校园环保作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的校园环保作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园环保作文 篇1
期盼已久的小学生篮球运动会即将在我们学校开幕，看到老师们台前幕后的忙碌，我们也雀跃起来，跟随老师一定要把这次篮球运动会办的很出色。
这天终于到来，我早早来到学校观看篮球比赛，会场热闹非凡，运动员进行曲响彻校园，队员们个个精神饱满，准备在赛场上一展雄风呢，表演节目的同学也化了美美的妆，将用她们健美的舞姿喜迎远道而来的客人们。看着这些，不禁回想起这两个月来他们的辛勤付出，每天放学后都会训练到很晚，但都毫无怨言。而反之，我却很惭愧，前几天，老师安排我跟班上几个同学在开运动会期间负责整个校园的所有垃圾处理，我嘀咕半天，老大个不愿意，不过，赖不过老师的强势，只好唯唯诺诺的答应了。现在想起来，满脸羞愧，这可是代表我们学校的素质呢，我怎么能那样？随着主持人那充满磁性的报幕声，我顿时收回所有思绪，叫上伙伴提着垃圾桶开始在校园巡逻起来。
临近中午，太阳火辣辣的，赛场上的欢呼声一浪高过一浪，我心里痒痒的，多想去为运动员们加油，多想去看看精彩的篮球赛，多想……可我却只能远远地看着。由于校园人山人海，垃圾也特别多，我们几个孩子根本顾不过来，不由责怪老师，怎么就只挑了六个，不过，这是我的任务，我一定会完成的漂漂亮亮，不管有多少人在，我们都要给客人们一个干净的会场。伙伴小楞开始在一旁抱怨了：“小萍，人这么多，反正也没人瞧见，不捡了也没人管，要不我们去凉快处歇息下。”我抬头瞧了瞧天空，用手抹了一把脸，心想：是啊，人们都看篮球赛去了，谁会在意呢？正要跟小楞离去，转念一想，这怎么成，如果我们停下脚步，那会场岂不是垃圾成山，不恶心才怪呢。可又晒得头晕，四肢乏力，多想找个凉快地倒头就睡，就这么僵持着……“不行，我不能休息，人家会笑话我们学校的，不能给学校抹黑。”我态度坚硬起来。再苦再累不就一两天的事情吗，人家运动员一两个月魔鬼般的训练都能坚持，我才不信我坚持不了。小楞被我这坚硬的态度吓着了，也不敢偷懒，只好跟我在校园走走停停，处理一堆又一堆垃圾。
太阳渐渐西沉，运动员们比赛结束了，球场上只留下我们几个孩子忙碌捡垃圾的影，我们急着把垃圾归类处理，把不能回收的垃圾倒掉，留下那些易拉罐，说不准能卖点钱补充班费呢。虽然累了，可我们几个越想越兴奋，看着越来越干净的校园，不由感到自豪。是啊，这就是我们的学校，干净，美丽，明天又能还运动员们一个闪亮的球场。
就这样，我们六个孩子坚持了三天，不管天气多炎热，身体有多难受，我们都寸步不离地坚守在自己的岗位。而老师们更辛苦，裁判员奔走球场，记分员解说员在工作台忙碌不停，正因为有了我们大家的团结协作，这次运动会取得了圆满成功，也给远道而来的客人们留下最美好的印象。
虽然留下不能看篮球比赛的遗憾，可我依然感到自豪，生活在这样的大家庭里，我充满自信，再也不会抱怨，而我会更竭力得为大家服务，为我们的学校增光添彩！
校园环保作文 篇2
校园里树木茂盛，百花盛开，可爱的小草绿油油的，杨细长的嫩绿枝条随风飘荡。小丽大步流星地走在铺满鹅卵石的路上嘴里吃着香甜可口的香蕉，她一会儿狼吞虎咽，一会儿细嚼慢咽，不到一会工夫就吃完了像弯弯月牙的香蕉，她漫不经心的把香蕉皮随手一扔，马上就要走里。
正好被评为校园小卫士的我看见了，我认真的说；小丽快把扔了的香蕉皮捡起来，否则会把这美丽的环境污染的，你不觉得可惜吗？
小丽满不在乎地说：我才不捡呢！我一本正经地说：小丽你一定要捡的必须的，小丽对我不理不踩，我心平气和的对小丽说：为了我们共同的学校，共同的环境，从我做起，从你做起，使我们的校园更加美丽，小丽无地自容地说：对不起我错了，我捡。瞧，校园里还是那么优美、迷人呀！
校园环保作文 篇3
我们的校园环境非常优美，树木长的郁郁葱葱，放眼望去，草地上一片碧绿，时不时的还有小鸟光临。
这一天，我们的点心是香蕉，大家都在那里吃得津津有味。只见小丽三下两下就把一根香蕉解决了，随手一扔，管自己走开了。这时作为校园小卫士的我刚好路过，看到了这件事情，赶紧跑过去对小丽说：“你怎么把香蕉皮扔在地上啊？”小李满不在乎地说：“我扔香蕉皮关你什么事？”我严肃的大声说：“你把香蕉皮扔在地上，要是有人不小心踩到了，会摔跤的。要是把人摔坏了，怎么办？”说完我就督促小丽把香蕉皮捡起来，可是小丽一点也不愿意去捡。看到她这个样子，我就走过去把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。小丽看到了，脸一下子就红了起来，我想她一定是觉得无地自容吧。
但是我觉得自己保护了学校的环境，所以又开心又高兴。
校园环保作文 篇4
尊敬的校领导：
你好!
我是本校的一名六年级的学生，已经在这美丽的学校生活了六年了，我们的学校可美丽了，有姹紫嫣红的花朵，有葱葱郁郁的小草......可是，当我们走进一栋栋教学楼时，仔细看，不免会发现又美中不足之初，使校园的美丽大打折扣。 楼梯转角处的厕所里水龙头哗哗做响，尽管没人在用，有时水还溢了出来，地上“波光粼粼”。在我们班上就出现过这样的情况XXX同学应洗完手，故意把水开到最大，不关流了一节课的水……还有没有一点爱惜的思想，更不懂得节约、循环利用，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主，花钱大手大脚，丢了东西还可以再买，造成了资源浪费、污染环境的这种恶劣现象。
我们都知道水是生活中不可为缺少的资源。长期以来，大家以为水资源取之不尽，不知珍惜。事实，水资源是有限的。正如电视上说不要让人类的眼泪成为最后一滴水，不要让最后一片土地化为沙漠。
1、用完水后，将水龙头拧紧，不要漏水。
2、用水清洁物品时，要尽量用到极限(最小)，用完后还可冲洗厕所。
3、多收集雨水来利用。
4、多循环利用水资源。
5、在每个班级开节约用水班会。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园环保作文 篇5
老师们、同学们：
大家好！我是六（6）班的一名小小环保志愿者——XXX。
“学校是我家，环保靠大家”，这样的口号似乎已经司空见惯，可是，当我们徜徉在校园的时候，总还是会看到角角落落里的碎纸片，随风而舞的塑料袋，以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……这一切，都在无声地说明，口号是挂在了嘴边，而不是心里，更没有落实在行动上。
“来路不明”的五颜六色的塑料袋，来自“零食迷”。吃完零食，随手就把包装袋或包装纸扔在了脚下，即便身旁就有果皮箱，可是没扔准，也不情愿弯下腰再捡拾一次；久而久之，遗落在桶外的垃圾越来越多……
对于这些不文明现象，我们这些“环保小卫士”决不能漠然视之，不能睁一只眼闭一只眼。我也来提上几条建议，并和同学们、老师们共勉：
1、学校要安排值周生多在垃圾桶旁监督值守，看到不文明现象，及时制止；
2、同学们尽量在家里吃好每一餐，尽量不带零食到校，既有利于身体健康，又有利于保护环境；
3、学校可以增设一些垃圾桶和果皮箱，让垃圾能在最短的时间内找到“家”。
保护环境，更主要靠自觉，而不是他人的监督。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。环保无小事，事关你我他。让我们争做“环保好少年”！
校园环保作文 篇6
亲爱的陆校长：
您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了很多年书了，因此，学校的许多变迁我也看到。
我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟羞愧起来；我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了，可是，光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：我们还发现：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，随手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1。建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。2。建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。
不少中午在学校搭食的同学，都向我们反映学校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有营养。陆校长，我们觉得，虽然学校为我们提供了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。
希望陆校长看完这封建议书后，能采取我们的意见，让我们的校园变得更加美好！更加美丽！
校园环保作文 篇7
作为光荣的少先队员，我们更要争做文明小使者、环保小卫士！看，我们的校园正展现出日新月异的良好风尚和崭新面貌！
清晨，当我们迎着朝阳排着整齐的路队步入校园，肩上的书包里都会记得带上一个塑料袋，以便把一天随手的垃圾收拾带走。因为，我们知道：整洁优美的环境需要我们每一个人在点点滴滴中付出行动和努力！
课间时分，我们会像一群快乐的小鸟一样活跃在绿草茵茵的足球场上、平坦安全的器械场上，处处是欢声笑语、互助互爱、文明有序；我们会在高高飘扬的五星红旗下，在高亢有力的义勇军进行曲中，举起右手，庄严地敬礼！祖国在我心中，家乡在我心中！红领巾要为您增光添彩！
午后的校园静静的，你却会常常发现不时有少先队员出现在学校园的角落捡拾脏物。原来，这是同学们主动提前到校，维护和打扫班级的分担区呢！骄阳映照着他们红红脸蛋上的颗颗汗珠，胸前的红领巾更显得格外鲜艳！……
“从我做起，从现在做起”，文明小使者就在身边！环保小卫士正在行动！
我相信：在我们大家的共同努力下，我们的校园、我们的家乡一定会更加整洁、优美、文明、和谐！
校园环保作文 篇8
我的天空,没有一丝鸟儿的痕迹,只留下成长的脚印 ——题记
流浪的人，不需要方向，因为他将路标刻在生命的旅途中，永远不会忘记。一如我的青春，那些深白色的伤口所带来的疼痛，在许久以后，被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景，会被回忆甜甜地刻在心中。
那些曾经的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我知道自己的责任，我知道路，该怎样走下去。
曾记得班主任说，成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎么努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。
青春，被不同的人以不同的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。
当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落，支持我继续走下去。
有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，曾经的风雨黑暗，只是黎民的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空。
那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。
我的天空,
在比那天还高的地方……
在比那海还远的地方……
成长的脚印
我的天空,没有一丝鸟儿的痕迹,只留下成长的脚印 ——题记
流浪的人，不需要方向，因为他将路标刻在生命的旅途中，永远不会忘记。一如我的青春，那些深白色的伤口所带来的疼痛，在许久以后，被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景，会被回忆甜甜地刻在心中。
那些曾经的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我知道自己的责任，我知道路，该怎样走下去。
曾记得班主任说（不太通顺），成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎么努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。
青春，被不同的人以不同的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。（不太通顺）
当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落，支持我继续走下去。（在人生的征途上，应该有这样一种精神）
有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，曾经的风雨黑暗，只是黎民（改成黎明）的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空。
那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。
我的天空,
在比那天还高的地方……
在比那海还远的地方…… （结尾很精彩）
校园环保作文 篇9
春天到了，校园里变得更加美丽！瞧，那草坪上绿油油的小草多么漂亮啊，小草上的花五颜六色多鲜艳啊！
小卫士来到操场上，看到小丽在吃香蕉皮，转眼间，小丽把香蕉皮扔在操场上，小卫士看到了认真的说：小丽请把垃圾扔到垃圾桶里。小丽满不在乎的说：为什么呢？因为你要保护校园的环境。小卫士严肃的说，小丽又说：我为什么要听你的？如果每个人像你这样我们的`校园还会这么美好吗？小卫士又心平气和的说：你快捡起来！小丽无地自容的捡了起来。
校园变得更加漂亮、美丽。
校园环保作文 篇10
一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢!
下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。
这样的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。
振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。
振兴中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣!
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
如此美好的校园环境，我们怎么能不好好保护它呢?
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