活动优秀作文

时间:2022-03-13 13:58:15 活动 我要投稿

【推荐】活动优秀作文7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的活动优秀作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】活动优秀作文7篇

活动优秀作文 篇1

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张兑奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张兑奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张兑奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

活动优秀作文 篇2

  今天上午,我在百思特教育学作文。一到教室,任老师就大声地对我们说:“把书包放进书筐里,快!放完了,就站好队,今天我们要上一次课外活动课。”我们听了,都兴奋极了。等我们站好队伍,任老师就把我们带下去了。

  到了楼下,任老师就让我们报数,“1、2、3、4、5……”我们报完数,任老师就让1、3、5……这些单数往前走。同学们都有些搞不清了,等他们知道自己的组,任老师已经开始讲游戏规则了。听了半天,我还是没有明白。这时,老师就和一位同学做了一个示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的时候,任老师就大声地说:“预备,开始。”这时候我才回过神来。只见李晨迈着小碎步,快速地往纸筐走去,到了纸筐边,李晨弯下腰,拿起我们二组的气球,放进二组的纸筐,然后她绕了一圈,又快速地走回来,和她后面的同学—李晓星击掌。李晓星又紧接着出发了,就这样一个接一个。到我的时候,我就心里想:我会不会掉球?不知不觉,我就到终点了。这时候,我心里的那块大石头终于掉下来了。最后,我们组赢了。有的同学兴高采烈地说:“你看,我们组赢了!”虽然我脸上没有一丝的表情,但是我心里还是特别的开心,

  第二轮开始了,任老师边说边和一组的第一位同学做示范,这次我明白了。比赛又开始了,第二轮的比赛太有趣,不过还是有些难度的,要把气球夹在胳膊中间,然后拉着前面同学的衣服,最后我们组又赢了。第三轮又开始了,这次要把手中的气球放入纸筐里,不过要一个一个放。

  通过这次的游戏,我知道了什么是齐心协力。以后不管做什么事情,我们都要齐心协力。

活动优秀作文 篇3

  “当当当”,下课铃响了。同学们飞快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丢沙包……而我却去跳绳。

  我最喜欢的课外活动就是跳绳。跳起绳来眼睛亮了,浑身也舒服了,精神更足了。我不但在学校跳,回到家也跳,晚上在路灯下还跳呐。没有人给我抡绳子,我就拉着妈妈帮我抡。

  说起跳绳来还有一段小故事呐!以前,我不好好吃饭,个子也长不高,爸爸妈妈老批评我。后来,我看了《健康少年画报》,上面说跳绳可以使人长高,我就跳起绳来。刚开始,我连一个都跳不好,后来就刻苦地练,现在已经能跳70多次了。爸爸妈妈说我长高了,我不知道是他们在鼓励我还是果真如此,反正我吃起饭来觉得香了。上了三年级,体育老师说体育要达标,要能跳够150多下呐!我就更加努力地跳起来。

  现在,我会单人跳,抡大绳跳,边抡边跳,跑着跳,前跳后跳,还会编花跳,花样可真不少。爸爸妈妈夸我跳的好。同学们,你喜欢这项课外活动吗?让咱们一块跳吧!

活动优秀作文 篇4

  童年是一场梦,少年是一幅画。,童年前的乐园使我们留恋,因此期待每年一度的六一儿童节。

  今年的六一节,我们学校展开了丰富多彩的游园活动,使六一的快乐气氛弥漫在少儿艺校整个校园。

  我们班也进行了一次别开生面的活动---------陶艺

  当我们准备好各种工具材料的时,各组比赛就随着一声清脆而明亮的“开始”声,每个小组就各显身手,一起合作开始完成“动物园”了。从那一刹那,我就坚信我们组一定要赢!

  我们组很团结,男同学做小动物,女同学搞装饰每个人都没有半句怨言。不一会儿,比赛就进入了白热化阶段,每组的桌上都有着活灵活现,栩栩如生的小动物。但老师表扬了我们组,顿时,十几双羡慕的目光朝我们组射过来。我们觉得我们自己骄傲无比。有了得第一名的希望。

  时间在一分一秒的过去。我们组在骄傲的包围下继续完成着。而第4组在虚心的帮助下,超越了我们。当我们飞快地冲刺时,为时已晚,第四组已拿了胜利的奖杯,露出了灿烂的笑容。我们组被邬老师宣判为第二名时,我没有灰心,下次争取“更上一层楼”。

  从这件事可以证明虚心使人进步,骄傲使人落后。这句话,同时这次陶艺活动,也在我记忆的脑海里,留下了深刻的印象。

活动优秀作文 篇5

  2月12日,许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等活动。听到了这个消息,我便把平时攒的零花钱全部拿了出来。下午,我们来到农村附近的一位老奶奶家里。

  一进门,我看到家里很破旧,于是,我开始拿起扫帚扫地,因为老奶奶的脚不太好,所以很长时间没扫地了,家里乱七八糟的,东西排列的也不整齐,然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知,老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,她丈夫去世多年,没有子女,伴随她度过艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了,她一直以遗属费450元来维持几十年的生活,直到居委会得知老人的情况后,老人才得到了大家的关心。我把200元现金送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸,虽然这些只是些零碎小事,但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴,对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。我们陪老人聊天,我们感触很多,“当今社会的老人越来越孤独,我们希望能为老奶奶驱除孤独感,更希望有更多的人能关注老人,让他们感受晚年的幸福。

  感谢这次社会活动,让爱把我们和老人融合在一起。

  实践,对每个人来说并不是永恒,因为当你一生下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们:“每天都想象这是你最后的一天,你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命,感激生命中的每一天。

  殊不知,生命是残疾的。微观看,人生短暂,仅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕还活不到那么久,然而这中间有多少人是真正为自己活着?又有多少人真正找到了自我?为向上爬绞尽多少脑汁?为挣大钱煞费多少心血?其实,与其说你赚了大钱,倒不如说你被钱所赚,因为钱赚走了你的青春、时间、体力,和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富,是由于所有的财富都可以失而复得,唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富,却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹:“我只是使用了生命,而不曾珍惜生命、享受生命。”

  活着,真好!然而人不可能永远活着,生命从它诞生的那一天就开始走向死亡,就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着,真的不是一件容易的事。

  生命能够承受多大的重量,生命有着怎样的韧性,其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败,晋升受挫,邻居失和,家庭矛盾,恋人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔,生死两境,可知生命的脆弱,随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟,心中存着“现在是生命最后的一刻”,无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

  凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然,感谢它赐予我们如此的美景,感谢它给予我们生命的启迪。 想到这,我不再抱怨世事的繁琐,我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。 站在风中,任凭那温柔的雨儿不断地落下,甜甜的……

  点评 本文语言流畅,立意明确,并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物,创造出优美的意境,增强了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“酝酿”、“吐出”、“骑上”等精当的词语,更使景物活灵活现地呈现在读者面前。

  关心自然,回归自然、描摹自然、享受自然,祟尚“天作人合”,早已是千百年来文人墨客、隐逸侠士的共同“爱好”,也是今天人类的生活追求。什么自然景物、自然风光,春秋平原之景、夏季的火热之景、冬季的银装素裹之景等等,常散见于“随笔”、“散记”、“游说”、“诗歌”等各式作品之中。人类在自然之中或寻求心灵的洗涤,或寻求启发。自然是人类的精神依托,人类离不开自然,题中的“心灵”主要是指人在“自然”中的感受。所以,本话题应阐述“自然”与“人的感受”之间的关系。.

  no.1

  我喜欢一种叫曼陀罗的花,一直以来。

  第一次见到它,是在大理的奶奶家的小院儿里。那花有两米多高,叶子大片大片的像扇子一 样,浓郁的绿色遮了一>树叶间还有一些倒悬的喇叭样的花,白色的很大的花儿,实在是很漂亮,也似有些神秘。于是很自然的,我喜欢上了这种花。

  因为喜欢,便经常去看。奶奶教我认花儿,告诉我这花儿叫曼陀罗。白天,奶奶总是陪着我,我们常常在花儿下聊天。奶奶也曾说过,她最喜欢这曼陀罗。然而那时我对这一点却并不在意。曾有一次,我一个人在晚上偷偷地跑出来,站在院子里,突然闻到一阵幽香。仔细寻去,却到了曼陀罗前,这才知道原来这花在晚上飘香的。月光很柔和,轻轻地笼在上面,薄薄的花瓣被映得透明。一阵轻风吹过,那香漫了一 院子,而眼前的花朵也像变成了一个个银白色的小铃铛,摇来摇去,我便在这风中沉醉了。

  后来回了北京,就再也未曾见过曼陀罗,而心中却一直记着它,记着它的美,它的香,想着有一天再循着这香气回到家乡的小院,回到奶奶身边。

  几年过去了,一直没能回去,却听到了奶奶去世的消息,伤心自不必说。后来听表姐说起那株曼陀罗却不知为何也死了,心中又起一片悲凉。

活动优秀作文 篇6

  昨天,妈妈带我到杨家将足浴城参加小记者活动,活动是——给妈妈洗脚、按摩。

  到了杨家将足浴城后,我就看见宽敞的大厅,大厅靠边摆了许多把椅子和两个沙发。忽然一个洪亮的声音说:“现在就让这里的姐姐教我们怎么帮妈妈洗脚(这里的姐姐已经帮我们倒好了给妈妈洗脚的水)。”这里的姐姐笑着一个一个的为我们做了示范,我很快就会了(不知道别人是不是),为妈妈用力按了起来,过了一会儿,这里的姐姐叫我们帮妈妈擦脚,我用尽全力才把妈妈的.一只脚抬起,我左擦擦,右擦擦,可还是觉得没有擦干净(第二只脚跟这次一样),这里的姐姐好像看中了我的心思,走过来对我说:“小朋友,你已经擦得很干净喽!”说着给我做了一遍示范,我学会了(我很聪明,所以很快就学会了),我吃力的按着,不知过了多长时间,这里的姐姐说:“小记者们帮妈妈按按肩吧”。我听见了,脱下鞋,爬到沙发上,给妈妈按肩,我左捏捏右捏捏,妈妈直夸我捏的舒服,我捏得更来劲了,不知过了几分几秒,老师对我们说:“现在把你们的感受写在采访本里,写一个走一个。”我从包中迅速拿出本子和笔,飞速写了起来,写下我今天的感受。

  今天,我只为妈妈洗了这一次脚,就这么累。妈妈每天要做那么多事,要做家务,要上班,下班还要辅导我写作业,妈妈真的很辛苦啊!

活动优秀作文 篇7

  一个好不容易太阳露出笑脸的冬日,我和美术班的朋友们跟着老师去户外写生,一路上,我们几个人都特别期待,因为我们不知道要去哪里,虽然我们很好奇,但是我们仍旧忍着,怀着一颗好奇又紧张的心一同出发了。经过了许久的等待我们心中的答案终于水落石出了,原来我们的目的地—茅浒水乡。

  一下车,我们就兴奋地跑出了老师的视线,我们先经过了一个游乐场,游乐场里有跷跷板,还有拉力器。不远处的水面上漂浮着一艘大船,是木头打造的,造型独特,很像古时候的大船,很特别。

  这个时节的茅浒水乡和普通冬日里的景色不一样,周围的树还是格外的绿,落叶还是格外的红,天空也是格外的蓝,银杏叶黄的格外耀眼,放眼望去层层叠叠,色彩丰富的就像我的画板。

  河水清的像一面镜子,微风吹来,波浪飘动,附近的水面上,还有几艘游览船,船的速度很慢,就像从远处的河面上“滑”过来一样。

  河滩上有许多卵石,每颗卵石都有它们的特点,我觉得可以在上面画点什么,它们身上有的本身有花纹、有的凹凸不平,有的很光滑,有的钻进河沙里去了,还有的立在地上……石头们的样子,更是奇特了,像面包、像葫芦、像萝卜还像土豆,形状多变啊!

  我低头看,落叶像地毯一样铺在地上,如果此刻你踢它们一脚,所有的叶子都会跟着飞舞起来,如果此时有一股风吹来的话,说不定落叶中心会形成一个小漩涡,成为名副其实的“落叶龙卷风”……可好玩了,原来大自然里有这么多有趣的奥秘呀!

  我静下心来,开始把我眼中的景色描绘在画板上,老师看了特别满意。大自然色彩斑斓,更多的景色等着我们去探索和发现,这次写生我们玩的特别开心,以后我得多去亲近自然。

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