精选合作的作文300字七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的合作的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
合作的作文300字 篇1
竞争是古往今来一个永恒的话题，人之所以取得如此辉煌的成就，其内在因素就是竞争，竞争是一切活力的源泉，平淡的人生是毫无意义的，没有有奋斗目标的人形如死尸，没有你追我赶气氛的集体没有丝毫竞争力。在竞争中我们学会拼搏，于是在工作中，我们锲而不舍；在学习中，我们更是奋起直追。生命的乐趣源与竞争，所以让我们拿起武器在疆场上浴血奋战，杀出重围，展现雄姿英发。
我们要做初升的太阳，放射万丈光芒；我们要做坚韧盛开的傲梅，散发阵阵幽香；我们要做空中倔强的雄鹰，闪烁理性的光辉，竞争起来吧，青少年们，我们驰骋竞争的草原，我们遨游知识的海洋，我们腾云驾雾拼搏于广袤无垠，我们扬鞭策马于海阔天空，奋斗吧，青少年，让你的生命绝不仅仅只是来过，而是存在过。
合作的作文300字 篇2
你，是个美术天赋强的孩子；我，是个舞蹈天赋强的孩子；她，却是个无所不能的孩子。
因为有你，我的美术天赋又强了许多；因为有你，我的美术才表现出“美”；因为有你，我的艺术天赋才如此完美；因为有你，我们二班才能有第一个第一名……
你,就是和我同年同月不同日生的女孩子。
因为有我，我才觉得人这一生活的有滋味儿；因为有我，我才能有机会向大家学习；因为有我，才能和你一起快乐学习……
我，就是和你同年同月不同日生的女孩子。
因为有她，我的声乐变得更棒了；因为有她，我的美术又上了一层台阶；因为有她，我的身体就会不听使唤地随着音乐手舞足蹈……
她，就是九岁的作家王亚楠。
因为有你，有我，有她，才能成为更好的“艺术家”。
合作的作文300字 篇3
诗可以表现出一个人的心情，一个人的心境。朗读诗，感受诗人的意境，感受诗人的悲欢离合。
还记得南唐后主李煜的“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的悲，还记得李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦。”的悲，还记得马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯。”的悲。
还记得杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”的欢乐。还记得陶渊明的“晨兴理花秽，带月荷锄归。”的欢乐，还记得刘禹锡的“清空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的欢乐。
还记得李白的“游云游子意，落日故人情。”的分离，还记得王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”的分离，还记得李商隐的“相见时难别亦难，东风无力百花残。”的分离。
还记得苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟。”的祝愿，还记得白居易“最爱湖东行不足，绿茵茵里白沙堤”的情趣，还记得孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花”的期望。
一首诗表现了一个朝代的兴衰，一首诗表现了一段社会时期的变故，一首诗表现了一个诗人一生的悲欢离合。
合作的作文300字 篇4
“喂，该死的依麟，今天学校要举行运动会，是吗？”小x说道。我假装没听见，继续坐在椅子上看书。她走过来，大声的在我耳边嚷嚷：“今天学校要举行运动会，是吗？”我无可奈何说：“是”。她甩了一下头发：“今年我一定给咱班那个接力赛的奖。”同学们有的在批评她骄傲，有的在夸她为班集体着想。
老师来了，他安排我和小x和小红去参加接力赛。到了接力赛，我在等候着小红传来接力棒。“依麟，做好准备。”小红气喘喘的跑过来，把接力棒递给我。我费尽九牛二虎之力的跑，二班的李欣追过来了。“赶紧的，依麟”小x喊道。我又加了一层力拼命地跑。快到小x那边了。我赶紧把接力棒递给她，她拼命的跑到终点去。我卖力的说：“加油加油，小x你是最棒的。”小x离终点已经不远了，这时三班的凯南追过来啦，她似乎更拼命了起来。她的速度可比得上猛豹了。小x闯进终点啦！我们赢了。
我们站在领奖台上互夸奖了对方。
是啊，死党也能合作，你信吗？
合作的作文300字 篇5
前不久，我家来了一群贵客，妈妈下班时捧来一簇百合。这不，可把我新奇坏了，看着花骨朵问这问那。
它的`花还没有开，我就可以闻见那香气了，我们全家，都浸在这香浓的花香中。那绿色的花骨朵，从远处看，好像一个个小灯笼，让人眼前一亮。从近处看，表面的纹理非常清晰，像人的血管，有粗有细，排列分明。虽然摸上去有点粗糙，但还是那么美，无法抗拒。百合女王，正含苞欲放，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。
花开时，那更漂亮了，像一把白色的小伞，再加上黄色的花粉缀了边，边上还微微泛出淡青色，有姿有态，真叫人喜欢。它的花瓣像一滴滴水珠，是洁白无瑕的，是不可玷污的，摸上去很柔软，有时上面有一两滴露珠，总是那么晶莹剔透。它有五条花蕊，有的长、有的短，有的不时从里面钻出来，像一个个小娃娃。
这是一种高贵、典雅的花，但从不娇滴滴、羞答答，她身上有一种气节，必然不会低头折节。
愿你的内心与外表永远美丽！
合作的作文300字 篇6
我的自主合作习惯故事：我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。
有一次上数学课，老师出了一个优化的问题，让我们在小组内进行解决问题。
我们在小组内每个人的意见各不同，彼此之间产生了矛盾，为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议：把自己的想法写在各自的纸上，小组内在交流，大家认真倾听他人的见意，结合自己的想法对比出，自己忽略的问题，然后进行改正。我的意见让组员受到了启发，当我们听完组内其他组员的想法后，我们不再只顾自己的想法，自说自语，不再争论不休，而是齐心协力解决这道题，俗话说；“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题，最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中，我从中学到了很多，各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。
我知道我自己还有些方面做的还不够，但我会倾听，会合作，再合作中倾听他人的意见，和优点，来完善自己，让自己变得更加完美。
合作的作文300字 篇7
团结合作是蕴含在我们生活当中的一则至关重要的道理。生活中的方方面面实例告诉我们，凡是不要只顾单枪匹马，而是要学会与周围人协作共同完成。
举例来说，一场篮球赛是5比5，5名球员为一组。而一场篮球赛取胜的关键，往往不是一组的球员当中突出的几个人物得分超强超多，而是一组球员发挥都很不错，失误很少，球员团结合作，打球氛围很好。
不可否认，确实存在一些球员能力很好，个人技术高超可以带动球队取胜。可是篮球最关键还是团队整个队伍都团结合作，最终战胜对手。
团结合作，不仅体现在比赛上，更体现在日常生活当中。就我们学校而言，学校的各部门：校长室、教务处、财务处、教材处、政教处、图书馆、会议厅、学生活动中心、食堂、教学楼等各个方面无不是相互团结合作，如此才能确保学校各项工作顺利、稳定、良好地开展。
我们青少年应该深入了解团结合作的意义，争取早日领悟团结合作的精髓。
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