桃花作文

桃花作文[精选3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的桃花作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

桃花作文 篇1

　　如果你问我，我最喜欢什么花儿，我肯定脱口而出——桃花。

　　小时候最喜欢春节跟爸妈去逛花市，五颜六色的花儿，我总喜欢凑过去闻，那时我连一个花名儿都说不出。

　　在花市里，桃花最讨人爱。大方得体，芬芳满屋，给春节又多添了一份喜庆。我们每年春节都买桃花，桃花枝很长，花玲珑小巧，颜色从深到浅，花小，开得也多，还可以在上面挂上红包，更为春节添色彩。见到桃花，我便想去闻，本来桃花立着就高，放在花瓶里就更高了，那我该怎么闻啊？我左看右看，便找来一张凳子，我踩在上面，把脸凑过去闻了再闻，总觉得很享受。有时桃花会落下来，我便在爸爸扫之前收集一些，放到我的小包里，虽然麻烦，但是我很愿意，有一种特殊的快乐。

　　眼间，几年就过去了，现在花儿也多了，昂贵的牡丹给家里添了贵气，大家都选择牡丹，我们家也不例外。当我路过桃花时，我哀求着妈妈，让她买，我很喜欢。妈妈摇摇头，因为牡丹已经花了不少钱，所以不能买了。我的'脸上写着失望，但是我还是把脸凑过去闻了闻，不用踮起脚尖，也不用搬来凳子。

　　一天，我们到农庄玩，我见到了桃花。我欣喜若狂，但是树很高，花市是剪下来卖的，所以我能闻到。我失望了。突然我看见桃花在落下来，我冲进了桃花林，享受这桃花雨，我用手接着，打算装进，我好久没有开的小包里。

　　桃花情，我我总忘不了。

桃花作文 篇2

　　俗话说得好：“不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，不仅是人，树木也是一样的。自从我读了《桃花心木》这篇文章，对“不经历风雨怎能见彩虹”这句话有了更深的理解。

　　这篇课文主要通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事，说明了人在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的`道理。在这篇课文中，有一句话让我感触颇深：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经的起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”是啊只有经的起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强、有作为的人。

　　就比如说《喜羊羊与灰太狼》，我相信大家一定都看过了吧。里面的灰太狼他每一次失败都不气馁，吃一堑长一智，但是不管怎么努力，还是被聪明的喜羊羊给打败了。灰太狼就好比是桃花心木一般，他经得起生活中风风雨雨的考验，成为了一个坚强的狼。我相信他以后一定能吃到羊的。

　　记得李贽说过：“物不经锻炼，终难成器；人不得切啄，终不成人。”他说的多么有道理啊，是啊！我们应该做独立自主、能经得起生活中风风雨雨考验的人。

桃花作文 篇3

　　启元学校的游学活动丰富多彩。我们去过一望无际的兴凯湖，观察了大白鹭；我们去过碧波荡漾的三亚，做了贝壳标本；我们去过广阔无垠的内蒙古，捉了蝌蚪……我们还去过其它很多独特的地方，做了很多有趣的事。这些游学活动都是学校给我们精心安排的，既锻炼了我们的独立性，又让我们开阔了眼界，我非常喜欢游学。这个学期，是我的第七次游学，我们来到了人杰地灵、钟灵毓秀的安徽。

　　我们游览了状元博物院、安徽博物馆、安徽文化馆、“千里菊花海”……但我最喜欢的还是风景秀丽的桃花潭。

　　走进桃花潭看，桃花潭的水真静啊，静得感觉不到它的流动；桃花潭的水真清啊，清得可以看见潭底的沙石；桃花潭的水真亮啊，亮的得好像是一面大镜子。我们又登上了远处的亭子，从这里眺望桃花潭，它就像一颗闪亮的宝石，镶嵌在群山之中。天空下着蒙蒙细雨，它又如一位带着面纱的美丽少女，温婉柔静。空中云雾迷蒙，山上绿树红花，林间鸟语花香，让人感觉像是走进了连绵不断的画卷。周围“叮咚，叮咚”的声音，犹如一块凉凉的、滑滑的美玉，慢慢浸入了我的心海。还有那混杂着雨味的芳香，好似一股甘甜的.溪流滑过我的舌尖。把手伸出来，几滴冰凉的雨水滴在手上，那种凉爽的感觉犹如清脆的铃声，传入了我的心间。看着这样幻若仙境的美景，我不禁想起了唐代大诗人李白写下的千古绝唱《赠汪伦》，同时我的脑海里也有一首小诗跃然纸上：“远眺一桃花，玉镜披碧纱。潭边花草香，映我启元娃”。

　　启元学校以她那别具一格的方式培养着我们。是她，为我们提供了更多见识世界的机会；是她，为我们提供了良好的学习环境；是她，给了我们一个温暖的大家庭。我爱我们的启元学校！

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