【精选】活动的作文合集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的活动的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文 篇1
今天，我们全校有一个义卖活动。因为四川雅安地震了，校长有一个好建议，就是让我们买卖珍藏品。我家里有很多好玩的东西，但是我舍不得卖出去我的东西，所以我只想买东西。妈妈给我了22元，有10元是要捐的，然后，我把这些钱都放到了我的小钱包里，之后，我就开开心心地去上学了。
下午，我拿着我的钱包兴高采烈地去买东西了，我买了芭比公主橡皮、公主书、笑猫日记、钱包、阿狸的幸运心纸、抄作业本……
我非常喜欢这些东西，我买完这些东西，我把10元捐给了雅安的小朋友们。
活动的作文 篇2
昨天，我实行了在周一就策划了的团体“密室”逃脱之旅。可是，理想很丰满，现实很骨感，我这次的“团体活动”若是没有爸爸提供的.帮助，极有可能落空。我总结了一下，发现我犯了为数不少的不该犯的错误：
1、我不应该只是一味的收集对方的电话号码，而是应该考虑自己的习惯，诸如不把文具袋带回家与丢三落四，因为我十分喜欢把记电话号码的纸条收在钢笔中的一个干净的小空间里，极有可能纸条弄丢，而我当时并没有想到这些，是我的疏忽。
2、我因为没有掌握好时间，而让一个同学的家长担心了，下一次，我一定要把握好时间这一关。
3、我没有告诉同学详细的位置，而让一个同学在万象城中迷失了方向，通过微信找到我爸爸，才询问到了具体位置。我下次一定要在邀请同学之前，先了解一下目的地的具体位置。
不过，我主持的活动也不是一无是处，它让我们学会了团结一致的面对困难，不停的抱怨只会破坏解谜的进度而已，只有一个人思考是不可能逃脱成功的，而几个人团结一致的寻找线索和出口才可能成功！
虽然，这次的活动没有成功，但是，失败为成功之母，我坚信我下次可以做的更好！
活动的作文 篇3
今天我们班去亲子活动，当时，下着蒙蒙细雨，但我还是兴奋地上了车。
上午，我们去爬山，山上流下来一股清泉，河水碧蓝，山坡非常陡峭，还有各种很刺激的游戏。而且，我们的队伍拉的很长，有的已经下山了，有的刚刚到山顶，正在亭子休息，有的还在爬山，犹如一条瀑布。
下午，我们排着巨龙似的队伍，去挖笋，但我只挖到了几个尖尖头。
我们还去做风车，我做了一个漂亮的风车，随着风旋转，真好玩！
今天玩的真开心！只是我挖笋时，爸爸没给我拍照片，真可惜！
活动的作文 篇4
我参加了东风西路小学的“活力东风西 共园中国梦”这个活动。我来到了越秀山。
刚进大门，绿茵茵的一片花草树木展现在了我的眼前。先向左边拐，会发现一座桥，桥下的水清澈见底，有许多鱼儿在欢快地游来游去，好像在和我们打招呼呢！向右一直往前走，就会清清楚楚地看见我们的集合点——歌舞台。那优美的音乐令人陶醉，看着同学们写的工整的硬笔书法字体，看着同学们精彩的表演，简直是舒服极了！首先，几个女孩儿上了舞台，便唱起歌、跳起舞来了。她们的姿势真好看，一会儿手摆一摆，一会儿脚翘一翘。同学们写的书法作品也很好看，一个一个字体都非常端正，我还看到了我自己的书法作品呢。我想：共园中国梦，要向练书法一样，写好每一笔，一点一点学好知识，以后才能为国家做贡献。
接着，我们一直往山上走，到了山顶便会看见“镇海楼”。它是一千多年前造的，现已改成广州历史博物馆了。最后沿着陡峭的下坡路，来到了五羊石像前。五羊叼着一麦穗儿，传说它们送给了广州人民富饶和安康，最后化成了石像。在那儿鸟语花香，蝉在树上叽叽喳喳地叫着，他们叫地这么愉快，叫得那么自在。它们和鸟儿一起唱歌伴奏，给大自然添加了许多生机，同时也给爬上山的人们添加了勇气和毅力。我们一步一步、细细地感受着这美好的时光。春风拂来，大树摇摆起她的辫子，树叶沙沙地响着，有些落叶飘到了游客的前面，让大家知道：越秀山是美丽的！
越秀山不但送给了我许多知识，还送给了我无比美丽的风景，我喜欢这样的活动，我爱越秀山！
活动的作文 篇5
今天，中国小记者武汉站进行一次挫折锻炼，就是卖报纸。
我听到这个消息时，我又兴奋又紧张。我们约定在中山公园音乐喷泉旁集合。我们主要是为了献爱心，每人卖十份报纸。这是一次难忘的考验，许多的爷爷奶奶、叔叔阿姨们不买我们的报纸，我想了一想，一点办法想不出来，我又这个问一问，那个问一问，报纸怎么也卖不出去，妈妈说：”中山公园一般是老年人锻炼身体，自己已经订了报纸。“那怎么办?我快急得要哭。于是妈妈带我去人多的地方——地下通道口卖报纸，我就大声的喊：”叔叔，献爱心，买一份报纸吧!一元钱一份。“叔叔买了我的报纸。我又说：”谢谢叔叔!“我的胆量越来越大，不一会，我的报纸全部卖光了。我高兴得又蹦又跳去老师那报告了。
有了这次卖报纸的经验，下次我会卖得又快又多!
活动的作文 篇6
一年一度的“六一”儿童节又到了，学校里为了庆祝我们小朋友这一节日，专门举行了一场丰富多彩、趣味十足的游园活动。
下午的校园阳光灿烂，同学们各个兴高采烈。游园的项目有：踩脚印、盲人摸象、夹球跳、筷子入瓶、青蛙过河等共8个。我先玩的是自己班的“筷子入瓶”，这个项目的游戏规则是：地上放着5个装饰好的空瓶子，每人三根筷子，我们要趴在桌子上快速地将筷子丢入瓶中，三根都入瓶则为满分。我排在队伍的中间，看着有些同学没丢进去的时候，就在想：“这不是很简单吗？等下看我的。”没过多久，就轮到我了，我深深地吸了口气，沉着地拿起筷子瞄准瓶口快速地丢了下去，“耶！”筷子准确地进入了瓶子，随后的两根也被我轻轻松松地给送进了瓶子，得了满分10分。
怀着兴奋的心情我去了二（1）班，它们的游戏是“踩脚印”，规则是：地上两排脚印，必须准确无误地踩着这脚印过去，全部踩中就得满分。这也太简单了，我又顺利地拿到了10分。
随后我信心满满地来到了二（8）班，他们的游戏是“打保龄球”。前方放着5个罐子，利用手里的皮球瞄准扔出去，全部打倒满分，打中几个算几分，我双脚跪在地上，双眼瞄准前方的罐子，因为太想打中了，犹豫了好久才把皮球滚出去，果然方向偏了一点点，一个都没打中，得了个零蛋，好可惜啊。
后来我又把剩下的5个项目都玩遍了，最后总分得了61分，拿到了奖品10颗糖果，吃到嘴里甜甜的。虽然成绩不是很理想，但是我玩的很开心，真希望每天都能过“六一”。
活动的作文 篇7
夜深了，当所有人都睡着的时候，书的自由活动时间就顺利的开始了。
“哎，你们也先瞧瞧我，衣服都破了，满身的伤，我的小主人一看见我，就愁眉不展，好像我只能给主人带来不愉快似的！”一本课本诉苦道。
干净又整洁的《小学生作文》高傲地说：“哼！小主人对我可好啦！才没你说的那么坏哩！”
这时，《弟子规》正在背书，一旁的《三字经》正在休息，它们嚷嚷道：“吵什么吵？没看见人家在休息吗？”“打扰人家背书！”
眼看他们就要吵起来了，一旁的“好好先生”《论语》出来“救火”，它说：“别吵别吵，有事好好说！”这才勉强止住了吵架的局面。《百家姓千字文》正在旁边睡觉，听见它们的说话声，吓得跳起来，摆好架势，问道：“有坏蛋进攻吗？准备防守！”《弟子规》、《三字经》、《论语》等听见后，愣了0。1秒后就一齐哈哈大笑起来，这时《安徒生童话》说话了，它捂着嘴边笑边说：“哈哈，你们要不要都到我的童话世界里听我讲故事呢？”它的兄弟《格林童话》说：“行，行，我在里面等着大家来听故事。”《胡小闹绘本》刚想找《卡梅拉绘本》聊聊天，一转眼，它们已经消失得无影无踪，进来《安徒生童话》的世界去了。
就这样，当人们都沉浸在睡梦中的时候，书们却你一言我一句，聊得热火朝天……
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