校园活动的作文

时间:2024-01-04 18:29:26 文圣 活动 我要投稿

关于校园活动的作文(精选28篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的校园活动的作文,希望能够帮助到大家。

关于校园活动的作文(精选28篇)

  校园活动的作文 1

  学校的精彩活动数不胜数,有运动会、六一联欢会、书法比赛、诗歌比赛、演讲比赛……,但我最喜欢的还是“书签设计比赛”。

  我爱美术,一切和美术有关的活动,我都会积极参加。6月初的那次书签设计比赛,更是吊足了我的胃口,早早的我就在想:画什么呢?想来想去,我最后决定画我最喜欢的《三国演义》里面的人物。《三国演义》我们班上所有男生都非常喜欢,课余时间我们还玩“三国演义”的游戏呢!

  很快,我就想好了三个备选的人物:张飞、关羽、诸葛亮,张飞的直爽和威猛、关羽的忠诚和善战、诸葛亮的`足智多谋都令我非常着迷,可是,一张书签只能画一个人物,画谁呢?我一时拿不定主意了,还是听听家人和同学们的意见吧!“老爸,三国中的人物您最喜欢谁啊?”我问爸爸,爸爸毫不犹豫地回答:“当然是关羽啦!他为人忠诚,武功高强,受人尊重,谁不喜欢他啊!”,妈妈和爸爸的答案一样,看来大家都“英雄所见略同”!第二天上学,我又去问了班上好几个同学,多数同学都最喜欢关羽。看来,就是他了----关羽!

  周末比赛的时间终于到了,那天放学回家,我争分夺秒地把作业做完,便开始了“书签制作工程”。首先, 我拿来一张光滑的硬纸,按照的规格剪下了一张书签,然后拿出了彩笔和铅笔,开始精心设计我心目中的关羽了,描绘、修饰、着色……,经过近两小时的精心绘画,一个威风凛凛的关羽跃然在那小小的书签上,只见他满脸赤红,目现神光,身穿绿袍,腰系蓝带,左手紧握一把青龙偃月刀,透着一种“杀敌无数,气吞山河”的神气!

  正在我自我陶醉的时候,在一旁的爸爸发话了:“右边也空太多了吧?”一语点醒梦中人!这时,我才发现这张书签的确有点单调了。再补点什么呢?还想什么呢?赤兔马啊!赤兔马和关羽才是绝配啊!于是我毫不犹豫地在旁边画了一个高高的马头:它轮廓分明、头顶上两耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出画面了一样、飘动的鬃毛像火炭一样红……,这就是关羽的赤兔马!

  最后,我在书签顶端打了一个小孔,系上一根红丝线,一个色彩鲜艳、美观、精致的三国书签诞生了,看着这个凝聚了我一下午汗水制作出来的书签,我愈加爱不释手了!

  一份付出,一份收获,在后来学校的评比中,我设计的“三国人物--关羽书签”获得了校级一等奖!

  校园活动的作文 2

  每个班级里都举行过丰富多彩的活动,那今天我就来介绍一下我们班级举行的活动吧!请大家看看我们班激烈的讨论会吧!我们这次的讨论会是在语文课上举行的。

  耿玉琪首先发言说:“我每次参加古诗达人竞赛都能当上古诗达人,还可以帮同学们背古诗。”

  “虽然我只当过两次古诗达人,但能和同学们一起背古诗很开心。希望大家下一次选古诗达人的时候,我还能被选上。”陈勃屹说。

  “虽然我以前不怎么爱背古诗,但是这次和同学们一起背诗,我感到很开心。”于钊又接着说:“虽然我没当上古诗达人,但每次古诗达人考我背诗的`时候,我都认真背诵,争取下次当上古诗达人。”

  侯霄辉说:“我只当过一次古诗达人,我的组员都按时完成了背诵任务。”

  我说:“虽然我没当上古诗达人,但我在心里下定决心,下次一定当上古诗达人。

  这样的活动不仅可以增长我们古代文学的知识,还可以增强我们的记忆力。希望老师以后可以多举行一些这样的活动。

  校园活动的作文 3

  今天是南湖二小一年一度的合唱节大家都兴高,同学们和老师们在一起兴高采烈的庆祝这个节日。

  很快,我们化好妆后随着进场的音乐,有秩序的进场,第一首歌是三(1)班的`歌曲:《红蜻蜓》,他们那优美的歌声已融合到这旋律的每一个地方。他们手上每人拿着一只玩具蜻蜓,在中间的间奏中还有一些动作很优美,一唱完,台下的掌声很响。接着是三(2)班的歌曲三(3)班……快要到我们的时候,郭老师带着我们去了后台准备上台唱歌,我们唱的是《萤火虫》大家都有信心成功。于是,我们唱了起来,大家的歌声不算动听,但是每个人都努力地唱着。这,便让我有了信心继续下面的小合唱。很快我们班的大合唱结束了,我们唱完了就坐在椅子上看着其它班的合唱节比赛。

  最后,合唱比赛结束了,我们都很开心,因为我们经了最大的努力!

  校园活动的作文 4

  有趣的活动一年一度的学校趣味运动会在星期六的上午如期举行了。随着雄壮的乐曲声,全校同学按照顺序做到指定地点。趣味运动会开始了。裁判员首先向大家介绍了四个比赛项目的规则,然后进行第一个比赛项目:“同舟共济”。

  这个比赛项目是看速度与稳定性。紧接着就是“九宫格投准”。九宫格的'比赛完了,就只剩最后一个项目了,那就是拔河。

  每位参赛的“勇士”都会使出吃奶的力气,好让绑在中间的红布条偏向自己这边。轮到我们班上场了,“勇士们”迅速就位,手臂傍手臂,脚尖顶脚跟,双手死死地攥着蟒蛇般的粗绳子,裁判员哨声一响,双方队员纷纷往后仰,使出全身的力气,绳子一会儿向左移,一会儿向右移,一会像凝固了一动不动的。比赛激烈地进行着,在旁边观看的同学时而拍手,时而叫好,时而跺脚。我们班的拉拉队拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必胜!”声音“震耳欲聋”。老师站在“勇士”旁边,双手做着向后压的姿势,口里喊着加油,时间仿佛在这一刻停止了。双方僵持了一会儿,“耶——耶——”一阵欢呼声传来,这声音响彻云霄,我们赢了。拔河的同学们拔得脸发红,气喘吁吁,为了赢把手都攥红了,真是拼了命啊!这可真是一次有趣的活动啊!

  校园活动的作文 5

  学校生活丰富多彩。课间操让我们精神抖擞,课外活动让我们身心愉快。而每用一次的校园文化活动日,更是学校送给我们的视觉盛宴。

  三月份的校园文化活动节的表演班级是我们五(三)班和五(四)班。为了能表演成功,我们勤勤恳恳地排练了一个个异彩纷呈的节目。

  期待的日子一眼来到了。那天,天气晴朗,阳光明媚。同学们早早来到学校。班长为我们化妆。她的化妆技术真高,把同学们打扮得靓极了。

  丁零零……课间的铃声响彻校园上空,激动人心的时刻终于到了。

  表演节目开始了。第一个节目是我班的恰恰舞——《快乐恰恰》,她们用婀娜的舞姿展示着青春靓丽的'色彩,引来了师生热烈的掌声。《草原欢歌》的演员身着蒙古族服装,随着欢快的旋律与优美的舞姿,让我们感受到了草原的辽阔与洒脱,迷人与深远。朗诵《少年无悔》道出了当代少奋发向上的心声,把活动推向高潮。刹时,欢呼声、拍掌声不绝于耳,整个校园变成了欢乐的海洋……

  校园文化活动节是平静生活的一朵奇葩,是学习生活的调味剂,它促进了学生的全面发展,展示了学生的活泼与才智。

  我爱校园文化活动节,更感激学校给同学们一个展示自我的平台!

  校园活动的作文 6

  “叮铃铃 叮铃铃”上课铃声响了,向老师笑眯眯地走进教室,和颜悦色地对同学们说:“今天我们来玩一个游戏——词语接龙,好吗?”同学们都说“好、好、好!”

  开始分组了,四人一个小组,共三个组,分别由我、申嘉明、杨睿熙当组长,通过石头、剪刀布决定先后顺序,然后每个组长抽签一个纸团,准备工作就绪,游戏就开始了。

  首先是嘉明组上场了,他们起始词语是“优美”、“美丽”、“丽……丽……丽”接不上来了,经过三个回合之后,他们最终得分还不错;到第二组时,他们也取得了不错的成绩;轮到我们组的时候,我打开纸团,上面写着“难忘”、“忘记”、“记得”、“得……得……”三、二、一,倒计时三秒,我组颜雨凡接不上来了,唉!这么简单的.词,可以组“得到”嘛,经过一番猛争之后,最终分数出来了,嘉明组59分,我们组和睿熙组都是69分,并列第一。其实,嘉明组也不错呀,第二名,但他们不服气,要重新再来比赛,我们都说“抗议无效”,他们只好就此罢休了。

  这个游戏既增强了我们的词汇量,还加强了我们同学间的友谊,真好!

  校园活动的作文 7

  上周四,我们的校园可热闹了。以往安静的班级教室里,到处都是一张张兴奋快乐的笑脸。“五子棋班”、“电脑班”“江花合唱班”、“童心绘画班”等五彩的标志很醒目地张贴在相关教室的门前。原来,这是我们学校开展校园文化活动的日子。

  结束了一天紧张严肃的学习,有的同学在研究黑白世界如何能“五子连珠”,有的同学迷上了电脑里的`神奇世界,有的同学用手中的画笔描绘五彩的童年,有的同学像一只快乐的百灵鸟在快乐地歌唱。

  至于我嘛,因为非常羡慕升旗时,那些敲鼓的大哥哥、大姐姐们整齐划一、威风凛凛的样子,于是打定主意,毫不犹豫地报名参加了校园鼓乐队。哦,我们的鼓乐队有一个非常诗意的名字,叫“星星鼓点乐队”,知道为什么吗?原来,我们敲小鼓时发出的声音,就像天上的星星,一颗颗的、整整齐齐的,多美啊!听完周老师的介绍,我恨不能马上就用小鼓敲出一颗颗美丽的“星星鼓点”呢!

  我想参加鼓乐队的同学们都和我一样迫不及待了。可惜,学鼓也像砌大楼一样,要从基础的动作要领和知识学起。于是,在周老师的指导下,每位同学都一遍遍认真地练习着基本动作。相信,不久的将来,我们一定都会成为合格的鼓乐队队员,敲打出最美丽的鼓点。

  校园活动的作文 8

  在一个阳光明媚,风和日丽的星期四,我们学校举行了一个特别有意义的活动,你们猜是什么?那当然就是换书。

  一开始我还在犹豫到:我家都是非常好看的书,要是跟别人换一本书看,是不是有一点便宜她了,所以我就带了一本书。

  到了那一天,我拿着从家带来的那一本书,站在我们班级的位置上,开始换书,可是我叫的嗓子都哑了,也没有人来换,顿时!我的目光黑暗了,心想:这本书可是我家最好看的书了,都没有人来换,真是太可惜了。

  突然,一位大姐姐温柔的问:“我可以跟你换书吗?”我兴高采烈的说:“可以。”那位大姐姐拿起我的书,看了一眼,问我要她的'哪一本书,当大姐姐把她的书都展开的时候,我挑得眼花缭乱,就随便拿了一本。虽然我换来的那本书很破旧,但是内容却非常精彩,我坐在草地上一丝不苟的看起来。当老师说结束的时候,我才合上了书本,站在了队伍里。

  以后,要是还有这样精彩的活动,我就会多带几本书,这样大家就不用到新华书店买书了,就可以互相交换着看。

  今天是我最快乐,开心的一天啊。

  校园活动的作文 9

  在这阳光明媚的上午,白云飘飘,时而有点微风飘过,好像听到了谁的信,正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下,以陆陆续续的来到了教学楼前,带着笑容准备看精彩的演出。

  在唧唧喳喳的声音中,首先,我们唱着队歌,那庄严的声音很震撼,唱完那庄严的队歌,在主持人的宣布下,文艺展览拉开了序幕。

  每个节目都有自己的特色,让我映象最生的`是第二个节目,空竹。孔雀开屏,可漂亮了。当然,还有钓鱼,使用很长的棒子,上面还有空竹,再把它钓起来,那场面不知有多么的观赏性。当然,肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容,悠闲地走上舞台,带来了一首好听的古筝,<<钢水奔流>>。听听,那声音美妙,那声音自然,那声音缓慢……表演完,台下就响起了雷鸣般的响声,很久,掌声都没停。

  在表演快结束时,学校进行了捐书活动,看着每个班捐书,可开心了。

  当然,节目还有很多,可不止这两个节目,我也不一一介绍了。

  时间过得可真快,美好的时间就这样过去了,真希望明年的文艺展览快点到来。

  校园活动的作文 10

  校园里总会发生许许多多的趣事,每一天都很精彩,也很快乐。

  校园的早晨是忙碌的。一大早同学们都会背着书包急匆匆地走进校门。教室里,小组长们可忙坏了,这边的作业还没整理好,那边的作业就堆成了山。组长们有的在收作业,有的在批改作业,忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始用心的读书。读书声一次比一次响亮,教室里书声琅琅,同学们的脸上露出了满意的笑容。一天之计在于晨,早晨的时间是宝贵的。

  校园的中午是安静的'。特别是春天的午后。小草睡了、花儿睡了、大树也睡了,一切都是那么的安静,时不时还会传来几声鸟叫。柔和的阳光洒在小草身上、花儿身上、大树身上,仿佛为它们披上了一件金色的外衣,让你感到十分的轻松、自在。

  校园的傍晚是热闹的。瞧!球场上正进行着激烈的篮球比赛。几名老师脱掉外衣,伸展四肢,你传球,他投球,打得汗流浃背,不亦乐乎。操场的左侧,三五成群的孩子快乐的跳绳,那跃起的脚步,像极了低飞的燕子,好轻快呀!夕阳西下,同学们才依依不舍的离开学校。好像校园有什么魔力似的,吸引着同学们。

  校园是忙碌的、安静的、热闹的,而我觉得,校园是快乐的。我爱校园的每一天!

  校园活动的作文 11

  课间十分钟是多姿多彩的,每当下课的铃声响起来,我们班的同学在心里打着各自的算盘。

  老师下达了一声下课的命令,大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室,只有少数“尖子生”留在教室里,或是当个书呆子,埋头写作业,或是和同学聊聊天。教室外往往是热闹非凡,各大玩的门派都不甘示弱。他们都只遵守一个原则--我的地盘我做主,各玩各的,互不相干。

  先说说篮球派的疯狂。他们抓紧课外时间,带着篮球便飞奔,似乎有火箭在追赶着他们。他们都是些“秃小子”,每当这时候,他们会炸开了锅,忘记老师的斥责,忘记还有一大堆的作业要做……玩够了,疯足了,他们豆大的'汗珠该往下流了,脸该红得想猴屁股了,又该被老师呲了。

  我再来说一说“守坐派”,他们的看家本领,就是下课时守在座位上看书、写作业,有时下决心出去玩时,屁股却好像被椅子粘住了,最后还是坐下。他们不是做家庭作业,就是“跨越时空”,“顺便”把后天的家庭作业做完,但几天后发现,自己还是那么忙!

  当悦耳的上课音乐响起时,各大门派的人像是在玩“激流勇进”一样,一个个比兔子都跑得快……

  校园活动的作文 12

  今天,我们学校又举行了一次跳蚤市场。注意!这次可是我们去买书哦!认真听。

  中午,我们迫不及待冲进大操场,此时,平时空荡荡的大操场立刻变成了人山人海的书香市场。我和陆旻轩东走走,西走走。突然,陆旻轩被一本《十万个为什么》吸引住了。我们俩异口同声地说:“这本书几块?”一位大哥哥转过头来说:“三块。”我们便爽快地给了钱。不一会儿,陆旻轩就兴高采烈地抱着书走了。接着,另一位大哥哥的.一本《昆虫记》出现在了我们眼前。他说:“买不买这本书?”“几块?”“一元。”于是我把一无给了他,接过书,我又瞄上了一本《马小跳爱科学》,就马上跑过去问:“这本书几元?”“四元。”真纠结,我正好只剩四元了,我心想。但最后还是把钱交给了他。后来,陆旻轩又盯上了一本《动物的秘密》趁我没留意,偷偷地把书买了过来。所以我们俩就没钱了。在回去的路上,我居然又意外地得到了叶尔立送给我的五元,于是我们又买了一本《人鱼湾密室危机》和一本《快乐科学》。

  买完书,我们俩说说笑笑地回到了教室。这样的活动太有意思了,真希望下次还有跳蚤市场。

  校园活动的作文 13

  10月11日上午,我们学校特别邀请著名儿童作家王一梅走进校园,为大家进行了一场“捕捉小脑袋里的童话精灵”主题讲座。

  我们热烈欢迎王阿姨的到来。王阿姨用亲切、温柔的声音,结合自己的成长过程给我们讲了阅读、写作和生活的关系。还教给了我们写作的三大法宝:观察生活、发挥想象、投入情感。尤其是观察生活最重要。我们写作文、写日记都来源于生活,所以我们一定要养成细心观察的`好习惯,把生活中感受到的一点一滴都随手记录下来。接下来是与同学们的互动环节。大家争先恐后地举手提问题,王阿姨既幽默风趣又耐心细致地一一回答。

  讲座、互动结束后,同学们迫不及待地奔向王阿姨的作品展示区,有的在仔细挑选,有的当场就阅读起来,有的则毫不犹豫地买下了好几本。我也挑了两本喜欢的书《木偶的森林》、《书本里的蚂蚁》。大家都手捧王阿姨的作品,有秩序地排队等候签名留念。

  这次活动让我们亲近了经典、亲近了读写,与名作家来了一次亲密接触,也激发了我们的阅读与写作兴趣。

  校园活动的作文 14

  每当秋高气爽,菊花飘香,桂花盛香的时节,瓯海实验小学南瓯校区的小学生迎来了一个特殊的节日——读书节。本次读书节就有一个特别隆重的义卖活动。

  活动才刚开始,操场上就已经闻到非常强烈的气息了。我看到我们班的桌子,里三圈外三圈,人好多啊!就像给我们班的桌子穿了一件暖和的外衣。我想挤进去,但一个很胖的人把我弹了出去,摔了一跤。我吸取了经验,终于挤进去了。我看到大家都在看那几本《怪物大师》。有的觉得太贵了,有的很想买但钱不够。我也很想看,便问:“尤嘉杨,这本《怪物大师》几元?”她回答:“7元钱。”“我买两本。”我说。于是付了钱。

  在我走的路上,看见好多人都看好多书。我便问了一个人:“你怎么有这么多书?”她回答:“四(3)班的书,最低的2元钱!”说完我就跑到四(3)班的.桌前看了一下,有的书我看过的,有的书太贵了,“看来来迟了。”我自言自语道。

  今年的义卖太有意思了,如果下次还有义卖活动的话,我就先看清楚了再买。

  校园活动的作文 15

  根据老师的安排,我有幸参加20xx年江西省“高雅艺术进校园”活动,我们金溪县实验中学成了表演的专场。当时我无比激动,因为那是我第一次看见井冈山大学艺术表演。

  我看到一场轰轰烈烈的革命武装起义,打响在大型情景剧现场,老一辈革命家曾志为了革命事业,将自己出生不久的孩子送给当地老乡抚养。临别时,她双膝跪地,久久不愿起来。

  残酷的战斗开始了。只见大刀不断地舞动、枪声不断响起,战士们在炮火面前奋勇向前冲杀。不知是什么勇气,让战士们在死神面前仍前赴后继?不知是什么信念,让武器落后的战士们仍然有打败敌人的无比自信?从舞台上“战士们”英勇的表现,我明白了:是几万人同仇敌忾、杀敌报国的勇气,是坚定的共产主义信念,是毛主席开辟从农村包围城市、夺取全国胜利的'正确的革命道路!

  看完了演出,我心情久久不能平静。井冈山,心中永远铭记井冈山!登上井冈山,无论是谁,都会体会到井冈山会师的精神、那里永驻的红色灵魂。作为当代少年,我应该以怎样的面貌来报答井冈山,回报井冈山千千万万的英雄?答案就是:当好新时代的中国少年!努力学习,报效祖国!

  校园活动的作文 16

  今天是综合实践活动,我很高兴。因为去的地方风景优美,活动也很多:有独轮车比赛,有挑水比赛,有动手做汤圆......

  在所有活动中,我最喜欢的是捉鱼。

  我们去到捉鱼的场地时,已是人山人海。看着这情况,心里掠过一丝的不安:这么多人!鱼,不是没有了吗?我急忙脱下鞋袜,挽起衣袖和裤脚,跳进水里,找起小鱼来。

  可我在水里转了半天,连一条鱼都没有看到。鱼的排泻物倒不少。我想:这不是在大海捞针吗?突然,我脚底一痒,嗯?是不是有鱼?为了以防万一,我没抬起脚,只是把手伸去捉。“啪啪”我听到鱼尾拍打水的声音:没错!一定是鱼。于是我迅速地把鱼捉起来。鱼在我手里挣扎着,企图想逃出我的“五指山”。我以“迅雷不及掩耳之势”把鱼放进瓶子里。我看着瓶子里的.小鱼,心里得意洋洋的。

  可好景不长,因为我捉到几条就溜几条。

  结束后,我看着同学满载而归,而我却少得可怜,我心里除了羡慕,还要思考自己的方法,这次捉鱼让我懂得做什么事都要有方法。

  校园活动的作文 17

  今天,天空灰蒙蒙的,风凉凉的,好像要下雨,但这都没有影响我高兴的心情。因为学校又举办了“校园书市”。

  这次的校园书市,是五、六年级的同学们卖书,我们买书。老师说五、六年级看过的书,正适合我们看。

  八点半,学校的铁拉门准时地开了,各个年级、各个班的'同学们迫不及待地往里走。走进校门,一看“哇”摊位可真多呀!操场的四周全是卖书的:有的是几张小桌子上摆着他们要卖的书、有的是“摆地摊”。书的种类很多:有课本、作文与阅读、赛尔号……真是种类繁多、令人眼花缭乱!我围着操场顺时针地走着、看着……卖书的同学有的大声地叫卖着;有的一边挥着手、一边拿着摇铃在摇;有的买书赠糖;有的你买他的书,还可抽奖,得到好看的小书签……你只要一走到哪个摊位前,他们就会热情地询问你要买哪类书,旁边卖书的、也会趁此推销自己要卖的书……走着、看着……买了好几本自己喜欢看的书,有作文与阅读、故事书……花很低的钱,收获很大。

  时间过得真快,两个小时的“校园书市”结束了。同学们都还兴致勃勃!恋恋不舍地离开了学校!

  “校园书市”让同学们的书更多地流通,让我们增长知识,学习时方便了。“校园书市”太好了!我喜欢“校园书市”!

  校园活动的作文 18

  每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。文化街小学现在开始!同学们伴随着欢快的音乐,看是了快乐有趣的体育活动。一时间,操场上的各个角落呈现出一片欢快的景象,武术操,兔子舞,花样跳绳,乒乓球……个个忙的不亦乐乎,玩的汗流浃背。你瞧,我们的'杨老师和其他老师都童心未泯,纷纷加入到孩子们的活动当中,和我们一起享受运动的快乐。师生的脸上都洋溢着快乐的笑容。欢声笑语响彻操场,成为秋日灿烂的阳光下的一道风景线。先看看兔子舞吧!

  转换音乐一响,同学们立刻站好队伍,跳起舞来,充满了朝气蓬勃。你听:左,左,右,右,……这音乐多动听呀,唤起了同学们那颗喜爱运动的心灵我们齐心协力,一起跳着舞,哼着歌。从学习走向运动。再来看看我们跳长绳时的情景吧。长绳分为两个部队,一个是单绳,一个是双绳。我加入的是单绳。你瞧,赖雨婷跳的多好呀。一个,两个,三个……咦,双绳那边怎么样了呢?哦,原来他们在跳花样式的呀。快看,钟雨峰那着一根短绳,颇有兴趣兴趣地跳着,脸上已经冒出了晶莹的汗珠。不知不觉中,大课间活动结束了。大课间活动不仅消除了我们的疲劳,而且让我们以饱满的精神投入到学习中去。我们在这里茁壮成长。

  校园活动的作文 19

  新学期,学校举行了丰富多彩的课外活动,如:乐器,足球操,团体操等,同学们都积极踊跃参加,我也不例外,每天兴致勃勃训练,我最喜欢团体操了。

  团体操,故名思义是团体的活动,由三,四,五,六,七,五个年级共同完成。又分为四大项:快板,太极扇,腰鼓,足球操。我们每个小伙伴都有集体荣誉感,在强烈的阳光下暴晒训练,脸黑了,牙更白来,用汗水换来了每个大型操的动作整齐,姿势优美,受到家长的好评。

  快板是密集队形。大板打一下的声音是“啪,小板的声音是“铃,大家整齐划一打,宛如一首首交响乐啊!

  太极扇,以柔克刚的动作,扇子随我们的动作“唰唰作响,有没有被震撼到。有一个动作是我最喜欢的,那是四个人围在一起,扇子尖朝着自己的脸绕圈,从高处看宛如一朵朵红花在空中绽放,绿地、红花美丽极了。

  哈哈,还有腰鼓,足球操,几百人整整齐齐,动作统一,成了我们青龙山校园一道亮丽的`风景线。

  团体操丰富了我们的课外生活,也增强了我们的体魄,更是锻炼了我们的意志,也让我们懂得只有团结起来才能把事情做好。

  校园活动的作文 20

  在我四年的校园生活中,有高兴的事,有伤心的事,有后悔的事……但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。

  那天,我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天,大口破骂起来。骂了一小会儿,刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上,看到她过来,就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。

  到了快上课的时候,我还在生气。同桌佳慧小声告诉我:“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的,我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候,你的位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的我也不知道。”

  我顿时愕然无语。只觉得脸上火辣辣的`,像火在烤一样。心中不停地想:“不是她,那她为什么要承认呢?”

  放学后,我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她:“既然不是你撒的你为什么要承认呢?”她笑了笑说:“看当时那个情况,找不到是谁撒的,你是不会罢休的,我怕你沉不住气,把事情弄到老师那里就不好了。”

  这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里,使我无法忘记。

  校园活动的作文 21

  早晨的时候,我们做完了一套早操后,老师让我们五年级和六年级的同学围成一个大圆圈儿,队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起,游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”,一个年级的同学在圈子外面当“猎人”,猎人用球瞄准打鸭子(有3个球),当鸭子的被打到了就得下场,所有鸭子被打完了,双方轮换,当猎人的就当鸭子,当鸭子的就当猎人。

  先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我,我跑着,东躲西藏地刚刚站在一个地方,一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去,另一个人投出的球又向我滚了过来,我迅速跳了起来躲球,因为我跳的不高,落地的'时候差一点就碰到滚过来的球了,我说:“吓死我了!”刚说完,我后面的人趁我不注意,搞了一个背后偷袭,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下场了。就这样,我们交换着当猎人和鸭子,高高兴兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。

  看,这就是我们参加的有趣的校园活动,朋友,你羡慕吗?

  校园活动的作文 22

  我们的校园很漂亮,有高大雄伟的教学楼,覆盖着绿色遮阳篷的校园散步道,宽阔的.走道,一年四季长满青草的草坪……学校里有无数好玩的地方!儿童游乐场,水晶般透明的游泳池,篮球场,网球场,大门右侧的乒乓球室…

  以我们三班(1)为例。我们最喜欢在草地上玩。记得有一次在户外活动课上,老师带领我们在草坪上玩拔河。首先,老师把我们班分成两组,每组站在绳子的一端。我们紧紧地抓住绳子,准备用尽全力。游戏开始了。我们用尽全力拉绳子,喊着“一、二、三,拉!”我们使劲拉啊拉,最后我们队赢了,我们高兴得又哭又跳。

  第一轮过后,我们不想离开。老师把绳结抱在中间,喊道:“不要拉,不要拉!”但是我们根本听不到老师的喊叫声,就把老师拉了回来,转了转叉子,就跑去帮老师。老师虽然伤了自己,但还是说“没事,没事”。我知道老师摔的够惨,就帮老师到处揉。

  学校里有很多有趣的活动,比如跳绳、跳橡皮筋、打篮球、打乒乓球、游泳、滑滑梯……这些难忘的校园生活一直和我们一起快乐地成长。

  校园活动的作文 23

  4月21日是个“大喜日子”, 因为我校将举办一场有趣的活动,那就是读书节活动,这己是第二次举行了,但这一次与上一次不同的地方是这一次有一个大型的拍卖活动——跳蚤市场,我们早早的准备好了要卖的东西。

  “我宣布,本次读书节正式开幕!”当章校长说了这句话的时候,我高兴得不知道该怎么形容!我们班像发疯的`小鸡一样飞奔到我们的“杂货店。”

  开始营业了,我是售货员。一开始,怎么也叫不出口,但渐渐的,我放开喉咙,大声喊:“快来买,快来买,走过,路过,不要错过!”这么一喊,好多人都围过来了,问我这个多少钱,那个多少钱,搞得我手忙脚乱,不知道该回答谁的。

  我营业了好长时间,有好多同学已经逛了很久了,我也很想去逛逛,我便和孙老师请了个假,去看看其他班级的店铺。东西真是应有尽有,我买了一些喜欢的东西就回到自己的杂货店了。

  一到,天哪!人还是这么多,我帮“顾客”介绍好东西,他们就开始大抢购了,不一会儿,东西都被他们“消灭”掉了,我感到全身疲劳,没有一点儿力气了,但心里很高兴卖完了所有的东西。

  我像跳蚤市场里的一只小跳蚤一样,虽然功劳不大,但已经拼了全身的力气了,好开心呀!

  校园活动的作文 24

  “一本书元啊,买书送玩具啊!”是哪里如此热闹呢?当然是学校的前操场,为什么如此热闹?原来学校在举行义卖活动。现在由我带大家看看吧!

  首先来到我们班的摊位——星期八超市。下课铃一响,一二三年级的弟弟妹妹一下子冲出教室,前操场顿时变得人山人海。我们班的叫卖员地大声叫卖着,不少人被吸引过来,排成一条长龙似的队伍。大家有的买书,有的抽奖,有的买娃娃,有的买玩具......最受欢迎的就是抽奖了,“三等奖,三等奖,二等奖,二等奖,一等奖”“哦!我抽到一等奖了!”一位同学看着手中的'一等奖,脸上笑开了花,一蹦一跳地换奖品去了,其他同学都对他投去了羡慕的目光。

  我们星期八超市卖得热血沸腾,每位同学都越卖越高兴,陈老师和周老师有说有笑,忙得不亦乐乎。不知不觉,两小时过去了,我们班义卖物品也很快卖完了。收摊了,周老师把钱数了数,一共两千多元,我们要把这些钱捐给山区的小朋友买书。

  这次义卖活动不禁让我们有了当超市营业员的愉快经历,还让我懂得了“予人玫瑰,手留余香”。

  校园活动的作文 25

  3月13日星期四,我们学校举办了大型义卖会,为那些遭受特大雪灾的小朋友们捐款,帮助他们度过难关。

  在这次捐款活动上,同学们踊跃参加,都拿出了自己喜欢的东西,其中有玩具、书籍、日常用品……可丰富了。

  我们二(四)班的同学们在义卖会开始之前就积极布置展台了。大家七手八脚地把东西进行归类,玩具放一边,文具放一边……当所有的东西摆放整齐后,我们班的义卖会活动正式开始了。同学们争先恐后地买展台上的卖品,因为他们知道这些钱都将寄给灾区的人们,帮助他们重建家园。

  这次义卖活动除了各班级布置的.展台外还有同学的爸爸妈妈组成的家庭展台、学校老师组成的教师展台。大家都在用各种形式尽自己能力,奉献着自己的爱心。

  据学校大队部老师的初步统计,这次义卖活动一共筹得款项是一万八千多元。通过这次活动让我深深地感受到能够帮助别人是件很快乐的事情,我以后要常常参加这样的活动;我也能够更深刻的领会到妈妈常告诉我的一句话:“送人玫瑰,手有余香”的含义了。

  校园活动的作文 26

  学校为了丰富我们的课外活动,让我们体验了一次科普活动。你知道有哪些有趣的活动吗?一起来看看吧。

  我们刚到那里,就被一架“线控飞机”迷住了,只见那个模型飞机时而起伏上升,时而向下俯冲,时而盘旋……十分精彩。再看另一边的模拟火箭发射,只见一个个火箭模型“嗖”的一声腾空而起,直指苍穹。“哇!”“好厉害!”人群中发出了赞叹声。只见火箭飞到二十米高的时候打开了降落伞,慢慢地飘落下来。

  最后一个项目是“穿越火线”,这个项目可以自己尝试,同学们一个个开始玩,我还没轮到便在一旁看着。“穿越火线”就是拿着一个铁环,绕过铁管,便成功了。还没到我,我心里十分紧张:这个游戏我应该能玩完吧。到我了,我十分紧张,我手拿着铁环,慢慢地向前移动,到了拐弯的地方,我一直在心里默念:一定要慢点,一定要慢点。我经过五分钟的移动,终于把所有的.弯道都过了。到了铁球的地方,我更加紧张,连汗都流出来了:一定要过。可是,刚碰到铁球,警报却响了。活动结束了,我们依依不舍的回教室了。

  这次的活动不仅丰富了我们的课外生活,而且还开阔了我们的眼界。

  校园活动的作文 27

  今天上午,我们准备好了参加足球文化界的准备。

  我们边听着运动员进行曲,边逐一到操场上。到了操场上,我们先升了国旗,然后,校长们就说了几句话,就走了。但是老师给校长提了要求,说:“能不能让我们看六年级和初中的足球比赛。”好心肠的校长答应了这件事,老师告诉我们,我们高兴地跳得有三尺高。

  这场比塞分两组,黄队是六年级,红队是初中。赛前,两队先说好了策略。然后,激动人心的时刻就到了,比赛刚一开始我们不费吹灰之力先赢了一分,然后,我连胜了四局,初中一分都没赢,这上半场就这么的过去了。到下半场的时候,他们还是先说好了策略,然后,就开始了,这下半场可是猛了,红队一下子就得了三分,我们当时都快吓蒙了,这是,时间到了,裁判吹响了哨子,最后还是我们小学六年级赢了,我们真是太开心了!

  到了下午,到我们比赛了。但是里面要有十个人被淘汰掉,里面就有我,因为我的身体原因所以就不能参加,但是我还可以当拉拉队。我们班进去的球越来越少,最后我们的`名次,真是让我太吃惊了!居然是倒数第一,好难过啊!

  虽然我们是倒数第一,我们还是很快乐,今天真是丰富多彩的一天啊!

  校园活动的作文 28

  要上科学课了,我有点兴奋。因为我和我们小组的同学们可以到学校里“寻宝”了,一定很好玩,嘻!

  课堂上,老师讲了一个小组的4个人必须在一起,听小组长的'命令……

  我们12小组出马了,真幸运, 一开始就捉到一只蜗牛,有的小组看了还挺羡慕呢!蜗牛可真是胆小,同学们来看的时候,它就把头缩进壳里了,怕什么呢?

  接着,我们又挖地三尺找蚯蚓,辛苦总算有了收获,我们找到了蚯蚓。蚯蚓是益虫,可以松土,它的粪还是很好的肥料哩!

  知道吗?我们还去抓了蜈蚣的呢!蜈蚣有毒,可老师教了我们一“招”,我们一人拿两支铅笔,好像筷子一样,发现蜈蚣就把它捉起来,一捉一个准!平常见它张牙舞爪的样子,有点害怕,这下可好了,有“兵器”在手,捉了不少蜈蚣 。

  还有一些小树上的树叶,全都是红色的,同学们觉得有点特别,因为树叶一般都是绿色的。捡了一片带回家,妈妈告诉我,这种植物叫“红叶李”,四季常“红”。大自然真是丰富多彩,无奇不有!

  叮叮当当,下课了。回到教室,发现收获真不小,经过全组同学的合作,“宝物”足有一匣子呢!

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