(推荐)实用的溜冰的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的溜冰的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
溜冰的作文 篇1
我的课余生活像一座彩虹桥,丰富多彩。有画画、唱歌,还有弹古筝······没有什么我不喜欢,但我还是最喜欢溜冰。
有一次,我看见同学们在广场溜冰,一会儿溜成“五角形”,一会儿溜成“花朵”,真羡慕。我想:如果学会了,全班同学都会羡慕我。于是,我对爸爸说:“爸爸,我想学溜冰。”爸爸说:“学溜冰,可不是一件容易的事,要坚持不懈,才能学会。你能行吗?”我自信地说:“我可以的。”爸爸就给我买了一双溜冰鞋,他先扶着我学走八字路,一开始我一站起来就摔倒了,后来爸爸告诉我:“重心放前,要有耐心,慢慢地时间练久了,就自然而然地学会了。”按照爸爸的`方法,果真我会熟练地走八字形了。爸爸还教我刹车和滑步走。一天天过去了,我的溜冰进步了不少。
通过这件事,让我明白了世上无难事,只要肯攀登这句名言的道理。
溜冰的作文 篇2
星期五晚上,妈妈带我去人民广场溜冰。
我整理好东西,坐着妈妈的车出发了。我欣喜若狂,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我望着车窗,树挺着笔直的腰,郑重严肃地站在那里,好像一位士兵,守护着城市的安宁。
到了人民广场,我大步流星的走到空地上,把溜冰鞋从袋子里拿出来,穿上去。我站了起来,溜冰鞋就像一头大黄牛。我刚向前做一步,就被“大黄牛”重重地甩在了地上。我双脚跪地,两边的膝盖都被划出血来了。我嚎啕大哭起来。妈妈看见了便以“迅雷不及掩耳之势”的速度跑过来。妈妈和蔼可亲地对我说﹕“没事的,刚刚开始都会摔倒的,后面就会好的。”还用纸巾帮我把膝盖上的.血,轻轻地擦掉,纸巾上渗透到殷红的血。我火冒三丈的地脱下溜冰鞋,怒气冲冲地说﹕“我不滑了,这么难学。”妈妈连忙回答道﹕“做事要有始有终,不能半途而废。”我想了想,嘴角浮起一丝微笑﹕“好吧,我在试试。”我看了看周围,有十几岁的大哥哥大姐姐,有五六岁的小弟弟小妹妹,人山人海,不可计数。他们有的像神仙那样腾云驾雾,有的像轻盈的燕子轻轻擦过,还有的像舞蹈演员那样变换着各种各样优美的姿势。
妈妈把我扶了起来,我提心吊胆的在前面滑,妈妈在旁边扶着我。我练习了好久,却仍是竹篮打水——一场空啊!
妈妈只好下定最后一个办法。“先学基本‘平衡’,如果平衡学会了,就可以了。你先保持平衡,要目视前方,放松,手臂张开,一步向前迈,另一部紧跟上去。”渐渐地我学会了溜冰,只是速度微慢了些。妈妈看见了眉开眼笑,竖起了大拇指说﹕“你真棒。”我也很高兴,原来溜冰这么简单啊!
后来,我终于学会了溜冰,心里别提有多高兴了,我尽情地享受溜冰的喜悦和快乐。
溜冰的作文 篇3
翻开儿时的照片,每一张灿烂的笑脸,脸颊边的每一滴泪,背后都藏着欢笑和悲伤。瞧,这一张,全副武装、全神贯注的小人儿正在学旱冰呢。虽然我学旱冰已经过去了这么多年,但回想起来,放佛还在昨天……
三岁时,我与爸爸妈妈在公园散步。一个女孩穿着旱冰鞋,优哉游哉地从我身边滑过,我的注意力便死死地钉在了她的溜冰鞋上。闪闪发光的轮子对我有着巨大的吸引力,再看她那优美的滑姿。一刹那,我喜欢上了这项运动。
爸爸妈妈见我看得入神,便知道我对这感兴趣。他们也想培养我的'运动细胞,为我报了名,买了旱冰鞋。
折腾半天后,我穿上了旱冰鞋。本想得意地站起来走几步,脚却不听使唤,不是这只脚溜出去,就是那只脚滑出去了,腿也软了,就像刚出生的小牛犊。只听“哎哟”一声——我摔个四脚朝天。
这下我可不敢乱动了,乖乖地坐在椅子上,呆呆地欣赏自己的旱冰鞋。
不一会儿,教练滑着优美的步伐来了。教练拉着我的手,颤颤巍巍地走到地毯上(因为地毯与轮子的摩擦比较大,站在上面不容易滑倒,所以初学者都站在上面练习)。教练扶着我,我不再害怕了,慢慢地保持了平衡。于是,教练放开了手。可是教练刚一松手,我的脚就不听使唤了,我不停地跺脚想站稳,发出“叩叩”的声音。慌乱之中,我本能地张开手保持平衡,可是太迟了……我就这样重复了几次,都没成功。甚至有一次,我好不容易站起来了,但是害怕再一次摔倒,剩下的一点勇气也被磨没了,又哆嗦地蹲了下去。我坐在地上,又疼又累,没力气再站起来了。当看到教练和其他孩子轻松地摆动着双臂,在障碍之间穿梭自如,我心里满是羡慕:瞧那优美的滑姿,他们的感觉一定很好。可是我连站都站不稳,还怎么学会呢?唉,要是我能学会那该多好……
对!我一定要成功!
不知道哪里来的一股力量,我咬着嘴唇,忍着痛,再一次坚强地站起来了。我放稳重心,张开双手,马上就要成功了,由于太紧张,我身子一仰,眼看就要倒了下去。在这危急时刻,我的脑海又出现那句话:我一定要成功!我腰部一用力,双手使劲一挥,把身体撑了回来——这次,我做到了。我激动得压抑不住自己的心跳,满脸绯红。
这次成功使我勇敢地迈出了地毯,一步步艰难地向前进,摔了,爬起来;再摔了,再站起来。渐渐的,我从走变为滑了。在我张开双手滑行的时,我的心里在呐喊:我成功了,我做到了!那稚嫩的声音,发自心底地叫道:“爸爸妈妈,我飞起来啦!”当我露出花一般的笑容时,汗珠仍然挂在红扑扑的脸上。
如今我长大了,回忆起往事,从小小的我身上悟出了道理:学习应该脚踏实地,一步一个脚印;如果急于求成,那是学不出好成绩的。通往成功的道路上,会跌倒、会受伤、会经历种种磨难,但是,你不能放弃,要勇敢地克服困难,走向成功!
如今,那双旱冰鞋我已经穿不下了,滑旱冰我也有些生疏了,但是,这个道理将永远埋藏在我心中!
溜冰的作文 篇4
今天上午姐姐到我家来,跟我说今天下午我带你去溜冰怎么样啊,我听了十分开心,我想如果学不会怎么样呢?怎么办呀到那边看看再说吧,然后我就去拿溜冰需要的东西,过了一会,姐姐说:“好了 没啊,快出来啊。”
我连忙说:“好了好了。”
到了溜冰场,我换好了溜冰鞋,带好护膝,开始溜冰了,姐姐扶好我,后来我再慢慢地放手,姐姐放了手后,我溜了一会儿,就摔在了地上,我又爬起来,我想只要坚持不懈,永不放弃就一定能学会的 ,我爬起来后,又溜了好一会儿慢慢的`掌握平衡,我想我终于可以自己溜了。姐姐说:“太好了,你终于学会溜冰了。”我听了心里很开心。
原来溜冰这么有趣呀,我以后一定还要溜冰。
溜冰的作文 篇5
班上有好几个学生每个双休日都约好了去溜冰,因为有一耳聋的学生也跟去溜冰并且摔断了手骨,家长要报销医药费,我才知道这事。于是,一一教育去过的学生,不要去溜冰场,并一一打电话告诉每位家长,希望在双休日管好自己的孩子。
一个学期过去,去溜冰的学生却未见其少,大部分都在周六下午去溜冰,男男女女的很多很多。我本来也不知情,而且这是休息时间,学生不在学校,我也实在管不着他们。我是在偶然的情况下知道这事的。那时,我班有五个学生在一个自然老师(没有教我们班)家补课,时间是每个星期日上午。有一次,因为星期日要进行电脑考试,老师就把补课时间改在了星期六下午,结果,那个下午,五人中有四人都没有去补课,他们自己打电话向老师请假,说是家里有事情。这事被我无意中了解到了,就打电话去问他们的家长,家长全都说是去补课了,因为我的这个电话,其中一个家长怒火中烧,让他的女儿跪了一宿(是否真实,我也只是听说而已)。而后,有一学生把溜冰过的学生名单列给我,全班四十几个学生竟有三十多都去过的,而且他们中不仅去溜冰,还上网,玩电子游戏等等,生活真是丰富多彩啊。我多次教育他们,希望不要再去了,也与很多家长联系过,但多数家长的态度都不明朗,似乎是我管得太多了,休息日孩子出去玩玩也无妨。既然这是休息时间,既然家长知道这些事情,我也实在无法去限制学生的自由。此后,我了解到还是有学生我行我素,每周雷打不动,相约去溜冰。
这不,一天晚上,成的母亲就打来电话,说她儿子昨天在溜冰场摔断了手骨。当时,同学把他送到医院,每人你两元他五元的凑了十七元钱去拍片,后来医生说是手骨断了,要把片子拉出来,需要一百多元钱,他们才给她打电话,她去后,真的气死了,那么多的学生都在溜冰,还有那么多不知羞耻的女同学,怎么现在的囡都如此的疯。她说,她儿子本来不去的,就是这些同学总是打来电话,一个又一个,一接电话,什么时候出去的都不知道。在医院里,她因为心痛,把这些同学都狠骂了一顿,说以后,再也不准他们来叫她儿子出去玩了。然后说到医药费报销的问题,说是溜冰场的人说的,他们那里可以先报一部分,学校也可以报销一部分。我告诉她可以直接去保险公司。
真的出了事情,可以把这作为一个教材教育其他学生,但我知道,受伤的人也许能从中得到一点教训,痛苦是很直接的,家长既要出钱又增加了太多的麻烦,会每天不停地教育,总有作用。但那些没有受伤的人,他们是绝对不会从中得到教训的`,只是当时有点怕,过后还是会不计后果的。而这种事情,老师的教育总是苍白无力,你能因噎废食,难道还能让没有噎的人也废食吗?而且,在当前减负的呼声中,学生去溜冰也未尝不可吧,你能禁止他们吗?安全教育要放在首位,但谁能担保得了学生的安全呢?教师要引导,说归说,学生不听你,你也没有办法。所以,出了事情,只是当事人花钱付出痛苦买到一点教训而已。
无人管教,哪个孩子会那么自觉地留在家里做作业呢?好多家长都忙于赚钱,把孩子的学习抛在一边,认为赚了钱,给孩子买好吃的买好穿的就尽到了家长的职责了。外面的世界有如此多诱人的地方,孩子受了诱惑会误入歧途,到时候,整个家庭都会受连累,后悔又有什么用呢?溜冰确实是小事,但孩子出去,仅仅只是溜冰吗?
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