【精华】卖书活动作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的卖书活动作文4篇,希望对大家有所帮助。
卖书活动作文 篇1
“叮铃铃,叮铃铃!”只听下课铃响了,校园里一下子热闹起来,因为我们要卖书,二年级要买书,就和玩游戏一样,我心里像有只小兔子一样,在里面蹦蹦乱跳,我又激动,又紧张,又高兴。
一开始,我们站好了队,去学校西边卖书,走到中大厅的时候,看见了那些小鬼,他们冲我们笑嘻嘻的,好像要好好的丰收一番。到了那里,我们把报纸铺在地上,把书放到报纸上,就这样等待他们的来临,我和崔润淇、巩翊萱,还有荣雨萌一组,过了一会,那群小鬼就来了,就像汹涌的瀑布涌了过来,人群都挤在我们那边,我一看好机会,大声喊到:“瞧一瞧,看一看了,走过路过不要错过!”而巩翊萱举着一张卡纸,像是一个要饭的。就在这时,一个戴着眼镜,胖乎乎的小女孩问我:“这本《爱的教育》多少元?”她应该是被精美的图画吸引住了吧!我说:“十元”,小女孩用可怜的眼神看着我说:“姐姐,你可不可以便宜一点呢!”我看她可怜就说:“七元吧!”小女孩高兴地说:“成交!”。
又过了一会儿,另一个小女孩过来说:“这本《超级市长》多少元?”我想了想说:“十元”,小女孩并没有讨价还价,只是默默地从钱包里拿出了10元给我,这时候卖书活动也结束了!
虽然很舍不得那两本书,但是我很高兴,因为我的书可以分享给大家看!
卖书活动作文 篇2
星期三下午,老师带领我们去卖书。我们一个个互相擦拳磨掌,准备大干一场。
到了我们的位置,我立刻摆好书,准备迎“迎接”顾客。
到了合适的位置,我的心里不由的六神无主,我扭头看了看左右,看到我的同学一个个神态自若,我看了看他们,心里想到:他们一个个神态自若,那我也不能逊色。想到这里,心里不由地平静下来。
顾客来了!我开始推销,结果,还真有位顾客买了我的《列那狐的故事》,我十块钱卖给了他。瞧他乐滋滋的走了,一猜就是想看这本书,但是书店太贵,正好,这次书市的活动满足了他的心愿。想《列那狐的故事》卖了,不禁有点心酸,因为再也看不到了。突然,我想到了古人云:一代后浪推前浪,一位旧人换新人。经过一次小试牛刀,心里就有点底了。
接下来,我的书都被买了,我的《不一样的卡梅拉》,卖的十分有戏剧性。事情是这样的:一位老师来买,我说:“三块钱每本。”那个老师说:“能不能便宜点?”我爽快地说:“行,一块钱每本”老师说:“我只有三块钱,可不可以送一本?”我的眉头活活像一个“川”。旁边的刘怀泽仿佛看透了我的心思,说:“我帮他出。”接着他给了我一块钱。与此同时,我也给了老师那四本书。
热闹的书市,人山人海。这次卖书买书的活动,终究会成为我童年的.一道抹不去的色彩。然而,我也懂得了一个道理:卖书的不如买书的赚的足。因为我赚的是钱,而他们赚的是知识。
卖书活动作文 篇3
星期六,学校的周末书市可热闹了,窄窄的过道人来人往。妈妈给我钱,我自己挑选书,自己问价钱,然后付钱。买过的书,让妈妈帮我拿着,我继续挑选。在周末书市上,我学会了买书,学会了搞价,但没有学会卖书,因为我根本就没有卖书。
我用45元买了23本书。其中科普类13本;学习类3本;美术与手工类1本;娱乐游戏漫画类6本。我最喜欢《白垩纪恐龙探秘》和《愤怒的小鸟(漫画版)》。我真想下个星期还有周末书市活动。明年的周末书市,我一定要卖书。
卖书活动作文 篇4
今天,学校卖书活动。我们排着整整齐齐的队伍走向操场去卖书买书。刚走到操场,全班同学都拿着钱迫不及待地向卖书的地方飞奔去。有的同学东看看,西看看。有的同学看看有没有漫画书,还有的同学问别人能不能便宜一点,也有的同学看看有没有玩具赠送。
但我买书可不是这样的。我看看有没有作文书,或是好看的故事书。我东张西望,终于找到了一本作文书,我高兴得跳了起来。于是,我拿起作文书,问:“这本书几元啊?”卖书的姐姐说:“十元一本。”我问:“能不能便宜一点呢?”姐姐说:“这是给你最便宜的价格了。”所以,我只好用十元钱来买这本书了。我又去别的地方去买了两本故事书。买完之后,我的钱用完了。
接着,我去自己班帮同学们一起卖书。我蹲下身子,把书放整齐,大声叫到:“卖书啰!卖书啰!全场最低价,快来买啊!”说着,一个同学走到我面前。我说:“买一本吧!给你七元好了。”同学说:“四元五角。”我说:“五元,成交。”同学掏出五元,拿着书走了。越卖越多,越卖越便宜。
卖书真好玩,希望下次再卖一次书。
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