小学活动的作文400字

时间:2021-05-11 16:46:28 活动 我要投稿

【热门】小学活动的作文400字9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学活动的作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学活动的作文400字9篇

小学活动的作文400字 篇1

  我们班搞过许多课外活动,使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。

  一天下午两节课后,喻老师拿着鸡蛋走进教室,微笑着对我们说:“大家来握握这个蛋,一看看能不能把它握碎?”“什么?握鸡蛋,那还不容易!”大家非常好奇,个个想最先上去把它握碎。

  第一个上去的是小个罗帅波,只见他鼓足了劲,涨红了脸,把蛋紧紧地握着,可蛋一点也不理睬他!接着一个又一个同学上去握,他们都是欢欢喜喜上去,红着脸回到座位上。我想:你们真是些笨蛋,连小小的鸡蛋都对付不了,等一下看我的!好不容易轮到我了,我满怀把握地走上讲台,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋丝毫无损。我有点慌了,但马上提醒自己,不能灰心!于是,我使出全身力气,咬紧牙,左手握住右手一齐用劲攥,不知为啥?它仍然是圆溜溜的。最后,轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了,他仰着头,挺胸,急忙走上讲台,教室里顿时沸腾起来了,我后来那位同学拉着对我说:“鸡蛋碰到对手了!”我点点头,李京他两脸叉开,睁大双眼,左手攥着拳,右手紧紧握着蛋,抿着嘴,屏住气,握了一次又一次,但是蛋始终完好无损,大家七嘴舌讨论开了。

  最后,老师告诉我们:“蛋是椭圆形的,无论怎样用力量握,力总是不会使在某一点上,所以无法握碎,根据凸曲面形有惊人的抗压能力的道理,科学家发明了这一新技术,已有广泛的应用,如:拱桥是根据这个道理造成的。”

  真有意思,一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问!

小学活动的作文400字 篇2

  今天阳光明媚春风拂面,我们在家长和老师的带领下参加了一场“非物质文化遗产”的主题活动。

  我们来到了西安自弘中学,听这里的老师介绍,这所学校是“自弘非物质文化遗产传承基地”目前有凤翔彩绘泥塑、剪纸艺术、草编艺术、版画艺术等四个非遗工作室,而且他们还聘请了各类大师在此进行指导。参观完整个工作室后,就到了亲自动手的体验时间。我来到了版画工作室,今天要画的是脸谱。

  首先老师指导我在白色的人脸模板上用铅笔打出底稿,接着用毛笔小心翼翼的把轮廓勾画出来。这一步看似简单,实际操作起来却非常难,我的线一会勾的粗,一会儿勾的细,整张画看起来有一点不协调。看来想要均匀的勾画出轮廓是需要不断练习的。好不容易勾画好轮廓,接下来就是上色了,我觉得这是我的强项,于是胸有成竹的涂起来,也是因为我的疏忽大意,不知不觉的,我就犯了一个错误,由于我的颜料蘸的.不均匀,所以涂出来的脸谱厚一块,薄一块可笑极了。经过一个多小时的努力,一个红绿相间的脸谱终于诞生在我手中。尽管它还有些粗糙,颜色也有些不协调,但它毕竟是我的“处女作”,我小心翼翼的让妈妈替我保管好。

  同学们的脸谱各式各样,有京剧角色的,有现代卡通的,还有一些是同学们自创的,真是看的人眼花缭乱,同时也大饱眼福。

  非物质文化遗产的所包含的不只是这些,希望我们以后有机会接触到更多,知道的更多,也学到更多。

小学活动的作文400字 篇3

  今天,我们班表演《夜莺的歌声》课本剧。我们分成三组,每组一个导演。三个导演依次抽签,然后老师说:“戴铭珺这组的第一个表演,陈昊泽这组第二个表演,胡雨晨这组第三个表演。”

  第一组演完了,该我们组表演了。我又紧张又兴奋,我们准备好道具之后,导演陈昊泽响亮地说:“第一幕开始。”我扮演的是德国鬼子,鬼子是坏人,我演起来很难为情 。我又一想,这是在演戏,不是真的,很快投入了表演。所以就大摇大摆地走,有时还故意装出神气的样子。虽然我演的是配角,没有什么台词,可是我也很高兴。我心想,要是没有配角的话,这场课本剧就肯定演不好了,其实当配角也挺好的。赵子溆扮演的小夜莺,机智勇敢地与陈禹翰扮演的德国军官对话,迷惑德国鬼子,麻痹敌人。

  不一会,第二幕开始了,夜莺把我们带进了游击队的埋伏,并用笛声把情报传递给游击队,这时游击队正在把枪口对准我们,我们就一个一个的倒在了地上。同学们和老师看到我们很搞笑,就哈哈大笑起来,我们也不时地乐了乐。

  第二幕结束,第三墓开始了。这时,小夜莺又在原来河边削什么东西,有时回过头去,张望着那几条路,好像等谁似的。我们表演完了,退了场,紧接着是第三组表演。

  通过了这次表演,我们加深了对课文的理解。这真是一次难忘的班级活动啊!我特别想下次还能有这样的活动。

小学活动的作文400字 篇4

  为了配合太仓市第三届中小学读书节活动,进一步提升阅读的成效,提高学生的习作水平,营造良好的读书、习作氛围,推动校园文化建设,营造书香校园。经研究决定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动20xx年小学作文竞赛活动方案20xx年小学作文竞赛活动方案。具体事项如下:

  一、活动主题

  与好书为友最是书香能致远

  二、参赛对象

  我校三至六年级全体学生。

  三、竞赛实施程序

  (一)预赛

  1、4月份为预赛阶段,由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。

  2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。

  (二)决赛

  1、名额分配

  各年段每班选3名学生进行现场作文。

  2、时间和地点

  决赛时间(初定):五月中旬

  写作时间11:50—13:00共70分钟

  决赛地点:校多媒体教室

  四、答卷

  参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置,必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名,可用××代替

  五、评卷

  由教科室组织教师组成评委会进行评审20xx年小学作文竞赛活动方案活动方案。

  六、奖励表彰

  中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名

  七、要求

  1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动,积极指导学生参加。

  2、本次活动时间较紧,希抓紧时间辅导。

小学活动的作文400字 篇5

  “快来!快来!我们班买一送一,外再加送一颗糖!”一阵阵叫卖声从耳边传来,可能有人会禁不住问:“这是在干什么呀?”原来,是学校开展一次爱心义卖活动,我们正在进行“交易”呢!

  “嘀嗒,嘀嗒!”时钟敲过十二点,我们就兴高采烈地来到了广场上。义卖活动开始啦,“先去我们班看看吧!”我来到我们班的小商店,一看一本书的名字,就迫不及待地翻看了一会儿,看得津津有味。我的要求可是很高的,一会儿嫌这本书破破烂烂的,一会儿嫌那本书太贵。好不容易挑到了我心满意足的书,正当我高兴。“买书送气球!”“买书送气球!”的声音就传入了我的耳朵里,我赶紧向发出声音的地方跑去。“哎呀,挤扁我啦!怎么这么多人呀!”我被挤得不知道怎样形容,在人群中大声喊道。

  过了好长的一段时间,人渐渐少了下来,我慢悠悠地进来挑了一本书,售货员送了我一只气球,“哦,谢天谢地!气球还有!”我兴奋极了。买好这儿的书,我回头一看,:哇!各个班的小商店,小摊,都推出了最新优惠活动,我更是跑了这边,又跑那边,叫卖声,讨价声不断。我又回到了我们班。哎,来我们班买书的人少得可怜,几乎都是咱们自己班的人来买,有什么意思呢?为了招揽来更多的人,几名售货员干脆兴起牌子,咬了咬牙,大声喊起来,:“全校最低价,全校最低价!快来买呀……”黄老师也清了清嗓子,拿着话筒推销各类好书:“哟!快来看,快来看!走过路过千万不要错过……”我们班的人才慢慢地多了起来。

  转眼间,义卖活动结束了。我带着五本精心挑选的好书和礼品满载而归。这次义卖活动不仅很有趣,而且也让经济困难的同学们感受到了一丝温暖。

小学活动的作文400字 篇6

  我从小到大,令我感到快乐的事情很多。不过,最让我感到快乐的事情就是老师组织我们进行的“欢乐换”游戏。

  星期五老师对我们说:“下周二同学们把自己用旧了的、不想玩了的玩具拿到学校来,我们做个游戏:换玩具玩。”老师还没说完,我们就开始一窝蜂般高兴地大叫起来。

  期待已久的星期二终于到来了。那天早上,我刚踏进教室,第一眼就看到已经来了的同学们在纷纷展示自己的玩具。有些人说我要和你换,有些人说我们上课一起玩吧,还有些说这个玩具真好玩,我们现在就换吧。快乐的喧闹声充满了整个教室。

  第四节上课之前,同学们纷纷开始交流,都想知道怎么进行玩具交换。上课了,老师首先讲好了规则,还特别强调谁违反了规则就不能参加比赛。开始比赛了。林雯雯跑过来跟我说:“我能和你换玩具吗?”我看了看她的玩具,说了句“不行”。但她还是不停的央求我跟她换。她说:“我们换换吧,这是我最好看的玩具,就换换吧。”这竟是她最好的玩具?可我一点都不喜欢。于是我就冷冷的说:“不行,我不换!”听完这话,她真急了,眼泪在眼圈里直打转。看着她这个样子,我心里久久不能平静,可转念一想:反正这是我玩旧了的玩具,就给她吧,别让她那么伤心了。于是我就把我的玩具给了她。她高兴极了,抱着我的旧玩具就跑回了座位,乐津津地跟同桌玩起来。我也情不自禁的笑了……

  这次“欢乐换”活动让我体会到:虽然换出去的是个旧玩具,换回来的还是个旧玩具,但是却是一个你没有玩过的玩具;你的玩具给了别人,同时也把快乐给了别人;你收到了别人的玩具,同样也收获了快乐的体验。很感谢老师为我们创造的快乐的氛围,相信我们的班级在这次“欢乐换”活动之后会更加团结。

小学活动的作文400字 篇7

  5月27日,也就是星期一,是我快乐的日子。因为这是一次难能可贵的亲子活动。这天中午,爸爸告诉我,在12点30分前必需吃完饭,扎好辫子,拿上袋子就要出发了。

  快乐的亲子活动开始了,活动地点是在越秀公园。我想,是因为那里的空气好,学校才组织我们去越秀公园的吧。我是第一个到达的,同学们还没有出现,我便和爸爸一起猜想,第二个到达的会是谁呢?

  在我和爸爸猜测的时候,万梓琪出现了!她喊我的名字的时候,差点把我吓坏了。我和万梓琪商量,“我们先找个地方躲起来,等其他同学来的时候,我们就一起跳出来。”“好。”正在商量的时候,费祺越带着妹妹来了,其他同学也陆续到达。

  我们先去了北秀歌舞台。在那里,看到了我们所写的硬笔书法,还给老师盖章呢!接着是去五羊石像。那五只羊雕得栩栩如生。我还在那儿照相呢。最后是去镇海楼。到达镇海楼后,我们盖了章,把卡片交给了老师。对了,我们还得到了一份“六。一”礼物呢!我们开始饮食了,这时候,黄胤淞来了。他的腿受伤了,所以用的时间比较长。我问他的爸爸:“黄胤淞的腿怎么呢?”“骑单车时,膝盖被弄伤了。”他爸爸回答说。希望黄胤淞的腿快点好起来。

  饮食完毕,我们回家了,快乐的亲子活动结束了。

小学活动的作文400字 篇8

  我经历过许许多多、各种各样的活动,其中,使我印象最深刻的就是捐款活动了。

  有一春节,我和妈妈要去拜访杨阿姨。路上,我看见一群哥哥姐姐举着一个大牌子,大声喊着什么,由于离得远,我听不大清楚,便好奇地走了过去,想看个究竟。

  走近一看,原来是他们的一位品学兼并优的同学得了白血病,可他家境贫寒,支付不起昂贵的医疗费,他们便出来帮他筹集一些钱。在凛冽的寒风中,他们的脸被吹得通红,可他们却不以为然。看到这里,我被他们的这种同学之情所感动了,想为他们做点什么。

  我突然想到口袋里有一张50元的人民币,那是妈妈给我的压岁钱,我想:把这张50元的捐上去吧,就算尽我的一份微薄之力吧!于是,我掏出这张钞票,仔细地端详着它,觉得它比什么时候都珍贵,都有用。我看看妈妈,妈妈冲着我点了点头,微笑着说:去吧,羽轩,妈妈支持你这样做!我也冲妈妈点了点头,三步并作两步地跑向他们,把这50元投进了募捐箱。哥哥姐姐们对我鞠了一躬,感激地说:谢谢!谢谢!谢谢你小朋友!路边的行人也对我竖起了大拇指。刚才吹在身上冷嗖嗖的风,现在仿佛也变得温暖起来,因为,有一股暖流在我的心房里涌动着……

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……这动人的歌声回荡在大街上。

小学活动的作文400字 篇9

  记得那是一个星期一,我很荣幸地被大家评选为上下周国旗下讲话的主持人,听到这个喜讯,我高兴极了,激动得一个中午都没有睡觉。主持词发下来,我在心里默默地想:这么难得的一次好机会,我一定要好好珍惜呀!

  于是,每天下午放学后,我回家先抓紧时间完成作业,然后就开始对我的讲话稿进行“猛攻”。功夫不负有心人,我很快就攻下了这一难关,稿子很快就被我背熟了。下一步就是要对稿子中需要注意的语调和语气进行调整,我让妈妈当我的听众,在妈妈的配合和指导下,我的任务完成得很顺利,最后就是等待老师和全班同学的检阅了。时间过得真快,转眼到了周五,老师和同学们对我的讲话稿进行了“检阅”,我的讲话得到了大家的认可,也得到了大家热烈的掌声。我暗暗地想,这是老师和同学们对我的信任,下周一我一定要为班级争光!

  转眼到了星期一,早上我穿上干净整齐的校服,系好红领巾,满怀信心地走出家门,我发现今天的天格外的蓝,小鸟也在枝头欢快的地的叫着,好像也在鼓励我,我大步向学校走去,期待着升国旗的那一刻!终于等到了那一刻,我按照要求大方地走向主持台,面对全体师生,握着话筒,用洪亮的声音说出了第一句话:“亲爱的老师们、同学们,大家早上好!今天我讲话的题目……”()就这样,我在庄严肃穆的升旗仪式上很顺利地完成了我的讲话,当我台下想起了热烈的掌声。我激动得向大集敬了一个队礼,自豪的走向班级队伍。

  这次难忘的主持,让我快乐很久,每次想起这次主持,总会让我自豪不已!它也为我成长的道路留下了一串快乐的脚印!

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