蝴蝶的作文

时间：2024-04-16 18:15:45 蝴蝶我要投稿

[热门]蝴蝶的作文7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的蝴蝶的作文7篇，欢迎大家分享。

[热门]蝴蝶的作文7篇

蝴蝶的作文篇1

　　中元节到了，火光照亮人们的心扉，而这火光也照亮了我的心。

　　夜幕降临，我怀着悲伤的心情来到了我家附近的一片空地，这时到处都是飞舞的“黑色玫瑰花瓣”。

　　我望着星星点点的火光，满脑子都是一个个离去的人们的面庞，还是那么亲切，我永远忘不了。有个人我这一生都没想到他会离我们而去，他就是我的外公。

　　外公平时待我不错，在我小时候，经常带着我去玩，给我买吃的、玩的。他为人也很和善。

　　见到火光就如同见到了外公，我仿佛有千言万语涌上心头。但是这火光来也匆匆，去也匆匆，就像我外公一样，人生短暂，还没有开始就已经结束。我只有一句话想对他老人家说：“您走好！”

　　听爸爸说，给逝去的老人要多烧一些纸钱，以表对他们的祝福，火苗越旺，我们的祝福也就越深。我一个劲地往火堆里扔纸钱，火光也越来越旺，每扔一次就会伤心一次，火光燃烧了多久，我就哭了多久，我永远也接受不了这个现实……

　　火光渐渐暗了下来，纸钱烧出来的灰烬，被夏末初秋的微风轻轻吹起，就像一只只美丽的“黑蝴蝶”，这“黑蝴蝶”就像逝去的.老人，他们向天际飞去，飞向天堂的阶梯……

　　火光渐渐熄灭，我们不舍地离去，心里的悲伤随着黑蝴蝶向外公身影的方向飞去……

蝴蝶的作文篇2

　　暑假里，我和妈妈去杭州博物馆观看蝴蝶标本展览。从小，我就从书中、别人的讲述中听闻过蝴蝶的美丽多样，也对它们有着一种莫名的喜爱。我总觉得，蝴蝶就是美的象征，蝴蝶就是高雅的象征。

　　我和妈妈走到了蝴蝶展馆门口，里面人很多，却很安静，只有轻轻的脚步声，似乎所有人都沉醉在了美丽的标本中。

　　一进入展馆，彩色的潮流就涌入了我的眼帘，赤橙黄绿青蓝紫不断地在我眼前变幻着，仿佛是步入了仙境一般。我终于明白为什么大家都变得如此安静了，我也不自觉地变得安静，只发出轻轻的脚步声。

　　每一个蝴蝶标本都有它的特色。这只是黄色的，黑与蓝的波浪线花纹点缀着它那美丽的翅膀;这只是紫色与蓝色的，它的.花纹中还淡淡地隐现着蓝紫相交后的青色；这只是墨绿的，带着彩色斑点的翅膀显出它的灵动……每一只蝴蝶的标本都是那么有生气，可以想象的到，它们曾经在天空中、花丛中翩翩起舞的场景。它们一点儿也不像是一个标本，从它们的每一条花纹、每一个斑点、每一种色彩中，我看到了美，看到了华丽，更看到了迎风翻飞的快乐。

　　它们真的只是标本吗？不，它们是美，是雅，是色彩，是内涵……此刻，它们就是别具一格的“绚丽”，它们就是有着夺目光彩的明珠！我，深深地陶醉了。

　　虽然，我与它们“相约”的时间非常短暂，但它们永远地留在了我的记忆中。

蝴蝶的作文篇3

　　大家看到这个题目一定会奇怪吧!花朵怎么会飞呢？不要着急，请听我下面来给你介绍。

　　会飞的“花朵”，花朵指的就是蝴蝶。提起蝴蝶，大家就想起了它那婀娜多姿的身影、五颜六色的翅膀就像是五彩鲜艳的衣服一样。这样美丽的身姿在花朵上、花丛中来回穿梭，不正是一朵朵会飞的花朵吗？而且蝴蝶被誉为和平、幸福和美好的象征，它深受人们的喜爱。

　　在上个星期，学校组织早晨9点参观世界珍奇蝴蝶展，听说那些蝴蝶都是世界少见的了，有些都快要灭绝了。是因为工业经济的发展，使全国世界各地的生态环境受到破坏，而随着人们经济水平的`提高，人们觉得蝴蝶具有很高的欣赏价值。所以，蝴蝶工艺品的收藏也成为了世界十大收藏之一。人们大量捕捉蝴蝶，使世界蝴蝶的一半正处于存亡之间。所以我们要保护蝴蝶，保护会飞的花朵，不要让这种美丽的生灵灭绝。

　　满怀思绪的走进展览厅，看见里面的蝴蝶种类不同，形态各异，色彩缤纷。里面的蝴蝶一只比一只好看，使我眼花缭乱，枯叶蝶、数字蝶、巴黎翠凤蝶、巨鸟闪蝶、猫头鹰蝶、小蓝闪蝶、光明女神蝶…………各类蝴蝶与介绍让我留恋忘返，其中，最令我难忘的蝴蝶是枯叶蝶。也是中国最有名的蝴蝶。当我来到它的标本前时，我还真以为是几片枯叶，仔细一看才看出是蝴蝶，它的双翅竖合停立休息时，翅的反面如一片“枯叶”，甚至叶尖、叶柄、叶脉都清晰可见，它是为了躲避敌人，把自己伪装起来，这蝴蝶真聪明。

　　其中，我还了解了世界上最大的蛾是皇蛾，我亲眼看到后也不觉为之一怔。最美丽的蝶是光明女神蝶，中国的国蝶是金斑喙蝶。蝴蝶的家族真是多呀!

　　我们还参观了猫头鹰蝶，它是由于它的两翅张开非常像猫头鹰而得名的。它全身的颜色也和猫头鹰一样，深灰色的条纹就像猫头鹰的羽毛一样。双翅各有一个大大的似眼睛的圆圈。它以这一特点来吓唬天敌，使敌人误以为是猫头鹰，从而对它惧而远之。

　　其次，还有关于蝴蝶的传说。像：祝梁凤蝶，爱神凤蝶等。祝梁凤蝶传说是梁山伯与祝英台死后变的蝴蝶；爱神凤蝶传说是爱神丘比特的化身，他能带给人美满的爱情。这种蝴蝶十分珍贵。

　　蝴蝶十分珍贵，所以我们要保护它们，让它们给大地多增加一点美丽，多增添一点光彩。

蝴蝶的作文篇4

　　春天到了我们院子的桃花开了，有粉红的、有雪白的还有很多不知名的小花那一阵阵的.花香，招来了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶，波波弟弟把他们家的鱼网拿来我们就开始了，他来找，我来捉。突然弟弟说：“那有一只蝴蝶。”我一看果然有一只。我就等它慢慢飞下来，我小心地走近它马上网住了它。噢耶！我终于网住了，我马上就去叫波波说：“波波你看。”波波看了：“你是怎么网到的。”我骄傲地说：“我可是，大名鼎鼎的神捕高子珊，这还是个小‘case’呢！”

　　这时我看见蝴蝶可怜地望着我，好像要哭了一样。好像在说：“我想回家，快让我出去。”我心想：“他也是个生命，我们放了他吧。”波波说：“好。”我们就小心的把它放走了。看到它欢快的飞向花丛中好像在说：“谢谢你们放了我。再见！”

蝴蝶的作文篇5

　　今天，我在家做了一个“蝴蝶翩然欲飞”的实验。

　　这个实验是我从《动动手，做实验》的书中发现的。我先准备好实验材料：一根金属曲别针，一个开口的杯子，橡皮泥，铝箔纸，棉纸，一把钢尺，还有尼龙布和一把剪刀。实验开始了。

　　第一步，我在棉纸上小心地画出蝴蝶的样子，按要求把曲别针掰直，再弯成“乙”字形状，接着把铝箔纸剪成手掌一样大小，团成一个小球，把曲别针的一端插在小球上，然后把曲别针放在罐子上，用橡皮泥固定住。

　　第二步，我把做好的棉纸蝴蝶套在曲别针上，放进罐子里。下面，见证奇迹的时刻就要到了。

　　我用尼龙布摩擦钢尺若干次，这样做的目的，是为了让钢尺摩擦生电。等估摸摩擦次数差不多的时候，我把钢尺慢慢靠近铝箔纸小球，相距约5毫米时，奇迹出现了：蝴蝶的翅膀缓缓地扇动了，翩然欲飞! 实验出现了预想效果，我不禁欢呼着，拍手笑了。

　　为了进一步完善实验过程，我又分别用塑料尺、木条，玻璃等不同的材料，再与尼龙布摩擦，虽然实验时间有点长，步骤有点麻烦，但是我得出了真实可信的结论，摩擦很容易让钢尺、塑料尺附带电荷，带上电荷的尺子有多余的电子，需要转移到周边的物体上。当尺子贴近小球和曲别针，就带动了薄薄的`棉纸蝴蝶，蝴蝶翅膀也带了同样电荷，同性相斥，蝴蝶翅膀就产生了“动”起来的奇异现象。而木条、玻璃摩擦后，却不会生电，也就不能让蝴蝶翅膀动起来。

　　“蝴蝶翩然欲飞”的实验成功，让我更多理解了实践出真知的科学道理。

蝴蝶的作文篇6

　　星期五，阳光明媚，风和日丽。我写完作业，和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。

　　我们带着网子和瓶子，来到了广场。一来到广场，爷爷就说：“你们捉吧！我在旁边看着。”没办法，我只能和哥哥一起去捉了。

　　我找了一片花丛，看见了一只白色的蝴蝶。我刚刚走过去，突然，哥哥跑了过来，我吓了一跳。那只蝴蝶看见了，就立刻飞走了。好可惜呀，没捉到那只白蝴蝶。哥哥为了补偿，帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的'金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。可是爷爷却睡起了大觉。

　　我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶，一只白的，一只黑的，一只红的……好多好多，连瓶子都装不下了。我们把蝴蝶都放了，让它们飞走了。

　　爷爷醒了，叫我们回去，我们很不高兴，但是心里却有点美滋滋的。下一次，我一定要再来捉蝴蝶！

蝴蝶的作文篇7

　　春意渐浓了，但在北国还是五风十雨，春寒料峭。一阵春风刚过，不想一场冷雨又至。

　　我在路边走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此时我正沉浸在苦闷中，考试失利让我失去了希望，自以为是努力了，但最后却没有回报，我开始灰心了，迷惘了，颓废了;我可能要选择放弃。

　　当这娇小的蝶儿进入我的视线时，我感觉它是那么纯白，那么美好，它虽然没有在空中飞舞那么活泼，但却深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看见它虚弱地伏在草尖上，原本灵动的翅膀经过雨水的拍打已经失去了活力，它弱小的身体随着风微微颤动着，让人看了好生怜悯。我伸出手，用指尖轻轻地触碰它，又用掌心包住它的身体，让它少受风雨之苦。它似乎已无力挣扎了，任我抚摸着摆布着。

　　我心中突然升起一种别样的.感觉，原来这小小蝴蝶和我一样呀，一样的脆弱不堪，一样的被困难打倒了。这场雨虽然是淅淅沥沥的小雨，可对它来说是一场怎样的大灾难!它无处躲避，只好低头甘受折磨。我陪着它，雨滴落下来，冰冷了我的心。它一动也不动，宛如已经死去。看着它，我不知所措。忽然，我看到它动了!动了!它抬起了头，摆动了下翅膀。我心里一阵惊喜，我陪着它，在风雨之中。等待是一种鼓励，一种安慰。它没有放弃!它开始努力振翅，挣扎着，它活过来了，我的心中燃起了希望。

　　接着，看呐，它竟然飞起来了!挥动着坚韧的翅膀，在雨中飞起来了!我雀跃起来，希望的翅膀掠过我的心田。周围的景物仿佛不存在了，我只看见那白色的小生灵在我头顶舞动着，继而又好像在我心中舞动着。

　　是呀，雨仍在下，蝶儿却在飞，我还有什么理由一蹶不振呢?于是，我捡起雨伞，迈开坚定的步伐，迎着风雨，向学校走去!

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