教师节表彰活动方案「优秀篇」

时间:2023-04-26 11:10:48 活动 我要投稿
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2016年教师节表彰活动方案「优秀篇」

  教师节到了,用以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?那就是优秀教师表彰了。下面请看语文迷网为大家提供的教师节表彰活动方案,希望对你有帮助。

2016年教师节表彰活动方案「优秀篇」

  教师节表彰活动方案1:

  一、指导思想:

  xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。

  二、表彰时间:2015年教师节

  三、表彰内容:

  1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

  2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

  四、学校优秀评选办法:

  1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)

  2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。

  3、评选结果上报学校进行公示。

  4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。

  五、评比细则:

  1、师德标兵(优秀班主任)

  (1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。

  (2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

  (3)关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子,重视对孩子的安全教育,无安全事故发生。

  (4)尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要,家长零投诉,满意度达100%。

  (5)廉洁从教。不进行有偿家教,不接受家长的宴请、礼物、礼金。

  2、教学能手

  (1)严谨治学。以学习为生存方式,以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》,理论功底扎实,具有开拓创新精神,形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

  (2)团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究,毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享,推动学科组的教学研究向前发展。

  (3)成绩显著。所教班级学风浓,学生基本功扎实,思维活跃,富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅,教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

  六、表彰形式:

  1、举行优秀教师表彰大会。

  2、利用学校宣传阵地,贴出优秀教师照片及先进事迹。

  3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

  七、活动领导小组:

  总负责:

  负责人:

  分组负责人

  教师节表彰活动方案2:

  一、开展教师节表彰活动

  以县委、政府名义评选表彰一批大方县“优秀教师”、“ 优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀特岗教师”、“ 优秀校长”、“优秀德育工作者”、“ 优秀教育工作者”、“尊师兴教先进个人”、“尊师重教先进集体和先进个人”。

  (一)评选类别及名额

  优秀教师200名;优秀班主任50名;师德标兵10名;优秀特岗教师20名;优秀校长10名;优秀德育工作者30名;优秀教育工作者36名;尊师兴教先进个人4名;尊师重教先进集体、尊师重教先进个人根据申报情况确定表彰名额。

  (二)评选对象及范围

  优秀教师的评选范围:全县各级各类学校教师。

  优秀教育工作者评选范围:全县各级各类学校教育管理人员和乡镇(街道)教育管理中心、教育局机关工作人员。

  优秀德育工作者评选范围:在各级各类学校从事德育工作的教师和管理人员。

  优秀班主任评选范围:全县各级各类学校连续任职五年以上的现任班主任。

  师德标兵评选范围:师德高尚,在师德师风建设中起示范作用的各级各类学校教师。

  优秀特岗教师评选范围:全县各中小学服务期内的特岗教师。

  优秀校长评选范围:在职在岗的中小学(中等职业学校、特教学校、幼儿园)正副校长(园长)。

  尊师兴教先进个人评选范围:为推进我县民办学校的快速健康发展作出重要贡献、事迹突出的个人。

  尊师重教先进单位和先进个人评选范围:为推进我县教育发展做出突出贡献的有关部门、企事业单位、社会团体和个人。

  (三)评选条件

  1.优秀教师

  (1)严谨笃学、精通业务、教育理念先进,积极承担本学科的教学任务,满工作量。

  (2)教学特点鲜明,注重对学生实践能力和创新能力的培养。

  (3)从事教育教学工作3年以上(民办学校教师申报该类别的,现任教单位需取得办学资格3年以上),教育教学工作得到同行、学生及家长的好评;在课程改革、实施素质教育方面走在前列,教学成绩优异。

  (4)五是职业学校优先推荐“双师型”教师,所指导学生在各级技能竞赛等活动中成绩显著。

  以上参评人员必须是教学一线教师。

  2.优秀班主任

  不再重新申报,以毕节市教育局办公室《关于开展2014年学校“优秀班主任”评选表彰活动的通知》(毕教办师〔2014〕106号)要求进行评选,符合评选条件且未推荐到市的人员作表彰对象。

  3.师德标兵

  (1)认真执行党和国家的教育方针,践行社会主义核心价值观。

  (2)任教3年以上,爱岗敬业,乐于奉献,有强烈的主人翁意识和事业心,道德高尚、业务精湛,受到同行和社会的广泛赞誉。

  (3)教书育人,关爱学生,为人师表,建立平等、民主、和谐的师生关系,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风。

  (4)锐意改革,勇于创新,积极投身学校改革创新,不断探索新的教学方式、方法,刻苦钻研业务,掌握并运用现代教育技能,在教学、科研中成绩显著。

  4.优秀特岗教师

  (1)忠诚于人民的教育事业,全面贯彻国家教育方针,认真遵守法律法规;心系乡村教育,不畏条件艰苦,扎根农村边远学校,教学质量突出。

  (2)遵循教育规律,潜心钻石业务,因材施教,勇于探索创新,为人师表。

  5.优秀校长

  (1)任职3年以上,具有较强的领导才能和领导艺术,能带领出一支团结积极向上、作风过硬、工作踏实、开拓进取的学校领导班子,培养出一批有创新精神、起示范作用的学科带头人和骨干教师队伍。

  (2)任职学校办学业绩突出,办学特色鲜明,社会公认度高,在同类学校中具有较强的影响力,对长期在农村学校工作的校长给予适当照顾和倾斜。

  6.优秀德育工作者

  (1)模范遵守中小学教师职业道德规范,品德高尚,从事学生德育工作3年以上,且现仍在从事中小学德育工作的学校、教育管理中心、教育局德育工作者。

  (2)积极推进学校德育工作改革,科学开展德育管理,注重创新德育工作手段和模式。

  (3)有强烈的事业心和责任感,积极践行社会主义核心价值体系教育,关心学生全面成长,配合学校、家庭开展青少年思想道德教育。

  7.优秀教育工作者

  (1)从事教育管理工作3年以上,工作作风优良,工作业绩显著,爱岗敬业,甘于奉献,在教育教学管理方面模范带头作用突出。

  (2)在教育行政管理、学校管理等方面勇于创新、成效明显;在现代信息管理、勤工俭学工作、转变学生思想、改善师生工作条件、维护学校秩序、确保校园安全等方面有突出成绩。

  8.尊师兴教先进个人

  在民办学校规范办学,学校管理,开展民办学校教育教学改革,提高民办学校教学质量等方面做出突出贡献的个人。

  9.尊师重教先进单位和尊师重教先进个人

  (1)尊师重教先进集体

  ①重视、关心和支持社会主义教育事业,积极履行涉教部门职责,在为教育部门排忧解难、办实事方面积极主动,在改善办学条件、学校安全、校园周边环境整治、控辍保学等方面成绩突出。

  ②积极筹措经费,在捐资助教、捐资助学方面投资数额大、受益面广。

  (2)尊师重教先进个人

  关心、支持教育事业,尊重知识,尊重教师,在筹措教育资金、捐资助学、支持教育教学改革、改善办学条件、为师生办实事、办好事等方面事迹突出,获得社会公认。

  (四)推荐方法和程序

  1.推荐候选人名额分配(见附件1)

  “尊师重教先进单位和个人”原则上由相关部门和单位自行申报。

  2.推荐程序及要求

  (1)推荐工作坚持民主推荐,自下而上逐级审查申报,实事求是,好中选优,宁缺勿滥。坚持正确的政策导向和走群众路线,充分发扬民主,严格程序,严格标准,公平公正,接受监督,要广泛宣传评选条件及规定,充分依靠广大教职工,民主推荐,公正评选,保证推荐评选工作的公正性和透明度,评出真正的优秀人物,杜绝优亲厚友等各种不正之风。并按管理权限征求纪检、计生等部门意见,经公示无异议后报县教育局。

  (2)推荐的优秀个人要填写《大方县教育工作优秀个人申报表》,并附相关印证材料。

  (3)上述材料以及推荐评选报告、公示材料、表彰候选人汇总表于8月22日前报县教育局“9+3”办公室,逾期视为自动放弃。

  (五)表彰方式

  对大方县优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀特岗教师、优秀校长、尊师重教先进集体和个人授予荣誉证书和一定的物质奖励。

  二、举办教育系统优秀文艺节目展示演出

  召开全县教师节庆祝表彰大会,以文艺晚会的形式对先进集体和个人进行表彰,充分展示我县教育系统广大教职工在县委、政府正确领导下,弘扬贵州教育精神,践行“贵州教师誓词”和“贵州教师自律歌”的良好精神风貌。

  三、举办“我的教育梦”教师征文比赛

  各乡镇教育管理中心、县直学校评选报送优秀作品,由县教育局组织评选,并对优秀征文进行奖励,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,并从作品中推荐优秀作品参加市的征文评选。

  四、开展教师节慰问活动

  县委、人大、政府、政协几大班子领导在教师节期间开展慰问住院教职工、离退休校长、教师代表活动。

  五、开展优秀教师巡回演讲、优秀教师事迹宣传周活动

  开展优秀教师巡回演讲,通过报纸、电视、网络以及校园网、校报等媒体平台,集中在教师节前后一周时间对优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教先进集体和个人事迹进行宣传报道,进一步加强对贵州教育精神和贵州教师誓词的宣传教育工作。

  六、举办中小学师生书画、摄影作品展活动

  教师节期间举办中小学师生书画、摄影作品展活动,充分展现广大教师和学生精神风貌,展示素质教育所取得的丰硕成果。

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