合作作文

时间：2024-01-26 15:50:47 合作我要投稿

合作作文（范例10篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的合作作文10篇，欢迎大家分享。

合作作文（范例10篇）

合作作文篇1

　　汗珠在不知不觉中早已悄悄的爬上了我们的额头，但我们活力依然，因为没有什么，比靠团队的努力和汗水赢得竞技，取得成功还要让人激动——题记

　　在朝阳的陪伴下，我们来到了大教室旁的一片草地，由于刚下过雨的原因，草地显得格外碧绿，好像一片绿色的海洋。于是，在这里，我们将举行一场智慧、合作与力量的比拼——滑草车接力。

　　在比赛规则介绍完后，我们先试赛一轮，同组的八人就像一支将要去执行任务的小队，在终点线后急不可耐的等着。

　　“嘟——”只听哨子一曲高歌，我们便像一支离弦的箭射了出去，开始的路途非常顺利，但由于没有经验，所以在拐弯的时候多绕了一段路，导致我们的差距越拉越大，无力回天。最终无法补救。

　　赛后我们吸取教训，总结经验。这时正式比赛的哨声已经响起，彼此又互相提醒了几句便互相回到了自己的岗位上，又随着一声哨声，比赛正式拉开了序幕。

　　第一组推的人是我。我在后面像火箭般疯狂的推进，前面拉的同学也很是给力，像一个不怕死的革命战士，在前面毫不畏惧的冲锋杀敌，我和拉的同学相识一笑，当作是对彼此的鼓励。坐在车上的那位虽然没能为我们组出力，但全程都在为我们加油打气。合作，合作！我们能获胜！

　　额头上早已是坠满了汗珠，呼吸，随着跑动，也是越来越急促，刚到拐弯处，手由于绳子勒的原因，快失去了知觉，但，终点还在前面啊，我们是一个团队，大家都没放弃，我，又怎么能放弃？调整呼吸，调整节奏，继续努力“加油！”我对自己说。

　　终点就近在眼前了！我咬紧牙关，加快了步伐，快到了！快到了！我拼尽全力，甚至屏住了呼吸。终于，我们越过了终点，第一棒，我们以巨大的优势超越了对手，超越了自己。由于第一棒的胜利，接下来，大家一鼓作气，不抛弃，不放弃。最终赢得了比赛。成功晋级决赛。

　　接下来的决赛，我们士气大增，组员们仿佛用了“洪荒之力”几乎毫不费劲的取得了决赛的胜利。

　　比赛结束后，望着这五彩斑斓的滑草车，我不禁思绪万千：这接力赛的.终点，不就像人生路上的成功吗？成功是努力，是坚持，是合作的结果。成功，是面对困难的坚强，是面对磨难的波澜不惊，是勇敢的挑战自己。我们在这人生路上，不断的前进，只为到达终点，到达成功。我们只有怀着一颗坚强，不屈，坚持的心与他人合作，才能走向成功。

　　比完赛之后，我已经完全虚脱了，我躺在草地上，感受着芳草的清香。天，蓝的仿佛能照到我的内心，草，绿的仿佛让人能放空自己。而我，享受着成功的喜悦，看着这一切，笑而不语。

合作作文篇2

　　现代社会是一个充满竞争的社会，同样也是呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系才可以在社会上立足。竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。

　　正是我们的合作意识使自己变的如此高大，我们只有依靠集体的力量，登上成功的顶峰。使自己有了竞争的实力，并最终胜利下去。

　　作为初三的我们，摆在我们面前的重要任务是中考，我们同学之间一直存在着竞争与合作，如果我们自己都没有信心，那么我们在学习上就不敢与其他对手对抗竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的.手将败将，我们的学习不在于单单只想有理想的成绩，而且为了成功，不想在学习上与其他同学交流，不想告诉自己所掌握的知识，那可以摆明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一个不想与他人合作的人，就算现在取得优秀的成绩，到头来以后就不能取得这么优秀的成绩了，因为在这个社会中合作是社会的立存，任何一个人都不能掌握所有的知识。

　　竞争与合作是彼此之间不能分离的，如果没有合作的竞争，只会弄的两方都两败俱伤，合作不竞争，社会就不会向前发展。

　　竞争与合作是相随相生的，只有共同发展，我们人类才会有所真的发展与进步。

　　感悟：初三是很多人在拼的时候。有很多的人会有自己的想法，自然也有自私的情况，别人问的问题知道也不回答，这种行为就是一种很自私的行为。不与他人合作，就算有优异的成绩，到最后也不会是最后的成功者。

合作作文篇3

　　一个人若想成功，免不了与别人去合作。这个道理是我自己发现出来的。不过在发现这个的过程中，也不是一帆风顺的，免不了挫折，而我发现它起因，就是我做了一件错事，从中总结出来的教训。

　　在经历了一次考试之后，我们进入了同一所初中，同一个班级，不同的是：我名列前茅，他是成绩勉强够的，我们依然是好朋友。有一次我去找他玩，既然发现他在看书，我非常诧异：他以前从来不看书的，便问他：“今天怎么看起课本来了?”“你别笑，我已经下定决心要好好学习了，可能还会超过你呦!”见我在笑，他也笑嘻嘻地说。“嗯，只要你好好学，会超过我的。”虽然嘴上这样说，但我在心里对此嗤之以鼻：想超过我，是不可能的。

　　有一次考试将近，我和他约好在一起复习，我发现他比我复习的'快，于是也就拼命的学，在考试前一天晚上，我学到了凌晨将所有知识点都复习完了，才心满意足的上床睡觉。在睡梦中，我梦见我考试一帆风顺，每个题都写对了，得了第一名。我高兴的跳了起来，然后重重的掉在了地上。原来是梦啊，我自言自语，揉了揉惺忪的睡眼，看向了钟表，抓住书包，匆忙的奔向了学校。

　　考场上，我看向了第一个题，然后注意力怎么都集中不了，总是闭上眼睛睡觉，然后就不受控制地趴在桌子上睡着了。

　　……

　　考试结束了，我已经预料到了结果，最让我不能容忍的是他比我考得好，不过事后我得知他早上起来的太迟，没有进考场。我俩见面时苦笑了一下，我们两个决定，要互相帮助，我帮他学习，他教我怎样复习。我想信，我们一定会在下次考试中拿到好成绩!

合作作文篇4

　　【文题设计】

　　阅读下面的材料。根据要求作文：

　　一天．上帝带一个教士来到地狱，教士发现地狱中的人们围着一口盛满粥的大锅端坐着，虽然他们每人都有一把勺子，但由于勺柄太长，他们谁都无法将食物送到自己的嘴里去，只能挨饿。上帝又带着教士来到天堂，这里的人们看上去既快乐又满足，虽然他们也是围着一口大锅，每人手里也拿一把长柄勺子。上帝见教士迷惑不解．便对他说：“难道你没看出这里的人都学会喂时方了吗？”

　　请以“合作”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

　　注意：

　　①立意自定；

　　②文体自选；

　　③题目自拟；

　　④不少于800字。

　　【写前指导】

　　“合作”即互相配合做某事或共同完成某项任务。这篇话题作文的选材范围：随着科学技术的突飞猛进和信息社会的高度发展，协同合作显得越来越重要。因为科技越发达，分支科学越繁多．社会分工就越精细。而个人的智力、知识面是有限的.．因此．加强合作，取长补短，优势互补。已越来越成为时代的要求。合作的领域很多，包括方方面面，合作首先必须有共同的目的和任务。其次合作伙伴之间必须能团结一致，齐心协力。准确地讲．“合作”也是一种“交际”。

　　这篇话题作文的行文思路：合作的经历。可以写与老师、家长、同学、朋友等熟悉的人合作，也可以写与陌生人合作，还可以写与集体合作。更可以写与“自己”合作(学会用理智控制自己的感情．即有自制力)。

　　对这篇话题作文可以这样开掘主题：“合作”是“社会人”的标志．因为孤立的“自然人”是不存在的。小到个人，中到家庭、集体，大到国家、社会都离不开合作。当今社会充满竞争，但更需要合作。合作是事业取得成功的保证。合作万事兴。

　　表达方法：如写较为复杂的记叙文．事件材料要丰富些。才能体现你的合作态度、合作情况、合作能力。如写议论文。论证角度有“合作是成功的土壤”、“合作是人类生存的必须”、“个人离不开集体”、“团结互助才能由弱变强”、“协作就是力量”、“团队精神”、“优势互补，共同发展”等。

合作作文篇5

　　从前有一个蚂蚁王国。当蚁后统治这个国家时，她制定了一个规则:团结、合作和互助。然而，有一只小蚂蚁一直不喜欢合作，因为它认为:这么多蚂蚁聚集在一起搬运东西，它们会被挤压和践踏，得到的帮助越多，它们就会越忙。它叫豆豆。

　　一天，蚂蚁王国的粮库快满了，蚁后命令所有的工人去寻找食物。蚂蚁像潮水一样涌出洞口。

　　道格跟着妈妈去找食物。一路上，我妈妈总是对它说:“道格，你太独立了，不能合作。我告诉你，以我多年的经验，只要我们合作，我们就能找到大的东西，你......”他的母亲还没说完，一只强壮的工蚁就挤过了他们，因为蚂蚁太多了，母子都分散了。

　　道格心想:谢谢蚂蚁兄弟，这样我就不用听妈妈唠叨了。这时，它的肚子“咕咕。声音。一想到美味的死虫子，他就想知道自己的想法到哪里去了。当它回到上帝身边时，它发现自己在一个陌生的地方，面前有一只死鸟！豆豆看着这只死鸟，如果它的`唾液流下来，它就会游泳。他直直地走着，使劲拉、推、踢、拉，但是他不能移动这只死鸟。他想，我们走之前先吃饭吧。但是它已经满了，过了很长时间，它只拉了一点羽毛。它叹了口气，觉得一定没有希望了。

　　这时，它想起了母亲的话，仔细想想，也是好事。只是一群蚂蚁走了过来。它喊道:“你好，你能帮我一个忙吗？”那群蚂蚁听到了声音，走了过来，看到了死鸟，明白了豆豆的意思，冲过去帮忙，但还是动不了，于是叫了几十个人过来，一起用力，最后举起了死鸟。道格被挤压和践踏，但他非常高兴和自豪。这可能是合作的味道！

　　从那时起，蚂蚁王国不再有独一无二的蚂蚁。

合作作文篇6

　　新的学期，新的班级，新的老师，就会有新的开始。这一个学期，我们班将迎来一次小组合作的学习生活。一个人犯错，不是他一个人的耻辱，而是给一个大组蒙羞，所以每件事不要做得还可以，是要做得完美无缺。

　　老师合理地帮我们排列了座位，每个小组都必须是好坏结合，不能一个小组都是一些名列前茅的学生，而另一个小组中都是些愚笨之才。老师把一些细节调整好后，我们将迎来一场惊心动魄的小组合作比赛。

　　我觉得我们小组的组员还算不错，有八九个是平时发言积极的好学生，只有个别几个人是偶然会拖后腿的，不过对于我们组来说这不算什么。首先，大家都是一切从零开始。开始开战了，老师统计了会背相对应内容的同学，on，my god！我们组惨败，连我在内只有六个同学会背，别的组都比我们多，甚至有一组会背书的人数是我们的两倍。不过没关系，这一点小小的挫折根本没什么，因为失败乃成功之母，我们会吸取教训，下一次背书的人就会像芝麻开花——节节高，人数越来越多。

　　“你们听写一百分的同学请骄傲地站起来，为小组加上宝贵的一分！”老师激动地说。我们组自豪地站起了八位同学，大家都左顾右盼地、忐忑不安地数着对方组里站起来的同学。哦耶！我们组人数最多，每人加五分，我们组一下子领先了，组里的人情不自禁地鼓起了掌声，一片欢呼声。

　　经过多轮的比赛，一次又一次进入高潮，终于到了决出胜负的一天——星期五，大家迫不及待想知道谁会笑到最后。现在的比分情况是：我们C组是213分，和我们旗鼓相当的是B组179分，A组和D组的分数差不多。我们赢得几率是较大的。最后一天了，大家都十分激动，终于到了这一天，仿佛是经历了跋山涉水的'重重困难后，站在山顶上，期待着谁会拿到小红旗。

　　老师在这紧要关头，拿出了语文课堂作业本，准备随时将那个组扳倒似的。“里面的题目，错一题扣五分。”老师严肃地说道。似乎我们这次错了好多，我们呆若木鸡地听着分数，老师响如洪钟的报着。哎！我们组惨不忍睹，由231分降到了43分，B组由179分降到了50分，真是让我们组伤心欲绝，B组却想起了一阵排山倒海的掌声。他们获得了冠军。我们眼睁睁地看着冠军的宝座拱手让人！眼睁睁地看着属于我们胜利的棒棒糖飞向远方！

　　虽然我有点儿悲哀，但是我们组已经尽力了。只要我们不马马虎虎地做语文课堂作业的话，那么现在的冠军就当之无愧的属于我们了。可是我已经很满足了，因为我们组在比赛中充满了欢声笑语，让我乐不思蜀，回味无穷。

合作作文篇7

　　小合作有小成就，大合作有大成就。最难忘的还是那次手忙脚乱的合作。

　　星期一，中午第三节课，“叮铃铃”清脆的铃声响起。这节课是劳技课，虽然是副科，但劳技老师可以出名的严厉。劳技课上，就连开心果陈先举，也少开金口了。

　　这一课，老师要教我们制作最难的一件手工——小猪储蓄罐。老师让我们自由结合，分成小组。我、黄霄宇、赵诗星和王诗然一组。由于不少同学都没有按要求带来剪刀和胶水。老师先是发了一通火，我们几个听话的`小女生不禁有些瑟瑟发抖了。

　　开始做手工了，我们个个手忙脚乱，生拍做不好再挨批。“哎呀，谁把我的胶水碰歪了？看，都淌出来了！”赵诗星惊叫。“歪了，快点用纸擦掉，老师看到，又要批评我们粗心大意了！”我焦急地说。这边的胶水好没有收拾好，那边的王诗然问：“这个耳朵粘哪里？我都快被弄晕了！”黄霄宇说：“傻，当然是粘在头上，难道贴到屁股上不成？”我仔细看了看制作说明，接过那只小耳朵贴在了合适位置……

　　课堂真如战场，不过，我们几个还是手忙脚乱地胜利了。

合作作文篇8

　　一个深秋的下午，落叶。秋风。令人略感凉意的阳光。

　　学校举行了班与班之间的黑板报比赛，为此，班主任派上了他的黑板报小分队，来完成此次任务。

　　我是新任队长，自然身负重任。放学后，我召集齐了我的队友们，从这次黑板报的中心主题——“诚信”来入手。

　　我端详了一会儿后，就分配他们工作了：我请擅长绘画与写作的同学来做以诚信为题的小报，得做到构图合理与图文结合；请擅长用电脑的同学来查阅一些关于诚信的故事，并打印出来；请手巧的同学剪一些纸，进行黑板的装饰，要求大小适当。我呢，则是全程负责指挥，当他们在把做好的物品用钉子钉黑板上时，我要站在讲台上，从远处来指挥怎么样才能使整体的构图更新颖，更美观，更能突出此次主题——诚信。

　　首先，负责查阅资料的同学，已经查到了几个关于诚信的小故事，于是，我便协助他们，把这些小故事复印到Word文档里，并进行了适当的修改后，就指派他们用彩色纸去打印了。我趁着这个时间，去视察了做小报的同学，此时，他们已经把大致的边框与板块规划好了，正准备用图文的形式来填充纸张剩下的'空白处，动作真是十分迅速！我又来到剪纸的同学那儿，发现他们还没有思路要剪什么，我加入到他们当中，让他们剪一些小花、小草、边框等，只需起到点缀黑板报的作用，使它更美观。许久后，打印的同学回来了，我看着打印后的东西，让他们把纸剪成不同形状，以便更漂亮些。当然，剪纸与画画的同学也完成了他们的工作，我拿着他们的作品，每一件都是栩栩如生，没有丝毫瑕疵，这令我十分满意。接下来，我跑到了讲台上，“远眺”着指挥整体构图……

　　经过我们的不懈努力后，黑板报终于做完了。看着成型的黑板报，我万分欣慰！

　　果然，在我们辛勤劳作的汗水下，在队员的积极配合下，我们荣获了金奖。望着队友们眼中的喜悦，望着那完美的黑板报，我突然发觉：团结竟有如此神奇的力量！

　　合作，真好！

合作作文篇9

　　希泽顿慢慢地说，看来你是个守护者。顺便说一句，这七朵玫瑰是从哪里来的？你为什么要我和枫树星雨一起去找它？幻想：谁的责任并不重要。现在是天宫西泽和枫树寻找玫瑰的时候了。红玫瑰是温暖的爱情，蓝玫瑰是善良的，粉红色的玫瑰是感动的。白玫瑰是天真的，纯洁的，黄色的.玫瑰是快乐的，紫色的玫瑰是梦中的绿色玫瑰。现在去附近的花园聚集玫瑰花。你可以放心，我和电影是一样的，所以你答应了兴宇。我们走吧。谢谢。西泽说：社区花园我去看看。这并不意味着我同意。

　　四个人在邻里花园见面，希泽和兴宇同时问对方：你也住在这个社区。你知道玫瑰吗？那你能帮忙吗？西泽说，我住在这个社区。我知道玫瑰，但我不知道它是否会帮助你。明星羽毛。兴宇说：兴宇。你为什么突然这么称呼我？老实说，我的想法和你一样，但是他们，男人，女人，看门狗，甚至七朵玫瑰。但再一次，即使我们想帮忙，我们也不能做任何事。

　　电影说，幻想小姐，让我们一起告诉他们。幻想：让我们给他们一条神奇的项链。阴影说：星羽是黑色的，希泽是白色的，然后你可以重复幻想的咒语，然后你可以在咒语之后改变为玫瑰的一般位置。然后用项链棒把玫瑰封在盒子里，然后开始重复幻想。