【精华】谎言作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的谎言作文6篇,欢迎大家分享。
谎言作文 篇1
一个教训,使我懂得了道理;一个教训,使我增长了见识;一个教训,使我收获了经验。那是三年级发生的一件事,可那件事一旦回忆起来,就时常撞击我的心扉,让我惭愧不已。
放短假了,老师布置我们,每人回去写一篇有关周围生活变化的文章,还叮嘱道,谁写得好要贴在墙上展示。我一听来劲了,要是我的作文能当范文,那该有多威风啊!想到这儿,我不禁心花怒放,可一转念,那时的我,作文写得别提有多差了,唉!毫无希望可言。回到家,不管我怎么耗费心思,总觉得不满意,怎么办呢?突然,一个想法顿时破脑而出——我为什么不偷偷在电脑上抄一篇呢!最后,我设法瞒过了家人,抄了一篇作文交上去。过了几天,老师把作文都批改好了,还对我问道:“庄谐儿,你这次的作文怎么写得这么好,是你自己写的吗?”我虽然心里很想承认不是,可嘴上还是话锋一转,“老师,是我写的。”“进步很大呀!这次你的作文将在班里展示,继续加油吧!”老师摸了摸我的头,眼里满是喜悦。我一听,心里感觉美滋滋的。晚上,我躺在床上,望着窗外的景象,辗转反侧,总想着上午的那件事,怎样也睡不着。这时的我,不知是忧愁,还是兴奋,上午发生的事,如同放电影一样浮现在我的脑海里。带着莫名的不安,我进入了梦乡。
第二天上课,老师宣读了那些“幸运者”的姓名,其他的同学便纷纷向我们投来了羡慕的目光。老师也在网上搜集了一些好文章,说要和我们分享。老师读到:“新年新气象。大红灯笼高高挂,‘爸,怎么这么热闹?’……咦?庄谐儿,你等会儿下课到我这里来!”“啊!不会吧!这也太巧了。”我暗自嘀咕,小心地抬起头,看见老师正严厉地盯着我。整节课我都在神游,不知道等下怎么面对老师。“叮铃铃——”,下课了,我顾虑重重地走到老师身边。“向我解释一下,这是怎么一回事!”老师指着那两篇一模一样的文章,朝我问道。“其实——就是,我……对不起!老师,我不该这样……对不起!”还没等老师开口,我的眼泪就脱眶而出。“孩子!无端抄袭别人的文章,这是不对的。跟老师撒了谎,是不是心里很难受啊?老师也不想批评你,知错能改就好。写作文其实没什么困难,只要你用心写,写出自己的真情实感就行!”“嗯!”我一字不漏地把老师的教诲深深记在了心头,抹去眼泪,有种释然的感觉。
俗话说:我手写我心。是啊,不论什么事都要实事求是,不能弄虚作假。经过这件事,我深切地体会到了——谎言的教训!
谎言作文 篇2
我有一个爱说谎的妈妈,她经常教育我小朋友要诚实,而自己却说了无数的谎言。
记得那一次放学的时候,妈妈在校门口等我。接到我后,妈妈便一把将巨石般的书包背在自己身上。我见了心想:妈妈都40岁了,腰肯定禁不起这么重的书包。于是我便说:“妈妈,书包很重的,我来吧。”妈妈却笑着说:“没事,不重。”
路过肯德基时,“宝贝,你想吃啥?”妈妈问。“我想吃冰淇淋!”我高兴地说。“好吧,我给你买。”妈妈说完便转身为我买。这时,我发现妈妈的背早变成了一张弓,我急忙说:“妈妈,快把书包给我吧。”而妈妈却再次笑着说:“不重,快吃吧。”我开心地接过妈妈手中的冰淇淋,却忽略了妈妈正用纸巾擦汗……
到了家,我居然发现妈妈的衣服全湿了,满头是汗。一进门,便和姐姐一起进了房间,还把门关紧紧的。过了好久,姐姐才出来。我好奇地问:“你们在房间干什么?”姐姐小声说:“妈妈腰疼,让我给她揉揉。”这时我才明白妈妈一直在骗我!她一路上说不累都是假的,然而我却一点也无法生气,心像被巨石压着,难受极了。
妈妈经常骗我,在饭桌上,她常说:“我不饿,你先吃。”;晚上,我经常踢被子,有时,我发现妈妈在房间里,便问:“妈妈这么晚了,你怎么还不睡?”妈妈却对我说:“我不困,睡不着。”
虽然妈妈对我说了很多的谎言,但我一点也不生气,因为我知道这无数的谎言里藏着满满的'爱。
优爸点评:小作者的文章语言真挚感人,情感饱满,叙述生动细腻,通过妈妈的几次“撒谎”的叙述来诠释出妈妈对于小作者的爱,真情实感。母爱如水,滋润着我们成长的每一天,渗透在生活中的每一个小细节。小作者的文章由小细节表达出母亲的爱,自然的流露出心声,条理清晰,妈妈的两次“没事,不重”、“不重,快吃吧”,这样的语言叙述,更突出地表现出妈妈的这种“母爱如水”的情感。总体来说,优爸觉得小作者的这篇文章很棒!情感真挚饱满,却又能让读者读起来觉得真实真切,回想起来仿佛自己的妈妈也是如此,能更好地引起读者的共鸣和情感!
谎言作文 篇3
“我不支持反方的观点……”一阵阵激烈的辩论声从我们的教室里传出来。如果你此时正在这层楼,你一定会被这激烈的争辩声吸引过来,并且一定会有个疑问:这是在干什么呢?声音这么大。走上前一看,哦,原来是在举行辩论会呢。
在这节语文课上,我们班的所有同学手中都拿着自己的材料,迫不及待,兴致勃勃地看着语文老师,那急切的眼神,简直都让人拒绝不得,好像一旦拒绝就是犯下了什么滔天大罪一样。果不其然,语文老师拒绝不了我们那热切的眼神,决定了这堂课用来开展辩论会。听到这话,我在心中高兴地大喊:“耶,终于可以开辩论会了!我一定要抓住这难能可贵的机会!”就这样,一场辩论会在我们的热切期盼中开始了。
这次辩论的主题是“善意的谎言”对与错。我是正方中的一员,支持善意的谎言是我们的主题,反方的主题是“不支持善意的谎言”,辩论分三局,我认为第一局是最激烈的。第一局,老师让正方反方各选出四名代表,进行第一轮。我嘛,当然是要参加的,谁让我是最喜欢辩论,而且辩论起来滔滔不绝呢。同我一起上场的还有机智聪明的李芯蕊,善于“捉风捕影”的陈柯羽,最后就是细心,善于反驳的张芸境,我们加在一起,就是正方的“女版四名嘴”。于是,正反方的第一次碰撞开始了。
看着对方的阵营,我的内心可谓是信心饱满,我在心里暗暗鼓劲:加油,你一定可以的,一定要旗开得胜,为正方拿下一局,一定要让反方丢盔弃甲,心服口服地认输。不过,虽说这样想,但我心中还是十五个吊桶打水——七上八下,心中不由来变得激动和紧张。开始了。我们先用一个事例,体现出了善意的谎言在生活中的重要性,但是反方的刘瑞琪却巧妙地用缩句的方法反驳道:“善意的谎言,缩句后就是谎言。谎言就是不对的,请问反方,难道你们愿意一直都生活在充满欺骗与不信任的世界里吗?”听到这话,我心里禁不住暗暗叫好:说得好。可是,来不及评论了,看着下面反方同学一幅叫好的表情,我的心里焦急起来,现下当务之急是尽快反驳他们,阐述正方的观点。我的脑海里一瞬间闪过了许多念头,连忙反驳道:“当然不是,但是,善意的谎言可以让我们受到挫折的心灵愈合,可以更加茁壮地成长,难道,善意的谎言是不对的吗?”“就是,请问反方的同学,难道你们就没有接受过善意的谎言的帮助吗?”“快嘴”李芯蕊又连忙接上,让反方同学更加的措手不及。反方同学听了这话,哑口无言,不知如何是好,我猜,他们现在一定如热锅上的蚂蚁——团团转,而且还是茫然无措地团团转。后来,只好避重就轻,这样,在气势上,她们就输了我们一分。
辩论越来越激烈,进入了白热化,我们仿佛置身于战场上,精神高度集中,生怕一个不小心让敌方抢占先机。战争的硝烟气息在我们中间弥漫。我们就像两只猛兽,谁也不服输,不过我们这边显而易见是占了上风。让我印象最深的是这样的一个问题,这个问题是我们的“快嘴”李芯蕊问的,她说:“反方代表,如果你们面前有一位小孩子,他的父母出了事故,请问反方同学,你们是告诉他实情呢?还是等他长大后心理承受能力变强后再告诉他呢?”反方代表听了,有人甚至脱口而出:“当然是以后再……”话没说完,她就停住了,好像是发现了自己已经跳入了一个圈套。其他的反方代表又用其他的例子想再来一次避重就轻,但是,我们岂能让她们“逃脱”?我咄咄逼人地说:“请反方回答我们的问题。”她们不知怎么办才好,纷纷沉默下来,也许是在组织语言,也许是在考虑如何回答我们的问题。总之,在这一点上,她们就又输了我们一分。最后,有一位同学甚至站在反方的队伍中说正方的观点,自己给反方饶了进去,我们就这样赢了。我们完胜,想将军一样得意洋洋地回到了自己的位置上,反观她们呢,就像斗败了的公鸡,垂头丧气地回去了。
今天的辩论会,让我感受到了以理服人的乐趣,善意的谎言与谎言要区分开来,善意的谎言是为了让我们能够乐观地面对生活,积极向上,是好的出发点。虽说他是一种变相的欺骗,但是我们不能为此就拒绝他,反对他。以后,我知道了指出别人的错误要婉转,甚至有的时候为了帮助别人,要用善意的谎言让别人能更好的生活。这就是善意的谎言的真正意义。当然了,诚实守信是一定要做到的。“善意的谎言”肯定是没问题的,诚信也很重要,我们一定要牢记这一点,做到让诚信、善意的谎言共同和平相处。
谎言作文 篇4
我觉得有时说了谎也是好,虽然谎言是不对的,但是有时是必须说谎的!
我们可以举例子来说:那一天,爸爸在麻将馆里打牌。我问:“爸爸你什么时候开始打牌的?”爸爸说:“我从中午你一走我可开始打了啊!咋了?有事吗?”我说:“没事,走快回家吃饭吧!”爸爸说还要再玩一会,先让我回家吃饭,我就先回到家里,妈妈问我:“你看见你爸爸在麻将馆立马?”我吞吞吐吐的说:“没……没……没有啊!”“妈妈,您为什么想到爸爸在麻将馆呢?”我问到。妈妈说:“你爸爸他呀经常去哪里。”我点了点头赶快跑到自己的屋里想:如果不是我说谎,妈妈知道爸爸在麻将室,一定会和爸爸吵架。让后几天不理对方,那时候受罪的是我啊!一想到这里我就自豪,如果不是我,哼说不定吵到什么时候呢!
通过这件事情就可以知道有时说谎是可以原谅的,但不能够故意欺骗他人,那样的谎言是不好的。
同学们,虽然说谎人人可以说,但一定说的要有价值!
谎言作文 篇5
一拿起刚买的喷雾仪器,吹得我凉凉爽爽的,让烦恼一下子减轻了许多!可是每当拿起这个玩意,就会想起在商店前的一个小纠结:那时我的脑海里就出现了一个恶魔和一个天使在打架呢!恶魔想让我去买下它,可是天使又说别买别买,买了也没什么用。最终,我还是听从了恶魔的想法,花十块钱买了这个东西。
回家的路上,我在想如果这样拿回去的话,妈妈肯定会质疑我:买这个干嘛,又没有用,。我都能想象到妈妈说话的表情,怎么办呢?对了,我就说是同学借我的,骗过老妈!反正老妈从来也没怀疑过我,我为自己这个聪明的想法沾沾自喜!一回到家,我的这个东西果然就被妈妈发现了,妈妈平静地问我:“这是什么东西?”我很自然地回答道:”这是同学借我玩的喷雾仪器。”妈妈听了只说了一句:“有借有还再借不难。”我听了,心里不知是何滋味!
可是好景不长,妈妈总时不时问我这个东西怎么还没有还给同学。每当妈妈问起这个问题,我的心就像从冰窖里滚了一滚,真希望妈妈不再继续询问。老天爷真好心,妈妈每次都被我糊弄过去。就在我渐渐遗忘这件事时......
一个烈日炎炎的中午,我吃完了饭就下桌了,顺手就拿起了那喷雾器,在脸上正喷着凉爽的雾气,仿佛让我到了仙境般。这时传来妈妈的声音:“你那个东西到底是借别人的,还是自己买的?”我从妈妈温柔的语气里听出了严肃。顿时,我全身都冷透了,脸色苍白咬紧了牙,小声地回答道:“是我自己买的。”妈妈又叫我大声点,我只好放大声音说:“这是我买的。”“你不应该撒谎的”妈妈平静地说道。这回我更害怕了!
谎言作文 篇6
在一个寒风萧瑟的夜晚,我和同学步履艰难地走着每一步,风呼呼地划痛我何的脸。她,是一个活泼开朗的女孩,而我与她的性格完全相反,之前我都在怀疑我们俩是怎么玩到一起去的。我亲切的叫她“没头脑”,她就巧妙地把我变为“不高兴”,其实,“没头脑”是有点儿指她笨的意思,因为她成绩不好。
今天发了英语试卷,我呢,一如既往九十分以上,“没头脑”也是一如往常,没有一点儿长进,总控制在五十分以下,于是,老师便给我们出了个难题,今天放学把试卷带回家让家长仔细看难题,并且错太多的要严肃批评,老师还会发短信提醒。她的神情中可以知道她今天完了。反正我是不用担心的。正当我幸灾乐祸时,她跑过来:“不高兴”,你每次都考的那么好,这次能跟我換一下吗?”我往后発了一下,便心里暗想:“没头脑怎么会有这样的念头呢,难道惩罚对她来说太重了?看着她那一脸可怜兮兮的样子,好像是的。
我一个眼神让她先回去,我再考虑考虑,放学后一起回家再说。从校门口出来,她就很兴奋地问我:“同意吗?”我点点头我也不知道我是脑子抽筋了还是怎么了,竟然答应了。她就兴奋地又蹦又跳,还嚷道“不高兴”终于要体会一把我的痛苦了我这时心里还是很期待父母的反应的。结果,我回到家,先做了会家务,妈妈按照往日的习惯翻我的考试卷,刚拿出来就吓倒在了地上,把爸爸吓了过来,他们问:“你这次怎么考这么考啦,以前都九十分以上的呀。”我答道:“我太粗心才导致的。于是,他们整个吃饭时间都在训我,我实在听不下去了,才跑回了房间。妈妈多留了个心眼,就打电话问英语老师,老师说“没有啊,她每次都不错的,然后又查了下这张试卷的分数,这全被我听到了”。
我急忙出去解释,可已经来不及了,妈妈已经奔向正在过节日气氛下的“没头脑”一家,结果,“没头脑”被揍了一顿而我也因为不诚实而跑了出去,这个漆黑的夜晚,我想:“为什么我错了还要再错下去呢,还害得“没头脑’挨了顿打。”为什么撒了谎,还要用更多语言去圆它呢?
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