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蝴蝶作文400字[优秀]
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的蝴蝶作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
蝴蝶作文400字 篇1
我家的阳台上,摆放着许多盆花,有火红的石榴,娇艳的月季,柔美的水仙……而我最喜欢那盆蝴蝶花.
蝴蝶花的茎是空的,就像一根绿色的游戏机棒.它的叶子幼嫩时是长圆形的`,摸上去很光滑,以后逐渐变成了锯齿形,远远看去就像金鱼的尾巴.
阳春三月,蝴蝶花陆续开放了.它的形状和颜色特别有趣.它的花瓣都是五瓣的,一共有三层,上面一层有两瓣,中间一层也是两瓣,下面一层只有一瓣,上面和下面的三片花瓣有一条条又黑又细、长短不同的斑纹,就像猫的双眼和胡须。中间呢?毛茸茸的,就像猫的绒毛,微风轻轻一吹,活像一只小花猫在花丛中玩耍;远远看去,又像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
每一株蝴蝶花都能开上四五多花。有的颜色黄中微微泛白,有的颜色黄中微微泛紫,各有各的色彩,而且,颜色越往中间就越深,五颜六色,美丽极了。
花朵微微低垂着,像个害羞的小姑娘,低头不语。它的香味虽然没有茉莉花、桂花那么浓,但只要你凑近闻闻,那淡淡的幽香使人备感舒畅。
蝴蝶花就是这么逗人喜爱,所以,每当我做好作业后,便看一看那盆蝴蝶花,欣赏它的美丽姿色,调节一下视力。我爱阳台上的蝴蝶花!
蝴蝶作文400字 篇2
每一个暑期假都是丰富多彩的,让人回味无穷。今年暑假,让我最快乐的,还是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起来到菜田,只见菜田里的菜长得青翠欲滴,生机勃勃。菜花上面有几十只蝴蝶在嬉戏。我问姐姐:“这蝴蝶在空中飞的速度那么快,我们能捉得到它吗?”只见姐姐举起她装蝴蝶的罐子。哇!她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦?刚才罐中还空空如也呢!姐姐说:“如果你速度够快的话,就一定会捉到蝴蝶的。”我半信半疑,那就试一试吧,或许真能捉到呢!
我看到一只在空中飞舞着一只五彩斑斓的蝴蝶,忙用小网去罩,结果扑了个空,美丽的蝴蝶飞走了。我有转向小蝴蝶,快速出击,好不容易捉到了一只,我心里高兴极了,刚想去向姐姐炫耀时,却见姐姐的'灌里已有十几只了。我说:“哇!你已经捉这么多了,教教我吧!快说说你有什么绝招?”姐姐说:“蝴蝶飞的速度的确快,在空中飞行时捉也很困难,但如果你在蝴蝶休息时,也就是蝴蝶停在菜花上的时候捉,就没有那么困难了。”我恍然大悟:“蝴蝶休息的话,就表示它飞累了,这是去捉,它一定躲不过。”果真,用上这招,不一会儿,我也捉到了许多蝴蝶,心里乐滋滋的。
直到太阳下山了,我才抱着一罐蝴蝶,跟姐姐一起哼着小曲,一蹦一跳地回家了。
蝴蝶作文400字 篇3
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切.看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着.白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹.微风一吹,一对触角随风摆动.可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的.而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的.看着眼前的这两个小东西.心里也生出一种说不出的喜爱.
我以前抓过两只做过观察.它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类.就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶.另一只也跟着站了起来.两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口.
有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的.情况而呆在笼中不动.仿佛像一个年过六旬的老头儿.但谁都知道它们这种做法都是枉然的.最后我还是把它们放了.
我知道,它们是属于大自然的.很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去.飞的很轻快,飞的很高.好像怕我又要把它们抓区似的.能看的出它们显然比在我家时快乐的多.看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐.霎时一种喜悦涌上心头.只有对它们默默的祝福.希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈.
蝴蝶作文400字 篇4
在阳光明媚的一天早晨,小蜜蜂提着漂亮的小篮子,去花丛中采蜜。
一只小蝴蝶飞来,说:“小蜜蜂,咱们去玩儿吧!”
“不了,我还要采蜜!”小蜜蜂回答到:“等我不忙的时候,我一定去找你玩儿!”
“哦!”小蝴蝶生气的走开了。
第二天,小蜜蜂又提着漂亮的小篮子来到花丛中采蜜,这时,小蝴蝶带着自己的好朋友——黑蝴蝶来了,它开心地说:“小蜜蜂,咱们去玩儿吧!我带了我的`好朋友黑蝴蝶给你认识哦!”
“对不起,我在忙!”小蜜蜂回答道。
小蝴蝶生气了,沉下了脸,开始讽刺小蜜蜂,说:“你的衣服真难看呀!你看看我的衣服多漂亮精致!”小蜜蜂不吭声,小蝴蝶在她身边扑打着翅膀打了几圈,然后得意地就飞走了。
小蜜蜂每天都去采蜜,而小蝴蝶则四处游玩。
这一年冬天,非常冷。小蜜蜂们都在家里吃着甜甜的花蜜,可是只有小蝴蝶和黑蝴蝶在冰天雪地里找吃的,最后它们被冻死了。
这个故事告诉我们,要像小蜜蜂一样勤劳,不能和小蝴蝶一样只注重外表,我要努力学习,做个勤劳的好学生!
老师点评:小作者想象丰富,把儿歌内容生动拓展,人物形象丰满鲜明,真棒!
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