合作的作文

时间:2023-11-07 15:34:28 合作 我要投稿

合作的作文实用(10篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的合作的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

合作的作文实用(10篇)

合作的作文 篇1

  一个阳光灿烂的早晨,大象伯伯在森林里散步,不一会儿,大象伯伯自言自语的说:“我是森林里最重的动物,你们谁也别想和我玩翘翘板,如果要跟我玩,我非把你翘到天上去呢!”

  小老鼠最先听到他的炫耀声,走过来说:“我到是要看看。”小老鼠一溜烟似的跳上了翘翘板,大象一下子把他翘的老高。小老鼠哭了起来:“哇!哇!”小松鼠听见了,也跳上来,大象还是把他们抬的老高老高,他们俩都无济于事。这时,小白兔和小花猫也来了,他们说:“我们一定能翘起来的.。”

  说着,也跳上来了,大象还是把他们翘的老高老高。他们都无济于事,狐狸~黑熊~山羊,都来了说:“我们一定能翘得起来。”然后往翘翘板上一跳,还是被翘起来了。森林之王狮子听到了说:“我是森林之王狮子,我一上场,一定能把大象翘到天空上去的。”可是,大象还是把他们都翘起来了。

  就当大家最失望的时候,小鸟飞来了,他说:“人多力量大,一定能把大象翘到天上去。”小老鼠说:“谁都不信,你这么轻。”还没等小老鼠说完,小鸟就飞到山羊伯伯头上,刹那间,大象翘了起来。

合作的作文 篇2

  曾喜欢这样一句口头禅:“生物多样性-----不要老让我和你一样,我们是不同的.”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快.世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源.

  空中楼阁终不长存.初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力.当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获.

  竞争无所不在,压力也无处不存.只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争.有了压力,才会有动力.进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力.试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的`古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已.可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争.

  竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的.知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用.面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者.真可谓成也竞争,败也竞争.有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然.周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下.但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘.

  淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利.但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄.这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志.

  竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼.竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志.穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵.

  敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望.做竞争的崇拜者,我无怨无悔

合作的作文 篇3

  大家都应该和许多人合作过吧,我也不例外,但记忆犹新的还是上一次“六一”儿童节的“两人三足”比赛,那一次是最快乐的一次合作。

  儿童节那天的游戏有一个是“两人三足”比赛,游戏规则是先两个人组成一组,用一条绳子把左边那个人的右脚和右边那个人的左脚绑在一起,然后两组同学一起比赛走十米远,哪一组先到哪一组就获胜,还可以得到奖品。

  看着那些玩这个游戏的同学开心的笑容,我跃跃欲试,于是我找来了沐沐,我说:“咱们也来玩一玩吧,说不定可以得到奖品噢。”沐沐一下子就答应了。报了名,同学就把我的'右脚和沐沐的左脚绑在了一起,我试着走了一步,差点儿摔倒,沐沐对我说:“等一下你第一步先出右脚,接下来顺其自然,我先出左脚,这样就不会摔倒了,嗯?”我点了点头,等旁边的一组同学也绑好了脚,游戏就开始了。

  “出右脚!”我在心里默念。沐沐小声念着:“一二一二一二……”我也紧跟着小声念。这样子,我突然感觉自己就好像平时走路一样,很轻松,一点都不像是比赛。看看下面,我和沐沐的脚正一左一右地迈着,一点都没有要摔倒的样子。差几步就要到终点了,我们很高兴地向终点迈了一大步,要两三步才能到的终点已经到了,我和沐沐兴奋地拍了拍手,手还比成“V”字型。看后面,另一组同学还没到,他们离终点还有两三米呢。我和沐沐兴高采烈地领取了奖品,回到了座位上。

  这个比赛看出了我和沐沐的默契,正是因为有默契才可以合作得这么好,希望下次还可以和沐沐合作,会是什么样子的呢?

合作的作文 篇4

  有话说得好,“成功在于合作”。今年暑假期间,我和我的哥哥王程的一次快乐厨艺合作留下了一个难忘的回忆。

  一个风和日丽下午,我和哥哥疯玩后筋疲力尽地回到家里,一进门什么也顾不上,到处找东西吃,犒劳一下一直在“咕咕”叫的肚子。可是打开我的小吃库一看,傻了眼:里面只剩下几颗磨牙齿的爪子了。打开了冰箱伸头一瞧,冰箱里也是空无一食。没有办法,我们四处寻找奶奶,可找得满头大汗还没找到,奶奶也不在家。我们饿得一点力气都没有了,怎么办呢?这时我想到了一个办法:“与其坐以待毙,不如自食其力!”,刚想对哥哥说不如我们自己做饭,哥哥也对我说出了这个想法,真是不谋而合啊。心动不如行动,我们就开始了分工“你洗菜,我切肉。”我拿起了肉放在菜板上,小心翼翼地拿起了菜刀,大块的肉被我切成了许多个四方小块,心里想还好奶奶教过我怎么做菜,还真派上了用场。我把肥肉和瘦肉分开,切成一条条小肉丝。哥哥也没停着,洗完了青辣椒也左一刀右一刀地认真切了起来。“开气”“倒油”一会,锅里就“噼里啪啦”地响了起来,油花四溅,像一颗颗金色的小精灵。烧开了油锅我们把肉放时锅里,用铲子来来回回不断的`翻着,哥哥则拿来了盐和辣椒放进锅里,最后放入味精。一道美味的辣椒炒肉做好了。

  我们俩争先恐后地拿起筷子吃了起来,太好吃了,我们开心的给它取名为“合作肉”。这次厨艺合作让我至今难忘。

合作的作文 篇5

  美似乎变成了丑,丑受到了人们的追捧。

  选美比赛上一条流水线包装出来的男孩女孩,拥有致命诱惑眼神的美杜莎,无一看起来是丑陋的。可一个是欺骗了你的眼睛,另一个却是可以让你变成石头。这样的美,真的好么?

  面前有一副画,画上的人有着曲折纵横的皱纹,忍辱负重满是凄苦的眼神,干裂焦灼的嘴唇,犹如耙犁一般的破伤的'大手捧着一个破了又被重新锔起的粗瓷碗在喝水。这无疑是丑陋的,可我们要知道,这幅画的名字叫《父亲》,为了生活而奔波的父亲。剩下的,就是心中无法形容的震撼以及揪心的痛楚。

  美与丑,丑与美,归根到底还是心灵美丑的结果。

合作的作文 篇6

  小合作有小成就,大合作有大成就。最难忘的还是那次手忙脚乱的.合作。

  星期一,中午第三节课,“叮铃铃”清脆的铃声响起。这节课是劳技课,虽然是副科,但劳技老师可以出名的严厉。劳技课上,就连开心果陈先举,也少开金口了。

  这一课,老师要教我们制作最难的一件手工——小猪储蓄罐。老师让我们自由结合,分成小组。我、黄霄宇、赵诗星和王诗然一组。由于不少同学都没有按要求带来剪刀和胶水。老师先是发了一通火,我们几个听话的小女生不禁有些瑟瑟发抖了。

  开始做手工了,我们个个手忙脚乱,生拍做不好再挨批。“哎呀,谁把我的胶水碰歪了?看,都淌出来了!”赵诗星惊叫。“歪了,快点用纸擦掉,老师看到,又要批评我们粗心大意了!”我焦急地说。这边的胶水好没有收拾好,那边的王诗然问:“这个耳朵粘哪里?我都快被弄晕了!”黄霄宇说:“傻,当然是粘在头上,难道贴到屁股上不成?”我仔细看了看制作说明,接过那只小耳朵贴在了合适位置……

  课堂真如战场,不过,我们几个还是手忙脚乱地胜利了。

合作的作文 篇7

  一个周末,老师让我们做一张树叶拼图——就是把树叶贴在一张纸上,绘成一幅画。

  早上,我独自上山摘了一篮子五花八门的树叶。回到家,我拿出一张彩纸,开始做了。

  刚开始我用树叶做了一个小鸟的模样。可是,不到中午树叶就枯萎了。我想了又想,怎样才能让树叶不枯萎呢?但是我怎么也想不出办法来。就在我发愁时,我的`好朋友来了。她见我愁眉苦脸的,问我怎么了。我把烦恼告诉了她。

  她笑着说:“这还不简单,让我来帮你吧!”

  接着,我俩又拿出一张彩纸,把剩下的树叶一片一片精心的贴上去;然后,在树叶上滴几滴水;最后,只要用胶布在树叶上贴好就大告成功了。

  第二天,我起床一看,树叶拼图果然没枯萎。

  俗话说得好“世上无难事,只怕有心人。”只要你用心去做、努力去做,就一定会成功。

合作的作文 篇8

  春节前夕,我和爸爸妈妈坐着大巴回老家过年。一路上,大家有说有笑,合不拢嘴。

  刚下高速,离汽车站还有三四公里远,汽车突然停在路边,有人问司机为什么突然停车,司机说:“车子好像坏了。”爸爸,我和其他一些叔叔阿姨一起下车看看。外面,寒风无情地吹着,让人直打啰嗦。

  司机检查了车轮,发现右边前轮陷进了一个约30厘米的坑里,大家开始七嘴八舌地讨论起来,他们有的说:“用绳子拉吧。”有的说:“大伙一起推吧。”有的说:“让司机开足马力冲过去。”……最后,大家决定我们一起在车子后面推,妇女和孩子下来,以减轻车子的重量,司机踩油门往前冲,收干就干,大家收推大巴车的后部,一个高个儿叔叔带有喊起来:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”司机踩着油门,1次,2次,后轮将雪都弄到人们的身上,脸上,但人们依然没有停下,使着全身力气推着。虽然是冬天,冷得出奇,你哈一口气都能结成冰,大家头上豆大的汗珠像雨似的落了下来,加油声持续不断地响着:“1,2,3,加——油——1,2,3,加——油——”

  过了一小时,车轮子终于从坑里出来了,车子恢复了正常,大家带着胜利的欢呼声会回到了车上。车子继续行驶着,热闹的气氛在车中回荡。对大家来说,剩下的`路程,是最愉快的,因为大家齐心协力,用汗水换来了胜利。到了车站,大伙依依不舍地挥手再见,带着愉快的心情回到家中。

  新年的钟声敲响了,大家齐心协力度过难关的故事,也深深地刻在了我和爸爸妈妈的心中……

合作的作文 篇9

  什么是“合作”?俗话说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”。“合作”指的便是共同努力,唯有合作,才有可能会成功。

  为什么要“合作”呢?因为人是群居动物,而当只靠单独一人要完成目标,是有相当的难度的,所以当有其他人愿意一起合作,集思广益,那目标就会更快完成,可是如果中间发生了不愉快,这时一定要发挥同舟共济的精神,就会更加快速地完成啰!俗话说的好:“团结力量大”。

  如何来进行“合作”呢?有没有看过拔河比赛?单单只有一个人是不可能将敌队击败的,但若是大伙儿一起出力,就轻松多了。这就是“合作”。还有没有看过有人在打篮球?场上人多手杂,要将球准确的传给队友,而队友还要绞尽脑汁地把球射门得分。这不但要合作,队友之间还要有一定的默契,以及高水平的技术。那么有没有听过县令的故事呢?县里要在山上造博物馆,但没有建筑材料,而大家都不知道怎么办,后来县令以他聪明的`脑子想出由村民们合作把砖头从山下运向山上,工建筑师使用,问题就解决啦!这三件事,运用了不同的方法、元素解决,不过都有一个共通点,那就是“合作”,这些证明俗话说:“二人同心,其利断金”及“鱼帮水,水帮鱼”。

  透过这些例子我们知道合作的重要,因为“人心齐泰山移”,那我们不妨想想看生活中有那些合作的例子吧!互助合作助己也助人。

合作的作文 篇10

  我非常喜欢吃鱼,妈妈经常给我买许多不同品种的鱼做各种各样美味的鱼。每次吃鱼的时候妈妈总是把鱼肚皮上的肉给我吃,她自己却吃鱼头。记得有一次,我问妈妈:“妈妈,鱼头好吃吗?”妈妈微笑着对我说:“鱼头可好吃了!”这句话引起了我想吃鱼头的.好奇心。

  当再一次吃鱼时,我趁妈妈不注意的时候,尝了尝鱼头的味道,发现并不比鱼好吃。我这才恍然大悟,原来妈妈平时都把味道鲜美的鱼肉省给我吃,却把一点也不好吃的鱼头留给自己吃,我感动极了!这让我想到了:平时餐桌上都有我的最爱,比如的炒鸡蛋、包心菜、油爆虾、青菜……,其时这都是大人们给我准备的,这就是大人们对我的爱。

  我应该学会关心他人,孝敬长辈,不辜负他们的爱!

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