[合集]蝴蝶作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的蝴蝶作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蝴蝶作文 篇1
来到花坛前,见少了一只蝴蝶,心情不由得低落了几分。“还好,没有全跑光。”我庆幸的说。于是,我展开了捉捕工作。我把目标对准一只最小的蝴蝶。我轻手轻脚地走过去,大气也不敢出一声。可是,终究没有套国蝴蝶的`“千里眼”——被它发现了。
然后就飞走了。我又把目标转移但一只行动不大敏捷的蝴蝶身上。我轻轻地走过去,心里想:这回你肯定会被我捉住的。果然不出我所料,他真的被我捉住了。我高兴极了!但是,我转念一想:蝴蝶也是小动物,我门应该保护它才对呀!所以我依依不舍的把它放了。
蝴蝶作文 篇2
有一次,我跟妈妈单位一起去三亚,那里有蝴蝶馆。蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。
我最喜欢的是闪蝶,有一种叫国王闪蝶,它可漂亮了,国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!
国王闪蝶的颜色和形状都很好,可不像畸形蝴蝶,一看“畸”字,就肯定知道不好看了,畸形蝴蝶的确不好看,它的四片翅膀一个大,一个小,一个圆,一个方,颜色也是黄黄的。
比畸形蝴蝶好看一点的.是阴阳蝴蝶,它左边是银色的,右边是蓝色的,所以叫阴阳蝴蝶。
枯叶蝶像枯叶,所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶,因为有敌人时,枯叶蝶就躲到枯叶堆里,装成枯叶。
我希望大家能去蝴蝶馆里看看这些蝴蝶!
蝴蝶作文 篇3
一天中午,爸爸搬来一盆蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰美丽极了,百看不厌。
我开始仔细地观察这盆蝴蝶兰。我发现蝴蝶兰的茎是紫檀色带黑的,在铁棍的支撑下弯弯曲曲,姿态优美。它们从土里伸出来,整齐地站在花盆中。周围是绿油油的叶子簇拥着主茎,枝头上长了许多花骨朵儿,远远看去,恰似挂着一个又一个饱满的小灯笼。
蝴蝶兰的'叶子绿油油的,很有光泽。隐隐约约镶着一圈黑边,像极了那镶有黑边的绿宝石。绿叶挨挨挤挤,呈长圆形,虽然摸着光滑,但不怎么柔软。有的叶子颜色很绿,未镶黑边,向外采取半卧姿势舒展着;有的叶子个头很小,仅仅依靠着旁边的叶子。
蝴蝶兰的茎和叶可能不大引人注意,但是你绝对不可能忽略蝴蝶兰鲜艳可爱的花朵。它的花是紫色的,纹理十分明显,在花的中间有一个小“碗”,里面有两个金黄色的小突起,上面的斑点错落有致,花朵的形状犹如一只只美丽的蝴蝶。花朵多极了,一朵挨着一朵,远看像一朵朵紫红的云;近看呢,就像一群紫蝴蝶正扑打着翅膀。
蝴蝶兰可真美丽,它是我心中最美丽的植物!
蝴蝶作文 篇4
夏天到了,花儿开了,蝴蝶来了。我们来到了大自然抓蝴蝶。公园里的景色真美啊!小花更美了,小草更绿了,河里的水更清澈了,小鸟也叽叽喳喳地唱着歌。
突然,从天空飞来一只小蝴蝶,蝴蝶落在花丛中,过了一会,又飞来一只小蝴蝶落在花上。我轻轻地走到它身边,终于抓到了它,拿在手里很高兴。最后我看蝴蝶并不开心,我想我应该把它放回大自然,让他们快乐的`成长。
于是,我便放了它,它用力地扇了扇翅膀,仿佛在向我微笑。我抬头望去,居然有那么多漂亮的蝴蝶,我猜它们一定在比谁最美丽呢!
蝴蝶作文 篇5
我们学校有一个蝶趣园。那里是什么样呢?让我来介绍一下吧!
蝶趣园有许多蝴蝶,鲜花盛开,草木茂盛。先说蝴蝶,有的在翩翩起舞,有的正停在花草上休息,还有的蝴蝶一起飞舞游戏……蝴蝶颜色也不少,蓝的、紫的可真漂亮!再说花朵,红的、黄的、蓝的、白的……春天黄黄的迎春花开了,有的才展开两三片花瓣,有的.花瓣全展开了,黄黄的花朵在微风中舞蹈;有的还只是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的……蝴蝶把她们当作停机坪,在上面休息。园中的小草也很可爱,它们嫩绿的身体挤在一起,铺成了绿地毯。
这就是我们学校的蝶趣园,可美啦!
蝴蝶作文 篇6
地平线上有一只蝴蝶风筝,随着晚风轻轻地飘着。傍晚,夕阳的余辉照耀在风筝上。它非常漂亮。
这是一只断线的风筝,在空中快乐地跳舞。它可以随心所欲,无忧无虑。对风筝来说,断开意味着自由和不受约束。
它漂浮着,静静地在城市上空盘旋。它确实非常漂亮,这使得路人停下来,抬头看这只漂亮的风筝。风筝也从0+的高度俯视地面。它骄傲地想:“啊,我多美啊!人们都在看着我,没有什么比得上我!”
一阵风把风筝吹得高高的。渐渐地,天色越来越暗,大片乌云压在地上。风,没有白天的`温柔,在寂静的夜里放纵自己的放荡。风筝具有年轻人所具有的冒险精神。它飞得越高,就越高,达到了真正的蝴蝶达不到的高度。它骄傲地想:“啊,我是多么勇敢和光明啊!我独自挑战多云的天空空,没有什么比得上我!”
渐渐地,风停了,开始下倾盆大雨。豆茎雨滴无情地打在风筝上。勇敢的蝴蝶风筝振翅欲飞。然而,它没有起作用。风筝带着沉重的身体直直地落下......
又一个晚上,在晚风中,经历了风雨的风筝掉进了一个坑里。夕阳的余辉照耀在风筝上。它非常漂亮。
然而,风筝不能再飞了。它终于明白了为什么它能飞向天堂是因为风在悄悄地支撑着它。
有些人就像断了线的风筝,在无边的空之间漂流了很长时间。他似乎是独自长大的。他从来不知道自己有母亲。是他母亲的爱悄悄地帮助了他,默默地养育了他。当有一天,他的脚已经踏入深坑,才知道安静的爱是他的翅膀0+。
让我们问问自己:我是一只破风筝吗?
蝴蝶作文 篇7
我家的蝴蝶兰长的可漂亮了。
它种在棕红色的花盆里,上面还画着一些漂亮的花纹。它的叶子就比较特别:因为它是新长出的叶子,然后才有一根茎的。它的叶子已经铺满了整个花盆,想给这个花盆盖了一个绿油油的帽子。
它的茎笔直笔直的,还特别系下半部笔直地,耸立着,直到了顶端的时候,它就会弯下自己的腰。它的'花显得更加美丽了,每一朵花都是粉嘟嘟的,长得像小蝴蝶,几乎张开了自己的翅膀,像要飞行的蝴蝶一样。
当我走近它的时,总会闻到阵阵清香,这真是沁人心脾,可以让人陶醉在其中。每当我不小心用鼻尖触碰到了它的花多,感觉柔柔软软的,舒服极了。
你说,难道它不漂亮吗?
蝴蝶作文 篇8
早上,天气晴朗,我和小伙伴们展开翅膀,打算去找花儿姐姐和蜜蜂弟弟们玩耍。
我们来到了一个美丽的大花园中,这里的花儿可美了,有海棠花。、牡丹花。 、丁香花……放眼望去,真是一片花的海洋。蜜蜂弟弟比我们还来得早,真是勤劳的小蜜蜂!我们飞过去跟花儿姐姐和蜜蜂弟弟们打招呼:”你好,花儿姐姐!你好,蜜蜂弟弟!你好,小草哥哥……“蜜蜂弟弟忙着采蜜,没有时间陪我们玩,我最喜欢牡丹花了,所以我赶忙朝我的牡丹花飞去,我们在花儿姐姐身边跳起了舞,花儿姐姐也时不时弯弯腰、点点头,与我们共同完成了一段段美轮美奂的舞蹈。我们一直玩到夕阳亲吻大山,才依依不舍地离开大花园。我们展开美丽的.双翅正准备回家,这时,一对在花园散步的母女看到了我们,小女孩兴奋极了,拉着妈妈的手哭着喊着要捉我们。我们害怕极了,大家四处逃散,可是我还是没有逃出他们的手掌,我被他们装在一个没有空气的瓶子里面,我惊恐万分,拼命挣扎。小女孩睁着大大的眼睛看着我,估计也怕我死掉,不知道为什么,她竟然把我放了。我飞回小伙伴的身边,用最快的速度离开了这个危险的地方。
蝴蝶虽然很美,但是我们也是生命,我们热爱大自然,我们希望人类不要伤害我们。
蝴蝶作文 篇9
春天里的一天,池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上,蜕(tui)掉身上的老皮,再经一阵风吹,晾干了翅膀,变成了一只美丽的红蜻蜓!她叫小婷(ting)。 小婷试着拍了拍翅膀,然后一下子飞了起来,飞到一座小花园。在这里,小婷看见一只紫色的凤(feng)蝶正从吊在玫瑰(meigul)花枝头的茧(jian)里努力地往外钻。
小凤蝶见小婷在看着她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是谁?” “我叫小婷。我们一起玩吧。” 于是,小婷和小美互相追逐嬉戏,玩得可开心了。这时,一只大蚊子向她们飞来,胆小的`小美感到有些害怕,直往后躲,小婷说:“不用怕,看我的!”说着,“啊呜”一口把蚊子吃掉了。“你好厉害!”小美赞道。 小美带着小婷飞到一株蜘蛛兰上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,对小婷说:“你也喝一口吧。这可是最甜的花蜜。”小婷有些为难:“嗯,你自己喝吧,我们蜻蜓不吃素的。”正说着,一个小孩从附近路过,看见蜻蜓、蝴蝶就想来捉,小婷和小美赶紧飞起来,可那小孩还在后面追,怎么办呢? 小美说:“跟我来!” 说着,小美带着小婷飞到一大片紫色的蝴蝶兰花丛中,小美展开翅膀装成一朵蝴蝶兰的模样,还让小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花丛中,满眼都是蝴蝶兰,哪儿还有蜻蜓、蝴蝶的影子,只好跑开了。
小婷和小美躲过了一劫(jie),从此她们成了最要好的朋友。
蝴蝶作文 篇10
在家门前的路上,我抓到了一只蝴蝶。
蝴蝶很小,却异常的美丽而精致。流线型的翅膀上有着颜色各异。或大或小的斑点。如果仔细观察的话,可以发现它五彩的翅膀在阳光的照耀下反射着夺目的光彩。怪不得人们总拿它做美丽的代言词。在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是上帝的宠儿!
在门前抓住它的时候,它已经死了,上帝曾赋予它的美好生命已消失的无影无踪。在阳光、雨水和风的冲刷下,它所剩的.只有美丽的躯壳。为了这样一个脆弱而微小的生命,上帝却给了它多么坚强、多么绚烂的生命啊!
比起蝴蝶的生命来,我能在这世间停留的时间、空间是不是更长、更多一些呢?我是不是也应该尽我所能,让我的生命更加坚强、更加绚烂一些呢?
蝴蝶虽死,可是它美丽的外表却深深的刻在了人们心中。请让我也能像蝴蝶一样,在人们心中形成一道靓丽的风景线吧!
也许在很久以后,会有人记起我曾经的执着、顽强。
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