幼儿园冬季亲子趣味运动会活动方案

2016幼儿园冬季亲子趣味运动会活动方案

　　运动会 培养孩子动作的协调性、灵敏性，增强孩子体质。冬季亲子趣味运动会活动方案怎么写，看看下面的范文吧。

　　2016幼儿园冬季亲子趣味运动会活动方案一：

　　一、指导思想：

　　本次活动围绕“我运动 我健康 我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!

　　二、活动目标：

　　1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

　　3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。

　　三、活动主题：我运动 我健康 我快乐

　　四、活动时间：2011年12月5——12月8日

　　五、活动场地：幼儿园操场

　　六、活动程序：

　　1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)

　　2.园长致开幕词，宣布运动会开始。

　　3.幼儿操展示。

　　4.各年段组织亲子趣味运动

　　大班——2011、12、6(周二)下午时3：00

　　中班——2011、12、7(周三)下午时3：00

　　小班——2011、12、8(周四)下午时3：00

　　七、活动原则：

　　1.安全第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的安全。

　　2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。

　　3.让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。

　　八、活动要求：

　　1.各班提前发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。

　　3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4.游戏场地、奖品、音响、话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。

　　5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　附件：各年段活动内容及规则

　　大班段

　　游戏一：《套套乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

　　玩法：六对亲子按序号排成一竖排，听到哨声，1号运动员拿圈从头往下套，后将圈交给后面的家长，1号家长以同样的套圈方法(从头往下)套后交给2号运动员，游戏依次进行，最终将前面的三个圈逐一传到后面，再以同样的方法将圈从后面逐一传到前面，看哪一组最先夺得红旗的为优胜队。

　　规则：1.六对亲子按序号排成一竖排。

　　2.圈必须从头往下套。

　　3.3个圈必须从前逐一往后传，再从后逐一往前传。

　　游戏二：《走大鞋》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

　　玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端，2、4、6号站另一端)，哨声响，1号亲子穿着大鞋一二一二走向对面的2号的亲子，拍手后，2号亲子穿着大鞋走向3号亲子，游戏依次进行，看哪一组的第6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

　　规则：家长不能把孩子拎起。

　　注意：玩此游戏的亲子，请家长用纸盒做一只大鞋。

　　游戏三：《运球乐》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

　　玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端，2、4、6号站另一端)，哨声响，1号亲子的孩子以走步运球走在前面，家长一边用球拍托着小球一边保护着自己的'孩子走在后面，一起将大球、小球运到场地对面，再将球交给2号亲子，游戏依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

　　规则：家长必须跟在孩子后面。

　　游戏四：《顶蒲扇》(以接力形式开展，分三轮，一轮有六对亲子合作进行)

　　玩法：六对亲子分成两大组分别站在场地的两端(即1、3、5号站一端，2、4、6号站另一端)，哨声响，1号亲子面对面，手牵手，头顶蒲扇，一起用侧着走的方法走向2号亲子，将两把蒲扇交给2号亲子，游戏以同样的方法依次进行，看哪一组的6号亲子最先到达举起红旗，为优胜队。

　　规则：亲子必须面对面、手牵手、侧着走。

　　注意事项：

　　1.星期二中午，请各班老师在操场上集中，准备相关活动器械。

　　2.在游戏中，请各班老师根据游戏需要及时的更换游戏道具。

　　3.为了让亲子运动会有序的开展，请各班老师安排好各游戏参与的亲子顺序。

　　4.事先让家长了解游戏内容和玩法，并穿好易于运动的服装，准时来园与孩子参加活动。

　　5.比赛前请各班老师在班级组织好家长，交待有关注意事项(如安全问题、游戏规则等方面)并给幼儿贴上游戏序号。

　　6.领奖安排：亲子们凭领奖证到领奖处领奖。

　　中班段

　　游戏一：运海洋球

　　玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子用报纸将海洋球运到终点，倒入篮子里，再将报纸拿给第二对亲子，依此类推，直到把篮子里的海洋球全部运完，先运完的为胜。

　　规则：途中若海洋球掉落，应捡起再运，直至所有的海洋球都放入终点篮子里。

　　准备：海洋球300个、篮子12个、报纸若干。

　　负责班级：每班准备4个篮子。

　　游戏二：连环跳

　　玩法：三对或四对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子由家长拿着两个呼拉圈，在地上交替向前轮换放置，让孩子跳入圈内，直至跳到终点，再由家长和孩子将两个呼拉圈滚回起点交给第二对亲子，依此类推，直到三对亲子都完成，先完成的为胜。

　　规则：孩子必须跳入圈内，否则视为犯规，取消第一名资格。

　　准备：呼拉圈12个。

　　负责班级：中二班

　　游戏三：螃蟹夹球

　　玩法：三对亲子为一组，均在起点准备。第一对亲子家长和孩子背靠背夹着球，侧向跑到终点，再由家长一手牵着孩子，一手运球返回起点，将球交给第二对亲子，依此类推，直至三对亲子均完成，先完成的为胜。

　　规则：夹球的过程中不能用手扶球，若途中掉落应捡起夹好再出发。

　　准备：六个球。

　　负责班级：中三班

　　游戏四：翻滚的海洋

　　玩法：三对或四对亲子为一组，家长、孩子间隔手拉手在场地中间准备。每组一个呼拉圈，由排头第一的家长先把呼拉圈按照手—头—身体—手的顺序套过全身，给下一个孩子，依此将呼拉圈套完全部三对亲子，再由最后一个孩子将呼拉圈交给排头第一的家长，先完成三遍的一组为胜。

　　规则：套圈的过程中必须保持拉手的状态，不能松开，否则视为犯规，取消第一名的资格。

　　准备：六个呼拉圈。

　　负责班级：中一班。

　　注意事项：

　　1.各班事先安排好每一轮亲子合作游戏的人员，有助于比赛的顺利进行。

　　2.各班负责的游戏应从道具的准备、摆放、整理、归还到游戏的示范，游戏过程中需放回起点的物品则由各跑道的老师自己摆放。

　　3.各班老师应提醒幼儿及家长穿好易于运动的服饰，提醒家长准时参加活动，活动过程中各班老师及保育员共同协助维持好秩序，游戏未全部结束前不能擅自离开座位。

　　游戏安排：

　　1.游戏的顺序按游戏方案的顺序依次进行。

　　2.“运海洋球”和“螃蟹运球”两个游戏均为每个跑道三对亲子，每个游戏进行三轮。

　　3.“连环跳”和“翻滚的海浪”两个游戏第一、二轮时，每个跑道三对亲子，第三轮游戏时每个跑道四对亲子。

　　4.当天缺席的亲子各班自行补齐。

　　5.每轮游戏评出一等奖一名，其余均为二等奖，凭票领取奖品。

　　小班段

　　游戏一：走走乐(练习走平衡的技能)此游戏共4轮

　　准备：平衡木一条、纸板两块

　　游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。游戏开始，第一对亲子跑向小河，幼儿过平衡木，家长用两块纸板过河，过了河拿起两块纸板，与幼儿一起跑向对面亲子，将纸板交给下一个家长。第二组亲子按以上方法开始动作，哪组的四对亲子最先完成任务为第一名。

　　规则：家长过完河必须等待幼儿，一起跑向下一组亲子与下一组亲子交接。为了安全，提醒家长不要拉着孩子的手跑，第一名必须以最先到达的幼儿为准。

　　游戏二：爬爬乐(练习爬的技能)此游戏共5轮

　　准备：泡沫垫若干、小红旗、父亲双脚站在泡沫垫一边，双手按在泡沫垫的另一边成山洞。

　　游戏玩法：父亲按要求弯腰成山洞，幼儿四个排成队站在起点。游戏开始，幼儿一个接一个跑到山洞前跪在泡沫垫上，手膝着地地爬过四个山洞，然后跑向对面，哪组的第四个幼儿最先拿到小红旗的小组获胜。

　　规则：此活动须父亲与幼儿参加。游戏时，幼儿不能在泡沫垫上站起来走或跑，只能爬完泡沫垫。后一个孩子必须等前一个孩子开始爬时才能开始跑动。(老师提醒)

　　游戏三：滚球乐(练习滚球技能)此游戏共4轮

　　准备：跑道上定点，皮球1个

　　游戏玩法：家长和孩子按一个家长一个孩子的顺序站在定点位置做好准备。游戏开始，第一个家长拿球蹲下将球滚给自己的孩子，第一个孩子双手接住球然后转过身将球滚给第二个家长以此类推，哪组的第四个幼儿最先将球接到手就是第一名。

　　规则：必须运用滚球的方法将球送给对方，在接球过程中可以在定点位置左右移动，但不能缩短与孩子的距离。

　　游戏四：运球乐(训练平衡能力)此游戏共4轮

　　准备：皮球1个，每对亲子报纸一张。

　　游戏玩法：两对亲子站在起点，两对亲子站在终点。每个家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球准备好。游戏开始，亲子两人合作将球运到对面“倒”到对面亲子报纸上，第二对亲子一起将球运到起点给下一对亲子，游戏以此类推，看哪队的4组家庭最先完成任务得第一名。

　　2016幼儿园冬季亲子趣味运动会活动方案二：

　　活动意图：

　　幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的`情感交流;宣传本幼儿园。

　　时间：20XX年11月11日上午

　　程序：

　　一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项

　　二、运动员入场就坐

　　三、比赛程序：

　　游戏一：障碍接力

　　目标：1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力

　　准备：平衡木、钻圈、地垫

　　玩法、 规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过，最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。

　　游戏二：螃蟹走

　　目标：调动家长参与游戏的积极性

　　准备：皮球若干

　　玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。

　　游戏三：筷子夹物

　　目标：锻炼幼儿的手指协调性参与游戏的积极性。

　　玩法：物品放中间，幼儿从起点出发路过中间用筷子将物品从一个篮子夹到另一个篮子后跑向对面幼儿并拍手，对面幼儿用同样的方法跑回，先到为胜。

　　游戏三：亲子跳绳

　　目标：家长与孩子协调合作的能力

　　准备：跳绳

　　玩法：幼儿和家长同等人数为一组，谁的个数多为胜

　　游戏四：拔河

　　准备：拔河绳

　　玩法：四个班两两比赛，最终决出胜利者。

　　三、颁发奖品。

　　五、说明事项：

　　1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。

　　2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　　3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　4、讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。