活动课的作文(15篇)
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的活动课的作文,欢迎阅读与收藏。
活动课的作文1
今天,我们学校组织了三到六年级学生去绍兴科技馆上课。在那里使我开阔眼界,学习了很多知识。使我印象最深刻是是自由活动。
首先,班主任带着我们到了二楼。进入大门,我看了一节列车,下面还有一段铁轨,好像真的一样,旁边还有一辆不成品的汽车,这里的东西千奇百怪,看得我眼花缭乱。这时,走过来一位老师,他说要要上完课,才能自由活动。我们只好静静地听着老师演讲。他的每一句话,就连每一个字我都牢记在心。听完老师讲的安全课,使我受溢匪浅。
听完安全课,老师就让我们解散,自由活动。我听完后,就飞快地跑到可以玩游戏的地方,生怕没得玩了。我看到正前方有三台游戏机,都是手动的,一台是切水果的游戏机,另一台是守球的游戏机,最后一台是打羽毛球的游戏机,我转动一看,后面有一个动感射门的游戏,其实是草坪上有一个球,而前方的投影,有一个守门员和一个球筐,只要把球踢进球筐就行了。我随意地踢了一下,正好命中球筐,投影上投影出了你赢了这几个字。我觉得非常有意思,就又踢了一球,可是这回没有中。我就生气地走开了,到了守球的那里,等了好一会儿,到我玩我不太会操纵,又觉得不好玩,就又走开了。我走到了大门的那里,看到列车里有人在玩,我好奇地走了上去,原来他们在玩列车呀!我就走开了,看到前面有一架杆,上面有许多的东西被挂着,下面还有几块东西。时间过得真快,马上就要离开了。我们只好依依不舍地离开了科技馆。
此次科技馆之行不但使我开阔了眼界,增长了知识,更增添了我探索科学世界奥妙的兴趣。
活动课的作文2
“哈哈哈……”金笔作文教室里传来一阵阵笑声,这是我们在玩“画鼻子”的游戏呢!
老师让我在黑板上画了一个漂亮小女孩,她圆圆的眼睛,长长的睫毛,戴着一顶时尚的草帽,麻花辫垂在肩上,可惜就是没有鼻子。老师说:“快快!谁来给小女孩添个鼻子?”
张家瑞把手举得最高,老师就把他叫了上来。他走上讲台拿起粉笔就要画,老师拦住他说:慢!这样画也太容易了啊!把眼睛蒙上,左转三圈,右转三圈再画!”一切准备就绪了,他开始慢悠悠地走向了墙,之后他摸到了黑板的边,才一步一步往左边挪,犹豫片刻提起胆子,终于画上去了,可是却画到了辫子上。“哈,哈……”大家一阵大笑。“下一个,谁要来?”“我,我,我!”同学们争先恐后地喊。我把手举得高高的。“好,刘梦洁是你把小女孩鼻子画丢的,你来给她画上鼻子吧。”老师说道。
我大步流星信心满满地走上讲台。老师给我蒙住了眼,叫我左右各转三圈。我只觉得眼前黑乎乎的,头晕乎乎的根本分不清东南西北了。“开始画!”老师大声喊道。我把双手抬得直直的,左摸摸,右摸摸,摸到了衣服,“呀!是老师。”我伸长手臂再往前走,我心想:可能是太往后站了。我一直向前,可摸到的还是衣服,“呀!又是老师。”我换了一个方向走……我努力寻找黑板。“往左”!“往右”!“往前”!“画”!“别画”!同学们七嘴八舌地说着,我不能相信他们,要相信自己,我好不容易摸见了黑板,下定决心,画!刚画完,我就迫不及待地把纱巾拿下,一看,呀!怎么画到了木板上,应该是黑板呀?原来我早就迷失了方向,这块木板离黑板有三米远啊!同学们大笑起来,有的笑得前仰后合,有的笑得直流眼泪,有的背也直不起来,有的直喷口水……教室里一下像个炸开的油锅!我也已笑得肚子疼。
最后小女孩的鼻子是细心的张紫涵画上去的,我们给她点赞!同时也明白了做事时得多动脑子才行。
活动课的作文3
上周四的体育活动课到现在我还是念念不忘,因为太有趣了,怎么个有趣法呢,听我慢慢道来:
活动课开始了,老师让我们在操场上自由活动。我对朱天懿说:“我们一起玩吧!”天懿小猫咪却说:“我不和你玩,因为一和你玩就要摔跤吃苦!”原来她还在对前一天被当作保龄球而耿耿于怀。
后来,我看到李佳汝在玩拼图形,我就跑过去凑热闹。我听到杨欣仪说:“你拼的是小狗吗?”我说:“你拼的挺像恐龙的!”后来我们几个一起加入了拼图形的游戏,一会儿就拼出了四角形。后来又有三个同学加入进来,变成了七角形。当我们正玩的开心的时候,男生海盗过来了,他们跑进了我们的领地,把我们的图形搞得四分五裂。那时,我看到了几个女生在激动得甩起了绳子,我顿生一计,大叫:“大家快甩绳子!”杨欣仪跟着叫:“往里甩!”我又叫:“缩小!”我们女生不断摆出各种阵势来对抗男生的侵犯,最终把男生甩跑了!
男生跑了之后,我们女生找了一个远离他们的地方又玩起拼图游戏。后来男生又来了,这回他们有了新的招式来对付我们,我说:“快分裂!”然后我们女生如同蒲公英般在各个角落安家落户。
后来我们听到杨俊轩在那里喊:“快来玩贴人游戏!”后来男生又来了,其中黄英杰说:“杨俊轩,你不能和女生一起玩!”没想到杨俊轩被潘慧襄死死抱住,小潘说:“不许你们抓走杨俊轩~!”我嘟哝着:“总不能少个叫卖广告的!”没想到话刚出口,大家就笑翻了!
然后,因为人太少了,杨同学继续叫卖他的广告!总算召集了不少人,当我们玩了一会儿贴人游戏的时候,李老师的哨声响了,有趣的活动课结束了!于是我像个口香糖一样粘着朱天懿的帽子一起回了教室!
活动课的作文4
俗话说得好团结力量大,一开始我不懂这句话,可上完了一节活动课,我才理解了这句话的真正意思。
叮铃铃叮铃铃清脆的铃声响起来了,我们的老师满面春风的走进教室,把一副扑克牌放在桌子上:同学们,今天我们来玩一个游戏,用扑克牌做塔,每三人一组,一分钟内看哪组做的高,胜者有50积分。同学们听完欢呼起来,声音要把天花板给咆哮倒了。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。
我、小朱、小陈成为了一组,我们迈开信心满满的步子,走上讲台开始垒塔,由于分工没有明确,我们三个都是一股脑的往上拥,把牌对折垒塔,一层做好了,我想直接往上搭,求高度,可他俩求的是结实。结果一不小心我的手一个横扫,推掀了高塔。没办法只能重头再来,刚搭了没多久,小朱和小陈为了抢扑克牌,把手搭在了高塔上,小小的塔承受不住,直接眼皮一翻,倒在桌上装死去了。我的眉头开始皱起,像两条打架的毛毛虫。
经过了一番倒腾,我们的高塔完工了,只有16厘米。
我们几个失望地坐在椅子上,看看其他组表演。有的组里的组员很着急,马马虎虎就往上垒,地基没有打稳,一秒回到解放前;还有的组求坚固,一直在打地基,结果时间一到,回头一看,自己垒得塔一点儿也不高,最终胜利的目光没有倾注在我们身上。
虽然这次活动我们以失败结尾,但我悟到了团结就是力量这个道理,在生活中也一样,比如学校里的足球比赛,我单打独斗,从不和队友配合,让对方找到了机会。
活动课的垒高塔游戏,多的不仅仅是乐趣,道理上也不算少呢。
活动课的作文5
一直以为茶就是一种常见的解渴饮料,而在这次实践活动中,我才真正认识到了茶的真滋味。
今天,我们要亲自动手,泡一杯柠檬奶茶。我们这次用的材料有:可以去火的红茶金骏眉,和具有明目美白功能的金丝黄菊。说到柠檬奶茶,当然少不了柠檬了,柠檬本身就有微许的清香。在变干后,香味就更浓了。一切准备就绪,我的心中满是期待。
在茶艺老师的引领下,我们一步步小心地操作着。先是用热水温杯,然后将半袋金骏眉和一朵金丝黄菊放进杯子里。它们就像沉睡的婴儿,静静地躺在杯底,等着我们去唤醒。把热水倒入杯子后,茶叶仿佛听到了召唤,快速地从杯底浮到水面,并上下翻腾,茶叶独有的香味儿也弥漫开来。我忍不住闭上眼,凑上去闻一闻,心中感觉一阵清爽。随后又往杯子中注入大约150ml的热水,一杯茶就冲好了,而此时,它只是一杯茶,就像一位待嫁的新娘,静静地等待着幸福的时刻。
把过滤好的茶汁注入牛奶,看着洁白的牛奶渐渐接纳了橙黄的茶汁,颜色变成浅黄,我突然有了要品尝的欲望。又一次凑到杯前闻了闻,好香啊!放到嘴边喝了一口,浓浓的奶味儿,裹挟着茶和柠檬独有的清香,口中一阵清爽,只渗入肺腑,我一口口的啜饮着。不知为什么,虽然我做的奶茶没有奶店做的味道甜美,但是却让我心中生出一种美好的滋味,也许这就是品尝自己辛勤劳动成果后的那份自豪与甜美吧。
“泡茶是件很繁琐,又很有艺术性的过程。茶,竟然可以和这么多的材料融合,产生这么奇妙的变化。”跑出教室,我将带回来的奶茶让爸爸品尝,并津津有味地讲述着。
是啊,这次的实践课,不仅让我们锻炼了动手能力,也让我们大开眼界,增长了知识,并认识了这位茶君子的本质。
活动课的.作文6
我最喜欢上作文课了,尤其是活动课,今天我到了作文班,发现安老师还没来,过了一会,老师来了,高兴的说今天是一节活动课,我兴奋不已。
上课了,老师说我们要玩“你画我猜”的游戏,游戏规则是:一个人看一下老师手里的纸条,然后在白板上把纸条中的词语画出来,或表演出来,让同学们猜,哪一组猜出来就给哪一组加2分。
我第一个来画。我抽到了洗碗,心里高兴死了,洗碗,太简单了,想着就开始画,我先画了一个大碗,又画了一个洗碗池,我觉得自己画的挺好的,但令我生气的是同学们有的说:“洗手。”有的说:“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了,急的我抓耳挠腮的。失败了,看来我的画工还得再多练练!
还有一个让我耳目一新的“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的面包,我好奇的想:这是什么呀?难道是大口吃面包?只见她又飞快地画了两撮毛,难道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我灵机一动,想到了画蛇添足!我还没说出口呢,就被沐蓉同学抢先一步了。哎,这么好的机会就被抢了,真是不甘心啊!
当我又一次上讲台抽白色的纸条时,我心里充满了期待,会抽到什么题目呢?我竟然抽到了风筝,我想了一种方法——表演风筝!说着,我拿起绿色的黑板擦,用一支紫色的笔顶着,把黑板擦当成风筝,把笔当成线。我觉得自己表演的很好,结果,同学们看也看不懂。哎,真是不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。
今天上的作文课真让人高兴!不过,以后我要和同学们多培养默契!
活动课的作文7
今天,老师为我们上了一节有趣而有意义的活动课。
上课啦,老师眉开眼笑地边走边说:“同学们,今天我们来上一节活动课,好不好啊?”“好!”同学们手舞足蹈地说,欢声笑语充满了整个教室。“第一:猜字谜!”老师说,“规则是:女生一队,男生一队,抢答,先抢到的队就赢。”教室里依然欢呼雀跃,这时,老师宣布说:“现在抢答开始。第一条:早不说,晚不说。猜一字。”老师刚说完,同学们便冥思苦想起来:有的交头接耳,想快点知道答案;有的写写画画,想看看是哪个字,这么难猜;有的呆若木鸡,好像已经放弃了似的……见我们答不上来,老师提示:“早上不说,晚上不说,那什么时候说?”过了一会,号称“第一女将军”的陈欣沂一马当先的大声嚷道:“许!”“对了,就是许,女生赢!”老师说道。“耶!”女生们得意洋洋地喊道。第二条:进水行不成,猜一字。这时,我们男生队的博焓蹑手蹑脚、鬼鬼祟祟地走到老师后面。“老师,有人偷看!”女生队大喊。老师往身后看了看,没人!原来博焓身手敏捷,在女生说时,已回到座位上了。“衍!”欣沂又趾高气扬地大喊道。“对,女生赢!”老师说。接着,老师还出了四道字谜,都是女生胜。这时,我们大多数男生都没精打采:有的则长呼短叹;有的则张目结舌;有的则气急败坏。可女生们却开怀大笑,笑里却藏刀,好似她们已凯旋归来。看来我们想赢是不可能的了。
第一轮猜字谜女生大获全胜,正当我们懊恼不已的时候,有趣的猜成语开始了。“一个人被刷成了金色。”老师刚出了第一道题,我们男生的高手树远脱口而出:“一名金人(一鸣惊人)。”耶,我们赢了!再接着,“蜜蜂停在日历上。”“蜂和日历(风和日丽)!”我们队的灿涛喊出了这个成语。游戏依然紧张地进行着……
后来,我们也赢了几道题,算是逆转战局,但还是战败而归。这次活动使我悟出:只有勤思多练,积累广泛的知识,以后才能在社会站得住脚,不被打败。
活动课的作文8
今天早上,老师刚进门,就在黑板上画了一个没有鼻子的人脸。我们疑惑不解地问:“老师,你怎么画了一个没有鼻子的脸啊?”老师说:“今天,我们来玩贴鼻子的游戏。”同学们高兴极了,有的高声欢呼,有的一蹦三尺高……老师看见了,说:“同学们请安静!听我把比赛规则讲一下。”听了这话,我们立刻安静了下来。老师说:“你们要蒙住双眼,在原地转三圈,然后走到黑板上贴鼻子。”
第一个玩游戏的就是我,当老师报到我的名字时,我的心怦怦地跳个不停。在同学们羡慕的目光下,我得意洋洋地走到了讲台前,老师把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,接着老师又带着我转了三圈后,我都不知道,哪儿是黑板了。我只能伸出双手,慢慢地摸索,终于摸到了讲台,我心中一阵窃喜。我摇摇晃晃地走到了黑板的前面,在黑板上摸了一下,以为对了就往上一贴,刚贴完,安静的教室顿时炸开了锅,有的笑弯了腰,有的一边笑一边拍着桌子,还有的拿腔拿调的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布,看到自己的杰作——鼻子贴在了眼睛上。我的脸火辣辣的,只好耷拉着脑袋,难为情地走下来到位子上坐下。
老师把名字一个一个地叫着,但却没有一个人贴对。老师拍拍双手,让我们安静下来。他看着我们,意味深长地问:“你们知道今天为什么你们会贴不对鼻子吗?”大家异口同声地回答道:“眼睛被蒙住了,看不见。”“是啊,在我们看来不费吹灰之力就能办到的事,现在眼睛看不见了,却会变得举步艰难。通过这次活动,让你想到了什么呢?”老师饱含深情地说。教室里小手如林,声音此起彼伏,“我们要关心盲人。”“我们要珍爱生命,爱护自己的眼睛。”“我们要帮助残疾人做些力所能及的事。”……
“叮铃铃……”,下课铃声响了。同学们还是三个一伙,五个一群地围在一起,继续着刚才的话题。我永远也不会忘记今天的这节课。
活动课的作文9
今天,我期盼已久的活动课到来了,只见陈老师走进来,拿着手机和一个玩具萝卜。她要给我们做一个游戏。游戏规则是,陈老师背过身去放音乐,然后我们开始传萝卜。音乐停的时候,萝卜在谁的手上,谁就要上去表演节目。
游戏开始啦,老师把萝卜先放在了小彦同学的手上,然后音乐响起来了,只见萝卜一下子就传到了我手里,我很怕音乐一下子停了,所以不管三七二十一,把萝卜传了下去,突然音乐真的停了,萝卜被传到了小英同学的手上。我们都哈哈大笑起来。小英走上讲台,他想了想,开始唱起了京剧,小英同学的声音十分动听。
小英唱完京剧以后,第二轮开始了。萝卜又开始传了,萝卜从小英同学那里开始传下来,我又开始不镇定了。音乐一直响着,萝卜从我面前飞过,我还没接住呢,音乐突然就停了,这次轮到我上去表演节目了,我慢慢地走上去,紧张得不知道怎么办才好,手里抓着校卡。我突然想到要念一首诗,可是我紧张得三次都没把诗念对。
第三轮开始啦,我在想如果传到我,我就要马上把萝卜传给别人,音乐想起来了,萝卜再次传到我时,我赶紧把萝卜扔给小唐,小唐同学刚接住,突然音乐停了,萝卜竟然在小唐同学的手上,他上台了,但是他不知道表演什么,老师给他想了一个办法,就是给同学一个词语,同学们做动作,让他来猜。老师打出了一个很好表演的词语,就是乌鸦两字,小唐同学一下子就猜对了。
今天这堂课的游戏太有趣了,这个游戏不仅有趣,而且还可以看同学们表演节目呢。
活动课的作文10
在我记忆的长河中,有许许多多开心的事,随着时间的流逝,有的已经模糊,有的已经消失了,但是有一件事令我难以忘怀。
那天下午,打完上课铃,只见徐老师推开门,看到徐老师脸上的笑容,我们的心情十分舒畅,徐老师轻轻地走上讲台,温柔的对我们说:“同学们,今天我们做一个游戏——画鼻子。规则是大家要在小丑的脸上画上正确的鼻子。”大家听了都异口同声的喊着:“好!"一边喊,一边做着胜利的动作,徐老师画了一张小丑,同学们在底下跃跃欲试,游戏马上就要开始了!
随着徐老师的问题,第一位幸运者产生了——李利志,只见徐老师帮他蒙上眼睛,他摸索着讲桌,小心翼翼地迈着细碎的步子,登上讲台,只见他刚拿起粉笔,全班同学顿时鸦雀无声,心里好像在为李利志捏了一把汗。他按照心里想的,用粉笔打了一个“钩”只听见全班同学一阵哄笑声,李立志撕开眼布,顿时他发现自己画的鼻子居然画到了耳朵旁,他羞愧地低下了头,摸着脑袋不好意思的走下来,但我们还是给予了他的掌声,经过两轮的失败,机会又落到了第三个人中。 最后一个幸运者是邓清晨出场了,只见他胸有成竹地答对了老师的问题。变自豪的走到老师面前,只见他仔细的看着小丑许久后才蒙上眼睛,便扶着桌角,大步走上讲台,他用手比划着,当他距离要贴鼻子位置的时候,有些同学发出惊叹声,邓清晨犹豫了一下,最终果断地画了一个:“钩”!
只听见全班同学一阵鼓掌声,邓清晨回过头,摘下眼布,当老师问他:“你认为自己有多少成功?”他看着同学们,说:“70%”。听了他幽默的话,同学们笑了,只见邓清晨脸上也洋溢着笑容,用手做了个胜利的动作,在同学们的鼓掌声中走回座位。 美好的时光,总会过得很快,当下课铃响的时候,我还沉浸在这当中,看着黑板上的小丑,虽然鼻子有的画在耳朵旁,有的画在脸上,但是看见它的模样,我还依然觉得它是那么可爱!
活动课的作文11
“来,看这!这!不是!再仔细看看……”教室里顿时炸开了锅,猜猜我们在干什么?怎么那么激烈呢?原来,我们在上一堂《你来比划我来猜》的活动课……
老师刚一进门,我就飞快地冲了上去激动地问:“老师,老师,这节课是不是该玩那个游戏呢?”我便摩拳擦掌起来。老师那神秘的微笑已经给了我一个满意的回答。我如同兔子一样蹦蹦跳跳地回到了自己的位置上。
“同学们,今天我们不上课,来玩个游戏,你来比划我来猜!”教室的气氛一下子就被调动了起来,教室里七嘴八舌的,大家你一言我一语,有的在组队,有的在练习,还有的讨论着方法如何胜利……
老师高兴地说:“哪个小组第一个上台?”我与文轩走上了台。他一脸轻松,满满的自信。那坚定的眼神中仿佛在说:“没关系,好好演,我会猜出来的。”相反我却满头大汗,心里忐忑不安。
比赛开始了,第一个词语——“写作业”。我看了后,手心出了汗,时间不等人。我伶俐的从桌子上拿出了一支笔和一个本子,在本子上比划着,嘴里道:“你放学爱干什么?”“写作业!”“对!就是它!下一个!”第一个就正确让男生们充满了信心,下一个词是“眉飞色舞”。“四个字,一个成语!第一个字是……”我说往往眉毛那里指了指。“眉毛!”“对!”我又张开双臂做出了飞翔的动作。他立刻反应过来:“眉飞色舞!”“好极了!”不一会儿我们就对了13个词,很不错的成绩,使全班男生顿时卯足了气势,仿佛在说:“我们一定得胜!”
活动在同学们的笑声中结束了,最后我们以13:11赢了女生组,大家个个眉飞色舞,拍手庆祝。通过这节活动课我明白了:要做个聪明的人,就要用耳朵听,用眼睛看,用嘴巴说,用心去想。这场比赛不仅提高了我们的默契,还让我们更加团结,期待下次……
活动课的作文12
游戏正准备中,而规则我已铭记于心:全班分为7人一组,每组7个杯子,装满水,在第一个杯子里放上乒乓球,组员一一吹乒乓球,哪组先吹完,哪组获胜。
“分杯子了,组员快去装水。”老师吩咐道。“装满点装满点,这样好吹。”一位我们组的组员对着我们大喊,气氛紧张极了。
“三——二——一,游戏开始!”老师下令,我们组早已排好了队,第一位吹乒乓球的同学弯了弯腰,处于半蹲状,鼓起腮帮子,吹!顺利过门!太棒了,大家欢呼起来;另一组也不甘示弱,喊起了加油——他们排成一长串,双手高举,嘴巴一开一合,很有气势。
第一位同学顺利完成,第二位上场的是一个男同学,他学着第一位用力吹气,脸都胀红了,乒乓球倒是原封不动,可杯里的水却减了大半,乒乓球落了个空。“嘿,水来了!水来了!”一位组员拿来了矿泉水,手忙脚乱的往里倒,结果倒出了很多,桌子成了落汤鸡。“我接着来吧,反正我排在第三位,没事的。”我焦急了,眼看其他组反超上来,只能这么说了。
我一上场,心怦怦直跳,没想到却异样顺利,一连吹动了4杯,第五杯时,我放松了警惕,随意一吹——乒乓球像只跳下过门的鲤鱼,从“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。
一个杯,七个杯不到一分钟就吹完了。最后一位上场,是个戴眼镜的,神清气定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一组也不甘落后速度在加快,就在这最后一轮的比赛中,我们组失败了,因为一次吹空,导致乒乓球掉落,但无论如何已经无法挽回。
吹乒乓球,用力要适当,吹轻了,吹不过去,乒乓球原地打转;吹重了,也吹不过去,水却洒出来了。学习也一样,对自己要求轻了,学习不会提高;要求重了,只会雪上加霜。
吹乒乓球比赛,游戏简单却乐趣无限。小作者观察仔细,用词精准将比赛描述的十分精彩,最后的总结升华了文章主题,使得这场比赛也变得更为有意义。
活动课的作文13
今天是星期三,同学们期盼以久的班队活动课总算到了。
这回的班队活动课是邓语墨和沈予涵主持,她们准备充分,台上放着各种各样的糖果,有棒棒糖、水果糖……看的我眼花缭乱,想:她买这么多糖干嘛呀?下课时,聂老师叫我们二、三大组分别向旁边移,这让我更加起了好奇心,到底要干嘛呀?不一会儿,上课铃响了,班队活动课正式拉开帷幕。
第一个主题是:森林之王。只见大屏幕上出现了三个人,第一个人学着大象的样子,右手向前,左手放在右手的胳膊上;第二个人学老虎,他张牙舞爪,两手在前;最后一个人扮成了吱吱叫的老鼠,两手在后。游戏规则是:大象吃老虎,老虎吃老鼠,老鼠吃大象,三局两胜制,赢的大组每人得一颗糖。
同学们各各都兴奋不已,活动开始了,首先由请第一大组PK第三大组,大家先商量统一出什么,我们第三大组决定先出老鼠。主持人喊道:“三、二、一,开始。”一声令下,第一大组出的是老虎张牙舞爪,我们却是老鼠,屁颠屁颠地输了。第二局,我们是大象,而且动作不统一。他们是老鼠:“唉,又输了!”不用说第一大组赢了,他们笑得脸都要开花了,更是把糖举得高高的给大家摆POS。当第二大组和第四大组比时,第四大组赢了,可把我羡慕个要死。
第二个主题是:画队徽。大家各各激动得蹦蹦跳跳,我也不例外。时间十分钟,开始做了,我们组先用彩笔在白纸上写上三个大大的空心字“梦之行”,接着在“梦之行”三个字下面用彩笔画一个半圆形,再在中间画个五角星,最后给半圆形画上翅膀,接着旁边写上口号,我们的口号是:为梦想而飞翔!在短短的时间内,大家都做好了各自的队徽。班主任聂老师走过来,欣赏了大家的作品,笑眯眯地说:“大家做得很好,都是冠军”。
在欢乐的气氛中,同学们都笑容满面,收获了许多糖果,这次班队活动课圆满成功。我喜欢这节快乐的班队活动课。
活动课的作文14
今天,我们上了一节自由活动课,我们开心极了。瞧,有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,有的在赛跑,还有的在出黑板报……
我参加了跳绳比赛,嘿,看到了吧?我是第7个,“耶!耶!小华上了啦!加油!”其他同学在为我加油呢!我一听到她们的呐喊声,心里就充满了自信。“50、51、52、53。。。。。”同学们为我数着。到了第160下时,我终于跳不动了,满头大汗地坐在阶梯上,观看其他同学跳,她们一上一下地跳啊跳,开心极了。还没有轮到的同学在加油助威,本来我也该去助威的,可是我实在是太累了。“咦!他们在干嘛?难道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球,与蓝队打成平手,蓝队的啦啦队也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!
哇!有人在赛跑耶!而且是中长跑400米比赛。虽然我想参加,但是已经精疲力尽了。罢了,先逛逛其他的吧!
“好好学习,天天向上!”我正在观赏几个同学出黑板报呢!“嘿!她们画得真好,你瞧,那只小猫懒洋洋地趴在那里,还有两只小鸟,画得很逼真。他们还写了一则笑话:
⑴三个日叫晶,三个鬼叫什么?
⑵我知道,我知道,叫救命。
呵呵!真好笑!我的体力恢复了,我要去跑步了。我站在起跑线上,等候指令,“预备,开始!”我一个劲地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必须争取第一!我暗暗下定决心。我三步并作两步跑,终于,我超过了刚才还是第一名的小莉,耶!我取得冠军罗!
这就是我们丰富多彩的第二课堂,我爱这样的学校生活。
活动课的作文15
吹泡泡看起来似乎是一件很容易的事,连幼儿园的小朋友都会,可是真要吹好泡泡却也并不是一件轻而易举的事。今天我们中队开展了一次别开生面的比赛活动——吹泡泡。
“丁零零……”活动课的铃声响了,同学们把泡泡糖放进嘴里,慢慢地咀嚼起来,等糖味过后,比赛就正式开始了。先由各组进行小组赛,然后由胜者参加半决赛。参加半决赛的代表上场了,只见有的面带微笑,胸有成竹地站在讲台中央,似乎他就是冠军了;有的却羞羞答答,背靠着黑板,不敢把头抬起来。他们先把嘴里的泡泡糖舔平,然后鼓起腮帮,开始运气。下面的同学也都屏息凝神,睁大眼睛,准备把这一紧张激烈的场面,尽收眼底。
“预备,开始。”班主任史老师发令。各个代表都使劲地吹了起来,有的同学急于求成,可是越急越吹不好。“啪啪”几声,好几个同学的泡泡都破了。有的同学很有耐心,深深地吸了口气,屏住呼吸慢慢运气吹着,倒反而吹出了大泡泡,最后,张唯和周燕出线进入了决赛。
激动人心的时刻到了,半决赛出线的张唯和周燕上场角逐冠军。此时,下面的同学都议论纷纷。有的说张唯吹的泡泡最大,持续的时间最长,冠军非她莫属,有的说那可不一定,周燕也吹得挺不错的。决赛开始了,周燕和张唯都两手插腰,慢慢地运好气,然后缓缓地吹气,那原来只有拇指大小的泡泡,渐渐地被吹成了与她们的脸颊差不多大的泡泡,同学们都太激动了。只见周燕涨红了脸,用力一吹,只听到“啪”的一声,泡泡破了,“太可惜了!”同学们为她婉惜,可张唯不慌不忙地继续吹着,泡泡更大了,张唯停止了吹气,泡泡像叮在她嘴上似的,同学们一下子欢呼起来:“张唯得冠军了!”
看来,吹泡泡并不是一件容易的事,这不但需要耐心和细心,而且一定要一鼓作气才能成功。我们要做其他事情不也需要这样吗?
【活动课的作文(15篇)】相关文章:
关于活动课作文01-06
难忘的活动课作文(5篇)01-18
难忘的活动课作文5篇01-18
活动课作文6篇02-08
活动课作文10篇01-12
有趣的语文活动课作文6篇01-27
有趣的活动课叙事作文2篇01-09
【热门】活动课作文4篇02-17
【精选】活动课作文4篇02-05
精选活动课作文六篇02-04