多彩的活动作文（精选25篇）
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的多彩的活动作文，欢迎阅读与收藏。
多彩的活动作文 篇1
星期三上午，天空就像被水洗过一样，万里无云。太阳照在每一位运动员的身上，暖暖的，也更激发出他们勇夺第一的信心，伴随着振奋人心的《运动员进行曲》，我们在老师的带领下进了场，准备挑选一个好的位置，更好地观看这场激烈的运动会。
那一天早上，我们刚进校园，就看见了老师们正在操场上为这运动会做着最后的准备。有的老师在准备运动会要用的东西，有的老师在挂“运动会”牌子，有的老师在画跑道上的线……
终于，运动会中的跑步比赛开始了，同学们都摩拳擦掌，走到各自的跑道上，等待着裁判员的一声发令，只听“砰”的一声，操场上瞬间像炸开了油锅般热闹起来，欢呼声和加油声响成一片，我们班的“小明”一个箭步冲到第一的位置，使得其他班的同学都很难再超赶他了。平时我们都嘲笑他个子矮，腿还短，可是在今天的运动会上，他竟然跑出了飞一般的速度，把后面的同学都远远地甩在身后。使我不禁赞叹起他那双小短腿了。过了一会，老师看到后面的同学要超上来了，拼命地对小明喊道：“加油，坚持就是胜利，千万不要放弃！”但是老师的话刚一出口，就被淹没在了同学们的加油声，使得小明根本不知道老师在为自己的加油。这时候，从啦啦队中爆发出一阵“三班加油！小红加油！”的声音，仿佛一下子就给了小红力量，使原来排名第四的“小红”一下子和我们班的“小明”齐头并进。这使得我们不禁开始为“小明”担心起来，两个班的啦啦队喊的正起劲，场上同学的交锋也同样激烈无比，只见“小明”像是拼了命了一样鼓着腮帮子，手摆得像发电机一样快，脸像“烧着”了的苹果一样拼了命地往前冲。而三班的“小红”也不甘示弱，他们俩再又跑了一圈后，依旧不相上下。这可急坏了场外的观众，只见他们又是蹦又是跳，口中还不停地大喊加油，都恨不得自己上场助他们一臂之力。到了最后冲刺的时候了，小红的优势就体现出来了，只见他那双大长腿在冲刺的时候，脚后面像长了推进器一样跑的飞快，很快就超过了小明，只剩30米了，就在三班同学都在开始庆祝的时候，小明突然大吼一声，后来居上，在最后的时刻又赶上了小红。终于，在我们班同学的努力下，胜利的天秤又向我们这边倒来，使我们赢得了最终的胜利。
通过这次比赛，使我明白了，人生不可能一帆风顺，只有我们不断努力解决问题，才会有可能赢得最终的胜利。
多彩的活动作文 篇2
我们学校经常举办许多有意思的活动，有激动人心的运动会，有其乐无穷的社团活动，还有丰富多彩的实践活动等。每一次都让我们收获了许多欢乐，懂得了更多的道理。有一次活动令我久久难以忘怀，一切好像就发生在昨日似的，那就是五年级时举办的“学生艺术节”。
那是阳光明媚的一天，我们班全体师生迈着自信的步伐来到了中学部宽敞的报告厅，我们准备给教师同学们展示我们的成果。为此，我们可紧张地排练了一个多月呢！只见同学们神情紧张地坐在观众席上，观看了其他班级一轮又一轮地精彩节目，心境更加忐忑不安，教师鼓励我们说：“加油吧，团结起来，必须能行的。”
最终轮到我们班了，同学们秩序井然地走上舞台。此次代表班级参加演出地共有16人，是将三个小节目整合在一齐地串烧节目。首先是合唱表演，8个同学整齐地站在台上，看啊，他们脸上洋溢着自信地笑容，听啊，他们的声音是多么洪亮，节奏是多么悠扬。之后是舞蹈表演，5个女生伴随着悠扬地歌曲上场了，虽然她们没有说任何一句台词，可是却用丰富地肢体语言表达了欢乐。两个节目之间用朗诵连接，两位同学的语调十分亲切，既有交谈地语气，又有朗诵地韵味。他们的语速不快不慢，恰到好处。台下的观众们聚精会神地欣赏着，不时报以热烈的掌声。我的任务是在后台播放ppt，虽然看似十分简单，实际上却必须全神贯注地听着小演员们的话语，决定什么时候播放下一页，时机要把握得分秒不差。不明白从何时起，我的心扑通扑通地直跳，我甚至都能听到自我的心跳声，生怕出一点儿小差错。
最终，我们的演出圆满结束了，厅内响起一阵雷鸣般的掌声。我轻轻地松了一口气，这次没有出现任何意外，一切都完美无瑕。
经过这次活动，我深刻地感受到了团体活动中团结努力后所得到的喜悦，这次活动的每一个环节都要让同学们紧密配合，仅有所有人一致按计划完美演出才能到达这样动人的效果。我们每个人心中都像吃了蜜糖一样开心，因为团结是最美丽的音符，拥有了最美丽音符的旋律，我们的艺术节表演怎能不精彩呢？
多彩的活动作文 篇3
有一次上体育课，老师让我们一起来玩最喜欢的躲避球。
躲避球是一个多人的游戏，两个人站在场地两端作为投手，其他的人都在场地中间作为目标。投手朝场内的人扔球，如果被砸到了，就出局了。游戏是三局两胜制，第一场我和余沁蓉当投手，其他34个同学来躲我们的球。
第一局，由于我和她是第一次玩，扔球的准确度不高，明明就快砸到了，但是全被他们躲开了。休息的时候，四个男生嘲笑我们俩说：“哈哈哈，一局下来一个人也没砸到，技术真烂！”我们很生气，发誓一定要让他们出局。
第二局，我们抱着必胜的信念开始了游戏。由于之前已经玩过一局了，我们对他们的走位也了解了一些。我们计划先把女生淘汰一些，再淘汰男生。我们盯紧实力较弱的女生，每次盯紧一个砸，果然，刚开始几分钟就有十几个女生被淘汰了。可是男生可没有那么好砸，因为他们经常玩这种游戏，我们的战术对他们来讲太没有挑战性了。我们费了吃奶的力气，好不容易才淘汰掉了两个人。
第二局游戏结束了，我们累得满头大汗，但是这次只是平局，我和沁蓉开始商讨新的战术。我对她说：“咱们可以往他们的肚子上丢，也可以做假动作引他们上钩，要是这招还没用，我们就实施‘声东击西’套路，你假装要丢他们，实际上往我这里丢，然后我就以迅雷不及掩耳之势往他们那里砸，他们绝对想不到。怎么样？”她点了点头，说道：“你真聪明，我们绝对要赢！”
第三局开始了，我们的新战术很管用，很快淘汰掉了许多人，场上只剩下嘲笑我们的那四个男生了。我们用了假动作和砸肚子这两招，又淘汰了其他三个人。“只剩下一个了！”沁蓉气喘吁吁地朝我喊道。我们用了前两个方法，对他都没有用。我们眼神对到了一起，实施终极办法--声东击西。她先往左边丢，那个男生果然躲到了右边，我迅速地接起球，使劲往他那里砸去。“中了！中了！”沁蓉兴奋地喊道。男生们目瞪口呆，不敢相信我们能把所有人都淘汰，对我们竖起了大拇指，我们心里一阵得意。
三局比赛，我们一胜一负一平局，虽然双方打成了平手，但这件事让我知道了，看到强大的对手先不要恐惧，做事情不能用蛮力，要多动脑筋，好的方法是让你取得成功的钥匙！
多彩的活动作文 篇4
写完了作业的我，斜依在窗边，望着窗外豆大的雨点，记忆的长丝带便逐渐拉长。变粗，不禁又回到了两年前那次多彩的校园活动。
“铛铛铛”，随着上课铃而来的还有老师传达到的让我们惊喜的通知，“下午第二节课，我们举行跳绳比赛！”
“耶！”不知道是为即将到来的活动，还是为终于可以走出鸽子笼般的教室，同学们都欢呼起来。小小的我也激动起来，只盼着下午的时间早点来。
终于听到喇叭播发出活动前的欢快的音乐声响啦！班主任带领我们来到操场。此时，别的班早已来到了自己的位置。有同学三三两两的低声聊着天，有同学三五一堆的玩着“石头、剪刀、布”的游戏，还有的同学则捧着一本课外书，安静的读着。
我放下椅子，静静的看着别的班同学在跳绳，正看得起劲儿，“柴博源，过来练习，马上到我们班了，还不来练习！”哦！体育委员胡语晨在喊我练习呢！虽然我们挑选的都是班级中一等一的高手，但是也不能轻敌。毕竟，“山外有山，人外有人”嘛！这不，我也开始临阵磨枪了。
“请三年级五班的参赛选手上台！”啊！终于轮到我上场了，随着比赛的开始，我奋力的跳着，还不忘给自己计数：“十五，十五”。到了后边，我渐渐的体力不支，满头大汗，好想停下来休息一会，可又怕被别的同学超过，只能默默的对自己说：“不经历风雨，哪能出现彩虹！”“坚持就是胜利！加油！”
这时，台下的同学也在为我鼓劲，这几声微不足道的呐喊，却使我浑身充满了力量，更加拼命的跳着。“89。90。91时间到”，呼我破了之前自己保持的78个的记录，我赢了！
“哇！柴博源，真不赖！”胡语晨冲我竖起了大拇指，还不忘夸上我几句。我的心里就像吃了蜜一样甜。那一刻，我才发现天空是那么的蓝，草坪是那么的美丽，就连空气也变得香甜了起来！原来，努力永远不会被忘掉，付出永远不会被辜负。
结果如何，有没有拿到奖项，似乎想不起来了。但，那又有什么关系呢？我努力过，拼搏过，这就足够了！
如果生活是一条小溪，那么多彩的活动就是小溪里游来游去的小鱼，如果生活是一罐蜂蜜，那么多彩的活动就是那丝丝甜甜蜂蜜！它点缀着我的生活，灿烂了我的记忆！
多彩的活动作文 篇5
在这个美丽的五月，我们学校开了一个生动的趣味运动会，对于我们这些活泼爱动的小学生来说，趣味运动会那天是大家最期盼的日子。那天天空作美，天气晴朗，阳光明媚。我们带着小板凳，高高兴兴地排着整齐的队伍来到大操场坐好待命，一个个开心极了。
随着铃声的敲响，激烈的比赛开始了。最精彩最扣人心弦也是我最关注的要数我们三年级接力赛了。田径场上，随着发令枪“啪”的一声响，三个班激烈的比赛开始了。参赛选手们像离弦的箭一样冲出去。我们班最先出场的是孙雅仪同学，她是我们班公认的“女飞贼”，被抱以很大的希望，大家拼命地齐声呐喊：“孙雅仪，加油！孙雅仪，加油！”她不负众望，跑过了其他两个班的同学。顿时，操场上面气氛达到了白热化的程度。那两个班的同学也不甘示弱，一个个身手矫健，棒子递过来，接过去，场面异常壮观激烈。大家拼命摆动着手臂加快步伐向前冲。马上就是该我上场了，我心里呯呯直跳，心里想：棒子千万不要掉到地上去，一定要抓稳。于是我就屏住呼吸目不转晴地死死地盯着对方手中棒子。当对方风驰电掣般地跑向我时，我紧紧地抓住了棒子，大步流星，使出吃奶的力气向前跑。知道吗？当时接棒的时候，我尽量把棒子往下拿，目的就是好让后面的同学好接棒子。
当棒子交给下一同学的那一刹那，我如释重负轻轻咽了一口口水，那紧绷的神经才放松了下来。还好，没给班上丢脸……
最后一棒，也是至关重要的一棒是我们班大名鼎鼎的体育健将——尹卓然同学。他就像一匹脱缰的野马，奔驰在学校的红色的跑道上，人群里顿时沸腾了，大家异口同声喊到：“三（一）班，加油！”“尹卓然，加油！”“尹卓然，就看你的了！”此时，呐喊声、欢呼声、此起彼伏，一浪高过一浪……
虽然，在这次比赛中，我们班并没有取得最好成绩，但是，
老师说了，比赛第二，友谊才是我们最重要的！因此，同学们脸上洋溢着喜悦之情！大家依旧沉浸在欢乐与兴奋之中！感谢老师给我们一个快乐的童年，感谢老师给我们一个美好的回忆！
多彩的活动作文 篇6
秋风带来了丰收的喜悦，也带来了馥郁芬芳的茶香。
今日，秋高气爽，惠风和畅，翠藓堆蓝，白云浮玉。这真是“喜鹊欢晴当户语，海梧带露入门香。”教室里窗明几净，乐声悠扬，绿竹、凤尾兰为教室增添了一抹绿，与主题“茶香弥漫班级，茶文化代代传”相吻合。班级里一派古香古韵的`景象，几位身着长袖翩翩的古装的同学在前面表演着优美的舞蹈，她们轻舒长袖，似天女下凡。
各式各样、应有尽有的茶具整整齐齐地摆在桌上。茶海上刻有龙凤流云的精美图案，如莲花宝座一般托起茶具，茶壶上雕的双龙戏珠惟妙惟肖，茶杯上龙凤吉祥的花纹古朴典雅。
上课铃响了，老师大步流星地走进教室，声情并茂地为我们讲述茶道的渊远流长。一位同学在讲台上教大家鉴赏香茗，表演孟臣沐霖、春风拂面，同学们的眼睛瞪得溜圆，脖子伸得像只长颈鹿，乐不可支，心喜若狂。当老师宣布开始时，同学们都跃跃欲试，准备大显身手，有的人陶醉地深吸着茶那甘醇鲜爽的香，有的人捧杯沏茶，向小巧玲珑的紫砂壶里缓缓地倒水，还有人与同学滔滔不绝地讨论着博大精深的茶道文化。
“九曲夷山采雀舌，一溪活水煮龙团。”首先，我静心独坐，焚香静气。接着，我小心翼翼地取了一小撮龙井茶叶，活煮甘泉，把它放入沸腾的开水中。我静看一缕缕白色的水雾从杯口袅袅升起，恰似一朵绽放的白色芙蓉花，少顷，“白芙蓉”又慢慢上升化成一团若隐若现的云雾，最后，它散成一缕热气飘荡开来，顿时，幽雅清香弥漫整个教室，使我心旷神怡、神清气爽。再往杯底看，茶芽朵朵，叶脉碧绿。似片片翡翠起舞，颗颗叶片卧底。汤色青绿黄莹，叶底细嫩成朵。然后，我悬壶高冲，缓缓啜饮一口清香扑鼻的茶汤，饮之唇齿留香，一股清雅淡致的苦涩在我舌尖荡漾开来，四肢百骸顿时有说不出的轻松快慰，茶那香如兰桂，味如甘霖的香从我的鼻端沁到咽喉，真是茶不醉人自醉。用罢茶后，我与同学品香审韵。
孤洁无欲、谦逊大度、坚守清静、和敬廉美，这是茶教给我的。人生沉浮，也如同一壶茶，香如茶，苦亦如茶。
多彩的活动作文 篇7
人人都有课余活动，有的单调乏味，有的让人回味无穷，有的丰富多彩，有的……我的课余活动丰富多彩，想听听我的课余活动吗?那就来仔细的倾听吧。
放学回家后，我有时看电视，有时踢毽子，有时……今天，我放学回家就开始做作业。做完作业，我就对外婆说：“外婆，我作业做完了，可不可以和您下几盘五子棋呀？”外婆高兴地说：“好！我们俩一起来下吧。”我把五子棋拿出来，再拿了一张棋盘纸。我边拿边说：“外婆，如果我下赢一盘你要给我一个棒棒糖好吗?我先拿纸记起， 然后你再买棒棒糖给我，或拿五角钱给我，自己去买。”外婆默默不言，我趁此机会激外婆，对外婆说：“怎么了？输不起吗？还是怕我呢？”外婆听了这话，不服气地说：“比就比，谁怕谁嘛！”于是我就又加了一句：“赢了十局要给我买一个鸡腿和一袋可比克，好吗？”“好吧，但你输了十局，你就不许再花零用钱了！”外婆犹豫的说。我也不甘示弱，说：“好，你要说话算数哟！”“我拿这张纸是来记我们输赢次数的，免得你耍赖。”我解释道，我们开始下棋了，你一步，我一步，我们下得难分难解。我灵机一动，偷偷地把外婆的任意一颗棋子拿掉了，外婆也没有察觉到。该我下时我看到了希望。因为我把外婆那颗棋子拿掉了，而那颗棋子正是阻挡我障碍，我拿掉了她那颗棋子，就组成了4个连着的棋子，而且没有了障碍。外婆一看，傻了眼，心想：我不是已经把她的棋子堵住了吗？ 怎么会没有了呢？这时，我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟，原来是我捣的鬼，外婆说:"你耍赖！“”我没有！”我争辩道。“那你为什么要笑呢？”外婆问。我无言以对，只好承认了。这时，外公走了过来，意味深长地说：“虽然你赢了，但是赢得不光彩，要赢得光明正大，不能耍一些阴谋诡计。要凭自己的实力来战胜对手！”我听完后，惭愧地低下了头，对外婆说：“外婆，我们重新比！”外婆说：“好。”新的一局开始了，我们还是下得难分难解，可我这次不再作弊了。但我发现了一个空，外婆还没看见，我就下在那里。果然，我赢了她，兴高采烈地说：“外婆，这次我是正大光明赢的吧？你欠我一根棒棒糖哟！”然后我们又下了几局。可我玩腻了，就不想玩了。
有时我也不下棋，对歇后语或踢毽。总之，我的课余活动是那么的丰富多彩，在游戏在让我明白了一个道理：不要耍阴谋诡计让自己赢，要靠自己的实力来战胜对手。
多彩的活动作文 篇8
鸡毛，给人以无限遐想。有人会用它们做成漂亮的毽子，有人会把它们扎成实用的鸡毛掸子。但我们只需要一片鸡毛，就可以玩一个有趣的游戏鸡毛不落地。
取来一根细绳子，两人拉直，再找一个人把鸡毛往绳子上方一抛，绳子两旁的人就开始吹这片鸡毛，如果鸡毛落在绳子左边，左边的人就成了失败者，一场比赛，往往几秒就可分出胜负。
正巧，我们班和五班在玩这个游戏，我们班和五班各派出两名得力干将来进行游戏，随着发令员的一声号令，他手上一片玫红色的鸡毛如箭一般的飞上了天空，然后又缓缓降下来，像一位身着长裙的舞者。而在它的下方双方，对手们已做好准备，四双眼睛紧紧地盯着鸡毛刚飘到绳子上方30厘米处，我方周同学就鼓起腮帮子，跳起来，将鸡毛吹到了对方区域，他采用我方特有的战术障眼法，吹时，鸡毛在空中划过一条优美的弧线，避开对方的视野，让对方手忙脚乱，根本不知道鸡毛已经飘到了他们那儿。过了半分钟，对方女生才发现了鸡毛，急忙吹了过来可这一切都被我方陈同学看在眼里，她将眼睛死死锁定在鸡毛上，鸡毛刚越过绳子，她就一个健步上前，向鸡毛吹气，鸡毛又晃晃悠悠地飘回了对方区域，让对方措手不及！我们班同学欢呼起来：太棒了！真厉害！看着这有趣的情景，周同学露出了胜利的微笑，可又马上变回了严肃的神情，皱起眉头，只见鸡毛在高空中又慢慢地飘向我方陈同学立马往后退了几步，等到鸡毛开始降落时，她又发起强攻！五班的啦啦队都不太看好这场比赛，有些同学开始给他们班的选手提建议，甚至喝倒彩。而我们班的啦啦队则放高了八度的音，扯着嗓子大喊：加油！加油！奥利给！还有人兴奋地挥舞起拳头，跳起来加油舞。操场上人声鼎沸，好不热闹。每个人的脸上都露出了紧张的神情，这时，鸡毛慢慢地降落到了五班的区域耶！我们班欢呼起来，欢呼声完全盖住了五班低沉的的叹气声。
一片鸡毛，一个游戏，一次丰富多彩的活动。鸡毛不落地的游戏，在欢呼声中结束，让人无法忘怀，后来我在梦里还梦到这热血沸腾的场景了
多彩的活动作文 篇9
来到曹王，我增长了能力。曹王有着许多丰富的课程，最让我印象深刻的便是烹饪了。我们要做的是鲫鱼萝汤和西红柿炒鸡蛋，对于从小就娇生惯养的我们来说，这可是一件难事。
在老师指导过后，我们便开始自己尝试了。十个人一小组，每个人都有不同的任务，而我便是打杂的，谁有需要我就去帮谁，正好我也目睹了大家做的全过程，两位同学把锅洗好了之后主厨便开始煮鱼，首先先放入切好的生姜和大葱，再倒入油，当油烧开了之后就可以把鱼放进去，只见主厨娴熟地把鱼在油锅里翻来翻去，之后放入了适量的水，再放入萝卜，便把未好的鱼汤倒进了高压锅里去煮。在煮鱼的时间里，我们便开始做西红柿炒鸡蛋，相对于煮鱼来说西红柿炒鸡蛋还是比较容易做的，所以我们只花了很少时间便做好了，这时，鱼汤也煮好了，放入调料，鱼汤就可以出锅了，品尝着我们自己做的鱼汤，心里美滋滋的。
来到曹王，我更加独立了。一系列的军事化管理是我们平常体验不到的，每天的生活因为有了这些约束而更加充实饱满，更加规规矩矩了。以前我从来不会把被子叠的方方正正，也不会把房间收拾得干净利落，更不会自己去洗衣服做饭。我体会到了平常父母的辛苦，我也明白了凡事不要总麻烦别人，要学会独立，自己的劳动成果往往是令人最感动的。
来到曹王，我收获了友谊。同住一个宿舍的我们增进了感情，通过几天的认识也彼此渐渐熟悉，本来在班里不怎么说话的几个女生也成为了无话不谈的朋友而本来关系就好的女生关系变的更好了。我们大家谈人生，谈理想，同龄的我们似乎更有话聊。整个宿舍洋溢着浓浓的家的气息，你帮我铺一铺床单，我帮你剥一个橙子，你去倒垃圾，我来拖地。晚上太兴奋了，睡不着，于是大家便聊起了班级趣事，咯咯的笑声充满整个宿舍，愉快的感觉荡漾在每个人的心头。
天下没有不散的宴席，愉快的实践活动结束了，我们坐上车，透过车窗，凝视着那带给我们无限乐趣的教室，那充满温馨的宿舍，那回荡着欢声笑语的操场，车徐徐开动，曹王基地变小，变小，再变小……渐渐地便消失在我们的视线里。
多彩的活动作文 篇10
我们学校经常举办许多有意思的活动，有激动人心的运动会，有其乐无穷的社团活动，还有丰富多彩的实践活动等。每一次都让我们收获了许多欢乐，懂得了更多的道理。有一次活动令我久久难以忘怀，一切好像就发生在昨天似的，那就是五年级时举办的“学生艺术节”。
那是阳光明媚的一天，我们班全体师生迈着自信的步伐来到了中学部宽敞的报告厅，我们准备给老师同学们展示我们的成果。为此，我们可紧张地排练了一个多月呢！只见同学们神情紧张地坐在观众席上，观看了其他班级一轮又一轮地精彩节目，心情更加忐忑不安，老师鼓励我们说：“加油吧，团结起来，一定能行的。”
终于轮到我们班了，同学们秩序井然地走上舞台。此次代表班级参加演出地共有16人，是将三个小节目整合在一起地串烧节目。首先是合唱表演，8个同学整齐地站在台上，看啊，他们脸上洋溢着自信地笑容，听啊，他们的声音是多么洪亮，节奏是多么悠扬。接着是舞蹈表演，5个女生伴随着悠扬地歌曲上场了，虽然她们没有说任何一句台词，但是却用丰富地肢体语言表达了欢乐。两个节目之间用朗诵连接，两位同学的语调十分亲切，既有交谈地语气，又有朗诵地韵味。他们的语速不快不慢，恰到好处。台下的观众们聚精会神地欣赏着，不时报以热烈的掌声。我的任务是在后台播放ppt，虽然看似十分简单，实际上却必须全神贯注地听着小演员们的话语，决定什么时候播放下一页，时机要把握得分秒不差。不知道从何时起，我的心扑通扑通地直跳，我甚至都能听到自己的心跳声，生怕出一点儿小差错。
终于，我们的演出圆满结束了，厅内响起一阵雷鸣般的掌声。我轻轻地松了一口气，这次没有出现任何意外，一切都完美无瑕。
通过这次活动，我深刻地感受到了集体活动中团结努力后所得到的喜悦，这次活动的每一个环节都要让同学们紧密配合，只有所有人一致按计划完美演出才能达到这样动人的效果。我们每个人心中都像吃了蜜糖一样开心，因为团结是最美丽的音符，拥有了最美丽音符的旋律，我们的艺术节表演怎能不精彩呢？
多彩的活动作文 篇11
本次的学农活动，真可谓是丰富多彩，给我留下了深刻的印象。
最令我感到兴奋的就是炊事体验了！大家一看到灶台，就一窝蜂的冲了上去，连一只苍蝇都没了立足之地。陈余熹盯着水池中活蹦乱跳的鱼，一把就捞起一条，摆出一副大厨的架势。只见他举起菜刀，高悬空中，脸上又带着一股无奈的神情：“对不起，我不是要故意杀你的，请原谅我吧”，说完他停顿了一会儿，好像真的在用心灵与鱼交流，希望得到它的谅解。我情不自禁的凝神闭目，等待刀落的那一刻。
周围的一群女生？并不胆怯，想看的好奇心胜过略有余悸。？我不止一次地皱起了眉头，心里仍是不安。？最有趣的是当钱老师拿着手机想拍陈余熹杀鱼的时候，陈余熹还是诚恳地对老师说：？“很残忍的，钱老师？不要看，不要看“。我突然有点自责，？对于野饮，我是不是也应该要贡献些什么？
到了品尝环节，我负责去买饮料。等我回来，远远地已经闻到阵阵扑鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越来越浓，越来越浓。？等我来到餐厅，眼前的景象让我一下子忘了手中的大可乐只带给小伙伴们的。只见？满桌子，密密麻麻的瓷碗，各种菜式，五颜六色，？组员们正围成一圈热闹的吃饭呢。？我急吼吼地冲到桌旁，拿起筷子，夹菜，吃饭，喝汤，？嘴里忍不住的夸赞“好吃，好吃”，？就像是磁铁的两极？，停不下来。
还有一天的积木创造活动，也让我深深体会到了亲手创造一件从无到有的事物，是多么不容易。？一开始拿到“梦想小镇”这个主题时，我感到一阵迷茫，？诺大的面积如何填补？才可以美观呢？与其他组不一样的是，我与田思杰主攻大桥，是主打招牌，而他们负责组装的是副产品，设计上，我们希望采用一种前无古人、后无来者的双层人车铁三用木质大桥。如何建造双层，也是我们的创新之处，虽然过程中失败了多次，但我一点也没有放弃，而且我有个特点：越到难处，胆子越大，既然前面已经有了不可思议的想法并且完成了，那么再进一步，实现三桥墩双路并行的方法也并非不可能。接着，大家合力攻破了一道又一道的难关，？在最后搭完的那一刻，？那座大桥在我心目中已变成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此丰富的活动，还要等待多少个年月？
多彩的活动作文 篇12
“加油，加油！”一阵又一阵的欢呼声响彻操场上空。九月二十四日早晨，骄阳似火，但是这猛烈的阳光也抵挡不住同学拔河的热情。操场上人头攒动，场面十分壮观。
最激烈的比赛，就是我们班与九班展开的一场激战。双方势均力敌，不知最终会花落谁家。
“嘀——”徐老师的哨声猛地吹响，大家便开始用力拔了起来。我们班的主力选手——孔泽涛，怒目圆瞪，凶猛地仿佛要把对方选手一口吞下似的。你看他咬紧牙关，紧绷着憋得通红的脸，双手像铁钳一样死死抓着麻绳。对面的“大胖”也不甘示弱，嘴里喊着号子：“嘿哟，拔呀，嘿哟，加油拔呀！”
他这一举动，拉拉队员也看呆了，竟然忘记了拍手和呐喊。我也不由得呆住了，愣愣地看着这场精彩绝伦的比赛。
比赛进入白热化。每位选手的五官都扭在了一起，个个身子后仰，把脚交叉成了弓形，使劲地拉了起来。终于象征着胜利的杠铃盘向我们又移近了一点。可是，我方选手的体力早已透支，九班趁机又拉回了一大截。
眼看九班已经胜利在望，我们班的啦啦队突然大声喊起来：“加油！加油！六班加油！”这一阵又一阵的呐喊惊天动地，把整个操场的声音都盖了下去。
不知是啦啦队员的鼓舞起了作用，还是由于力气重返身体，绳子停止了移动。同学们都使出了自己的洪荒之力，眉头紧锁，紧紧地抿着嘴唇，眼里射出坚毅自信的光芒。九班的同学吓了一跳。
“啊——”突然，孔泽涛大声吼了起来，其他同学也一齐吼了起来，他们的脸上写满了坚定。九班的一个同学被吓破了胆，一只脚踩到了另一个同学的脚，另一个同学痛得大叫，又撞到了下一个同学。
此时，我们这边的同学频频用力，绳子飞快地往我们这边移动。短短十秒钟，拉过了大半。此时的九班已经一蹶不振了。我们班胜利在望，又用力拉了拉。紧接着徐老师宣布我们班胜利。
顷刻间，热烈的欢呼声融成了一片欢乐的海洋……
比赛结束了，我们班以三胜一负的优异成绩获得了二等奖。
这次比赛让我明白了团结就是力量，珍惜同学友情，共赢未来一切！
多彩的活动作文 篇13
今天是一个阳光明媚、万里无云的好天气。我们学校五年级师生一起前往时思中小学生勤廉教育实践基地参观学习。
经过半小时的路程，我们到达了时思中小学社会教育实践基地。对于我们这些城里的孩子来说，想象的时思应该是坑坑洼洼的小路，一排排小平房，可当我们下车后，看到的是一条条宽阔的道路，一幢幢小高楼，立刻对时思的乡村面貌有所改变。
上午，我们参观了农耕文化，里面的古代生活用具和渔具现在看上去布满灰尘，但在当时是非常实用和普遍的，现在社会进步了，高科技也进入了农村，慢慢替代了这些手工用具，这也体现了现代农村的进步。
中午，刚好有点肚子饿了，就听老师说：“同学们，今天我们的午饭是自己包饺子吃，大家说好不好呀？”同学们异口同声地说：“好。”一进食堂，我们就闻到一阵浓郁的酱香味，每桌上有三个已经包好的饺子作为我们的示范。我心里想：完了，完了，今天是吃不到饺子了。在家的话都是家长把饭菜做好了端上桌，就差喂饱我了，今天要自己包的话可真不会。当听到不争气的肚子咕噜，咕噜的响个不停，又想：试试吧，总不能饿肚子。于是，我也拿起了饺子皮学着老师的样子包了起来。第一个捏的太重，里面的馅都露了出来，第二个又太轻，皮子都裂开了，看着这些失败的饺子把我急的满头大汗。这时，老师走了过来，拍拍我的肩膀说：“慢慢来，别急，手握紧，轻轻捏出小褶子。”听了老师的话，结合前面的失败经验，再次拿起了饺皮，放上少许馅，饺皮边用水沾上，对折捏出小褶子，一个好看的饺子成功完成。一个完成后就觉得没什么难了，越包越好，越包越快，在我们小组一起努力下，我们最先完成了，别的小组投来了羡慕的眼神，当一盆盆热气腾腾的饺子端上来时，我们一个个吃的美美的，也因为是自己包的，也特别珍惜，没有一个同学浪费的。
下午，我们又参观了现代农业园中的植物和小动物们。许多的植物都是我们没有见过的，小动物们也是我们在城市很难看到的小猪、小羊等，动物们也好象感受到我们的快乐，个个摇头摆尾的围着我们转。
一天的实践活动在我们的欢笑声中结束，活动让我学习到更多课本上没有的知识，也让我明白以后更要好好学习，利用知识来改变生活，改变未来。
多彩的活动作文 篇14
丰富多彩的活动“丁……”铃响时，学生们高兴地走出了教室。突然，安静的校园变得热闹起来。在沙坑前，几个学生在做跳高，每个人的目光都转向了穿着红色外套的4号运动员。他弯下腰一会儿，压了压腿一会儿。热身后，他自信地走向沙坑，在离沙坑不远的地方停下来，深深地吸了一口气，大步走向沙坑，用脚在竹竿前轻轻一踩，跳过横杆，落在沙坑里。
为了庆祝“六一”儿童节，几个学生正在排练。我看见他们穿着白纱裙子在舞厅跳舞。这时，一个穿着紫色薄纱裙子的男人慢慢转向中间，和大家跳舞。
在操场中央，拔河比赛还有两个班。只有啦啦队员喊道，“加油！来吧！”周围都是旁观者。两个班的学生都在搓手。第一轮开始了，每个人都尽力站在自己一边，双脚像钉子一样粘在一起。啦啦队员的声音越来越大。我们一使出浑身解数，就把它拔出来了，我们赢了。
多么丰富多彩的课外活动啊！
多彩的活动作文 篇15
随着一声清脆的哨响，赛场上的选手飞快地抡起了小绳。
场下观众的欢呼潮起潮落，迎着一个又一个完美的前挽花，叫喊声、鼓掌声响成一片。选手摇绳的速度越来越快，逐渐已经看不见了绳子的形状，只见了一个又一个完美的白色圆圈。
其中一个人摇绳速度明显比其他人更加快，绳子在他的手上只见得到虚影。他弯着腰，眼睛紧盯着自己的双足上下快速跳跃，双臂紧贴在身两侧，只有手腕在小幅度的转圈。
坐在我旁边的许多观众也注意到了他，有些为他加油助威，还有些在小声讨论着他跳绳的技巧。突然，那人左脚崴了一下，身子快速倾斜，手中紧握的跳绳也掉在了地上。
场下一片唏嘘声响起，讨论的话题也从“他跳的真好，估计第一是稳了”变成了“哎，真可惜啊”。上场的比赛选手们有的也三三两两朝他投去了或同情、或庆幸的目光。我看着那个男生，心里也默默为他叹息。他不再犹豫停顿，而是迅速拾起了掉落脚边的小绳，又像刚才一样迅速起绳，再次快速投入在激烈的比赛之中。
也不知是因为体力不支还是怎么，所有比赛的选手都放慢了速度，跳的也不及刚才那么流畅，多多少少也都出现了绊绳的情况。然而刚才的那位“种子选手”一点儿也没有放慢脚步，反而比刚才跳得更卖力、更快速了……
随着“哔”的哨声响起，前挽花比赛已经结束了。我看见那个男生班上的同学急忙冲上场去，一个架着左胳膊，一个搂着肩膀，还有班主任也快步走上去迎接。那个男生用手拢了拢前额被汗水浸湿的碎发，然后冲着同学和老师露出了一个笑容……
那天的比赛因为一场突如其来的雨而提早结束了，可是那场活动在我心中留下的记忆却没有到此为止，比赛场上的激烈确实好看，但是运动员的乐观拼搏精神却让这场活动更加多姿多彩！
多彩的活动作文 篇16
五年级时，我参加了中小学生艺术展演，钢琴。为了这一次比赛，我准备了好久。
前面的同学也都装作镇定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上轻轻地敲着，有的紧张的汗都下来了，有的闭着眼睛想曲子。不少人紧攥着手里的裙子，好好的礼服变得皱巴巴的，整个大厅陷入一片紧张的气氛中。大厅里鸦雀无声，只有一阵阵传来的钢琴悦耳的声音，有些人都忘记了紧张，开始沉迷在各种不同风格的乐曲中。这不像比赛，简直就像一场大师们的音乐会。每个乐曲的风格都很独特，让人总感觉到了世外桃源。
前面，坐着我的好朋友，她马上就要上场了，她一边想曲子，一边手指灵巧地在膝盖上跳跃着，嘴里轻轻呢喃着。她在膝盖上摸了一摸，会心地笑了，转过头来对我说，“你背会曲子了吗？你初赛时发的视频我看到了，弹得真好，现在我可慌了。你不紧张吗？”“呃，有点。”她转过头去，继续练了起来。“下一个。”评委老师叫了一声。她跳起来，提着长长的蓝色裙子，小跑着走到钢琴边，两手提着裙摆，像跳芭蕾舞一样，行了一个礼。她轻快的一转身，整了整裙子，坐在琴凳上，两只手在钢琴上灵活地跳动着。看上去是那么的轻松，好像抚过松软的羽毛一样。谁知道，她用了多大的力气？才能让美妙的声音布满整个大厅。评委老师们的眼睛突然就睁大了，坐了一下午的身体也渐渐开始舒展。有一个女老师脸上露出淡淡的微笑。小观众们更是陶醉了，好像进入了童话里的世界。手也不乱动了，眼睛直勾勾地盯着她。我都陶醉了。她，得了一等奖。
欢快的活动，为学习累了的我们带来快乐，音乐，净化我们的心灵，让美丽在我们心中扎根发芽。多彩的活动，带给我们无法忘怀的喜悦。
多彩的活动作文 篇17
今年四月份，我们学校举行了田径运动会。
我、王基睿、兰子恒和邱浩轩参加了四乘一百米的比赛。哨声一响，场下的同学们尖叫了起来。王基睿如同一把利剑，飞了出去，瘦小的他过了一会儿就来到了我身边。
我开始慢跑了起来，右手身在后方，如一个血盆大口，希望食物的快点到来。接力棒到手了，我两腿肌肉紧绷了起来，一手握紧接力棒，生怕它掉了下来，左手握拳，快速的摆动了起来。我如同一个离弦的箭，飞了出去风在我耳边呼呼的吹着，时间仿佛凝固了，定在了这一刻，我一定要使出全力。
场边的欢呼声和加油声此起彼伏，声音充斥在整个比赛场。太阳将阳光洒在了整个场地，仿佛也是一位观众，正在呐喊助威。连平时不说话的女生也呐喊了起来。
我的速度更快了，感觉自己要飞了起来，凌空翱翔。前方兰子恒也慢跑了起来，我将接力棒成功的递给了兰子恒，他也跑了起来。只见他脸绷得紧紧的，双臂和双腿有节奏的摆动着，不一会儿就到了最后一棒。
邱浩轩格外淡定，像一只鸟，飞了起来，冲向了终点。比赛结束了，场地上的呐喊声和加油声也渐渐的消失了，场地安静了。
不一会儿，当看到我们六十一秒多的成绩拿下第一时，心里美滋滋的。
运动不仅仅是带给我们快乐，还带给了我们拼搏的精神，体育精神！
多彩的活动作文 篇18
一个风和日丽的下午，我们学校举行了一场别开生面的活动——“跳蚤市场”，也就是把各自不需要的东西拿到学校操场上来买卖。
活动开始了。走出教室，来到操场，哇！真是人山人海，人声鼎沸。我们仿佛走进了一个商场，有摆摊的，有购物的。从一年级到六年级，同学们把各自的东西摆在操场上。我环顾了四周摊点，有书、笔、文具盒、橡皮泥、玩具，甚至还有方便面、装饰品、手机、平板电脑、笔记本……真是多种多样，五花八门，丰富极了。
我拿的是雪人音乐魔盒、小花篮等。我和奶奶商量好了，决定给这些东西都标价为10元。我把“商品”摆好后，见有一女生朝我的摊点走来，便开始吆喝起来：
“走过路过，别错过。音乐盒，9成新，好东西，便宜哟，甩卖了，就10元。”
这一吆喝很见效。果然，那女生对我音乐盒感兴趣。她对我笑了笑：“我看看，是不是好的哟？”
“绝对是好的，我才用一周，我不喜欢音乐，卖给你算了。”
她左看看，右看看，见确实不错：
“10元？”
“嗯，就10元！”我生怕她不要，肯定地回答道。
“好！成交。”
哈哈，旗开得胜。我心里乐开了花。不一会，其他几件物品也顺利卖出去了。我数了数钱，一共卖了50元。
这次活动不但让我开心，还让我学会了做生意。看来我真是个做生意的料啊。
多彩的活动作文 篇19
在我读二年级时，班上发生了一场“扫把大战”，这让人印象深刻，记忆犹新。
那天中午，老师们正酣然入睡午觉，而我们则在“大闹教室”，几个男生先拿起扫把，然后分成两方——红方、蓝方。
“开战！”旁边的一位吃瓜同学喊道。
红方的人紧握“长茅”向对方一刺，结果，蓝方的人左右一躲闪，并迅速散开，包围住红方。蓝方人举起手上的“武器”，或猛刺对方的腿，或横扫对方的腰，一场“战争”就这样拉开了。
“啊！痛！别打了！”蓝方把红方打得哇哇直叫。
红方的老大，上前用扫把砍向蓝队的一人；红方其它人急红了眼，个个像猛虎一样冲出包围圈，反把蓝方堵在他们之中，可蓝方力气大一些，把扫把横拿起，像挡箭牌一样挺了出去……
班上同学一个个看得津津有味，且目不转睛。
双方正打得不分胜负，又有几人参加了。一个蓝方同学上来就把扫把扔了过去，“去死吧！”红方一下被打怂了下来，其它人为了报仇，手中挥舞着扫把，可蓝方比他们团结，排成了进攻和防御的结合队形，最后，红方大败。
这一场“扫把大战”十分精彩，我真想再来一回。
多彩的活动作文 篇20
夜幕降临，月亮高悬，凉风阵阵。在院坝的右侧，现在的角色是舞台。
“哗！”舞台上的灯光突然亮起，光芒四射。
“耶——第155期的学员们，晚上好！”教官拿着麦克风喊道。
“好！很好！非常好！耶——”所有学员们高兴的回应道，有些人还拿起手环舞起来。
“今天晚上是联欢晚会，大家高不高兴？”
“高兴——”
“那么，各位学员们，跟着音乐舞动起来吧！”教官说完，一曲摇滚音乐便响了起来。大家跟着音乐节拍摆动手臂，那荧光手环散发出炫目的亮光，我们一起喊着“哟哟”。
在一阵“857”蹦迪热身舞过后，晚会终于进入了正题。
两位主持人虽身穿军服，但气质丝毫不差，反倒更加有精神。
“现在，我宣布，小学综合实践基地第155期学员联欢晚会，正式开始！”顿时，舞台下面响起一阵热烈的掌声。
第一个节目是“拉丁舞”。说起来我就骄傲，这舞的队形可是我排的！6位女孩一齐走上舞台，伴随着掌声，节目开始了。女孩儿们动作伶俐，步伐整齐，让人惊叹不已。这也能看出，她们的基本功很扎实。接下来，表演了火热的街舞。
终于，我盼的节目来了。下一个是我们学校的名舞——《吉祥》，这个舞蹈是从三年级开始跳的，之后被万州电视台录为“春晚”。我也是其中的一员。表演时，台下时不时传来观众的欢呼声，老师、教官们也赞不绝口，我们不由得高兴起来，也越跳越劲。最后，我们还增加了一个谢幕动作。
一曲《吉祥》把晚会推上了高潮。
最后一个节目是我校的“排箫合奏”。当伴奏声响起，一曲优美动听的箫声便回荡在了山野里。全场熄掉灯光，只有发光的手环在飞舞，与乐声一道，婉转悠扬。这意境让人们仿佛置身大森林般幽美……
时间飞快逝去，联欢晚会很快结束了。
可我们却久久地沉浸在这欢乐中，难以入睡。
多彩的活动作文 篇21
“加油！加油！”
“哈哈，快点！”
……
今天的操场咋这么热闹？哦，是的，你没猜错，我们学校一年一度的秋季运动会开始了！
第一项运动是集体运动——接力赛。没有被老师选上的“李肥肉”呆呆地站在那里观看我们比赛。
“滴滴”，一声响亮的口哨声传入我们耳中，裁判老师高喊道：“开始，跑！”瞬间，每一组的第一个人像离弦的箭一样冲了出去。
“加油！加油！”顿时，操场上沸腾起来。
每一个班的第一个赛手虽然都是小矮人，但实力并不差。因为我是第四个要接力的人，所以我集中注意力，眼睛死死地盯住给我送棒的人。突然，到给我递棒的人了，只见她像闪电一样冲向我这里来，我心里紧张得七上八下的，生怕掉了棒。还好，一切顺利，这让我松了一口气。我使出全身力气，没给班上拉后腿，还顺利地把棒交到了下一个同学手里，否则的话，就要成班里的死对头啦！
我看了看现在的排名，“哦！天！还好！”原来我们班现在是第二名。该最后一个人了，我认为四班肯定是第一名，但黄同学一个闪电加速，让我班成为了第一名，这让我十分惊喜！
接力赛，赛出了全班的士气。
多彩的活动作文 篇22
我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。
运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前，一个个运动员都摩拳擦掌，想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面，可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩，我想他一定在想：比赛怎么还没有开始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我们跑了一圈，他已经跑了一圈半了。所以，我们对他都是自信满满的。
随着裁判的一声枪响，运动员们个个像离弦的箭一样，又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始，杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容，双手有规律地摆动，大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。
到第二圈的时候，其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在，和其他运动员的反应一点也不一样，看起来十分从容。这时，一个穿着白色t恤的运动员追了上来。杨皓然脸上的笑容消失了，他跑得更快了。我紧张极了：杨皓然，你一定不能被超越，你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他们一定想长出一双翅膀飞跃杨皓然。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出：“杨皓然!加油!你是最快的。”
到了80米的时候，杨皓然和那个穿白T恤的人并驾齐驱了，我心中暗暗为杨皓然加油鼓劲：加油!杨皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后，杨浩然第一个冲过了终点。1分27秒，太神了!杨皓然竟然打破了全校记录。
同学们跑了过来，有的向杨皓然报喜，有的把杨皓然抛上了天，还有的同学开心得满操场地跑。
下一轮比赛开始了，杨皓然又去参加200米短跑了……
多彩的活动作文 篇23
在丰富多彩的校园活动中，给我留下深刻印象的活动是———学校运动会。
星期三，虽没有太阳，但是天气很凉爽，似乎是在照顾一会儿满身大汗的运动员似的。八点了，操场上几乎全校的学生都到齐了。每个学生的脸上都有着不同的表情；开心、激动、紧张……。随着开幕式的结束，比赛的激烈气氛也随之拉起。
“请5年级A组女大绳队到比赛场地！”“先试练1分钟。”话音刚落，场上就想起了大绳大地的声音。“1、2进，1、2进……”我参加的大绳队没试跳几个1分钟就到了。我们快速调整好状态，排好队，紧张地迎接了激烈的比赛。“1、2进，1、2进……”我前面的人都顺利的跳完了。轮到我了。加油，我聆听着绳子打地的声音，“啪！”就是现在，我冲进了绳里，1，2，3，4就差最后一下了！
可绳子感觉偏要跟我作对似的，偏偏在最后一下的时候停了。队友们着急了“再补一下！快！有的班快完了。”于是，我又回到原位，调整好状态。要知道跳一下顺利出绳我当时就没有跳过，这对于我而言无疑是一个困难。再看看队友们的脸，担忧又充满鼓励，对！我不能辜负他们。“啪！”此时我的心里想法只有一个：冲！“1出”“哇！”我竟然成功了！我不仅发出了一声感叹！
比赛完了，我们是第2名。这次多彩的活动，我会将它永远珍藏在心底！
多彩的活动作文 篇24
天空中烈阳高挂在天空上，燥热的阳光铺在篮球场上，塑胶场地格外的滚烫。
篮球场上，运动员们在场上挥汗如雨，奋力的奔跑拼抢，球在球员的手中传来传去，两种颜色的球服在场上各位鲜明。场下人们都紧紧地攥着手，皱起眉头，踮着脚尖，安静地观看着比赛。我们班的邱浩轩，在场上一跃而起，手轻轻一点，篮球便被拨到了我们这边，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍着球，抬头瞄了一眼身边。四周如飞蛾扑火一般冲向他。他见右边没人，便深吸一口气，右手拍着球，向右边冲去，之间右边立刻有一个人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左边冲去。对方围住了他，场下的人都心一紧，瞪大眼睛，不禁为他担心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，双手一推，篮球便飞快地飞到了队友的手中。观众舒了一口气，愁眉舒展开来。他也丝毫不敢停歇，皱着眉头，跑向篮筐底下，这时，球又传到了他的手中，他双手紧紧地抓住球，抬头瞄准篮筐，猛地，对方有一人忽地跳起，想要阻挠，可是他机敏地手一缩，便绕过他来到篮筐正对面，他极速奔跑，衣服像是附着在他身上了一样，他猛地一停，巨大的刹车声传入耳中，就连地上都被他刺出了脚印，大家都目瞪口呆。他瞄准篮筐，一跃而起，球飞了出去，在空中划出美丽的弧线，篮球直接穿过篮筐，声音刷过篮网，美妙的声音让所有人都沸腾了，大家都激动地跃起，都大喊着：“加油”，巨大的声音回荡在校园中。
在这次比赛中，我感受到了团结的力量以及坚强的体育精神，这种顽强的精神令人佩服。
多彩的活动作文 篇25
今天，学校举行了一次运动会。真的很棒。
我们在座位下的草坪上排队。第一个项目是50米赛跑。不管谁竞选，我们都以热烈的掌声欢迎他回来。不管他跑哪一个地方，他说当他敢于参加战争时，他是勇敢的。当刘跑完200米时，像一只豹子一样冲向终点线。张宇和一些人跑得像要飞向天堂一样快。
在接力赛的16个人中，有8个男孩和8个女孩。开始时，其他班级超过了我们班。在激烈的战斗中，我们班获得了第一名。
我们离开草地，开始投球。球应该从上臂投掷或上手，击球。球触及前臂或平台内部。每人可以扔三次。我没看到我们班有没有人，但我知道他们一定在加油。
在最后一个项目中，每个成员跳过一分钟的大绳。老师说如果他不会跳，他会站在后面，如果他会向前跳，如果他会跳，他会跳到前面。他们连续跳得很好。我们总共跳了144下，运动会结束了。
我们很高兴回到教室。考虑到刚才这些比赛的项目，我认为我们班的成绩一定很好。
我记得在六一儿童节那天，我早早地来到了学校。他一走进教室，就看到教室已经装饰得很漂亮了。
风扇上挂着许多彩色的灯笼。墙上有许多画。地面更漂亮。它们都是圆形的气球。它们又大又漂亮。老师说：“今天要举行的一项活动是踩气球并把它炸开。”老师还提醒我们注意安全，每个人只有一次机会，两个人一组。
我们一个接一个地走出教室，整齐地排起了长队。活动开始了。可可和乐乐一跳就顺利通过了测试。然而，许多学生没有看到正确的方向。他们只是看着前面，扑通一声倒在地上，让我们全班都笑了。其他学生笑着哭着。很快就轮到我和另一个同学竞争了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因为我害怕爆炸的声音，我使劲跳，“哇，我踩到它了。”老师表扬了我。
下一个同学跳的时候发出“咯咯，咯咯”的声音，我们都笑了，向前向后靠着。活动结束后，老师让几个人打扫教室。休息时，我们也回到了各自的座位上。老师问我们，“今天这个活动有趣吗？”“很有趣，真的很有趣。”学生们喊道。
今天的这个活动，虽然有些同学没有跳成功，但脸上仍然挂着笑容，多么快乐的一天啊！学生们像这样说话。
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