换书活动作文

时间:2022-02-04 13:29:19 活动 我要投稿

换书活动作文五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的换书活动作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

换书活动作文五篇

换书活动作文 篇1

  “换书了!换书了------”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

换书活动作文 篇2

  今天,我们学校举办了“图书大集”活动,意思是每个人都把带来的书换成“乐读币”,再去买别的图书。

  上课铃一响,我们都迫不及待地想去兑换书。一到操场,我们就各奔东西,去找自己喜欢的书。我走到了四年级的书摊上,各种图书琳琅满目,数不胜数。突然,我眼睛一亮,看到了一本白话文的《红楼梦》!我最喜欢看古典四大名著了,赶忙向那边走去。

  好不容易挤进人群,来到了书摊旁。我问卖书的小妹妹:“小妹妹,《红楼梦》多少钱啊?”“30元乐读币,姐姐。”天哪,我一共只有30元呀,我就没法买别的书了。突然我想起了高子涛的“名言”:购物之贵,在于砍价!没办法,只好砍价了!“小妹妹,便宜一点,20元吧?”“不行呀,姐姐,这本书原价40元,已经打过折了!”“你看,这本书封皮有点破了,就再便宜点嘛。”我开始施展挑毛病神功。“这点破损用不着打半价吧!”“小妹妹,你想想,如果我买,你会挣20元钱,现在你们班马上就走了,如果我不买,你就一分钱也挣不了啦!”我又开始施展嘴皮子加数学神功。这招果然有用,小妹妹用20块钱卖给了我。人生的第一次砍价成功了!我十分自豪!买了其他书之后,我就和好朋友一起坐在树荫底下开始读书,这种在书海里畅游的感觉真好!

  今天我买了很多各种各样的图书,它们都很有趣好看。学校举行这个活动是为了让我们看更多没看过的书,扩大知识面。让我们感受阅读的快乐。我真的感受到了这种快乐!

换书活动作文 篇3

  同学们,你参加过换书活动吗?我就参加过一次,可有意思了!

  上个星期天,我到人民公园参加了校园记者工作中心组织的换书活动。我是第一次参加这样的活动,心情很激动,按时来到了活动地点。那里已经聚集了许多同学,大家手中都提着一包包图书,等待着活动的开始。

  活动开始了,同学们被分成A、B两组。我们A组的同学七手八脚地摆好书,B组的同学来观看和挑选。没想到刚开始,就有同学想用两本《虹猫蓝兔》换我的《冒险小虎队》。看着有人想和我换书,我兴奋不已,立刻就同意了,并且相互留了联系电话,这样看完书还可以再换回来。过一会儿,B组同学的书也摆出来了,我拿起两本漫画书到其他书摊前转,很快就交换到两本书。我高兴极了,胆子也大了,又拿出三本书去交换。当我发现有喜欢的书,就主动上前和书摊的小主人交谈,只要我带的书中有他喜欢的,我们就可以成交了。为了换到喜欢的书,我不惜用两本书去换一个同学的《老鼠阿贝漂流记》。很快,我带的'几本书都交换过了,收获可真不小,既有了新书看,又锻炼了自己的交际能力,还交到许多新朋友!

  同学们,换书活动是不是很有趣?还等什么,快来参加吧!

换书活动作文 篇4

  今天,我参加了由校园记者工作中心组织的图书互换活动。我静静地坐在自己的摊位前,等着别人来换。隔壁的男孩一会儿一本,一会儿两本,马上就要换完了,而我的书只有人看没有换。我着急了,该怎么办?后来,一个男孩和一女孩分别换走了我的两本书,我还想换,可是时间不等人,活动结束了。

  校园记者工作中心的工作人员开始做这次活动的总结工作。他说:“孩子们,你们要敢于走出去,也要介绍自己的书籍,敢于和别人交流、沟通,要相信自己,只要努力一切事情都会做好的……”这一番话使我豁然开朗,我恰恰就是缺少了这些。这次图书互换活动虽然很失败,但我学会了许多东西。

  这次活动开拓了我的阅读空间,让我知道了,学会与人沟通、交流能促进建立良好的社交能力。我喜欢这样的活动。

换书活动作文 篇5

  这周二下午,我校举行了一次别开生面的换书活动。这次活动让大家都非常开心。

  这次活动的主题是“我读书,我换书,我快乐”。为此,学校在大一操一场上开设了旧书跳蚤市场并专门印发了换书券。我荣幸地被老师选为“售书员”,站在我们班的书摊前负责“售书”。活动还没开始,我放眼望去,只见一操一场上排列着一张张桌子,桌子上是密密麻麻,摆满了书,看来到时候一定会很热闹。活动开始了,果然不出我所料,同学们一听到可以换书了,便拿着换书券从教室蜂拥而出,飞也似的冲向一操一场,不知情的人一定会以为我们是在进行逃生演练呢!

  我们班共有四位“售书员”:我、邓卜于、章子吟和皋吴一。只见第一位顾客上门了,他看了又看,挑了又挑,终于拿起一本书。正在我们暗暗得意时,他又改变了主意,把书放了回去,这不免使我有些失望。但不一会儿,又来了一位,只见他眼睛一瞄,手一伸,券一给,立马扬长而去。我心情十分喜悦,我们收获了“第一桶金”!

  我见暂时不太忙,便离开摊位,拿着券,前去寻找我喜一爱一的书。我在每个书摊前转了一圈,目光一扫,落在了一本《猫武士》上。我心中大喜伸出手刚要去拿,心想:啊!这么稀有的“好书”出现在这儿,居然没有一个识货的人去拿。不好意思,我先拿了!但我又转念一想:这本书放这么上,人又这么多,怎么不可能被人看到?一定有什么问题!我又仔细一瞧,果然,书封面上居然被人划得伤痕累累,我只好又重新寻找。终于,在我的努力搜寻下,我找到了一本中意《怪物大师》,太棒了!

  我回到摊位,发现章子吟正卖力地推售一本《动物百科书》。她一边给别人看,一边吆喝道:“29.5一本,仅有一本,换了它,你就能告别衰神,你值得拥有!”真叫人想哭又想笑。

  快乐的时光总是短暂的,随着时光渐渐逝去,“跳蚤市场”也渐渐静了下来。每个同学都心满意足地换到了自己钟情的好书,我的心中也是喜洋洋的。这次活动真有趣!大家既送出了不要的旧书,又收获了喜一爱一的“新书”!

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