我心中的桃花源作文15篇[精选]
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我心中的桃花源作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心中的桃花源作文1
读了《桃花源记》,我感觉到了桃花源的美,景色美,人也美——和谐、热情、幸福。在作者陶渊明生活的那个战乱频繁的时代,这样的桃花源是当时所有人的向往。如今,我们就生活在一个和平的年代里,时代变了,人们心中的桃花源也就变了。
我常常想,有没有一个清静安闲的地方,能拥抱自然的地方。这便是我心中的桃花源了——
如今,虽然没有了战争的硝烟,但却有了汽车的'尾气,工厂的黑烟,许多难闻的气味混在空气中,城市也就笼罩在其中。我想,深山老林里应该没有这些吧!城市中,少不了喧闹,汽车声、早市叫卖声,混乱地板结在一起。
我想啊——躲在一座山上,有河水,有瀑布,上有蓝天白云,下有芳草鲜花的山,有千百棵树,有千百只鸟。早上起床能听到一群鸟儿的叫声,河水淌过的声音。虽然这些声音有点杂,但比起城市机械的喧闹声好听多了,天然的声音,天籁之音吧?有什么能胜过自然?
脚下是绿草,有绿色香气的草,袭向人心。能让人感到自然的美妙,再好不过。山腰上,云层缭绕。山尖上看四方,层峦叠嶂。
这般“良辰美景”没有人能拒绝吧?如果生活可以无忧无虑的话,我心中的桃花源便是真正的仙境。
幻想啊终究是幻想,天下那有这样的好事?这样的世界只能和一颗向往“更美好”的心同在,这样的桃花源——在心中。
我心中的桃花源作文2
每个人心中都藏有一个秘密花园,里面装盛着无数种喜怒哀乐。我心中也有一片“世外桃源”,它别具一格,有着很多尚未开放的花朵。
谁想和我一同走进我的“世外桃源”?就请随我乘上时空的快车,让它载你在“桃源”中尽情游览吧。
一片幽雅的竹林,一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草,还有各种色彩续纷的花儿,在连绵环山的`村庄里绽放出春天的气息。天是蓝的,山是青的,山坡与平原化为姹紫嫣红的花海,紫色、粉红、白色、绿…….清风徐来,香气袭人。
在花丛中,零散地布置着木凳,最适合情人坐下窃窃私语。在长廊里,还有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等,亲朋好友可以边品茶边赏花。
那里没有世间的仇恨,世间的勾心斗角,更没有世间的金钱与利益。如果真有人住在那里的话,那他们是多么幸福,正如桃渊明的世外桃源。每天,他们还要下地。也许有人说,既然这是童话世界,可以编,可以改,干嘛还要下地?我可以告诉你,好的生活回让人堕落,而童话世界应该塑造一个勤劳的人。
在这里也没有人去捕杀那些人类的朋友——动物。世间万物一起生活,从来没有杀戮,从来没有误会。谁也不会破坏这和睦的气愤,谁也不会破坏这和平的“乐曲”。
我经常在想,想让果园的美景实现,让世外桃源的美梦成真。我相信,只要我们付出真心,倾注关爱,相互理解,这美景就不会只是一个藏在心底深处的美丽的童话。
我心中的桃花源作文3
我不是那晋太元中独饮菊花酒的诗人,不是那个吟诵“采菊东篱下,悠然见难山”的方子。他独有才华与不慕名利,有着脱俗的境地。
从小就喜欢打着彩绘油纸伞站在绿油油湖边的画面的我也有属于我自己江南的桃花源。那朦胧细雨中散发着的独属江南的味道。
我憧憬着如西湖般美丽的桃花湖,到了夏天,那湖便会开满娇嫩绿油油的荷花与荷叶。晚上,便有着青蛙歌唱家美丽的歌声突兀地出现在静谧地夜晚中。在湖边嫩绿的`草地上坐着男女老少,他们摇着扇子谈论着属于他们茶余饭后的话题。天空的星星挂在空中,多得数不清。他们有的亮有的暗。一一点缀在蓝宝石
般的夜空中。在烈日照耀下,那毫无杂质的水中有着孩童嬉戏的身影,那冰凉的水珠为他们带来了凉爽。
到了秋天,湖边种的树木纷纷落下了叶子,枯黄的树叶有的垂直在枝头,摇摇欲坠,只见那落叶纷飞的树木下,孩子们在穿梭着,他们拾起一片片形色各异的叶子,晃了一晃,脸上绽开的笑容仿佛在诉说着他们有多开心,那铺满落叶的草地更是别有一番风味,在那整齐的有着江南风味的屋舍里传来阵阵的欢歌笑语,他们嬉闹着。那夜幕降临,那从屋舍里透出的一缕缕灯光是那么温馨。
到了冬天,春节的来临让热闹的江南小居更是热闹非凡,那张灯结彩的屋门上更是在诉说着他门此刻高兴激动的心情。从屋舍传来的年夜饭香味是那么的浓厚,温馨与甜蜜,每个街坊邻居踏某家门,总是被拉着吃年夜饭,害的家人等的火烧眉毛,弄的大家是哭笑不得,那烟从屋顶上冉冉升起,看着也是那么的温馨,那些孩子们穿的喜气洋洋,孩子们手中拿着糖葫芦,拿一晃一晃的红色让人看了更是喜气。
这不同季节的桃花源有着不同的感觉,但有着相同的感觉——和谐与温馨。作文
我心中的桃花源作文4
自从学了《桃花源记》一文,我就问自己:你心中的桃花源是什么样子的呢?是快乐的?是好玩的?是幸福的?
从电视上看到汶川、舟曲发生的无情的灾难,看到海上石油泄漏、外国的战火纷飞、非洲的饥饿儿童……我想,我心中的桃花源绝不是这样的。
我心中的桃花源是和平的,没有战争,不会民不聊生,也不会有什么天灾人祸。那里的人们很善良、很淳朴、很快乐。
我心中的桃花源环境是优美的,处处充满了鸟语花香。湖中水波荡漾,荷花在水中亭亭玉立,在荷叶上有悠闲的蜻蜓,荷叶下有鱼儿在自由自在地游弋,在湖边,绿树成荫。树林里小动物们快乐地生活着。还有很多已经灭绝的动物也在此出现在了我们的生活中。海洋再也没有石油泄漏的现象,海水像天空一样湛蓝、纯净。人与动物、植物和谐美好地共同生活着。
在这里没有考试,所以也就没有那些因为考试成绩差而自卑伤心的儿童。这里的.孩子都很聪明,学习很努力,而且也很懂事。他们从小就会做很多就家务活,帮助大人做很多事情。这里的儿童还心灵手巧,他们喜欢动手动脑。他们的发明创造还获了不少诺贝尔奖呢!
最重要的是这里有很多图书。有文学类的、科普类的、数学类的、历史类的……应有尽有,非常丰富。这里不光大人们喜爱看书,就连不爱学习的孩子也喜欢看书,无论到哪里都有书刻看。沉醉书中,其乐融融。
我心中的桃花源就是这样,虽然我知道它离我还很遥远,但我会努力的,我要从现在做起,让我心中的桃花源早日成为现实。
我心中的桃花源作文5
不一定有隐秘的入口,与世隔绝的环境;不一定有美丽如画的风景,整齐的房舍与肥沃的良田;不一定有“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意;也不一定有“鸡犬相闻,往来种作”的怡然自乐。
附属学校八(5)班弘毅班,我心中的桃花源,在那里有着最纯粹的友谊、最努力的青春、最美好的年华。它让我们沉浸在知识的海洋里,向我徐徐地倾泻书香的味道。八(5)班成了我心中最美好的桃花源。
阳光穿梭于微隙的气息,呢喃着美好。笔尖摩擦于密麻的笔记中,那么勤奋。不知何时阳光窝上枝头,照耀在那张稚嫩却坚定的面孔上。“复行数十步,豁然开朗”,初中过去一半了,小中考将至,同学们都有了明确的目标,眼神变得坚定明亮。
尊敬的八(5)班,我在你的气息下择水而居了两年,渴望你成为我赖以生存的精神乐园。
友爱的八(5)班,是你,让我在这无穷的缘分中收获了最纯粹的友谊;让我们在朝阳照耀的跑道上,共同挥洒汗水,相视一笑。
美好的八(5)班,我幸运,能够在这个如诗如歌的天然牧场中,自由自在地拾掇纷乱的心;能够在这个如绵如画的.精神乐园里,无拘无束地整理跳跃的思绪,这是多么值得庆幸的事啊!
亲爱的八(5)班,我渴望你永远鲜花盛开,我希望你永远朝气蓬勃。揣怀一个梦想,执着地站在这里等待,我相信,所有勤劳必将在这里得以回报。
八(5)班,我心中的桃花源。它并不是人间仙境,但是,里面却充满了和谐与爱。我感激,在这个桃花源中,能够发挥梦海所有的潜能;我感激,在这个桃花源中,能够结识一些真诚相待的朋友,我感激我心中的桃花源!
我心中的桃花源作文6
聊聊几笔,一个仙境的框架已在我心中形成,原来勾勒桃花源竟是这么容易。
一条小溪流向在画面的右下角。小溪的水很清,可以看见河床上的石子。溪水两岸会有桃林。桃花开着,在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的开心了落了下来,在地上铺成了垫子,盖在了青草上。几小鹿踩在垫子上,小心翼翼地走到河边,俯下身,喝着甘甜的泉水。
山峰会蜿蜒的向前跑,直到跑到画面中央,在身后留下了一个个小山岳。在这里,水与山峰交界,露出了一个豁口。小口前有一条小路,顺着小路一直走,视野豁然开朗。这就到了桃花源了。
桃花源的左上角是一片屋舍,规规矩矩的排列着。屋舍间离的都不远,站在屋门口便可互相问候。顺着小路,又经过几间小屋,便来到了屋舍的中央。这是一个广场,平坦的地面上铺着白砖。白砖的层头有一口井。井不深,水却不断冒出,充满了环绕在周的池子,几个小孩在池边玩耍,溅起的水花变出一道道彩虹。
屋舍的右边有一片树林。几棵竹子夹杂在其中,显的更加翠绿。老人们坐在树阴下,望着远处的群山和近处的彩虹,开心的笑起来。
画面的'右上角是一片田地。土地是深褐色的,显得刚出芽的油菜分外嫩绿。几个人站在其中,正开垦着新的土地。一阵风吹过,吹走了他们心中的炎热,也吹活了整个画面。
“呀!”一个老人叫道,跑过去,欣喜的望着土地上涌出的泉水。
人们坐屋中出来,相互问候着,走向广场。
一个小孩跑的太快了,扑通一声掉进了水池。他把头从水中抬出,露出了牙齿,笑了。
一笑,笑亮了整个桃花源。
我心中的桃花源作文7
“林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗……”武陵人终于来到一个理想国。从此,哪一个中国人心底,都埋下了一个桃花源。
桃花源的生活安逸、宁静、自然,是个理想国,但武陵人最终还是钻出了洞口,因为,那里不是他的桃花源。
如果有一个地方,那里路不拾遗,夜不闭户;如果有一个地方,那里的民风像乡里小村一样纯淳,生活却像大都市一样绚烂;如果有一个地方,那里像北京、伦敦一样交织着古风与摩登,而恰巧有着鹿港小镇般的宁静;如果那里有苏杭的婉约动人,而少了些那动人中的哀伤;如果那里又恰巧有间不大不小的房子,有台网速不慢的电脑,有几只不用很名贵的猫猫狗狗,有几支虽然外表破烂但仍伴我多年的画笔,又恰巧有属于我的'好天气……那么,那里一定是我的桃花源。
从出生开始,我们每个人便踏上寻找桃花源的路。现在,我已经看见过大片的桃花林,正在初极狭的山洞里摸索着前进的道路,心中只期待着眼前豁然开朗的那一刻。
每个人心中都有一个桃花源。
我心中的桃花源作文8
“黄发垂髫,并怡然自乐……”这便是陶潜的《桃花源记》。陶潜以明,想找到一个美好社会的理想。我的心中,同样也有一个这样美好的桃花源……
一湾清水,三许浅桃。那两岸真如书中所说的,芳草鲜美,落英缤纷,中无杂树。泥土表面仿佛荡漾着一圈圈极淡极淡的青绿色。那柔嫩美丽的草色欣欣然地在风的怀抱里招摇,漾起那丝丝缕缕暖人的清新。待到我满怀雀跃地走进细看时,地上却只是稀稀疏疏的极为纤细的嫩芽了,洁白的根泛着剔透的晶莹,如同早春一般惹人怜爱。原来,这便是“草色遥看近却无”的诗意哪!
我看到桃花灼灼,走进,我采撷下那一朵最艳的。娇嫩欲滴,那粉白的`花瓣,透出那一丝芬芳。我忽然想到他们说,桃花好似《诗经》里那个“宜其室家”的美丽新娘,又犹如有着粉红脸蛋、大眼睛,正在沉思的文静的典型东方美女,捧着书卷,沐着晨风,沐着暖融融的阳光。
正当我享受着这里美好的一切,蓦地一下,眼前的一切都变了。那繁密的桃花树变成了林立的高楼,一湾清水不再清了,而是混浊不堪,远处的小山俨然成了一座工厂,不断排放着废水和废气,草色也不再浮现,而是化作了泥土,只有我手中的桃花还存着原貌。
我惊恐了,不知所措,却忽的陷入了黑暗。原来,这只是浮华一梦罢了。我陷入了沉思:我们的时代已经变了,我们还需要陶渊明那般的“桃花源”么?
我明白了,不再陷于虚构。我想我知道,我应该做些什么了……
我心中的桃花源作文9
“芳香鲜美,落英缤纷”,“土屋平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”学过课文《桃花源记》后,我深深地被陶渊明笔下那个风景优美、和平宁静的世外桃源吸引住了,多么希望我也能生活在这样一个人间仙境。
然而陶渊明的桃花源只存在于他的理想之中,我们的桃花源又在何方呢?是家乡小村,还是游戏乐园?似乎都不是。
早饭后,漫步校园,看到同学们陆陆续续迎着朝阳上学,听到耳边书声琅琅,我不觉蓦然一怔:华校,不正是我要找的桃花源吗?在校读书三年了,太熟悉这里一切的一切了。华校是尘世中的一方圣土,远离世俗的喧嚣,远离假丑恶,老师们在这里潜心教书育人,同学们在这里健康快乐地成长,一切都是那么温馨、美好。桃花源不一定位于深山老林,“小隐于林,大隐于世”,身处尘世却依然保持着纯真朴实的操守,默默奉献着自己只为孕育优秀学子,这不正是桃源人的品性吗?
春意融融,绿满校园;绿树成荫,清荷池香;秋波澹澹,丹桂飘香;银妆素裹,冰清玉洁,华校又是如此的如诗如画。饭后或活动课,漫步校园,或倚着栏杆,或靠着石头,或坐着木凳,观观鱼,赏赏花,唠劳嗑,感受微风拂面,沐浴着柔和的阳光,杨柳依依,笑语阵阵,是何等的惬意!文化氛围充溢着校园,亭榭上的对联,湖边小径上的诗句,走廊的书画,以及各个活动室传出的'同学们的歌声、琴声、谈笑声,常常让大家流连往返。这里是我们生活的乐园,更是心灵的净地。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”华校,我心中桃花源,我爱你!
我心中的桃花源作文10
我出生在一个名不见经传的缙云县五云小镇,一切宁静、和谐却又独享,每天陪伴着我,我心底里总是充满着喜悦。
夏夜的到来,带走了我的孤独,伴随着蛙叫蝉鸣,带来了的是有味的美景。黑夜给了我一双眼睛,我用它寻找我心中的桃花源。
夕阳西下,当天边最后一抹光明退去,黑夜已经来临。人们总将黑夜与邪恶类比,真是委屈了黑夜。难道暗色的夜晚带给我们的只有黑暗吗?
不难想象城市里,灯火照耀了整个夜空,是如此的富丽堂皇。城市的夜总是喧闹的,街道上延续着白天的繁华,是一座座“不夜城”。我不喜欢这样的夜晚,因为这不属于我。
夏天的夜晚,伴随着蝉鸣,沏点茗茶,一闭上双眼,似是“落英缤纷”,也有一番意境。
小道,它小,却古老。那一块块青石板,延伸到家门口。还有那口井,承载着岁月的风霜。即使屋子已经更换重修,但是,地上的石板和井的边栏上,都刻着过去的记忆。
小镇繁而不华的夜空中,充满着大人们的谈笑声,小孩的嬉笑声,昆虫的'叽叽喳喳声。夜晚凉风吹来,树叶便窸窣地低吟,树枝在空中东摇西摆。
小镇的天空总是那么明亮的,月光趁着夜色流在地上、水中、山间和我的脸上。即使没有灯光也能看得清路。而城里的天空总像是笼罩着什么,月亮也像是穿着纱衣,朦朦胧胧,似乎不愿露出脸来,全靠灯光照着,才有那虚弱的光亮。
夜深了,小镇的空气中弥漫着香味儿,是从山上飘来的吧,醉醺醺地。这山,沉静了,虫儿都歇息了,花儿也摇身陶醉了。惊起的犬吠声,悠长悠长,惊着了纳凉的人们。
小镇夜晚,总是那么和谐,是那么美,这就是我心中的桃花源。
我心中的桃花源作文11
天空一片晴朗,阳光明媚,学校的操场上热闹非凡,这是为什么呢?我们正在举行冬季运动会呢!
我们运动会上项目非常多,有垒球,跑步,跳远,接力赛等等。我最喜欢的是男子接力赛。男子组接力赛每个班有十四个人参加,在环型跑道起点和中间点分别有七个人。
偷偷的告诉你,跑接力赛可是有很多技巧的哟。老师常说,传接棒相当重要,棒没接好那是相当浪费时间的。我们组采取的是下压式接棒法,好处是传接棒基本不会掉下地,但如果用力过猛的话接棒的人手会很痛的哟!在传接棒时接棒的人不要站在原地等传棒的人,如果这样传棒的人要减速交棒、接棒的人接棒后还要零速度起跑加速,就会浪费很多时间。最好的办法是接棒的人提前起跑,边跑边接棒。第二,在跑环型跑道在第二圈时,外圈的选手必须抢内圈的跑道。否则一直在外圈跑那可是要多跑很多路程的。
四年级四个小组分别在四个跑道上,我们班在第二跑道上。“呯”,一声枪响,四个班的第一跑像火箭般似的冲了出去。我远远的看着,感觉一股血呼的'一下满全身,斗志昂扬。每二棒、第三棒、第四棒。
终到我了,传棒的是曹皓均,我一路小跑,边跑边回头看他有没有跟上。他追上来了,接力棒轻巧的传到了我的手中。我即刻加速往前冲,压着内圈往前跑。“董睿,加油!402,加油!”我隐隐约约听到拉拉队的叫喊声。冲、冲、冲,拼了!接棒的时候我是在第三,当我交棒时跑到了第二。第十二棒、第十三棒、最后一棒了。沈兆棋犹如猎豹一样冲向终点。
这一次男子组的接力赛,虽然我们班只取得了第二名的成绩,但这是在全班同学的共同取得的,虽败犹荣!同学们个个大汗淋漓,兴高采烈,脸上都露出了灿烂的笑容。
我心中的桃花源作文12
学习了《桃花源记》,相信每个人心中都有自己的桃花源,我也不例外,下面我就给大家讲讲我心目中的桃花源吧!
一天清晨,我背着书包去上学,天哪!今天的人可真多呀!街上人来人往。车辆川流不息,今天是什么日子呀?怎么会有这么多人呀?我被挤在了人群中。大街上,吆喝声、喇叭声、人们的叫声,喊声……嘈杂的声音聚集在了一块。突然,从旁边传来了一阵刺耳的声音,原来是一口碗掉到了地上。我凑过去一看,原来那个妇女的汤不小心被打翻了,溅到了那位年亲人的衣服上。我想:这下可有热闹看了,这两个人一定会吵起来的。可是情却出乎我的预料,并不是我想象中的那么复杂,只见那个妇女说:“对不起,对不起,把您的衣服给弄脏了,我帮您擦擦。”说完便掏出餐巾纸,那个年轻人说:“没关系,没关系,我想一定是您的汤太好喝了,让我的衣服都想喝了。”就这样,两个人和气的离开了。我真想为他们的话语鼓掌。
我继续前进,终于等来了公交车,人群一下子全都拥向了公交车,终于,我被级进了公交车,抢了个好座位安心地座了下来。过了一会儿,公交车内就挤满了人,空气显得非常浑浊。过了一站,上来了一位老爷爷,他扶着把手都显得有些站不稳,突然一个急刹车,查点让他摔了一跤,我正在犹豫要不要给他让座,就在我还没做出决定之时,一个小伙子率先站了起来,对爷爷说:“老爷爷您坐我的座位吧!我下一站就要下车了。”老爷爷十分感激的'说:“真是太谢谢你了,小伙子。”我有点自愧不如他。因为我没有像小伙子那样好,在做决定时优柔寡断。
我心中的桃花源的社会,人与人之间和睦相处的是那么的和睦,会相互的谅解、包容。而当今的社会却不是这样的,人们会为一件小事而大吵大闹。
我心中的桃花源作文13
陶渊明穷极余生,摆脱功名利禄,追随连片分红,溪水长流,超脱平等,释放自由。然后借《桃花源记》问世人,你的桃花源呢?
便有无数人拼尽全力去找那仙境,那地图上的一个点。我说,源自心中。
源于心静。仿佛能听到桃花瓣脱离枝头的声音,仿佛能听到沙禽掠过水面,激起涟漪的声音。没有灯火霓虹的嘈杂,也没有利益熏心的渲染。只有平静下来,抛开一切,才能知道心中的桃红深处人心之纯,青溪源头在何处。
源于人世。留意晨光,有少年朗朗读书声,探宇宙,为国强。留意夕阳,有老人踢毽子,耍空竹,聊天安详。留意市场,买卖如流,鲜果蔬菜,带着泥土的香。外卖小哥披星戴月,风雨无阻,厚重的衣服下有豆大的汗珠,但为了事业,为了家庭,准时到达每个客户的.面前,不曾停歇。随时间推移,在每一单晚点的背后,少了责备,更多是理解包容,甚至热水饭食,微笑和一句“辛苦了。”和谐、奋斗、包容……,浓浓人情味,也是桃花深处。
源于深爱。报喜不报忧的游子,在一天的奔波后,还能继续为孩子做出精致的晚餐,倾听孩子的抱怨的父母,都用自己的爱,谱写人世桃源。巴里通过饮下数以亿计的幽门螺旋杆菌,发现引起胃炎的病原体,他却恶疾三月,与死神擦肩而过。巴里拯救了无数所谓胃炎绝症患者,也是出于对科学和生命的深爱。
谁说尘世没有桃花源?普通人、亲人、科学家……都在用爱诠释——桃花源就在身边。我认为桃花源不止是一个安详的地点,更是人能有最本真的爱。人情,使桃花源充满美好、幸福。
只要你有一双爱的眼睛,就能找到桃花源。
我心中的桃花源作文14
白云苍狗,斗转星移,时光的河流涤荡了多少岁月的烟尘,冲刷了多少过往的流沙,一粒一粒轻轻拍打在我的脸庞。蓦然回首,已想不起来今年是音乐陪伴我的第几个年头了。
纷纷扰扰的尘世喧嚣让本就无比充实的我更加疲惫,是音乐,给了我只属于我的小世界。结束了一天的学习,夜幕悄悄降临,可谈话声和鸣笛声还回响在我的耳畔。我戴上耳机,黑白琴键敲出来的一个又一个音符如涓涓细流,缓缓流往身体的每一个地方,有时许多音符成团似的朝我涌来,仿佛大浪一下又一下重重拍在心上,好似海上刮起了龙卷风。闭上眼睛,仿佛这世界只有我自己,倘佯在音乐的海洋。
字字句句的冷漠言语让本就倍受打击的我更加失落,是音乐,帮我重拾了自信,“你看看别人XXX都做得到,你怎么做不到……”话音未落,我已重重地把房门关上,靠着墙角坐下来,把头埋进臂弯里。窗外的风野兽似地咆哮着,震得玻璃咣当咣当地响。
戴上耳机,如怪物一般吼着的风也停了下来,和着大提琴一下又一下的'重音,踏着整齐的步伐,大步流星地朝前走去。我抬起头,泪痕不知不觉被风吹干了,泪水不再模糊我的双眼,眸中闪烁的只有可以燎原的星火。我仿佛看到了我身披红色战衣胜利归来的场景。我立即翻开书开始学习,希望在中考这个比赛中我可以摘得桂冠。
我心中的桃花源没有“落英缤纷”,没有“屋舍俨然”,也没有“良田、美池、桑竹之属”,但它是音乐,是能够治愈我心灵的音乐,这就够了。
我心中的桃花源作文15
在一片小树林里,有鸟儿惋转的歌唱;蜜蜂、蝴蝶轻盈的采蜜;花儿们争纷斗艳,一个比一个开的鲜艳;草儿们都穿着翠绿的衣裳,桃花、海棠花、栀子花、梅花、桂花……一年四季都开的灿烂。有一间小木屋在草地上,在小木屋的四周有许多的野花。打开小木屋子的窗子就可以看见叮咚流淌的小溪,小鱼在溪里嬉戏,还有许多的小动物:松鼠、猴子、小兔、马儿……
春天,桃花落英缤纷时,我在草地上与小兔玩耍,与马儿奔跑。累了,躺在草地上休息,吹春天暖暖的风唱着亲切动听的歌,渴了,在小溪边喝一口清澈而甘甜的溪水,饿了,在草坪上收割自己种的'粮食。
夏天,栀子花飘香十里时,我在草地上与太阳捉迷藏,与知了一起欢唱,热了,就用小溪水淋透自己,哼着清爽的小调,困了,在小木屋里睡上一个甜美的觉,鸟儿为我唱入睡歌,太阳叫我起床,烦了,摘一朵栀子花闻闻它的香,便会使心情舒畅。
秋天,桂花花枝招展时,我在桂花树下与桂花一起舞动,吹着凉爽的秋风,摘朵桂花插头上,香气扑鼻,好像可以招来蜜蜂蝴蝶。
冬天,梅花时,我在屋旁与动物们打雪仗,划雪……冷了,看看傲骨绽放的梅好像也没那么冷了。
我自由自在,无拘无束的在这过了一个又一个的春天与冬天。我,快乐开心,没有压力的在这儿与动物玩耍了一次又一次。
在我们每个人的心中都有一个美好的地方,都有一个桃花源。只要你用心去打开它。你会发现其实你的生活很美好。
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