合作的作文【精】
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的合作的作文,希望对大家有所帮助。
合作的作文1
一个周末,老师让大家做一张树叶拼图——就是把树叶贴在一张纸上,绘成一幅画。
早上,我独自上山摘了一篮子五花八门的树叶。回到家,我拿出一张彩纸,开始做了。
最初我用树叶做了一个小鸟的模样。可是,不到中午树叶就枯萎了。我想了又想,如何才能让树叶不枯萎呢?但是我如何也想不出方法来。就在我发愁时,我的好朋友来了。她见我愁眉苦脸的,问我如何了。我把烦恼告诉了她。
她笑着说:“这还不容易,让我来助你吧!”
接着,我俩又拿出一张彩纸,把剩下的树叶一片一片精心的贴上去;然后,在树叶上滴几滴水;最后,只须用胶布在树叶上贴好就大告成功了。
第二天,我起床一看,树叶拼图果然没枯萎。
俗话说得好“世上无难事,只怕有心人。”只须你用心去做、努力去做,就肯定会成功。
合作的作文2
一天,一只狮子正悠闲的边吹着口哨,边唱着小曲儿,在森林溜达。忽然,碰到了狐狸和驴。“喂,你们俩给我站住!”狮子叫道,“说什么呢?”
“哦,是狮子大王呢!我们正商量着怎么一起合作捕猎呢。”狐狸抢先回答道。
狮子一听这恭维,马上变了脸色,笑着说:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我们三个一起吧,这样可以捉到很多猎物的,你们跟本大王一起,可以占很多便宜的。”
狐狸和驴知道狮子是百兽之王,不敢拒绝,只好假装欢迎它的加入。果然,不到半天,它们就捉到了很多小动物,足够他们好好享受几天的了。
到了分猎物的时候了。
“驴老弟”,狮子平静的说,“把这些食物分了吧,我知道你最公平了。”
驴听到狮子夸奖自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,让狮子和狐狸来选。狮子把食物仔细的比较了一会儿,把驴叫了过来,什么话也没说,一口就把驴吞了。
站在一旁的狐狸看呆了,吓得手心手背全是汗。
“狐狸老弟,我没想到驴的算术这么差,太让我失望了。还是你来分吧。”
狐狸战战兢兢的又把三份食物合到了一起,再挑出一块最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了狮子面前。“哈哈!”狮子看了大笑起来,“看来你比驴聪明多了啊。可是,你怎么知道,我想让你这么做呢?”
“是丢了命的驴告诉了我一切”。狐狸低声说着,拎着那小块肉匆匆离开了。
合作的作文3
在我的脑海里,从小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐,那就是她—李嘉美。
虽然,我和她经常闹一些小矛盾,可是不到半个小时又和好了,所以我们两个经常在一起,心灵相通,非常默契。
记得上一次,我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨,我俩共用一把小雨伞,有说有笑的走着。突然,看见前面有许多人,我们就上前去凑热闹,原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了,我们两个不约而同地跑了上去,眼看一辆大卡车就要撞上来了,我奋不顾身地冲了上去,站在马路中间拦车。李嘉美一把拉住老爷爷,把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛,可是一秒又一秒地过去了,那种疼痛的感觉没有出现,我小心翼翼地睁开眼,卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步,向那位开卡车的大叔鞠了一个躬,敬了一个礼。就连忙向李嘉美和老爷爷跑过去,把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光,那种目光不是讽刺,而是一种敬佩,一种欣慰的目光。我和李嘉美对了对眼神,都不约而同的笑了。
现在你们知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美无缺的!!
合作的作文4
有这样一句话,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或者一捺,那么“人”字,永远也组合不到一起,这句话告诉我们,在生活中,即离不开你,也离不了我。
公元208年,曹操率领二十多万人南下,刘备被迫从荆州退驻樊口。他派诸葛亮去见孙权,提议联兵抗曹。孙权派大将周瑜率军和刘备联合。孙刘联军不到五万人,同曹军在赤壁相遇。由于曹军大部分人是北方人,不习水战,所以,为了减少风浪颠簸,曹操就下令把战船连锁在一起,以便平稳。
孙权联军经过商议,决定让周瑜的部下黄盖写信给曹操,假意说要带兵去投降,曹操似信非信。一天夜里,东南风大起,黄盖带领10搜战船,顺着东风由长江南岸向北疾驶。战船上堆满了浇过油的柴草,外边围着布幔,插上旗子。战船的后面系着载士兵的小船。风猛火烈,着火的直冲曹军连锁的战船,顷刻间,水寨变成了火海,烈火又延烧到岸上的曹营,曹军大乱。孙刘联军乘势猛攻,曹军烧死、溺死的不计其数。曹操率领残部退回北方,再也不敢轻易南下。这就是中国古代军事上以少胜多的著名战役--赤壁之战。
在生活中,有很多的事情都需要我们共同努力,共同合作去完成。
合作的作文5
足球是一项大型的体育团队合作项目,每个队的每个队员都要一起合作才可以更大几率的赢得这场比赛。我们学校上体育课的时候,有时候也会举行5V5的足球比赛,我们还会邀请我们的体育老师——刘老师一起来踢。
我们队的人有:我、张泽洋、李浩、张耀城和张家轩。对面就是有:刘老师、王佳穆、张嘉一、尹晨枘和郭诚若。
刚开始,刘老师就带球冲锋,而我就要和他抢球,可是毕竟是体育老师什么假动作等他都会害我没有抢到球。李浩也赶了过来,可是老师一个华丽的传球传给了队友。而我们还在抢。可是学生毕竟是学生,一个球就让尹晨枘踢出界了。
到了中期,我和张泽洋一起搭配进了一球。而我也可以有些几率把老师的球抢过来。可是,就在我要抢过来的一瞬间,老师双腿一夹,害我踢出了界。
老师那方也毫不示弱,就在我们没有守门员的那一瞬间,一个球进了。哎!我们这里垂头丧气。带我们的信心没有失掉。
到了后期,我自己一人带球冲锋,可是对方一争,腿没有使上劲,就被守门员接住了。
这就是有团队合作的一个项目,没有团体精神的话是只有很少的几率进门一个球。
【小组合作】
合作的作文6
记得有一次,因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛,所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深,因此我们有时会吵架,不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作,但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧;而我画画很美。但是我们却没有团结合作,所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天,我便主动对冯伟城说:“冯伟城,不如我们俩一起合作,制作一个精美的模型火箭吧!”冯伟城说:“这句话我也想跟你说,但是一直没有开口。让我们一起合作吧!”于是,我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长5分米的长方形,然后再画了一个圆形,圆形上还画了两条呈三角的半径,接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀,不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来,我们就要把这两个图形粘贴在一起了。我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了,成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来,最后,我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州n号”的字,这样,火箭模型就大公告成了。
我后来才知道,我们俩在那次的比赛中获得了第二名,我感到十分愉快!
合作的作文7
小组合作,顾名思义,是让我们坐在一起合作学习,而我是和俞兆言一组。
我听一位专家说,组合作学习更能突出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲忘。小组合作学习更利于学生独立思考,合作小组以学生自愿组合为前提,再针对各小组之间存在学习程度差异较大的情况加以调整,使各小组的优生、中等生、差生合理搭配,学生程度达到基本平衡。在学习任务下达后,按各自能力与专长分工合作。我猜我们汤老师也是想让我们这样吧。不用说,我就觉得很好。
有一次,我有一道数学题不会,我苦思冥想也想不出来。出于无奈,我就去问我们小组的人。为什么出于无奈呢?因为我以前去问别人,别人这告诉我一个答案,其他什么也不告诉了。就算我这题是对的,但这答案也不是我的。但我在小组里一开问,组里就炸开了锅一会儿说说这个,一会儿说说那个。然后他们的代表徐静一又给我细细的讲解了一遍,我十分感动。之后,我不仅知道了答案,还知道了这道题的解题思路是什么了。
小组合作就是好。
合作的作文8
人与人之间要互相帮助,作业才干赶快完结。同学之间能一同协作,作业也会更顺畅、更夸姣。
假如同学之间没有了协作,那么作业也会做不完;假如同学之间能协力协作,作业的时刻也会削减许多,也能更顺畅完结。
上课时,教师常常要咱们做陈述,共别离有甲、乙两组,其间甲组每个人都平均分配到作业;而另一组则是把作业都推给一个人做,效果甲组做的比乙组快、也比较好。
打球时,分红二队,其间一队队长把对员都集合到中心,但是另一队不同,队长跟队员阐明打躲避球的作业,而且把队员分散,竞赛开始后,集合在中心的'那组,每个人都只顾着抢球,效果抢成一团,而输了竞赛,在这次的竞赛中也学到了协作。
协作不仅能促进同学之间的爱情,更能有效的解决问题。唯有发挥团结协作的精力,才干提升作业的效果。
合作的作文9
在生活中,有许多事情需要合作。今天,老师给我们玩了一个别开生面的有关于合作的游戏。这个游戏叫举竹竿。
游戏规则是:一组的同学分别站在竹竿的两边,每个同学把食指放在竹竿的下方,一个同学喊口号“上上上上”,那就要把竹竿举起来,喊“下下下下”,叫要放下去。但手不能离开竹竿,如果离开了,那就输了。
比赛开始了,先是我们第一组,只见我们分别把食指放在竹竿下方。开始了,“上上上上”,只见我们速度不快不慢,竞十分容易地举了起来。突然,“下下下下”,口号象棋,我们还没准备好,有的同学迅速地把竹竿往下拉,有的同学还没有准备好,手指还停留在半空中,还有的同学以为我们都准备好了,就以不快不慢的速度往下罗。我们第一句输了。到了第二组,他们也像我们一样,在下来的时候速度不一,失败了。在第二局开始的时候,我们先商量好对策,在下来或上去的时候,一个同学喊一二三再下来,我们都点头称赞。比赛开始了,“上上上上、下下下下……”口号声响起,我们随着口号声随机应变。但是我布置怎的,心有灵犀一点通,一直坚持到了最后,我们赢了。
从这个游戏中我知道了在生活中要学会活动。
合作的作文10
我们坐在高高的树旁,饱受寒风的洗礼。回想起以前的往事,同学们帮助我太多了。那一幕幕动人的场景,涌现在我的眼前。
记得那时好久以前了,我还在上三年级。那时刚刚接触到新的校园,心里充满了好奇。突然看见了操场东边的乒乓球台,不禁兴奋起来。毕竟是第一次见那个东西啊。我主动跑到那里,更仔细的看着那张乒乓球台。
突然,有一个大哥哥走过来,问我:“小弟弟,你会打乒乓球吗?”
虽然妈妈曾经教导过我,不要和陌生人说话,但我还是对他说了声:“不会。”
那人说:“让我来教你怎么样?”
“太好了!”我兴奋得不得了。以前只在电视上看见过马琳,王励勤打球。现在,终于能自己试试了。
那个大哥哥从体育室里拿出一个乒乓球拍,抓住我的手,说:“现在我来教你发球,一看就明白的。来,咱们一起发。”
说着,球飞了起来。大哥哥抓住我的手,把拍一挥,球从我这边弹到了那一遍。
看来我的悟性还不错,只用了一遍,我就学会了。我跟那个大哥哥说了声谢谢,他就走了。
后来我才知道,那个大哥哥是我的校友,今年该上初三了吧。
这也成为了我第一次与同学合作。
第一次合作,只有不到一分钟的时间,但这一分钟留下了太多。
好期待下一次合作。可是,又要等待多么长时间?就像乒乓球,乒乓乒乓的,什么时候才会停?
合作的作文11
“合作”是因为它激励了我,“合作”是因为它训练了我,而“合作”教会了我:团结。
请记住,在劳技课上,我们做苹果天鹅。
老师为我们仔细的讲了一遍,便又放了一遍视频。一只玲珑的小天鹅,在老师的手中诞生了。
我们必须做的,我满怀信心:这个小东西很容易对我来说。
但是,在一瞬间,我做不到。
“切是孩子呢,还是在这里砍?”我的心脏繁忙的组。在手心出汗的儿童,脸红就像一个红苹果。事实上,给老师的嘴,他说:“看起来像一个简单,但做起来很麻烦。”
我看着身边的人都做完了,一只只小巧玲珑的白天鹅都从他们手中诞生了;再看看自己的,简直没法而和他们比,一只“丑小鸭”。
“我会帮你。”一位女同学在我身边,她轻轻地说。
说完,她拿起小刀片,在苹果上切了两刀。
“哇!”太棒了!丑小鸭变成了白天鹅。
我谢了她,拍了张照片。
一件小事,让我体会到“合作”的真谛。正如其他人常说的,“说起来容易,做起来难。”
“合作”就像为老师,是它告诉我:有困难就向人求助;别人有困难,就要帮助别人。
合作的作文12
竞争是古往今来一个永恒的话题,人之所以取得如此辉煌的成就,其内在因素就是竞争,竞争是一切活力的源泉,平淡的人生是毫无意义的,没有有奋斗目标的人形如死尸,没有你追我赶气氛的集体没有丝毫竞争力。在竞争中我们学会拼搏,于是在工作中,我们锲而不舍;在学习中,我们更是奋起直追。生命的乐趣源与竞争,所以让我们拿起武器在疆场上浴血奋战,杀出重围,展现雄姿英发。
我们要做初升的太阳,放射万丈光芒;我们要做坚韧盛开的傲梅,散发阵阵幽香;我们要做空中倔强的雄鹰,闪烁理性的光辉,竞争起来吧,青少年们,我们驰骋竞争的草原,我们遨游知识的海洋,我们腾云驾雾拼搏于广袤无垠,我们扬鞭策马于海阔天空,奋斗吧,青少年,让你的生命绝不仅仅只是来过,而是存在过。
合作的作文13
今天老师在黑板上写了两个字——合作,接着,老师迫不及待的说:“今天我们来讲合作的快乐。”
林老师首先说:“你在生活中和谁合作过?”朱梓淇跳起来兴地的说:“医生!在我们生病的时候要和医生合作。”沈子懿也不甘示弱,他激动的说:“老师,在学校,我们要配合老师学习知识。”被沈子懿这么一提醒,李立飏机灵的小脑袋一晃抢答道:“还有,我们还要和同学合作!”“我们在旅行中要和导游合作。”蒋昱璇微笑着说。
林老师又问:“那为什么要合作呢?”我说道:“团结就是力量。”马语霏开心的说道:“团结的效率会更高,可以把一件事做到最好!”
林老师问道:“你们有没有和别人合作的比较成功的一次?”“有”,朱梓涵几乎跳了起来,他摇摇头晃脑说:“有一次,我和我的同学参加滚球活动,我们俩排练了好久都没成功。可一到比赛时,我说:‘加油!’,我们专心的滚,最后得了第一名。”我滔滔不绝的说:“我和同学许莫菲在小主人工程院默契地用几根干巴巴的小木棒,做出了一个雄伟的船!老师夸奖了我们!”林老师点点头,表示赞扬。
“有哪些关于团结的名人名句吗?”林老师笑了笑问。我说:“人心齐,泰山移。”马语霏抢着说:“众人拾柴火焰高!”林老师笑眯眯着说:“还有三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”
合作是一个重要的品德,这一课将成为我人生重要的奠基石。
合作的作文14
窗台上的钟滴滴答答,窗外下着雨。我盯着它,绳子松了。我是花瓶里哭泣的百合,你是我眼里最后一粒沙子,我会用眼里的泪水轻轻拭去。我是花瓶里哭泣的百合。钟停了,雨下得够大了。我劝自己别哭了。一切都结束了。向你告别。
莉莉在窗台上!为什么哭?晶莹的泪珠从你的花瓣上缓缓落下。一滴,两滴,三滴。一滴眼泪从你迷人的脸上落入泥土。嘈杂的世界,乏味的世界。既然我们都来到了这个世界,为什么还要后悔选择了这个世界?人的生命太短暂。转眼间,我已经过世了。我重生成植物——,做了一朵正在开放的百合。我以为只有做人才是这个世界上最痛苦的事。直到现在,我才明白,植物也有自己的痛苦。我难过,我哭。爱我的人和我爱的人一个个离开了我,身边没有亲人。呜呜~ ~ ~ ~ ~ ~我很孤独,我很孤独。再也没有人陪我了。我每天都是无精打采的,期待离开我的人再回到我身边。而是等待世界末日,让我可以摆脱痛苦,永远永远~ ~
哭!哭!放开嗓门大声哭!既然难过,为什么要勉强笑着掩饰内心的痛苦?哭!哭~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
合作的作文15
蚂蚁虽然小,但是有自己的尊严。你看,其中一个没什么力量,但是他。嗯,团结的力量是无穷无尽的。
我生活在一个大班级,所以我们应该团结起来。互相帮助。我记得我的同学。这是因为我和同学出去玩,看到一只螳螂。他们都抢劫了,然后打架,所以他们变得不团结。
就像小蚂蚁,虽然小,但是很能干。因为他们是一个群体。他们是一个非常强大的团体。比如被洪水冲走的地方。但是蚂蚁会变成一个扁平的圆圈,母蚂蚁会被放在上面,让它们安全过河。所以只有几个死了。在这方面,蚂蚁非常团结。
还有一次,玉米地里的蚂蚁。比如农民收完玉米,我就放火烧了。而蚂蚁会变成一个球出去,虽然只有几只蚂蚁死了。但是大多数蚂蚁都活了下来。这再一次说明蚂蚁是很团结的。
现在的国庆虽然美好,却是用很多年前革命烈士的生命和鲜血换来的。这些都是用他们的团结换来的。如果他们不团结,就不会有今天的幸福生活。因此,我们必须团结一致,打败所有的敌人。
我们应该团结起来。草虽小,但力量无穷。再难的东西也会被他穿透。正是因为团结的力量是无限的。因此,我们班应该团结起来。
就像一棵草,一朵花,一只小蚂蚁,它们看起来很小,但它们有无限的力量。这是卑微者的威严和挑战。
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