爱心义卖活动作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的爱心义卖活动作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心义卖活动作文 篇1
星期五的下午，我们学校举行爱心义卖活动。
五零二班的大哥哥和大姐姐都来节我们到一楼大操场上去买东西。我看到操场上面是人山人海，也有很多玩具和书本。
我和罗嘉宁大哥哥被大家挤得是东倒西歪。后来我看见有个地方那里有我喜欢的东西，我用了二十元钱买了四样自己喜欢的东西。
我知道爱心义卖所获得的钱全部是捐给贫困地区的小朋友，所以我觉得很有意义，因为我既买到了喜欢的东西又帮助了贫困地区的小朋友，我很开心。
爱心义卖活动作文 篇2
今天，我们三年级迎来了盼望已久的爱心义卖活动。上课铃响了，活动也开始了！教室里变得比课间还要热闹，大家争先恐后向其他班跑去。
我今天的岗位是收银员，我对自己信心满满。很快，班里挤满了同学，每个人脸上都写满了新奇和高兴。“请问……”只见一个三（5）班的`小朋友走到我面前，欲言又止，“这个能用3元钱卖给我吗？”我想了想：这是第一笔生意一定要拿下。于是，我爽快地说“没问题！”那女孩别提有多高兴了，连忙向我道谢。“欢迎下次光临！”我以收银员的口吻送她离开教室。
“这本子也太贵了吧！”只听一声嚷嚷，一个小男孩不解地问我：“这么小的一本本子要8元？可以半价卖给我吗？”我想：刚才已经便宜过一个人了，这个如果也满足他，那我们班营业额不是要亏了吗？可我转念一想：不管什么价格，只要有人买，不就体现出义卖物品的价值和活动的意义了吗？于是我笑着对他说：“当然可以！不过，你要帮我们多推广推广呀！”“包在我身上！”小男孩不仅爽快地付了钱，还叫来了好几个小伙伴一起来光顾我们大拇指娃娃小店呢！我眼前的货物很快就一扫而空了……
下课铃响了，义卖活动结束了。这样的义卖活动不仅锻炼了我们的思维、动手和与他人沟通的能力，更重要的是，义卖的款额可以帮助很多有困难的人呢！爱心义卖活动真是有爱有意义啊！
爱心义卖活动作文 篇3
今天下午学校举办了一场义卖会，这次义卖主要是给四川雅安芦山县灾区捐款。
老师说：“四川雅安芦山县那里发生了7.0，那里的人们很可怜，没有地方睡觉，没有东西吃，小朋友们的学校也被震塌了，没有地方上学，好多人失去了亲人，太可怜了。今天下午咱们学校举行义卖会的主要原因就是给灾区捐款。”
下午我们排着整齐的队伍来到操场上，操场上人山人海，琳琅满目的东西看得我眼花缭乱，这时，我们进行着热火朝天的交易会，我和孙煜凯在操场上转了一大圈，就买了很多的东西，有：书、毛绒玩具，等等，今天天气太热了，同学们个个都汗流浃背，但是还是积极的参加这项活动。
义卖会结束了，老师大概统计了一下，我们二四班捐了有不到两千块钱，虽然钱不多，但这都是我们小朋友平时积攒下来的零花钱，每个同学都希望灾区的小朋友能幸福快乐的成长。
爱心义卖活动作文 篇4
3月11日，我们学校开展了一次红领巾义卖活动，这次活动给我留下了难以磨灭的印象。它好像一道特别的菜，让我饱尝了它那特殊的滋味。
当老师通知我们要开展义卖活动时，高兴之余不免有些犯愁，有些苦涩。可卖的东西前几年几乎都丢光了，我该拿什么东西来卖呢？我翻箱倒柜好不容易才找出几个小玩艺儿，便勉强拿去交了差。
我们来到操场，操场上人山人海，人流如潮，每个摊位前都挤满了人。我转来转去，转到了六年级段，在一个班级的摊位上，看中了一套拼图，“大姐姐，这套拼图怎么卖啊？”“最低价，4元。”“好，我买下了！”我一手给大姐姐钱，一手拿着拼图走，“等等，小朋友，这是你的礼物。”大姐姐递给了我两根漂亮的绳子。
我又来到了自己班，我在摊位旁转了几圈，经过慎重考虑决定买下了
只绿色的钱包，我拿起钱包一边端详一边说：“这只钱包我要了，多少钱？”“1元。”工作人员说。“哇噻，真便宜。”
时间过得真快，义卖活动结束了，收摊回教室时，我们班的邹婷莹一路上还闹出了笑话呢！她抱着五六个气球，走一步掉一个，捡起一个又掉两个，我们看了都笑得前俯后仰，邹婷莹自己也笑得合不拢嘴！
回到教室，老师把爱心箱打破了，“哗啦啦”，一个个硬币犹如一个个顽皮的孩子，从箱子里跑了出来。老师用最快的速度算了算，一共有四百多元，因此被评为“爱心班级”，还有五个同学成了“爱心大使”呢！
这次活动不但丰富了我们的校园生活，而且提高了我们的组织能力，培养了我们的团队合作精神，还为灾区小朋友献上了我们的爱心，这次活动真让我难忘！
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