合作的作文

时间：2024-10-08 08:00:55 合作我要投稿

合作的作文精选[9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的合作的作文10篇，希望能够帮助到大家。

合作的作文精选[9篇]

合作的作文篇1

　　在每个周末，我经常会在楼下的小区里和小朋友们玩，我们每次都玩二对二的游戏。我们有时会因为队友的失力让自己失望而大发雷霆，有时回因为合作默契最终获胜而拥抱在一起欢呼。

　　我也有一次合作默契而胜利的经历，那是一个暑假的一天下午，阳光明媚，空气清新。像往常一样，清脆的门铃声打破了房间里的寂静，一知道是玩的消息后就急忙穿上鞋，把钥匙套在脖子上，关好门，没锁就奔下楼了。这次朋友提议玩“警察抓小偷”，经过“剪刀、石头、布”的角逐后，决定我和一个比我矮的小朋友当“警察 ”，其他人当“小偷”，“小偷”躲好后，我们就开始“搜捕”行动，我们便东张西望地找起来，我们找到了两个“小偷”，可“小偷”竟逃跑了。同伴又不听我的指挥，使得我们只能追着两个机灵的“小偷”绕着小区跑，一圈……两圈……最后我体力不足了，便坐在地上。第一局因体力不支而失败了。休息时，我在一旁闷闷不乐地喝着水，当时我火冒三丈，可却没有力气。体力渐渐恢复后。

　　第二局开始了。因为上一局的失败，这一局仍由我俩当“警察”。这局我们要哀兵必胜，经上一局的失败的教育，我的伙伴开始听我的指挥了。我吩咐他躲在一个 “小偷”发现不了的'墙角。我们要趁其不备，突然袭击。同伴躲好后。他就那出一些各式各样的玩物来玩。一不小心，玩物掉到了地上，他急忙冲上去捡，因为，仓促间停不下脚步，就一头撞了个满怀。抬头一看，喜出望外。这人竟是“小偷”。他是被我追得往“埋伏圈”里跑。二话不说，立刻拿下。这次真是歪打正着。另一名“小偷”正在“潜逃”中，我给同伴下了第二道命令，让他从右攻，我从左攻，来个包抄。最后，另一名“小偷”被我们逼得没有退路，只好投降。

　　本次比赛打了个平局。通过本次经历，我尝到了合作的甜头，我知道了合作需要有好的配合和团结精神，只有这样，才可以做好每一件有趣的事和获得比赛的胜利。

合作的作文篇2

　　生活中处处离不开合作，搬东西时，大家一起搬，又快又方便；大扫除时，大家分工搭配，又快又不累……学习也不例外，自学习小组成立以来，我和组员们之间发生了不少的趣事。

　　清晨，我像往常一样背着书包去上学。到了教室，我匆匆地放下书包，检查已到组员的作业完成情况，并组织他们看课外书。不一会，老师就到了。早读课一下，数学老师就留了一道难题给大家：“这道题目比较难，大家可以和自己的组员一起讨论，下节课我来讲，看哪个小组讲的好，完成的好……”为了获得“最佳小组”的称号，我们四个十分认真，老师话刚落音，大家就都奋笔疾书地写起来了。过了好久，我大喊一声：“好了！”作为一号，我是第一个完成的，二、三号也不甘示弱，也都纷纷完成了，唯独四号还迟迟做不出来，她急的满头大汗，我们安慰道：“没关系的，谁都有不会做的题目，有问题大家一起讨论怎么样？”她点了点头。可是我们三个的答案各不相同，谁对谁错压根分不出来，每个人都各抒己见，各有各的道理。就在我们三个争论不休的时候，四号说：“你们别吵了，你们的答案都不对，不信你们看！你这少个零，她那里少算了一个2倍……”听了四号的话我们停止了争吵，我们仔细分析了四号所发现的问题，最终找到了正确的答案。

　　很快，又到了数学课，老师笑眯眯地走了进来说：“大家都找到上节课题目的答案了吗？”有的同学大喊：“没有，题目太难了！”会的'小组寥寥无几，老师又说：“那好，会的小组请举手。”我们组信心满满地举了手，“那好，就请十一号小组回答吧！”我们四个站了起来，我汇报答案，二、三、四号汇报解题思路，并向老师说明是我们组四号提出意见的。我们的答案老师十分满意，并夸了我们组的每一个人，重点夸奖四号，作为组长，我深感欣慰。

　　是啊！我们每个人都有功劳，四号的功劳最大，我们每个人缺一不可！合作是最重要的，合作的力量势不可挡！

合作的作文篇3

　　今天的课堂延续了昨天的方式，学习《菜园里》一课，一步步引导，让学生说出各种蔬菜的特征，依然按照回答完整的句子的方式，学生已经逐渐养成了这样一种意识，用完整的句子来回答，不但回答问题更加清晰准确，更重要的是提高他们的表达能力。因为在回答问题的同时他们又读了一次问题。

　　今天让学生逐一回答了蔬菜特点的同时，也进行了一些延伸，说一说还有哪些蔬菜的特点也是那样的。学生纷纷积极发言，效果很好。

　　在这节课上，我主要的还是采用了分小组挣分的'方式进行，每个小组在朗读和延伸拓展方面的比赛，让他们一个个积极主动的参与到了课堂上。

　　课后我告诉学生说，以后的评比，就不再是一个同学回答得到小红花了，而是在下课前评比出来优胜小组，每个人得到一朵小红花。这样的目的在于刺激小组成员都能够积极参与到课堂上，而且还要有一种集体主义和互相合作的意识。

　　我之所以这样做，是因为我们班的学习情况有些特殊，也就是前面提到过的，课堂上许多孩子回答问题并不是太积极——尽管他们都在思考，尽管他们都很聪明。这一点不只是我的感觉，而且数学老师也有同样的感觉。以我们班学生数学考试来看，在数学卷子上，其他班都或多或少的会有不理解题意的现象，而且填写的答案很多都是老师提出来的问题，而我们的学生没有这个现象，学生头脑灵活，对问题的理解比较透彻，但是，课堂上，积极回答的学生自然是要表扬，可是许多孩子也许因为善于思考，却多了一点顾虑，所以，我不得不针对孩子活泼好动而不积极回答问题采取了这样的做法。用小组合作来争取小红花。

　　这个决定的确让学生激动不已，因为小组获胜，每个人都可以得到小红花，甚至可以说可以因为别人的努力来得到自己的奖赏。

　　为了让学生参与进来，我做了两点特别的规定：第一课堂上被批评而导致小组扣分的即使小组获胜也不能得到小红花；第二小组如果不能超过五个人回答问题，即使最后胜出也不能得到小红花。这样做虽然有点苛刻，但是对于学生课堂参与的积极性来看应该是有价值的。不但要调动学生的积极性，还要让他们跳一跳才能够着。轻易到手的东西也就不值钱了。

　　今天数学测试了，结果，高分的依然是最多的，可是尾巴依然是最大的。这些孩子却又了解比较多，他们都算得上相对比较特殊的情况，我又不能着急，班里多数学生目前只要按照已定方向做就没什么大问题，主要的一个工作还是在于如何扭转后进生。许多家长也都在努力，也都在尽力去配合，可是这种配合又是无法超越他们自己的能力的，家庭条件的限制，让我不得不寻找新的突破口。继续加油！

合作的作文篇4

　　农夫因为怕自己失去种子的优势，而拒绝买优良的种子给邻居，事后后悔地发现自己的优质种子再也没有以往的优势—因为受了劣质种子的花粉传播授粉，又怎能产得出好果实而继续丰收，实现可持续增长呢?种子的故事再一次告诉我们一个道理：只有团结合作，才能实现共赢。

　　单打独斗，不可避免地被打败。假如，这位农民有一定的生活经验和科学文化知识，他清楚地知道，只有将这些优质种子卖给邻居，大家都种这种优质种子，那么种子开花授粉时，才能优质种子相互作用，而生产的果实将都是优质种子，将都会大丰收，实现共同增长。可现实却是好的种子的花粉在劣质种子花粉中被同化了，减产甚至绝产将是正常现象。由此可见，人与人之间的相互合作是多么的重要!互利互惠，合作才能共赢。如果没有认识到这个道理，就只能在实践中单打独斗，将被各个击破，失败是在所难免的。

　　只有齐心合力，才能实现共赢。在中国历史上，有一部浩如烟海的卷帙浩繁的百科全书《四库全书》，是清朝乾隆皇帝亲自组织编写的一部中国历史上对大的一部丛书，三万多册，近八万卷，总字数近百亿。可知如此浩大的工程，在当时是用手工抄写，只用了15年便宣告完工，究其原因，就是团结合作。试想，近四百人监工，四千人负责抄写，征书工作人员更是不计其数。如此庞大的阵势，又有什么事情办不到呢?二人同心，其利断金。合作的必要性，我们无法忽视。因此，《四库全书》的事例再次告诉我们，只有团结合作，才能实现共赢的道理。

　　合作要讲团结，共同应对承担。上世纪七十年代，香港企业界爆发了一场争夺英资怡和财团和财团台柱之一的九龙仓集团的大战，主要对手便是华资与英资两大集团，是他们之间的对决。当时华仔集团就有诚的长江实业公司以及包玉刚的环球航运集团。有这两大集团的存在，高中作文英资集团见势不妙，拉拢汇丰银行做靠山，更加剧了竞争。此时，诚找到了包玉刚，二人进行了一次开诚布公的长谈。诚坦然愿意让出自己手中的`一千万九龙仓股票。包玉刚也认识到诚的诚实与坦率。二人都认识到彼此的重要，共同的利益，使二人终于紧紧团结在一起，他们精诚团结与合作，一举打败了影子集团，实现了各自的愿望和目的。所以，团结，使合作更加紧密，共同承担风险，实现了互利互惠的目的。

　　合作共赢，走在时代发展前列。常言说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。天堂与地狱的最大区别就是：天堂里每个人手里拿着的长勺子给对方喂食，各自自得其乐;地狱里每个人手里的长勺给自己吃，因为柄太长又吃不到，都干着急。21世纪是既是一个竞争的时代，又是一个合作的时代，分工协作，互利互惠，共同赢利，这是发展一个集体，一个国家的发展壮大的大势所趋。谁学会了合作，谁就抢占了先机，谁就会走在时代发展的前面，成为领军。

合作的作文篇5

　　曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可最使我难忘的还是那次我和他的成功合作，那份特有的感觉……

　　“王丽、李敏，你们到前面来给大家做个实验。”好“狡猾”的物理老师，竟然让我们这两个物理考试总是垫底的“货色”出“洋相”。我们终于来到了讲台前。看着眼前这个好似眼中钉的量热器，我们的心里发毛了：测铝块比热，怎么测呢?然而，几乎在同时，我们用彼此信任的目光鼓励着对方：“相信我们，我们会成功的!”

　　我们先回忆了一下测量步骤，做好一切准备工作后，便开始实验了。我刚把铁架台固定好，李敏就把盛水的烧杯放到石棉网上，点燃酒精灯，开始加热的当儿，我们便抓紧时间用天平测量待测铝块的质量。调节好横梁平衡后，李敏的左盘放入铝块。我正准备用手去拿砝码，李敏及时阻止我：“住手!用镊子夹!”她多细心呀!我有点惭愧，但随即又对自己充满了信心。当我小心翼翼地将最后一个砝码放回盆中时，我便开始记录水温。水刚沸腾，李敏连忙将它倒入量热器中，又立即将铝块没入水中。我忽然记起了什么似的，抢着把木盖盖上，随后对李敏会心地一笑：“别忘了加木盖!”李敏伸了伸舌头，露出两个小酒窝。

　　实验数据都记录好了，我们便开始计算，“哇，算到了，2。69×103米3/千克，与真实值2。7×103米3/千克、基本一致。王丽，我们成功啦!”李敏似乎忘记了还在上课，激动得跳了起来，我抑制住内心的兴奋，又重新算了一遍。真的，我们真的成功了!伴着物理教师满意的微笑，我们走下了讲台。

　　真实，一次成功的`合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相提醒，又何愁不成功呢?当你与他人共享成功的喜悦的时候，那份感觉是特有的，那份促进也是特有的!

合作的作文篇6

　　人人都知道，做事，一定要合作，因为这样得出来的结果，才更好。

　　有一次，我在家里实在没有事可干。于是，忽然一看窗台上的一个小箱子，里面装的，全是做卡子的材料。我就想起来了，可以做一个卡子，送个我的小妹妹啊！

　　说完，我就立刻开始动了手。首先，要先准备好做卡子的材料。分别有，一条大彩带，两条小才带，胶，很细的线和卡子最下面的东西。

　　我先把卡子最下面的东西，做好。然后，在给它缠上一条小彩带。再有胶粘上。然后，就是做蝴蝶结了。我一叠，先叠三下子。然后，再用线以缠上，蝴蝶结就好了。最后，在把蝴蝶结和卡子下面的东西，用胶粘在一起，就好了。

　　可是，我做的非常难看，也不是一般的难看。于是，我有按照步骤，从新又做了一遍。还是有点不好看。就把妹妹叫过来，也跟着我一起做。

　　我在做叠蝴蝶结的时候，让妹妹给我扶着，我来把蝴蝶结缠起来。在把卡子下面的一部分，和蝴蝶结粘在一起。嗯！比以前的'卡子好多了。

　　但是，妹妹也想学。我就耐心的把她教会。先给他说了要准备的材料。然后，一步一步的教会她。她在叠蝴蝶结的时候，我就帮她扶着。也非常的好。

　　通过这件事，我明白了，一起合作，才更好。

合作的作文篇7

　　又是个芳香的夏天，到处弥漫着白色的芳香，像有只温柔的手抚摸着他的脸。他深情得看着这山下的一片百合丛，那是一片迷人的仙境，那朵朵纯白的花瓣，是纯洁的心灵，总能让他那么舒心。

　　突然，天空中像是黑龙吐雾一般瞬间黑暗，可是在他的眼神中确是十分的光明，甚至是光芒万丈。很显然，他喜欢这场雨，也可以说是非常期待这场雨的到来，这是他第二次看到雨。至于第一次就是在他没有生病之前。

　　13年前在他刚出生时，医生就发现他的血小板极少，稍有不慎，就会血流不止，但幸运的是他家很有钱，也许是上帝为他的命运感到悲伤所赐给他的。拜此所赐，他13年的岁月都是在一个房间里度过的，去过的最远的地方就是阳台。

　　小巧的他，因为经常不吃不喝边的更加的消瘦，他用水亮透明的双眼看着身旁站着的管家，管家一脸都是慈善，雪白的眉毛下是一对眯地小小的眼睛，头发十分的光亮，这个人看起来十分的就是，一身西装很正式，手里拿着随时可能要用到的包，里面几乎都是药，但慈爱的管家总会在里面放上一块巧克力，真是位十分和善的管家，叫什么？没有特定的称呼，但他一直都叫他“伯管家。”

　　这是他给他取的名。

　　伯管家似乎看出些什么，微微笑的点了下头。他高兴的露出苹果一样甜的微笑，十分的可爱，像是位父母对孩子露出的，充满最纯的爱的笑容。他兴奋地走了出去，仔细的穿上鞋，慢慢打开门，走了出去。在关门的时候伯管家温柔的说：“安少爷，走慢点，把药箱带上。”“嗯，知道了。”他不慌不忙的答应了。

　　他仔细小心地走到山下，看着那片五颜六色的百合，他兴奋不已，他再也抑制不住自己激动的心情，跑到花丛边，看着这美丽的花，绽放开迷人的脸庞，他好像看见了他今生的全部。他一边把手凑近，一边问自己：“可以摸的吧？可以的吧？”慢慢地，他的手碰到的了花瓣，滑滑的触感让他大为吃惊，渐渐得，吃惊的脸色消失了，更多的则是幸福。

　　他穿着一条灰色的短裤，绿色的上衣，头发很黑，看起来十分的柔软，水亮的大眼睛下是一张不断发出快乐信号的小嘴。他慢慢地蹲下，没有人知道他在干什么，也许是在看花，也许是在看花上的雨水，也许只是想凑近了，也许都不是。

　　这时走过来一个穿着白色长裙的大姐姐，看起来有20岁了，长长的头发雪亮，像是瀑布从天而降，脸色很灿烂，瘦瘦的，有着天使般的面孔，透过她的眼睛，似乎看得见她温柔善良的心。

　　她走到安的身旁问道：“你在干什么啊？”那声音很美，也许她是位未出道的歌唱家，“我在数花蕊。”安回答道，他的.声音并不是那样的有力，但至少不会是很脆弱的。“什么花？”“百合。”她站在安的身旁静静的看了很久，“小朋友，就你一个人吗？”安没有说什么，只是抬起头，有警惕的看着她，那人好像明白了什么，有补充道：“我叫香合，韩香合你叫什么？”安没有说多余的话，只是静静地来一句：“安。”香合似乎对此很好奇：“安？好奇怪的名字。”听了香合这么说，安不仅没有生气，而且还很开心，虽然他的眼睛还是很严肃，不过嘴巴已经自己做出心理反应了。这时，香合突然说：“来跳舞吧。”安很惊讶，神情变得特别的复杂，是惊讶，是开心，也许两者都有吧。

　　就这样，他和她成了好朋友，安经常请香合来自家玩耍，他变的更加开朗了，话越来越多，多的说不完，但对于普通人来说这只是日常的一些小事，但对于安来说一切都是那样的新鲜。

　　后来香合很少来了，不知道是为什么，也许是搬家了吧。但后来得知，香合和一个在另一个城市的男生结婚了，虽然安很舍不得香合，但他依然很开心，因为他明白了幸福。

　　他走在百合丛边，直至山坡的半山腰，安发现了一朵白百合，“好美啊。”安赞叹道，“但他只有一个人，不孤独吗？”想到这，安却笑了。

　　“不，他不是孤独的。”好像是山在回答，好像是花在回答，好像是安在回答。