精选善意谎言作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的善意谎言作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
善意谎言作文 篇1
我认为生活需要善意的谎言。
善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们心底流露出来的一种柔情。
善意的谎言不仅无碍于诚信，还会极大的.增进人与人之间的友谊和感情。
下面我给大家举一个例子：小玲由于从楼梯上摔了下来，腿骨折了，住进了医院。在身体和精神的双重压力下，她变得不乐观了，病情也没有好转。一天，她对站在床边的老太太说：“你能给我讲讲外面发生了什么事吗？”老太太给小玲讲了外面发生了什么新奇的事情，小玲听后非常开心。那个老太太每天都给小玲讲，小玲也就一天天变得乐观起来。小玲的腿好了，她往窗外一看，外面却是一堵墙。
善意的谎言作为一种友善的处事方式，其动机、目的和结果无一不与诚信相一致。那些充满仁慈和恻隐之心的善意的谎言同样是为了使感情更融洽、生活更温馨、社会更和谐。
善意谎言作文 篇2
在星期二的下午，我和妈妈拖着疲惫的脚步回到了家。我问妈妈：“妈妈，妈妈，爸爸怎么还不回家?他去干什么呢?”妈妈对我说：“你爸给人家送货去了!”
妈妈坐在凳子上歇了一会儿后，走进厨房系上围裙，拿起铁铲就开始“当当当”地做起了饭。当妈妈做好饭时，我已经写完了作业。
来到餐桌前，我问妈妈：“妈妈，爸爸去哪儿送货了，离家远不远啊?”
妈妈说：“你爸是去斗鸡那边给人家送货了，很远的，送到人家家里还要把电脑装好，调试好，麻烦着呢!也许很晚才能回来!”
接着母亲又叹了口气：“唉，你爸小时候家里穷，他们兄妹四个，连吃饭的钱都没有，就别说上学了。小时没上学，长大卖电脑!你爸和我现在早出晚归，成天累的死去活来，和人家磨牙练齿，才把电脑卖出去。咱图个啥?图的就是能让你和哥哥都考上重点大学，以后有个好工作，不要再像我们这样辛苦，我们不想让你们的未来重演我们的生活，我们所有希望都寄托在你们身上啊!你们可要好好学习，以后实现我们的愿望啊!”
“嗯，妈!你放心，我从现在起一定好好学习，完成你们二老的心愿!”妈妈噗哧一下被我的话逗笑了。
吃完饭后，我在自己的房间看了一会儿书，就上床睡觉了。妈妈去厨房洗锅洗碗。
不知睡了多久，一阵开门声把我惊醒，我仔细一听，原来是爸爸回来了!我听见妈妈问爸爸：“你吃饭了吗?没有吃的'话我去厨房给你做!”
“算啦!都大半夜了做什么饭，我在客户家吃过了，我不饿，孩子都睡着了，咱可别吵醒孩子，让孩子们好好睡吧!”这是爸爸的声音。
当我听到这一席话时，躺在床上的我心里酸酸的，不是滋味……
第二天早晨，妈妈对我说：“其实你爸昨天晚上没吃饭，他不让我做饭就怕吵醒你们兄妹俩!”听到这里，我的眼泪禁不住流了下来……
这善意的谎言是爸爸温暖的父爱，像一团火，无时无刻在温暖着我，在照耀着我!
善意谎言作文 篇3
从出生到现在，我收到了许多许多得礼物，有舅妈送得银链，同学送得生日贺卡，叔叔阿姨买得新衣服、新鞋……礼物，它给我得是惊喜，它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀：我是得宠得宝贝。现在，我想告诉大家，我还有一个非常非常贵重得礼物，它是爸爸送得。
记得我5岁那年，爸爸妈妈去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时得我很自由。
等爸爸妈妈回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散得我，面对着一下子正规起来得教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加得。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧得好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小得我变得活泼起来了。
后来，在爸爸妈妈得谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说得：“你得孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。
事情已经过去两三年了，但给我得印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通，如果爸爸原原本本把老师得话复述。那当时得我会是这么得心情呢？以我得性格，我一定会担心老师她不喜欢我，我会终日为此而闷闷不乐。啊！爸爸，谢谢你，善意得谎言！这将成为我一生中取之不尽、用之不竭得精神源泉，没有什么礼物比这更珍贵了。
善意谎言作文 篇4
谎言之所以是谎言，是因为它是虚假、不真实的，所以人们都讨厌它，对它反感。可善意的谎言不同，它是美好的、善意的，总会让人们的心底升起一股暖流，如山河清爽的风，如古城温暖的光……
八月是台风季节，台风来的十分猛烈，雨哗啦哗啦地敲打着窗户，全世界都是雨，让人心生惶恐。我趴在桌上，看着窗户上的水帘，望着窗外狂风怒吼、倾盆大雨，心想：这雨那么大，真叫人心生惧怕……奶奶老家那边还好吗？……要是后山泥石流塌下来，那可糟了……
奶奶住在山脚下，而山上的土是典型的黄土山，松软不牢固，被大量雨水浸泡冲刷后很可能会造成垮塌。而几天前就一家有一个超强台风路过，有大块的石头从山上滚落下来，差点砸到奶奶家房子的后门。这几天听爸爸说，奶奶叫了几个老人帮忙，自己也不小心摔了一跤。休息了好几天。依旧去帮忙。爸爸跟奶奶说了一遍又一遍：“你都多大年纪了让别人干就好。奶奶却说没事我的身子硬朗着呢！”爸爸说不过奶奶只能由着奶奶了。
我望着窗外，狂暴的雨魔仿佛正在变得平静下来。我想了想拿起手机拨打了奶奶的电话。“喂”“奶奶，是我，嘉欣。”我看着窗外灰暗的天空对着电话那头说。“哦。佳佳啊，怎么了？有事吗？”我听着奶奶慈祥的声音后面传来一阵阵哗哗的`雨声滴答滴答……“奶奶，您那里还好吗，您没事吧”我不能平静了，急切的问道。奶奶在电话的那头明显的停顿了一下说“哦…奶奶…没事，我很好，家里整理的也差不多了，你顺便跟你爸妈说一下不用担心了。”我感到疑惑，这么坏的天气这么大的雨怎么可能一点事都没有呢？爸爸说过有的地方已经停水停电了，家里的下水道被堵住，开始积水。情况应该很糟啊？但是听见奶奶一再的说她那边很好，没事。我也渐渐的放下心来。几天后，老爸回了次老家。回家时唉声叹气的对我说：“你奶奶真是倔脾气，就是不听我的，家里积水那么滑还去扫水，结果摔了一跤，还不跟我们说……”我沉默了但是内心却心潮腾涌。奶奶不是说很好一点事都没有不用操心吗？刹那间，我忽然明白了，奶奶是怕我们知道以后会担心奶奶的情况而不能安心的工作和学习。原来奶奶是在用她对我们的爱编织了一个善意的谎言。
善意谎言作文 篇5
“别饿坏了那匹马！”
这正是《别饿坏了那匹马》文章的主线，而这句话却是个“谎言”，但它满足了一个充满求知欲的少年读书的欲望。
“谎言”因“我”在残疾青年的书摊前偷看书而起，而善良宽厚的残疾青年并不阻止，一心为残疾青年着想的父亲却将“我”狠狠地打骂了一顿，从此“我”便以卖马草赚钱去看书。正因为如此，残疾青年为了让“我”安心地继续看书，谎称自家有马，买下了“我”所有的马草。
读了这篇文章，我想，在这个“谎言”前面，还应该加上三个字――善意的。不要小瞧了这三个字，善意的谎言是美丽的，生活没有了它就如地球没有了灰尘。善意的谎言，能使忧虑的人豁然开朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擞，能使身怀绝症的.人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的谎言就像一层保护色和润滑剂，使人们的感情更融洽、和谐，生活也变得有滋有味。而不是像一颗多棱的坚石划得别人头破血流，自己也遍体鳞伤。
曾经，有这么一位母亲参加儿子的幼儿园家长会，老师说，她的儿子有多动症，全班唯有他最差，而这位母亲对儿子说，全班数他最棒；当她去参加儿子的小学家长会，老师说她的儿子可能智力有障碍，而这位母亲仍然微笑着对儿子说，他非常聪明；当这位母亲参加儿子的初中家长会，老师说，她的儿子考上重点高中有危险，而这位母亲还是鼓励孩子说，她考上重点高中非常有希望。几年之后，谁也没有想到，这个曾经被猜测有多动症，智力有障碍的孩子，迈进了清华大学的校门，因为当儿子高中毕业考时，这位母亲说：“你肯定能考取清华大学！”
曾经有一位教师说自己可以给学生预测未来：你将来是数学家，他以后会是作家在老师的指点与鼓励下，孩子们都以为这位老师是神算，殊不知，老师只是用心良苦地将一个美丽的善意的谎言种植在孩子的心灵中，就像将种子播撒在泥土中，终将枝繁叶茂，开花结果。
善意的谎言具有神奇的力量，它鼓舞我们一次再一次的努力，为了心中的梦想决不轻易放弃，花儿因它而绽放，绿草因它而发芽，世界因它而多姿多彩！善意的谎言是美丽的！
善意谎言作文 篇6
谎言，通常是很不好的，扯谎，更是一种不良的行为。
为了自己的虚荣心，编出很多自己所没有的东西;想得到某种东西，通过谎言去获取;在做了错事之后，用谎言来掩饰。这些，自己最终都会付出代价，自食其果。
以前，很讨厌撒谎，但后来发现，完全不说谎，很难做到。
其实有一种谎言是善意的，善意的谎言是美丽的。
在善意的谎言里，有着鼓励。曾经听到过这样的例子：明明是方方面面做得不好的学生，爸爸妈妈却好像视而不见，总是认为他在某些方面很优秀，鼓励他不断进步，结果甚至超过了以前比自己成绩好很多的学霸。善意的谎言，激励孩子超越自己，改变了他们的未来。在老师的“预言”下，原本懒惰的学生们变得刻苦勤奋，懂事好学，后来成为了在各个工作岗位上优秀的人才。多年以后，孩子们将把这份谎言礼物铭记于心。
在善意的谎言里，有着安慰。医院里身患绝症的病人，在家人的隐瞒下，在医生的.安慰下，超过了医生预期的生命，甚至奇迹般的痊愈了！
在善意的谎言里，有着奉献。今天刚看到一则新闻，无锡一退休老人隐姓埋名捐款二十七年。这位叫张纪清的可敬老人，多年来以“炎黄”、“黄炎民”的名义，向养老院、小学、地震灾区累计捐款数万元，前天是因为在邮储银行营业大厅汇出善款后突发脑梗送进医院才被发现。他淡泊名利，不求回报，一直隐瞒自己的真实姓名，默默奉献社会，这种谎言是多么崇高啊！
善意的谎言，是我们信念的动力。它让我们心里燃起希望之火，感受到这个世界的爱和感动！
善意谎言作文 篇7
小时候的事情长大才来回忆。可能记清的，寥寥无几。可就有这么一件事，使我牢牢记于心里，仿佛只是昨天。
小时候的我，就是个标准的女汉子，但凡男孩们做的事情我都去尝试，因此，在幼儿园里，我的身边的都是男孩，我也剪去长发，换下长裙。
“别闹了，下来，很危险。”老师目光也在这一刻完完全全的只属于我了。“不要，竹蜻蜓挂在树上了，你等等我，我很快就拿下来。”话音刚落，我的身体就不受控制般左摇右晃，随着一阵清风飘过，我也掉下来了。我以为我会与大地妈妈来一个亲密拥抱，可我好像趴在一张柔软的垫子里。睁眼一看，是李老师。是她，不顾自己的安全，飞奔过来接着即将落地的我，可我记得她还受着伤。她……
我带着哭腔询问：“李老师，你还好吗？”李老师强忍伤痛，硬是用行动告诉我，她没事！我一直悬着的'心也在这一刻放下了，可现实并非如此！第二天，我在茶水间的角落，听见了几个老师交谈，从中得知李老师痛到直不起腰来。我怔怔的站在那，脑子飞快旋转着。
踏，哒哒哒，我带着沉重的步伐和一颗内疚的心走向办公室。“李老师啊，我都劝你不要去管她的事了，她是出了名的小魔王，能折腾死人。”“就是，她坐也坐三分钟就动，你打个电话给他家长，让他们把孩子带去医院检查一下。”……我低声哭泣着，原来老师们对我有诸多不满。李老师唤我进去，低言细语：“哪里，我觉得你很棒，你坐不住，可能是因为老师的授课方式你不喜欢，你做错事，可能是在提醒老师要注意到你。总之，班上我最喜欢的孩子就是你了，老师没事，只要你乖乖的，老师就开心。”……
事情，已过去许久，桌上的日历台也不停换新，可唯独这件事，是用钢笔描绘的，是永久抹不过去的。
善意谎言作文 篇8
也许你看过电影《真实的谎言》。谎言怎么能真实呢?既然谎言能够真实，那么，谎言能不能有善意的呢?
有，而且有的很多很多。
大人对小孩说：
“水里有怪物，专门吓唬小孩，千万别在没有大人陪着的时候，下水洗澡。”
水里有怪物吗?没有。大人对孩子的爱护，孩子对大人的信服，两者的结合共同编织了一个“谎言”。
老人对年轻人说：
“前面是青春的陷阱，只有当‘腹有诗书气自长’，才能化坎坷为坦途，直奔康庄大道。否则，一失足成千古恨，再回首已百年身。”
前面有陷阱吗?没有。陷阱只有在现实里的大地上，在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?
老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味，得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春，只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么?不言而喻!
老师对学生说：
“只要付出努力，就一定有收获。”
付出就一定有收获，有回报吗?
世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的，但现实中，我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止，来判断事实行为的效度。
当你经过努力之后，努力结果出现的那一刻，并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩，但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法+勤奋(汗水)+机遇=成功。你希望用真情感动对方，来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗?
俗话说“爱情是自私的”，尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们，更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。
再多的努力，或许还是付诸东流，甚或反增对方的`烦恼!
但老师还是一次次，一年年，甚至在教书的一生里对他(她)的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗?是谎言!但“谎言”中更多包含着希冀。
有付出才有希望;没有付出，不会有真正的收获，这是真理!
医生对病人说：
“这种病虽然病期已是很长，但只要病人对自己有信心，配合治疗，相信会痛苦减轻，病症缓和，直至康复的。”
其实，那种病是绝症，是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责，实话实说，那么，医生又为什么编制这种“谎言”呢?
实则，这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题，也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础，就是利他的动机和利他的效果。
谎言本身无罪，只有善恶之分。论功过，应归于善恶谎言的行为者。
人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上，尊重人，爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。
我们不提倡说谎言，但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点，有着爱的倾注，我们可以欢迎它的存在，渴望它的临身。
毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激!
毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义!
善意谎言作文 篇9
我曾经也说过了善意的谎言，同学们你们说过善意的谎言吗?
很久以前我在玩羽毛球的时候，明明我会发的，可是，我现在终于会打了，在我去捡球的时候，她对我说：“我不玩了，我还要上学呢。”可我想跟她玩，她却强迫要上学，我觉得这里肯定有问题，后来我跟在她后面，突然看见她往回家的'路线。她到家匆匆忙忙的去打开电脑，我看到她竟然她骗我，难道这是传说中的善意的谎言吗?晚上，我到她家问个清楚，她说我没骗你，刚刚我真的去过了学校了，回来才全神贯注地打电脑。我又问：“真的吗”。我说：“”你不说真话，我是不会理你的。“她想，我只有一个好朋友，我不能失去她，所以我决定和她讲实话。”我说：“快说别磨磨蹭蹭的。我……我真是骗你的，其实我一回家就去打开电脑了，好吧!这次我就原谅你把!
现在你们应该会问这篇文中的“她”指的是谁?我真的不好意思，我不能说。这个善意的谎言真是太烦了，我应该回答：第一段，其实应该班里的每个人都会说谎，现在我们要改正这个错误，不能撒谎，要做一个好孩子。
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