小学环保作文优秀(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学环保作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学环保作文 篇1
我今年12岁了，是个土生土长的富春江边的富陽人。我喝着富春江的水，我吃着被富春江的水灌溉过的大米，是她把我养的白白胖胖，结结实实的小伙子。
我的家乡又是著名的白板纸基地。白板纸给人类带来了不小方便和利润，白板纸让我们过上了小康生活，但是我们不知白板纸对环境污染有多大的危害。造成了空气质量很差，水很臭，把活泼可爱的小鱼露出了小白肚，把两岸的花草树木都臭死了，把江边来钓鱼的我们也赶走；让我们生活在雾霾天气里，它会让我们看不清楚前方来的车辆不小心就会造成交通，它不仅带来天气的恶化，还 带来了很多疾病。我们生活在这样的环境，我们的心情会好吗？天空黑沉沉的感觉天都要塌下来，农田里的庄稼收成不好，让我们吃着严重污染的食物，使我们的家园受到了破坏。
自从人们对环保环境的意识提高了，人们觉得在这个赖以生存的地球地球两千多万年即将被全部污染。保护环境组织提出了“五水共治”的方案，开始保护起这个赖以生存的地球。人们把小的、不达标的`、乱放污水的造纸厂关闭了，把失去的植被慢慢的，慢慢的补了回来，把富春江的水进化，富春江慢慢的恢复了以前的样子。
蔚蓝的天空，照耀着大地。又过上了以前的生活，骑着我的小单车，拿着鱼杆和水桶来到江边，我那刻是多少舒服，小鱼自由自在的游着，树苗遍布，花草遍地，十分的好看，就像幅风景画。
富春江又变回了以前的自己，变成了面明晃晃的大镜子。小鸭子也赶来这里洗澡，嬉戏，觅食，鱼儿在江中自由自在地游来游去，它们为富春江增添了许多光彩，富春江您永远是最美的。我们定保护地球环境，使它变得更加清洁、美丽。
小学环保作文 篇2
小学阶段作为人生发展的一个重要时期，在人生发展历程中具有关键性的基础作用，重要的地位和作用源于其特殊性。要根据年龄的不同特点开展环境教育，环保教育是素质教育的重要组成部分。少年儿童环保意识的养成重在体验，这是品德形成的普遍规律。如何与新世纪体验教育相结合，立足长远，扎实开展好环保教育，使环境教育成为素质教育的一部分以下是我的几点思考。
1、可以用规章制度中约束同学们，使我们养形成良好的行为习惯。例如小学生人人可以记熟《日常行为规范》、《小学生守则》，在平时生活中的锻炼培养，从而养成良好的行为习惯，还可以采用监督管理的机构严格管理学生的言行，这样好习惯会养成得更快更好。让学生互相管理还可使他们从别人身上发现不足之处以防自己在不知不觉中破坏了环境而起到提醒自管的作用，进而关注自身行为习惯的养成，做个环境保护的小卫士。
2、实际行动中让我们生活中体会环保的重要性。如可组织我们去当地的生活饮用水源区观察、检测水的质量，去排放废水、废气的地方观察它们对人民的健康生活带来的不利影响并分析严重后果，从而从活生生的`事例中体会环保任务就在我们的身边。我们随时都要保护大自然的每一片纯净的领域。
3、可以让我们在劳动中感受保护环境的不易，以及体验保护好环境后的快乐。可以让我们到街道旁去清理脏物、捡纸屑等，让我们做完以后写一些感想之类的文章，这样我们就懂得要生活在一个洁净的环境里需要多少清洁工的辛勤劳动。他们在工作的时候要流下多少辛勤的汗水，从而想到乱丢乱扔是一种多么可恶的行为，养成保护环境的良好习惯。还可以要求我们做一些有利于保护环境的事，让我们感受保护环境是一件多么有意义的事情。例如回收旧电池、破酒瓶、植树等都是我们力所能及的事情，我们会为自己回收的每一节废电池、破酒瓶而感到高兴，为自己能实实在在地服务家乡感到自豪。还有种植也能培养学生的环保意识。老师和学生一起动手植树种花，学生亲眼看到通过自己的种植以后，环境会变得这么美丽，这比任何一堂说教性质的环保教育课都要有效得多。 种植能让学生体验到成功的快乐。使我们经常体验成功，成功的体验越多，其自信心越强，尤其是种植中，学生有了一个展现自我、体验成功、得到肯定的机会。看着自己精心种植的花花草草茁壮成长，绽放美丽的花蕊，此时此刻，他们心中充满了自豪感。老师此刻再加以由衷的赞扬，学生就会体验到成功的滋味，感到一种被肯定、被需求、被欣赏的喜悦。
4、科技的发展是解决环境问题的最好武器。学校可以开展科技与环保教育周活动，引导我们利用所学知识，力所能及地来解决生活中的环境问题，从而增强主人翁责任感，体验新世纪我能行。教育周中，可以安排“小小发明家”、“我为未来够绘美景”、“环保小论文”、环保知识抢答赛”等，给我们以创造实践锻炼的机会。
总而言之，学校可以让我们以自己的视角去看待环境问题，力所能力解决环境问题，从小认识到自己的价值，增强了使命感，体验了成功，同时也激发了我们强烈的求知欲。学做小主人，学会绿色生活，这样的体验对我们的一生影响是深远的。
小学环保作文 篇3
我们要做一介“环保小卫士”，看到废纸就捡起来，也不要乱扔废纸，不要随地吐痰……总之有许多环保家园的事可以做。
今天，我和我的小伙伴决定一起捡废纸，我们准备在校园的小路上捡。我们先捡了一个袋子，里面空间很大，我们把它当做废纸袋。
开始捡废纸了，我的工作是拿废纸袋，把捡到的废纸放进废纸袋里，其他人负责捡废纸。刚开始只有我们六个人在捡，后来别的同学看到我们在捡废纸，也加入我们捡废纸活动中。这样，人多了，捡废纸 也不怎么费劲了。我们把许多地方都捡了一遍。这时，又有两个同学加入我们队伍中来。我心理想，想做环保小卫士的'同学还真多呀。过了一会，上课了，捡废纸的活动结束了。
我觉的，只要我们少扔一片废纸，多捡一片废纸，少砍一棵树，多栽一棵树……我相信，我们的家园一定会变的更加美丽，更加漂亮。
小学环保作文 篇4
地球，人类的母亲。很久以前，她披着“绿发”，穿着“蓝衣裙”，微笑着向人们打招呼，她脚底花儿开，头顶鸟儿飞，大自然一片生机。可过了无数年代，人们为了致富好日子，开始残酷地破坏“母亲”了。他们先把“目标”定在了地球的绿发上，用各种工具把森林砍光了，只留下光秃秃地树桩；他们又把“目标”定在了地球的另一半生命——动物的身上，他们捕猎动物和各种野兽，又以高价格卖出去。他们无知啊！美丽的母亲变得憔悴了，她失去了往日的美貌。
这一切被我看在眼里，做为地球上的一员，我是不是应该做些什么？地球一天比一天脆弱，人们却一天比一天开心，因为他们挣了许多钱。钱，珍贵无比；人人见了它，都觉得是无价之宝，而我不那么认为。没有什么比地球更珍贵了，可人们的眼里：钱大，地球小。我心痛，为什么人类要毁掉我们赖以生存的'地球呢！
我想啊想，终于想出了一个办法——种树！我是少先队员，看到“母亲”没有了绿发，就想到了种树。有一次，爷爷买来一棵小桂花树，他让我挖一个土坑，然后放了进去按一下，我又用土封住，树就栽好了。我搬来一桶水，浇啊浇，差点把桂花树淹死！后来，它又长出了新叶子，到了秋天，朵朵桂花争鲜开放。就这样，我家种了许多奇花异草。
为了我们赖以生存的地球，我不仅要种树，还要保护动物，勤捡垃圾，扔到垃圾箱里。
我呼吁：无知的人类，放弃打猎、砍树吧，用自己勤劳的手去做对环境有利益的事情吧！只要人人都献出一份爱，人类的明天，地球的明天将会更美好！
小学环保作文 篇5
我想，对我们普通人来说，平时勤动手动脑，就能“环保低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……另外，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行……你看这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
要做到低碳，更重要还要节约能源，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，比如：电冰箱、洗衣机、电饭煲等家用电器要根据家庭人口情况和实际需要，选合适的冷藏立升、洗涤公斤的设备，不要过份求大；家里各房间的照明灯、电扇、电视机、空调等在无人的情况下要及时关掉；空调温度的设定要合理，随手拔下电器插头，纸张的双面使用，不用一次性的筷子和一次性的饭盒，不用一次性的塑料袋，减少粮食的浪费，随手关灯，随手关好水龙头，使用手帕，少用纸巾……低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。
要记住我们只有一个地球，而地球正面临着严峻的`环境危机，地球是可爱的，但是她也太脆弱了，我们唯一要做的就是保护她，别让她再受伤害了。总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己！我们的地球需要我们共同来爱护！节能、环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！
小学环保作文 篇6
垃圾，是我们常以为见的一样东西。今天，陈逸阳爸爸就给我们上了一堂关于垃圾的课——垃圾的回收与利用。
垃圾，在生活中处处可见，是它，污染了我们美丽的家园，而它，又是谁制造出的呢？是我们——人类。当我们把空饮料瓶一扔，就变成了垃圾；当我们把手里的玩具一扔，也变成了垃圾；只要你愿意扔几件虽然不新，但还可以穿的外衣，它们也能变成垃圾……陈逸阳爸爸给我们看了一个电影，里边有许多的“高楼大厦”，没有窗户也没有门，还不见人影。这是为什么？我们疑惑不解。看到后来，我们才明白那一座座“高楼大厦”是由一个清理垃圾的机器人先将垃圾做成一个个小方块，再把它们搭成一座座“高楼大厦”。同学们个个惊叹不已。我当时就在想：我们的地球也会变成这样吗？我觉得可能会。现在的垃圾那么多，谁也不能保证地球不会也变成一座垃圾堆。
陈逸阳爸爸给我们上的这堂课，让我想起了我自己的一些所作所为：平时有些铅笔还有十几厘米就不用了；平时有些白纸我只涂了几笔就扔了。平时有些可以卖钱的纸板我连正眼都不瞧……再看看那些废饮料瓶、塑料袋、键盘，在那些能工巧匠的改造下，竟能组成一个个巨大的变形金刚、一件件美丽的连衣裙、华丽的婚纱……虽然我们比不上那些能工巧匠，但我们可以用塑料瓶做一些简易的小花篮、小笔筒，还可以用旧袜子、旧衣物、旧裤子缝出一个个可爱的小娃娃，既装饰了我们的家，又少丢了一件垃圾，还锻炼了我们的动手能力。这不是一举“三”得吗？可是，又有多少人丢弃了那些还可以用的东西？在上学的.路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了；在回家的路上我看到有的人把看完了的报纸随手一抛；在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮纸巾乱扔这些都是不好的习惯。
让我们从今天做起，不要乱丢垃圾，爱护环境，保护我们美丽的家园！
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