活动优秀作文

时间：2022-05-26 11:37:19 活动我要投稿

实用的活动优秀作文八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的活动优秀作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的活动优秀作文八篇

活动优秀作文篇1

　　今天下午上完第一节课，老师带我们出去玩。

　　老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。

　　男生、女生都走玩了，老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。

　　走完“太空漫步”，老师就让我们男生一组，男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。

　　今天玩得可真开心，如果不上课，我真想继续玩！

活动优秀作文篇2

　　新年快到了，学校要举行送“平安果”活动，我十分期待活动的那一天。

　　元旦的前一天我们自己分好队，并邀请了两位老师和我们一起去送“平安果”。我到超市买了四个又大又红的苹果，用彩纸包好，贴上彩带，漂亮的“平安果”就做好了。我准备在元旦送给为我们服务的叔叔阿姨们。

　　元旦终于到了，我十分兴奋，早早来到了集合地点，焦急地等着同学们。在张乐桐爸爸的带领下，我们来到电视台送“平安果”。刚看到一位正在工作的叔叔，我就冲上前，敬个礼，说：“叔叔，您好！今天是新年的第一天，您还工作在自己的岗位上，真辛苦！我是城东小学的一名少先队员，送您一个‘平安果’，祝您新的一年工作蒸蒸日上，家庭幸福美满！”说着我双手送上“平安果”。这位叔叔十分感动，连声道谢。“咔嚓”一声，倪老师帮我和那位叔叔合了个影，留下了珍贵的记忆。顺利地送出了“平安果”，我心里乐开了花。我的队友们也纷纷送出了“平安果”，送上了自己的祝福。大楼里到处洋溢着“平安果”的清香，洋溢着欢笑，洋溢着温情。最后，我们参观了机房，真是大开眼界，原来电视节目是这样播出的呀！

　　这次活动让我受益匪浅，让我懂得了感恩。在生活中，当我们在家里看电视，玩耍时，还有很多人在忙碌着，在为我们默默奉献着。如果电视台的叔叔阿姨们也休息了，我们就看不到有趣的电视节目;如果医生全放假了，病人就得不到及时的治疗;如果清洁工们不工作了，我们将生活在垃圾堆里……我虽然只送了“平安果”给电视台的叔叔阿姨，但我要感谢的不仅仅是他们，还有更多无数默默无闻的劳动者。

　　让我们怀着一颗感恩的心，让世界充满真情，变得更加美好吧！

活动优秀作文篇3

　　逗笑活动

　　今天下午，老师走进教室，对我们说:“我们利用两节课的时间来进行一个有意思的活动”。我听了非常兴奋。

　　活动开始了，老师先教会了我们一首儿歌，然后让我们扮成木头人，不准动也不准笑。“开始”，老师一声令下，教室里顿时鸦雀无声，空气似乎都凝固了。突然，一位同学的笑声打破了沉寂，紧接着，陈超宇、黄基也相继笑了，一会儿，整个教室里笑声一片。我抬头四处张望，四周还有少数同学还强忍着不笑，于是，我脑中闪现了一个念头，不许笑，坚持下去，坚持就是胜利！又过一会儿，教室里又慢慢安静了下来，我才松了一口气。“哈哈哈哈”！，不知道哪位同学又开始大笑起来，我都快忍不住了，只好使出杀手锏，把他们都当成地里生长的“萝卜、白菜”。行了，老师终于开口说话了，XX同学做得不错，没有受到他人影响，有一定控制力。

　　接着，第二组游戏又开始了，老师让我们同桌互相当成木头人，相互对视逗笑。“三二一”倒计时开始了，我转过身，看见同桌趴在桌子上，两手交叉，挡住嘴巴，目不转睛地看着前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指着她的嘴巴哈哈大笑，可是怎么逗她都不管用。我尝试着用一种凶狠的目光盯着她，好像和她有仇似的，但她还是无动于衷，于是我被逼急了，只好用最后一计“欲擒故纵”。我看着她，突然故意大声说道“你的肩膀动了！”，“没有，我哪里也没动，”她愤怒的吼了起来，我看着她大笑起来，你现在说话，不就是动了吗？哈哈。。。。同桌这才知道中计了，气得说不出话来。

　　最后，老师进行分二组挑选出四位“木头人”高手对视逗笑，我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神当起了逗笑工具，张大眼睛瞪她，突然转换成眯成一条隙瞅她，但她都不为所动。于是我无计可施，干脆装份成小白兔，哼着儿歌，“我是一只小白兔，。。。”。哈哈哈！，付凡指着我说“你这只懒惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。

　　游戏结束了，我却依然沉浸在刚才那种快乐的气氛中，要多有几次这样的活动该多有意思啊！

活动优秀作文篇4

　　今天是20xx年12月22日，今天晚上有圣诞节活动，在科文中心，是龅牙兔组织的，我可高兴了，因为我要去参加。

　　我们到了龅牙兔的目的地。

　　我和妈妈先去前台登记，领了两个圣诞帽，然后拿了一张抽奖券，再找座位坐下来。活动马上就开始了，我们先跟着音乐跑了起来，接下来我们就开始做游戏了。第一个游戏是“打敌人”，它的玩法是把一些玩具放在架子上，用球把玩具打下来，打到一个是一分，看谁的分数多谁就赢。

　　然后就是表演节目的时间了，我表演的是琵琶《小星星》和《我有一只小羊羔》，当我表演的时候我又高兴又紧张。接着，我们吃了一顿美味的圣诞大餐，我吃了：爆米花、火腿肠、薯片、鸡腿……我喝了：橙汁、和营养快线，我吃的肚子饱饱的，真好吃!最后就是我们抽奖的时候了，我抽到了玩具：飞机场，正好可以给我的弟弟玩，然后我们就兴高采烈的回家了。

活动优秀作文篇5

　　小朋友，你听过这首《怀胎十月歌》吗？我们学校的小朋友都知道，歌里诉说着妈妈怀胎的辛苦，妈妈的爱。后来我们还举行了非常有意思的“护蛋行动”呢！

　　记得那一天，俞老师宣布护蛋行动开始了。我们班的张老师把蛋一一分给我们，我们都觉得很高兴。张老师说：“你们在玩的时候要小心，别把蛋弄破了，跳绳、追跑、踢毽子等这些游戏最好不要玩。你还可以把一些没用的纸撕成小块，装进袋子里，保护它。”我记住了张老师的话。

　　我把蛋挂到脖子上，心想现在我就是这个蛋的小爸爸了，我要小心翼翼地保护好它，不让它受伤。我一动都不敢动我的蛋，怕把蛋弄破。半天过去了，我摸了摸我的蛋，又打开袋子，蛋安然无恙，我暗自庆幸。这样一直坚持到了下午的兴趣课时，我忍不住去摸我的蛋，再次打开袋子检查，这一看吓我一跳，我的蛋破裂了，蛋壳上还有一些蛋清渗出来。我有些伤心，小心翼翼地保护了一天的蛋，它还是破裂了，我的辛苦白费了。

　　我又想，妈妈怀我何止一天两天，那是十个月呀！这十个月妈妈是多么辛苦，多么不容易啊！我以后一定要听妈妈的话，好好学习，好好做人。

活动优秀作文篇6

　　这是1986年春天的一次作文教学经历。

　　教学第八册写景单元的时候，我“别出心裁”，搞了一次把阅读和写作紧密结合在一起的作文教学活动。

　　由于时令的关系，我先对教材进行了调整。将教材的第一、二单元的教学顺序进行了互换，开学后先讲第二单元（第二单元是写事的文章），将第一、三单元中的写景文章《颐和园》、《趵突泉》《古诗二首》、《花潮》合并成一组，集中来讲。讲完这组写景文章之后，，指导学生选学了部分写春日田园景物的文章，而后，开始指导学生习作。

　　（当时的反思：教材的调整，利于写景文章读写知识的集中传授：读景中写景，有利于写景知识在相同情境中迅速迁移。此外，北方的春天来的晚，后调，可是是组织学生观察景物。）

　　一个阳光明媚的下午，课外活动实践，我带着学生来到了春日的还乡河畔。学生望着美丽的大自然春光，欣喜万分。一会儿拔几棵小草，一会儿摘几朵野花，一会儿望着空中飞翔的小燕子惊呼，一会儿又对着菜园里飞上飞下的蝴蝶叽叽喳喳。

　　（当时的反思：大自然新一的刺激，使学生异常兴奋，为后面进一步产生“爱”春光的情感坐了很好的铺垫。）

　　我们开始活动了。

　　先和学生玩了一个游戏——与春姑娘捉迷藏，看谁能藏到一个春姑娘找不到的地方。

　　一声令下，学生李可“呼啦”一下，“四散奔逃”。经过一段时间的“侦察”以后，学合股叙跑拢来，欢喜地向我报告：“我藏在韭菜地下！”“我趴在才子花地下！”“我爬在麦田里！”

　　“不行，那里有青青的麦苗，绿绿的青菜，是春姑娘刚为他们换上的新衣！”有人立即反驳。“老师，我藏在农民沤肥的土坑里。”有同学伸手一指。我笑了，“行吗？”有眼见的同学马上指出来“不行，你看，坑沿上，小草已经露出嫩芽了！”“老师，我站在这里不动。”，一个小同学选出了一款巴掌大的地方。我让他挪开，用手扒开了脚下的松土：“看看，在看会儿，春草要把你顶起来了！”大家都笑了。“老师，我藏在河水里。”

　　一位同学眨着眼睛对我说。“有人反驳吗？”，我笑着问大家。“嗯，嗯，春水哗哗地流淌，那时还乡河的春之歌。”有人冒出了一句。“老师，我站在石头上！”“我站在电线赶上！”“我飞到空中去！”“我在大马路上站着！”……“啊，春风，轻浮着你的面颊，是你感到了春的惬意、温适，马路上，人来车往，你看到了春的繁忙……”我竟然来了诗意。学生四下望去，不时，伸手摸一下自己的小脸……学生终于恍然大悟：老师，春天来了，到处是春的勃勃生机，哪里都春满了盎然的春意啊！

　　（当时的`反思：带有景真以为的“寻找”，逆于“哪里有”这一常规的看景方法的“找无”，对学生构成了一个能够引起强烈欲望的强刺激。“玩”的需要得到了满足，学生愈加兴奋。此时的注意点在“哪里无春”，需要先排除哪里有春。这就使学生既认识了“哪里有春”，同时又在热烈的辩论中，认识了“无春”之中的“春意”。在欢乐的气氛中，学生对还乡河畔的景物有了全面细致的认识。）

活动优秀作文篇7

　　古老的中华民族历经千年沧桑，褪尽铅华，凝练出璀璨耀眼的中华魂。

　　曾几何时，认为百无一用是书生，不知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只明白“走自己的路，让别人说去吧”。这一声豪言壮语，殊不知，给自信上把谦虚的锁，只幻想财大气粗，不知“腹有诗书气自华”。

　　曾经一味的追求轰轰烈烈，惊天地，泣鬼神的人生历程，殊不知，再美的梦没有付出也只是幻想，自己从未想到过，正是书的灵魂将我引进一个文学的世界，知识的殿堂，终明白“头悬梁，锥刺股”“凿壁偷光”的真谛。

　　好书永恒不衰，是薪火相传的岁月经典；好书净化心灵，是纯洁的冰雪；好书扣人心弦，是心灵最美的天籁之音。读一本好书，可以为你的心灵增添一笔美丽的勾勒，读一本好书，让你体会世态炎凉，人间真情。读一本好书，让你领会驰骋沙场万丈豪情与小桥流水人家之秀美。天南地北，五湖四海任你在书中追寻，生离死别，爱之缠绵为你所识。

　　一本本好书记录了中华上下五千年的历史文明，一本本好书传承了历久弥坚的中华魂，一本本好书令你终身难忘。歌德曾说过“读一本好书，就如同与一位高尚的人对话。”世间真情在书本中重现。

　　好书，如同三月的春风，拂面轻柔而不生寒，好书，酷似娇嫩的玫瑰，芬芳扑鼻。好书，就像成长路上的良师益友，指引我向前。有人说，书是朋友，有人说，书是进步的阶梯，而我言，书是灵魂的起源，知识的精华。

　　我爱书，就像鸟儿向往蓝天，我爱书，就像鱼儿喜欢海的拥抱，我爱书，爱着书中的忠与义，仁与孝，爱这书中凝练的中华魂。

活动优秀作文篇8

　　我内心中，梦寐以求的校外教学终于来临了；我内心中，想要迫不及待体验校外教学的美好乐趣。这学期我最殷殷盼望的上学日子，就是四年级的校外教学之旅。

　　沿途有翠绿苍苍的树木、壮观的山雾与美丽缤纷的山头，真是让我看得目不转睛。抵达我们育才小学的姐妹校后沟小学后，我们班活力四射的热情英文歌谣表演，和后沟小学多才多艺的国乐、陶笛、客家歌谣做一次小朋友的文化交流。

　　接着，我们来到传统艺术中心，所见所闻，尽是农村景致，伴随着山河的环绕，更显得美不胜收。在参观传统建筑时，我学到每个地方的台阶都是单数，代表吉祥的含意；园区内的老旧古屋都是用红砖盖的洋式建筑，两旁小路，是先人们开垦过后，所遗留下来的道路，一条通往古老三合院，另一条彷彿世外桃源般的自然生态观赏路径，处处都盛开着五颜六色的花朵，真是让人赏心悦目、心旷神怡。

　　最后的重头戏是我慕名已久的博物馆洗礼，首先，映入眼帘的是斜插入地的黑色雄伟建筑，想必这一定是相当艰难的任务，更令人赞不绝口的是，里面有着维妙维肖模拟古人耕作的雕像与照片，让我了解先民开发平原辛勤工作的历史。

　　“读万卷书，不如行万里路”这次的校外教学丰富了我的见闻，加深了我的知识，真是不虚此行、一举数得啊！

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