小学环保作文

时间:2024-11-20 14:20:45 环保作文 我要投稿

[通用]小学环保作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学环保作文9篇,欢迎大家分享。

[通用]小学环保作文

小学环保作文 篇1

  地球原本是一个美丽的地方,到处鲜花盛开,树木茂盛,河水清澈见底。可因为人类乱砍树木,乱倒垃圾,使地球受到了严重的破坏。环境保护,已成了世界各国人民最强烈的`呼声。环保,并不是用口说的,而是用实际行动来解决大问题。可瞧瞧现在,河里被人们扔满了垃圾,小树被砍光了,城市里也到处堆满了垃圾,塑料袋子满天飞,一切都变了。

  我作为未来接班人,作为一名新时代的小学生,我为周围环境的恶化感到心痛。我想:自觉保护环境,是我们义不容辞的责任。我决定,从现在开始,从我做起,从小事做起,保护环境,做一个保护环境的小卫士。多种树,多种草,绿化家园。自觉抵制白色垃圾,拒绝使用一次性筷子。爱护鸟类,使生态平衡。我相信,只要大家都爱护环境,积极行动起来保护地球,我们的地球将是一个光彩亮丽的世界!

小学环保作文 篇2

  我是谁?我是你们和动植物赖以生存的地球。我曾经平静地生活了近46亿年。可是自打工业时代来临,我就被你们折磨得遍体鳞伤。

  两次世界大战,你们为争地盘而发生了一系列的战争,把我炸得东一个坑,西一个坑,快成蜂窝煤了。

  后来,你们把大片森林砍了,把大片草原毁了。森林和草原可是我的衣服呀!我的衣服破碎了,阻挡不住日益浓烈的二氧化碳的进攻,就感冒发烧了。你们天真地以为冬天开暖气,夏天开空调,就万事大吉了。你们不知道,我继续发烧,冰川将不断融化,海水就会上涨,你们的家园会被洪水淹没,你们也会被淹死!

  另外,让我不能使忍受的'是你们随意堆放有毒有害的垃圾,大量使用塑料袋,滥用农药和生长素,害得我得了严重的“牛皮癣”,寸草不生。你们压根就没想过,这么下去,我的皮肤都坏了,种不出庄稼,你们不能吃饭不能穿衣怎么生活下去!

  最让我不能忍受的是你们把没处理的工业污水排泄到江河湖海里,这是污染我的血液呀!大量的水生动植物因此灭绝了,没死的也中毒染病。你们就没想过吃这样的水产品自己也会中毒染病甚至死亡吗?没想到将来无水可喝你们会渴死吗?

  我多次用地震、海啸、洪水、沙尘暴、疾病等方式提醒你们,可你们仗着自己“高科技”,根本不把我的警告当作一回事。再这样下去,只能是我和你们一起完蛋!

小学环保作文 篇3

  我一直希望我能发明一件能造福广大人类的发明。

  我注意到每天马路上车来车往,车的尾端冒出一缕缕有害的尾气,我们赖以生存的自然环境正在一点一点被破坏。每当看到马路上的.行人皱起眉头,对尾气避而远之的时候,我就希望汽车不再冒尾气,变得环保。

  我想:怎么样才能有效的减少汽车的尾气排出呢?后来在不经意间,我发现了我的圆形磁铁,很像车轮,而且我清晰得记得,科学老师教过我们:磁铁有一个特性,同极相斥,异极相吸。于是,我就产生了一种想法:为什么不把磁铁的特性用在汽车上呢?这样一来,把汽车的车轮换成磁铁后,当车子要向前移动时,只要启动后轮磁铁,由于同极相斥,前轮就会被排斥,向前移动,车就能动起来了。同样的道理,如果想停车,可以把后轮磁铁换一个磁极,这样,异极相吸,车就能停下来了。如此一来,车子就再也不用消耗那么多能源了,也不用排除有害的尾气了,这么做,不仅可以减少对环境的污染,而且是一举两得!

  也许人们会说我是异想天开,但是,我坚信,我们迟早会实现这个愿望的,所以,让我们努力吧!让我们美梦成真!

小学环保作文 篇4

  今天,我看了一本关于环保的`书。那里边讲的是怎样保护环境、怎样搞好环境。我看完后对妈妈说了说,妈妈让我为环保出一份力,我答应啦。

  我走在大街上,看见果皮纸屑就捡起来,丢进垃圾箱里。还在纸上写着“保护环境”的字,贴在垃圾箱上,让大家保护环境。

  今天,我不仅保护了环境,还为环保出了一份力。

小学环保作文 篇5

  今天,我们三、四年级的要举行环保知识抢答赛,我们来到多媒体教室,里面热闹非凡,队员们可是兴奋又紧张。

  答题开始了,当熊老师报到“我们还给观众准备了答题”时,同学们都不由自主地跳了起来。我们班紧张得连名字、班级也说不清了,心已到嗓子眼里了,第一关必答题,小组内部不能讨论和补充回答,每一个小组答对了,班上就会像兔子一样,跳动得高高的,为队员欢呼,到我们了,主持人话音刚落,我们班谢雨玲迅速举起了手,呀!答对了,罗老师连声拍手,直叫好,同学呢!活蹦乱跳的,像一只只小猴子。好了,现在到了第一关的观众答题,同学们异口同声地喊到“大棒了!”主持人刚报完题,同学们有些站到椅子上,有些爬到桌子上,大声叫到,“我来,我会………”终于,第一关完了,现在进行第二关抢答题,真是紧张激烈啊!喊开始才能按抢答器,这事也就包在反应快的“小机灵”湖泊身上了,这关总是犯规,白白浪费了好多题,弄得主持人和观众都无可奈何,嗨!还是观众答题热闹些,这时,张老师请到了我们班的`王姿木,她答对了,有一份精美礼品,拼地图。同学们纷纷围过去看,像见了新大陆一样好奇。第二关结束了,不然,可把我们等坏了,第三养分 数高的风险题现在开始了,我们班谢雨玲可狠了,真把我们给惊呆了,台上台下鸦雀无声,她把一段很长的答案一口气说了出来,同学们都十分羡慕,个个木瞪口呆,“哇!太了不起了!”“哈哈”我们加了30分。同学们的掌声更响了。最后一次观众答题有7、8次,同学们想,这可不能错过,所以抢的抢麦克风,拉的拉衣服,喊着张老师到这到那,可把张老师累坏了,真是左右为难。

  结束了!结束了!张老师这才松了口气。来看看评分吧!四(6)班第一名,我们班和四(5)班第二名,四(1)班第三名,我们的“好记性王”谢雨玲荣获答便手的一等奖。在这,我不但懂得了许多知识,还学会要保护好环境。

小学环保作文 篇6

尊敬的厂家、居民:

  我是外国语学校的一名小学生。我曾经看过这样一个故事,说的是有一个卖保险的人,他早出晚归,不伦刮风还是下雨每天都坚持不懈到公园、商场等地方向人们推销保险,人们却之不恭,冷言冷语,而他却像如海棠一样依旧如故,面带微笑。就这样,有一天,一位老板看见了他的微笑,很欣赏他的微笑,然后买了保险,便介绍其它客户和朋友都买他的'保险,而那些人也都欣赏他的微笑,就这样一传十,十传百,他的微笑成为它的招牌,最后成为公司卖保险最多的人。正因为他当初不怕失败,心中充满希望,所以才会有今天的成功。

  我看见许多河水都被污染了,从而导致人们经过此处时都捂着鼻子绕道而行。

  有一天,我和妈妈到九峰公园玩,我看到有的人为了图方便,将手中的垃圾随手扔入河中。加上附近的厂家都大量排放废水、污水,这些水流入河水中,使小鱼无法正常生长。进入九峰公园,可见一堆堆垃圾没有了家,一个个静静地躺在那儿,散发出臭气。

  我还发现:有些叔叔阿姨在吃饭的时候,都是在使用一次性木筷;有些人的家里还在使用珍贵木材用品;有些人的家里还没有使用节水型用具……

  因此,我向厂家、居民提出以下建议:

  第一:将保护河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

  第二:在河边围上栏杆。

  第三:制作“爱护河水”的宣传板报,周日去宣传。

  第四:住在河边的同学首先做到不扔垃圾到河水中,并劝阻家人别这样做。

  第五:派人监督,发现屡次犯规者进行严重的处分。

  第六:不用一次性的筷子。

  第七:不使用珍贵木材用品。

  第八:使用节水型用具。

  我们要从小事做起,从自己做起,人人争当“爱水、护水”的小卫士。

  一名小学生

小学环保作文 篇7

  你们知不知道我为什么是环保小卫士吗?那就看我下面的经历吧! 有一次,我到我家楼下玩,我一下楼就看见一个小朋友在用泥巴做小人,就跑了过去说:“我也玩一个吧”!他说:“没问题。”

  我用一个不大不小的泥巴做泥人头,一个长的做泥人身体,又粗又短的泥巴做泥人手,又粗又长的做泥人腿,我做好了,那位小男生看见没有泥巴了,走到一棵树下看见有一堆土就跑去捡,我赶快说:“别用那里的泥巴,还是用我的.吧”!他接过我手上的泥巴做好了人,很高兴。因为我知道这一棵树下只有一点泥巴了,要是把它挖出的话就会死的。还有一次,我在放学回家的时候,我和好朋友哥哥一起回家,这时哥哥从口带中拿出5块说:“等一下我,马上就回来”;等了一会儿,哥哥手上有两块冰棒,边跑边说:“我回来了,”他立刻跑过来,他拉起一块冰棒说:“这是你的”我说:“谢谢,”我们边走边吃,我们的冰棒洒得一地的,恶心死了,这时哥哥吃完了冰棒,把它冰棒棍一扔,扔进了草堆里。我赶紧把冰棒棍扔进了垃圾箱内。这就表现了我是环保小卫士了吧!

小学环保作文 篇8

  1. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  3.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

  4.文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  5. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  6. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  7.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  8. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  9.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  10. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的.桂冠必将属于你。

  11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  12. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  14.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

  15. 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

  16.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

  17.小学五年级作文评语 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

  19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  20. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  21. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  22. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  23. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  24. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  25. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  26.最新的小学语文作文评语 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  27. 全文通俗易懂,趣味性强。

  28. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  29. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

  30. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  31. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  32. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  33. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  34. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  35. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  37. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

  39.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得

  40. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  42. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  43. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  45. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

小学环保作文 篇9

  今天早上,我做了一个梦,梦见水龙头哭了。它垂头丧气地对我说:“小主人你不要再把我的头转来转去了,水一会儿跳到热一会儿又调到冷!你知道吗?水调热时煤气就“啪”的一声打开了,开的.时候就会用掉许多煤气,你又把我调到了冷水,煤气就关上了。再跳到热的时候,又要花掉许多煤气。这样既会浪费煤气又会浪费水。你还有一个坏习惯就是刷牙、洗脸时不喜欢关水龙头,你知道吗?如果再这样浪费下去,地球母亲就会生病了。她就会变成沙漠,还会火山爆发,地震。这样你们人类和我们水龙头就都不能生存了。救命啊!救命啊!”

  我一下子被吓醒了,急忙起床跑到卫生间里一看,原来水龙头还在啊!我松了一口气,开始洗脸刷牙。刷牙时我用了冷水,而且只用了一杯。我默默地说:“水龙头啊,我再也不浪费水了,你放心吧!”我仿佛听见水龙头笑着说:“谢谢你!如果世界上每一个人都能节省一杯水,就可以凝聚成一片海洋,可以为城市添一份绿,让那些缺水地区的人每天都能多喝一杯水,让世界变得更美好!”

  我望着水龙头高兴得笑了。水龙头教会了我要爱护资源,谢谢你。

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