。

  突然我们想起来我们秋游的主要目的——看狮子山和象山。看!左边那座山真象狮子头,狮子山头上的小亭子就像是一个小巧玲珑的小王冠呢,显得这头“小狮子”格外的顽皮。当同学们沉浸在狮子山的时候,有一位同学说“象山在哪里”是呀,象山呢,大家向四处张望,哪有什么象山,到是出来了一座“骆驼山”,经过同学们的'反复讨论,原来象山就是“骆驼山”呀!

  听老师说我们还要去前面的小树林玩呢!大家立即排好队向小树林出发。我们来到小树林后立即分散开来。我和王显煜、“不懂同学”——董越、赵文斌坐在一起,我们大家把各自带的食品倒了出来,哇!真多呀!有牛肉干、qq糖、汽水糖等一大堆美食。我和王显煜先吃了一粒“秀逗”,真酸!酸得舌头发麻,要命!赶紧吐了出来。我给“小懂同学”一粒“秀逗”,他好奇地吃了。嘿!嘿!这下他可惨喽!后果可想而知。

  不知是幸运还是什么,肖老师和我们一块儿吃东西,还给我们照相,看看是啥模样?嘿!王显煜嘴里还有半块饼干,真馋!董越一看便生气了,因为我把他的头遮住了。

  这时,“不懂老师”——我们的数学老师来了,“不懂老师”让我们围着他拍照,说是迟那是快,就在“咔嚓”的一瞬间,我嘴里的饼干掉了下来。呜!呜!我的一世英明呀!

  今天上午我们玩得真是开心,有机会我们还会再来。不过暂时是没有计划了,因为我和王显煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路来东倒西歪。

有趣的活动作文10

  上个星期六下午的大山语文课上,语文老师开展了一次名为“猜成语”的活动。

  它的活动规则是:首先,老师在几张纸条上写几则成语,再选三名同学上台,第一个选一张纸条,根据上面的成语做动作表演,第二个同学接着做,第三个同学不但要表演,而且要猜出成语来。

  活动开始了,老师先选出了三位男同学,让第一个男生来拿纸条。只见那个男同学脸笑得像一朵鲜花而似的。几棵大门牙露在外面,样子十分好笑。

  当他拿着一张小纸条的时候,旁边的同学都笑嘻嘻的探这头,斜着身子,都望着那张纸条。好像就要看到上面的成语了!

  那个男同学看完了那张纸条,若有所思的那么想了几秒钟,便交上了纸条,开始表演:

  只见他头低了低,左手挠着后脑勺上的头发。嘴里不时囔囔的说着什么。他的眼睛眯成了缝,鼻子不停的`动着,嘴巴斜在一边,依旧露着几颗大大的、白板儿的大牙齿。他的双手一起上,不停地抓着那圆圆的脑袋,好像头上有十几个跳蚤。

  那个同学做完后,第二个同学便开始了他的表演。和第一个同学不同的是,第二个同学头低的更低,面无表情,一刻不停的在挠头!我们看的都笑起来。他的动作表演,真有点儿像传说中的“洗头功”!

  接下来便是第三个同学了,他只是象征性的挠了几下头和脸。然而,当老师问他成语是什么的时候,他胸有成竹的说:“是‘抓耳挠腮!”

  只见老师笑眯眯的说:“啊!居然猜对了!”

  怎么样,这次“猜成语”活动有趣吧!不过,通过这次活动,我知道了我们平时一定要多积累成语词语,这样才能丰富我们的大脑,使我们的学习“更上一层楼”!

有趣的活动作文11

  今天我们家举办了一个有趣的活动——汉字大会。使我知道了汉字的有趣。

  爸爸当主持人,其余的人都参加游戏。第一个项目是猜字谜,猜字谜的规则是:主持人报出一个谜面,然后把谜底写在题板上。本来我和姐姐答对的一样多,但是在最后的一题我输给她,题目是上下少一横,我一时不理解就写了个工字,谁知我没写对,姐姐却写对了,答案是卡字,第一个项目姐姐获胜了。接下来第二个项目是歇后语,前面的歇后语我都会,而且都答对了,后来难度变得越来越难了,让我们说出10条歇后语,而且是含有动物的歇后语,我只写了几条,1。老鼠过街——人人喊打,2。兔子的尾巴——长不了,3。鸡蛋碰石头——不自量力,4。猪八戒照镜子——里外不是人,5。猫哭耗子——假慈悲,6。铁公鸡——一毛不拔,妈妈却写了很多,1。蚂蚁搬家——大家动口,2。王八吃秤砣——铁了心,3。屎壳郎戴花——丑美,4。骑驴看唱本——走着瞧,6。天下乌鸦——一般黑,7。兔子尾巴——长不了,8。河里螃蟹——都有夹(家),9。秤砣掉在鸡蛋里——捣蛋,10。老鼠过街——人人喊打。我和姐姐一样多,我们是第二名,爸爸说:“这次是妈妈第一名。”因为她写了10个关于动物的`歇后语。再接下来第三个项目是谐音笑话,因为以前上学老师让我们摘录过谐音笑话,然后我就说了一个,老董是河南人,来到南方吃早点,一进门就问:“小姐,睡觉(水饺)多少钱一晚(碗)?”服务员很不高兴,就说:“没有,只有馒头。”老董说了:“哦,摸摸(馍馍)也行。”服务员极为恼怒,骂到:“流氓。”老董极为惊讶:“六毛?太便宜了!”最后我得到了第一名。

  哈哈哈,“听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一次汉字大会活动吧!”头上,还有的同学,走出了教室,怎么也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑。

有趣的活动作文12

  “耶!午饭时间终于到了!“我们高兴地喊到。

  我们不是因为肚子饿而想快点儿吃饭,我们是因为——只要吃完饭,我们就可以进行有趣的自由活动了。自由活动时,是我们最快活的时候了,我们可以随心所欲地想干嘛就干嘛。

  我们在地板上铺好塑料桌布,很快地,我们把书包里的东西都拿出来与同组的同学一起分享。我们享用完美味的午餐后,我们就进入了有趣的自由活动了。一开始,我们先玩捉迷藏游戏,规则是:被看到的不算,必须要被抓住才算你抓住了那个人。

  “1、2、3、4、5、6、7、8、9………………………………50”抓的人已经数完数了,我们也都躲好了,尽量不让抓的人看见。

  我有些忍不住了,就抬起头来看看外面,“哎呀!不好,我被看见了!”我一边说,一边飞快地跑了出去,和我躲在一起的另两个人也都跑了出去,她们怕会被抓的人发现,我跑出去没一会儿,抓的人就马上发现了另外的两个人,马上就转移了目标,“嘿、嘿、嘿……”我一边喘着粗气,一边自言自语“好险呐!差点儿就被抓住了!下次我可得小心点儿了!”我趁抓的'那个人不注意,又马上又跑到了别的地方躲了起来……

  玩了一会儿,我们都觉得很无聊,就分头散步去了,有的人跑去和张老师的小孩儿玩儿,有的人到处嬉戏打闹。很快,我们又想出了一个新的游戏,就是探险,我们就组成了一个“TX小队”就是探险小队的意思。我们用了一些探险的办法来选出了小队的队长和副队长,比如说,走走很少人走的地方,但又不会太危险的路。结果我们选出来了,队长是刘潘奕,副队长是我,我们一共有8个成员分别是:刘潘奕、我、吴文欣、蔡帼仪、杜怡嫣、谢菲、韩德华和陈南楠。一起准备就绪,我们就开始寻找一些有关于探险的东西,我们东走走,西瞧瞧,我们开始了探险活动……

  时间过得飞快,不一会儿,我们就要回去了,不过,我们的这个“TX小队”还会一直坚持下去……

有趣的活动作文13

  半个月前发生的那件事让我难忘。

  那天,爸爸带我去“勇士拓展乐园”玩。到了那里,我发现这里跟我以前玩的淘气堡是完全不一样的,在三层楼高的空间里,布满了各种各样的机关,小朋友们走在上面,小心翼翼,晃晃悠悠的,看上去危险极了!

  我不禁打起了退堂鼓,但是,当我低头看见工作人员贴在我胸前的“小勇士”的徽章,我就鼓足了勇气。于是,我戴上安全帽,系好安全绳,开始了探险之旅。第一关是平衡木,我两手紧紧地抓着安全绳,两只脚则一小步一小步地挪着,短短的距离好像走了很长时间,当我终于走到另一边的时候,我忽然充满了自信,这也没什么难的嘛。第二关是“梅花桩”,我两手抓紧安全绳,踩着桩子,像蜻蜓点水般地过去了,这时我已不再感到恐惧,一心想的就是征服这些障碍。不知不觉,我已玩到了第三层,这层的难度更大,仅仅是站在上面向下看,就让人头晕目眩,其中最难的一个项目是站在一个圆筒上,慢慢地踩着让它向前滚动。第一次的时候是安全员叔叔扶着我过去的',第二次的时候,我决心只靠自己,我右手抓着旁边的绳子保持平衡,在上面慢慢地走着,有好几次险些掉下去,但是,我不能退缩,当我终于到达对面,我冲爸爸得意地一笑,就去闯下一关了。

  接下来,我玩得不亦乐乎!这个一开始让我害怕的地方,已经成了真正的“乐园”。这就是让我感到惊险而又有趣的一次经历,更重要的是,我从中明白了一个道理:不管遇到什么困难,都不要退缩,而要勇敢地去面对它,战胜它!

有趣的活动作文14

  星期三下午,我高高兴兴地来到学思源文化学作文,我刚进教室就发现今天有点特别。果然不出我所想,一到上课,张老师就带我们到多媒体教室上活动课,我们做的游戏是——你演我猜。

  首先,张老师严肃地宣布了规则:全班四人一组,每次两个人上台,一人演一人猜;下面的同学不能提示,而且表演的同学不能说出词语中的任何一个字······

  老师讲完规则后,我们下面议论纷纷,有的人跃跃欲试,有的好像并不乐意,反正我是很想的`。刚好,我和施雅柔在第二组就出场啦,施雅柔演,我猜。可是,第一个词语就把我难住了,施雅柔两只手做出拿东西的样子,然后就一直在那作啃的动作,我以为是吃东西,于是就试探地说:“吃东西?”“不对!”施雅柔大声道。那到底是什么呢?我一直想不出来,下面的同学也很着急,有一个同学脱口而出:“麦当劳的朋友!”“肯德鸡!”我大声地喊了出来。

  接下来,我印象深刻的就是赖纪彤和赖倩婷表演的时候,赖纪彤做“手舞足蹈”的词语时,赖纪彤手不停地挥舞着,还不住地蹦跳,可赖倩婷就是猜不出来。赖纪彤很着急,怎么还没猜出来啊,但是也没有办法啊!只能一直重复地做着刚才动作,我们在下面的同学也很着急,都想帮她去回答,可是看到张老师那严厉的眼神,我们只能作罢。赖倩婷很为难,到底是什么呀?直到最后赖倩婷也没猜出来。

  最后,这次活动在我们的欢笑中结束啦,虽然我们很想再玩,但是时间没有啦,在活动中,我感受到我们每个人都动了脑筋,相互之间要有团队意识,这样才能取得成功。

有趣的活动作文15

  6月1日,我们学校开展了一次有趣的“图书漂流”活动。

  下午,我早早地就来到了学校。刚一走进校门,看见办公楼旁围满了人。我便好奇地挤了进去看。哇!好多书呀!这些书整齐地摆放在书桌上。有故事书、笑话书、漫话书、科技书……我想:主角一定是漫话书吧!因为它摆放在最显眼的地方,而且品种最多。不一会儿,各班的摊位也陆陆续续地摆上了各式各样的图书。不久,活动进入了高潮,所有卖书的`同学都费尽了心思,广告也都写得五花八门。有的写着买一送一,有的写着全场跳楼价十元一本,有的还设置了抽奖活动。还有的同学干脆拿着一些书到处向别人推销。买书的同学也一个比一个机灵。一些同学一看到自己喜欢的书,就开始费尽口舌地讨价还价起来。我也不例外。

  走了一圈,我终于看到了一本《喜洋洋与灰太狼》的漫画书,我非常喜欢这本书。但看着书后标着昂贵的价格,我又有些爱不释手。不过,对付这样的事情,我还是非常有办法的喔!首先,我使用了第一招“找漏洞”。虽然,这本书是二手货,不过还很新的嘛!于是,我迅速地把这本书翻了一遍又一遍,可始终没有找到任何漏洞。接着,我又使出了第二招“讨价还价”。我拿着这本书,对卖的同学说:“这本书都是二手货了,便宜卖两元一本吧!”那同学听了后,直摇头。我随即又拿起一本《冒险小虎队》的书对他说:“我两本一起买,总该便宜一点吧!”那个同学见我一次要两本书,高兴极了,立刻以七元的价格成交了。

  这次活动不仅使我增长了不少知识,而且还促进了友谊。我希望以后多开展一些这样的活动。

【有趣的活动作文】相关文章:

有趣的活动的作文04-04

有趣_有趣的猜成语活动作文03-04

有趣的实践活动的作文02-03

有趣的活动作文01-28

有趣的活动作文08-04

有趣的活动小学作文08-20

有趣的活动作文08-14

(热门)有趣的活动的作文09-18

有趣的活动的作文[热门]09-26

(优)有趣的活动的作文09-25