合作的作文

时间：2024-12-16 16:10:10 炜玲合作我要投稿

关于合作的作文300字（通用32篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于合作的作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于合作的作文300字（通用32篇）

　　合作的作文 1

　　我在小学，已经学习、生活了六年。这六年来，无论是在校外还是在校内，都给我带来了很多乐趣。

　　记得有一次，我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具，买了一些肉和一些蔬菜，到了野餐地点。

　　野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的，有用锄头挖的，有用棍子扒的'……大家都忙得不亦乐呼。不一会儿，大家都筋疲力尽。好容易，把灶挖好了。我们开始炒肉了。

　　王艺文先生好了火，烧好了油，把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍，然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了，所以被迫起锅。

　　曾鸣之和夏彦玺看见了，又帮我们生好了火。然后，曾鸣之掌勺，烧了一个汤，顺便把肉给炒熟了。

　　我们吃着香喷喷的饭菜，也许并不是色香味俱全，但毕竟是我们自己做的，吃得特香。

　　那一天，我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。

　　合作的作文 2

　　我和妹妹都是一个华板车迷，但是妹妹的`速度总是追不上我。有一次，我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说：“我们来比比看哪个队速度快，你和她一队，我和他一队,你看怎样?”我满口答应。

　　他们商量了一个队策，两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说：“你走那条小路穿过树林，就到终点了。我去甩掉他们，OK?”妹妹答应了。

　　我们四个一起出发，妹妹一下子逃离了现场穿过小路，到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板，我一用力就上去了，但他们一个力气小，一上去就摔，而另一个则是胆小如鼠，不敢上。我猛的一回头，看到他们老远。我折回走大路，一会儿就到终点了，看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。

　　合作的作文 3

　　当我借助小镊子一丝不苟，目不转睛地将后舱，上船舱和后部建筑全部做完时，何蓝婷也已经把夹板做好了。我们又把它们粘贴到一起。这样，所有的大件全都做好了，整个船体也有模有样了。一看表，才过去了三十分钟。

　　后来，我们又有条不紊地将导弹，格子式桅杆，30毫米，37毫米自动炮，抛锚雷达等一一做好。不知不觉中，两个小时过去了。于是，在最后的一个半小时里，我的手在不停地发抖，空气似乎都凝固了。一开始的说说笑笑，有井有条变成了屏息凝视，手忙脚乱。话都顾不上说了。以至于把探照灯当成了磁罗经安了上去。终于，在三个小时零二十七分钟的时候完成了。做完之后才发现双手冰凉，双手发抖，站都站不稳了。但是我们是第三考场第一个交船的。

　　走出考场，觉得获不获奖都不重要，关键是受到了一次考验，一次洗礼，一次对自我水平的超越。

　　当然，有我们这么辛勤的'努力，结果当然是被一等奖(亚军)砸到啦!!!

　　合作的作文 4

　　“长颈鹿！一直在叫你，加油！”长颈鹿是唐静路，但是“陆晶”和“梅花鹿”是同音。难怪人们这么叫他。

　　说到唐静路，他真是一只长颈鹿。又一次，当我们在考试的时候，唐陆晶伸长了脖子，四处张望。最后老师发现了。老师生气地说：“你真是个长颈鹿。”

　　我们班很多同学都有外号。记得一年级的时候，有个同学口齿不清的叫“三明治”。大家都觉得奇怪。那里有三明治？学生们异口同声地笑了，以为同学叫错了。突然一个胖同学开口了：“你的医生怎么了？”啧啧！就一个三明治，你的医生怎么又来了？当大家都疑惑的时候，老师笑着说：“各位同学，这个胖同学叫张明智，这个小家伙叫倪亦深。”每个人都立刻记起了自己的`名字。

　　我们班有很多有外号的同学！你呢？

　　合作的作文 5

　　合作，会让我们彼此更团结；合作，会让我们懂得一些道理。

　　在一次上体育课上，老师让我们进行了一个，与“合作”为主题的小游戏。我很荣幸被吕子妍分到一组，因为这个游戏过于到数学，而她数学很好。这个游戏是给小动物搭一个房子，要用到体操棒，利用三角形的稳定性来搭。

　　我们先开始，老师一声哨响，我们就很快地跑到目的地。开始了拼搭，起初是风很大，我们一次次地失败，变得焦躁起来。互相排斥、埋怨，可是没有用。小妍说：“我们是一个团队，要学会合作，学会团结。”终于，在我们的互相帮助下，我们是第一个完成的，我们很开心，在一起击掌、拥抱！

　　在这次的.小游戏中，我们明白了：合作，使我们更加团结。我们是一个团队，就应该相互扶持，不应该你埋怨我，我排斥你。

　　合作的作文 6

　　星期天我和姥姥、姥爷合作，做了一台简易的投影仪。

　　我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞，然后把放大镜固定在圆洞上，再用泡沫板做一个能前后活动的支架，盖上盖儿，投影仪就做好了。

　　我期盼着太阳快点下山，天快点黑下来。吃饭的.时候，天终于黑下来了，我顾不上吃饭，抱着投影仪进了小屋，拉上窗帘，关上门，顿时小屋黑的伸手不见五指，这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式，并把图像倒置的手机放到支架上，调整前后位置，直到图像清晰，白白的墙上立刻呈现出一张张照片。

　　奇怪，明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上，为什么墙上的图像却是正的？姥爷告诉我，这是凸透镜成像原理，你会在物理课中学到。我多盼望快点长大，解开这个谜。

　　合作的作文 7

　　是不是每个人都需要很长时间才发现这里的生活不属于自己？

　　就好像我们在就业班的时候，老师给我们讲了一个问题，就是曾经有一个学长，在考研路上走了三年。一天下来，他发现这条路不适合自己，他也不是真的对这条路感兴趣。

　　从每一个小的方面考虑，也许这个选择是最符合大局的，也符合老师和家长的`期望，但其实我并不是真的喜欢这样的路，以后即使从事相关工作也不会真的觉得开心。

　　所以可以想象，这个过程中存在很多问题。

　　也许不是因为那一刻，很多东西变得固定，思考不是因为有一个片段，他突然想要了，突然发现自己不合适，也不是因为在这个过程中逃脱了考研的责任。

　　只是巧合，只是巧合。

　　这是因为你还没有来到这个世界。

　　合作的作文 8

　　分工就是分配工作，合作就是一起做一件事，所以只要分工合作，就可以事半功倍，而不是事倍功半，所以只要分工合作，事就可以花少的时间完成。

　　在生活上有很多需要分工合作，各司其职的工作，譬如像我们的书，有人要想内容，有人要美编，有人要校稿，所以大家团结，才可以把一本书顺利出版。如果大家没有合作的`话，书就没有内容，变得贫乏，没有美化，就显得单调，错字很多，那就是失败。

　　俗话说：“团结就是力量”，像以前有一位国王，他死前请二十位儿子并带二十枝弓箭，国王就把一枝箭折断说：“一枝箭多脆弱。”，后来想折断剩下的十九枝，结果折不断，二十位儿子也折不断，又说：“一枝箭折得断，十九枝箭却折不断。”这就告诉我们团结力量大，就可以众志成城。

　　合作的作文 9

　　有一天在佳音英语的教室中，我和同学闫振把所有的板凳都摆到一块。

　　忽然我看见楼道里乱摆了两个凳子，于是我说：“闫振，我们把楼道里的两个凳子摆好吧！”闫振说：“好的。”我们准备把楼道里的'两个凳子摆好，就在这时我发现凳子已经和窗台一样高了，不是一个小朋友能抬动的，然后，我说：“我们怎么把这么高的凳子搬到墙角呀？”闫振说：“不如我们一块搬吧！”

　　再找一个伴，我们找到了同学汤想，汤想说：“好吧！”于是我们就一块搬，我们每个人负责抬板凳的一个角，中间有一个人拖着，大家喊着这口号：“一、二、三、GO。”那么高的凳子被我们三个人，齐心协力的搬到了墙角，受到老师的表扬。虽然我们三个人手和胳膊都有点酸，但是我们脸上洋溢着合作的快乐。

　　这个事情让我懂得了只要大家齐心协力，团结努力，就是胜利！

　　合作的作文 10

　　什么是合作？就是大家一起做好同一件事。合作是我们每个人都不可缺少的。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像深海里的珍珠，数也数不清，其中最耀眼的一颗就是和伙伴们一起合作打羽毛球的经历了。

　　那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起打双人羽毛球。我们以“黑白配”的方式来分队，很庆幸我又和刘蓓一队。我们俩平时就总是在一起打球，已经有了很深的.默契，而且她的弹跳力很好，我又善于跑动，这场比赛我看我们是稳操胜券的了。

　　首先对方发球。球一过网，刘蓓就迅速把球击回去，但没接到球，我就马上把球挑了起来，对方输一分。轮到我们发球了，刘蓓把球往上一抛，当对方以为是刘蓓发球而紧盯住她的时候，我已迅雷不及掩耳之势把球打了过去，对方又输一分……

　　就这样经过了几个回合，我和刘蓓一起合作，终于以五比一的优势取得了胜利，我们都情不自禁地尖叫起来。

　　这次激动而愉快的合作，我永远也不会忘记。

　　合作的作文 11

　　春天是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

　　星期四的那天，老师说：”春天到了，我们应该做一份有关春天的小报。这份小报要小组四人互相合作，每个人都参与，其中一个人拿一张A4纸和水彩笔，其他同学准备的.诗句、作文，明天带来后要把这些内容粘在A4纸上，或者抄在A4纸上。“

　　晚上王芊文给我打来电话，让我准备打印春天的图片，我准备了好几张，第二天带到学校了，我们小组把自己准备的都带来了，就开始做小报了。我把图片剪了下来，王芊文和倪瑜琦也分别把他们的剪了下来粘到A4纸上，我们小组配合的很好，还没做完就听到铃声响了，下次我们一定要在把速度在提高些争取取得好小报。

　　合作的作文 12

　　“你是不是觉得特色班就是你的游乐园，我告诉你，不是！”我严厉的说道。

　　在特色班上我又开始训我的徒弟了。在上特色班的时候，我的一个徒弟可以让我训他十几次，我也是控制不住我自己，本来这节课应该是好好的练习课，可是被小班们搅的团团转的，其他大班都去训自己的徒弟，我以为我的'徒弟会看见别的人挨训会不闹的，没想到和我想的恰恰相反，该怎么闹还是怎么闹，我就大训了一次他们，“胡皖俪，我们两个合作吧。”吹笛子最好的张慧可来了，什么？跟我合作。我没有听错吧？“你教你的徒弟每次教的那么好，也帮我教教呗，我可以帮你管徒弟。”我想：“也是，这不两个问题都解决了。”“好吧，我跟你合作。”就这样我和张慧可开始了我们的合作，我教我的，她管她的，在教我和她的徒弟的时候，徒弟的学习效果果然上升了很多。

　　合作果然是件好事。

　　合作的作文 13

　　今天，我们老师要求每个小组制作童话。从一开始，我们就开始讨论。

　　最后我们挑的节目是《七颗钻石》。没过多久就有人开始反对了。

　　转眼，两个星期过去了。我们脑子一片空白，不记得选什么节目了。这时，我想到了一本刚刚好的书，叫《浴缸里的国王》。

　　问完大家，群里的`人只能勉强同意，因为演出明天就要开始了。我还不会背台词。还没练过。

　　明天，一眨眼就过去了。第一组表演结束，第二组就该上场了。我们差不多该走了。我的手又热又出汗！

　　现在，我对自己的台词不熟悉，恐怕演不好。我们是下一个。

　　我的腿砰砰直跳，非常紧张。前几个学生讲完后，轮到我玩了。在上面战斗，我读单词，读它们，我忘记单词，我要疯了。

　　突然，一个同学抢了我的话，我才得以离开。这一刻，我才平静下来。

　　通过这部儿童剧，我意识到群体要团结，要相爱。

　　合作的作文 14

　　一天，我们上美术课的时候我和同桌田依然把上次刘老师要求做的小闹钟给忘记带来了，这可怎么办呀！没有作品老师会批评的。还是田依然聪明一些，她急中生智，灵机一动，有办法了。她提议说：“燕一鸣，我们一起做一个小兔子的立体画吧”。我说：“好啊”。我们就准备开工。

　　说干就干，我们拿出做立体画的必需工具：彩笔、彩纸、剪刀和胶棒。我先在纸上画出一只活泼又可爱的小兔子，接着用大红色的彩笔给兔子画出它最爱吃的.红萝卜；然后又给兔子画了一座漂亮的小房子；紧接着我们给兔子画了小桌子和小椅子让小兔子坐在桌子旁津津有味的吃萝卜，画好以后田依然开始用剪刀小心翼翼剪下来，我们一起把剪下来的画细心地粘在一张鲜艳的彩纸上，这样立体画就做好了。

　　大功告成了，我和田依然看着我们一起合作完成的作品心里美滋滋的。

　　合作的作文 15

　　今天是星期一一大早上我就吃完早点开开心心奔向学校上学去了，我在路上边走边想今天我们要学习什么呢？

　　到学校之后，王老师并没有像往常一样说请同学们拿出语文书，而是说拿出作文本，今天我们小组要合作互相评价作文，并且仔细修改，请同学们认真对待这次合作，开始我们的小组有4位成员分别是我小方，小李和小华，你们先来修改我这篇作文吧，我自告奋勇的说，同学们拿起我的作文端详起来，小华认真的说小东同学，我觉得你的`作文整体感情很好，但是如果再加入一个事例就更完美了，第2天我随着小孩同学的指点和意见修改之后，老师竟然说小东你们的作文获奖了，这次小组修改你们做的很好，继续加油，通过这件事我懂得了他人合作的重要性与好处。

　　合作的作文 16

　　我的妈妈快过生日了，我想送给妈妈礼物，可是没有钱买礼物，怎么办呢？我终于想到一个好点子，我要举办一场“假面晚会”，既不用花钱，又很开心，妈妈一定会很高兴。

　　可是“假面晚会”需要很多的道具，我一个人办不了，所以，我请我的好朋友韩懿付佳来帮忙。我们准备好需要用的水彩笔、剪刀、油画棒、纸张。我用水彩笔在的纸上画上要做面具的图案，有小猫、小老、小女孩、小男陔、小兔、小老虎等。韩懿佳就在我画好的图形上涂上漂亮的颜色。然后，用剪刀剪出眼睛，我就小心地用皮筋绳穿进小孔，系一个结，这样一副面具就做好了。由于，我们俩个合作的很好，所以面具很快就做好了，还真应了“人心齐，泰山移”这句话。

　　看着我们做好的`面具，我们俩都很高兴。我非常感谢韩懿佳，是她帮助了我，以后她需要帮忙的时候，我也会帮助她的。

　　合作的作文 17

　　操场上热闹非凡。彩旗飘舞着，锣鼓声、呐喊声、助威声融合在一起。看！那运动员矫健的身姿和那前进的步伐。使在座的

　　老师、观众、来宾都惊叹不已。

　　下面是“心心相印”的.比赛，我和于聪一组，在比赛之前我们俩说：“无论是赢是输，无论得奖不得将，我们都以比赛第二，友谊第一的原则来结束这场比赛。”我们互相击掌。在开始之前，我和于聪在练习怎样合作背球和夹球的姿势，以及走或迈步的大小与快慢。正当我们准备完毕的时候，老师带着我们走进了比赛场场地。

　　“嘭”一声响，我和于聪快步冲向终点，用眼瞄了一下旁边的两组同学，我们之间的距离并不是相差很远，只要我们快一些，就一定会超过它们。近了！近了！终点我来了。我和于聪用最后一丝力量，走过去了终点的跑线，虽然末位是属于我们两个人，但是努力过就不后悔，拼搏过就不气馁，失败就不灰心。

　　这就是一次完美的合作i，合作中带有酸甜苦辣。也品味处合作力量的伟大。

　　合作的作文 18

　　这个周末，妈妈买了一束花回家，插在花瓶里。花雪白雪白的，有6片花瓣，像个小喇叭一样盛开。花里面还一个个花蕊，沾满了红色的花粉。妈妈告诉我，这是百合，带有红色花粉是雌的，没有带花粉是雄的。插在水中，每天换一次水，至少可以留住百合七到十天的香味和美丽。

　　香水百合，好美的`名字，我上网一查，原来百合是百合科多年生草本球根植物，原产于北半洲的几乎每个大陆的温带地区，主要分部在亚洲东部、欧洲、北美洲等，全球已发现了110多个品种，其中55种产于中国。百合素有“云裳仙子”之称，由于其外表高雅经纯洁，天主教以百合花为玛利亚的象征，而法国以百合花为国花。你可别小看这百合，它还有药用价值，对于阴虚久咳，抢失眠多梦，精神恍惚等有奇效，并且有良好的止咳作用，可以增加肺脏的灌流量。

　　美丽的香水百合高贵、清雅、香气袭人，让人陶醉，我非常喜欢。

　　合作的作文 19

　　分工就是分配工作，协作就是一同做一件事，所以只需分工协作，就能够事半功倍，而不是得不偿失，所以只需分工协作，事就能够花少的时刻完结。

　　在生活上有许多需求分工协作，各司其职的工作，比如像我们的书，有人要想内容，有人要美编，有人要校稿，所以我们联合，才能够把一本书顺畅出书。假如我们没有协作的话，书就没有内容，变得匮乏，没有美化，就显得单调，错字许多，那就是失利。

　　俗话说：“联合就是力量”，像曾经有一位国王，他死前请二十位儿子并带二十枝弓箭，国王就把一枝箭折断说：“一枝箭多软弱。”，后来想折断剩余的`十九枝，成果折不断，二十位儿子也折不断，又说：“一枝箭折得断，十九枝箭却折不断。”这就通知我们联合力量大，就能够万众一心。

　　合作的作文 20

　　我喜欢和同学一起跳大绳、做手工、做游戏、背课文，其中最喜欢的就是背课文了。

　　每当我给同桌背课文我快乐，因为我可以加星。同桌给我背课文我快乐，因为我可以给同桌加星。我可以让老师记载的分数高一点。老师说：“1、3、5、7组背课文，2、4、6、8组盯着他的嘴巴。”我们就咿咿呀呀地背课文。我的同桌齐昭文一直盯着我的嘴巴，看我会不会出错。要是我出错了，她就皱皱眉。又一次她就板了脸的，第三次我就伤心了因为我要重背了。轮到她背的时候她就好好的背，我就仔细观察。要是她出错了我就打手势给他，首先是大拇指朝下表示你退步了，其次大拇指朝上表示你还有很多的.提升空间！

　　我每次背都很开心，因为我在同桌的帮助下进步了。

　　合作的作文 21

　　有一天，小鸭子在走路的时候，不注意路，掉进了坑里。他不停地跳跃和攀爬。没有成功，小鸭子哭着喊道：救命，救命！

　　这时，一只鸟飞了进来，看到了这只小鸭子。那只鸟立刻告诉了他的朋友猴子。他拿起一根又长又细的竹竿，拿在手里，把尾巴倒挂在树上，拉紧竹竿，让坑里的小鸭子拼命地抓住它。小鸭子抓住了棍子，但是当猴子上来的'时候，小鸭子坚持不下去了，第一次失败了。

　　当大象来的时候，他想让小鸭抓住他的鼻子，然后站起来。小鸭紧紧地抱住大象的长鼻子，然后大象推了一升，小鸭又放开了，第二次又失败了。每个人都像热锅上的蚂蚁一样匆忙。

　　熊来了，他说：“我们要合作，才能成功！”！熊接着说：“我袖手旁观河，把小篮子装满水，猴子。你站在中间，用木棍把水递给大象，大象用鼻子吸水，然后喷到坑里，让小鸭子浮起来。这个一定会成功！”按照这个方法，大家终于成功救了小鸭。

　　大家都笑得很开心，小鸭子说：“谢谢你们合作救我！”

　　合作的作文 22

　　如果你想在炎炎夏日解暑，你一定会想到要吃冰淇淋吧。可是对我来说，冰淇淋太高热量了，不如—来个椰子布丁吧！

　　椰子布丁看上去白白的，看上去是解暑甜品中少有的清爽素雅，散发着淡淡的椰子香。它不象冰淇淋那样，有着一股浓郁的奶香，让人垂涏欲滴，狠不得来上一大陀，大快朵颐，其实并不健康。它也比“臭气熏天”的冻榴莲更好，冻榴莲有着不一定人人都喜欢的“特殊味道”，在公众场合必会定会引来人们的反感。倒是来一块椰子布丁，用精致的`小盘子盛着、配上一个小叉子，轻轻舀下一块让它滑过你的口腔、咽喉，甜甜的味道漾着你的心。椰子布丁也不像慕斯蛋糕，又甜又腻，它只会你的口腔和咽喉带来丝丝的清凉，它使你全部的味蕾都仿佛有了浮力，它的余味也是无穷的，椰香残存在你口腔的每个角落，好一会儿，才意犹未尽的褪去。

　　椰子布丁虽然美味可口，但是就像是文学中的阳春白雪，并不被多数人喜欢和接受，可是我还是唯爱那纯白色的椰子布丁。

　　合作的作文 23

　　从远古时期开始，人们就懂得互相合作来获得猎物，一直到现在的社会，合作已经成为人们必不可少的一部分。做事需要合作，只有合作才能让我们更加高效的问鼎成功。

　　不论做什么事，一个人独做，终是觉得很困难。如果许多人合作起来，大家一同做就觉得容易了。譬如，建一所房屋，一定要有许多人，如工程师、泥水匠、木匠和其他的一切工人，大家通力合作，才能把这所房屋建筑成功。造房屋如此，其他的一切事情也都是如此。所以我们无论遇到什么事情，总要和别人同心协力地合作。

　　我们在学生时代，就应当参加学校内的各种团体工作，如学校内的.服务团、合作社等，我们都应当参加，既可以练习办事，又可以养成为公众服务的精神。

　　只有当我们养成了合作的精神，做事情的时候才会更快，更好，更接近成功。

　　合作的作文 24

　　“长颈鹿！老是在叫你，快来呀！”长颈鹿也就是唐景路，偏偏“景路”跟“颈鹿”是同音，难怪大家这么叫他了。

　　说起唐景路，他也真是名副其实的长颈鹿。又一次我们在考试，唐景路竟然伸长了他那长长的脖子，东张西望，终于被老师发现了，老师很生气地说：“你真是长颈鹿。”

　　在我们班上，有好多同学都有绰号。记得刚上一年级的时候，有一位同学口齿不清地叫“三明治”，大家都觉得奇怪，那里有三明治？同学们不约而同地笑起来，以为那位同学叫错了。忽然一位胖胖的同学说话了：“你医生什么事？”咦！刚刚一个三明治，怎么又来了个你医生，当大家一头雾水的时候，老师笑着说：“各位同学，这位胖胖的同学叫张明智，而这个小个子叫倪一申。”大家一下子就记住了他们的名字。

　　我们班里还有很多有绰号的`同学呢！你呢？

　　合作的作文 25

　　我家有很多“小动物”。

　　勤勤恳恳的牛、劳碌命的鸡、温顺可爱的兔子、忠诚可亲的狗。哈哈，这些就是家人的属相啦！

　　我就是那只勤恳的牛。每天按时上下学，回家复习功课。在我的勤奋努力下，每门功课都能在期末取得好的成绩。我这头“牛”还力大无比呢！有一次，爷爷搬不动一棵小树，累得上气不接下气。我却轻而易举地把它搬到了田里。

　　爸爸妈妈是两只忙碌的鸡。公鸡爸爸每天都很早起床“打鸣”，从不睡懒觉。天刚亮就去花店做开张生意。如果碰到去进货，那就起得更早了。

　　母鸡妈妈不仅早起给我做早餐吃，放学回家还陪着我做作业。只要我有不懂的题目请教她，她总能举一反三地教我知识。除了照顾我，还要帮助爸爸做店里的.事情。这只“母鸡”可真辛苦呀！

　　你看，我和爸爸妈妈都是非常勤劳的“动物”。凑成了一家人，温馨和谐地生活在一起！

　　合作的作文 26

　　“六一”节快到了，是属于我们的节日，我们最爱的节日。我们五个好朋友准备组合起来，来一个边唱边跳的节目。

　　今天吃完午饭，我就催着妈妈送我去夏玉欣家，因为我们星期五就约好了。到了她家楼下，我就听见罗美欣和贾心悦的声音，没想到她们还真积极，比我先到呢！

　　夏玉欣把电脑打开，我们先选歌曲，后来意见一致，都觉得《繁星》很好听，决定了就用这首歌。我们开始列队形，夏玉欣和贾心悦站在前面，我和罗美欣站在后面。我们一边听着歌曲，一边想着各种舞姿，你想一个动作，她想一个pos的，很快我们就编完了一段优美的舞蹈。于是我们就一遍接一遍的练习，把不熟练的动作练到熟练为止。就这样一个下午就排练的'差不多了，只是还有些歌词记不太清楚，准备明天再练一个下午。

　　我有一种自豪的感觉，我认为我们是最棒的组合，最完美的组合！

　　合作的作文 27

　　这是一个炎热夏天的早晨，但我还是早早的去了学校。到了学校，进了教室，我看了看黑板右下角的值日表，不禁喃喃自语：“今天是我和好朋友李润邦值日。”

　　放学了，我带着满肚子的怨气走到教室角落的柜子跟前，拿出扫帚，开始扫地。我弯着腰扫了一会，便把垃圾扫成一堆了，但是我怎么也不能把垃圾扫进簸箕里去。

　　这时候，李润邦主动走过来，说：“我妈妈教过我怎样畚垃圾，我来帮你。”他很快就帮我把垃圾扫进簸箕了。接着，他继续去擦黑板。我看见他踩在椅子上，踮起脚，伸直手臂，还是够不着黑板最上面的.字。

　　看到此情景，我便走上前去，对李润邦说：“我的个子高，我来帮你吧！”一边说一边把他扶下了椅子。我拿起黑板擦，轻轻一跳，便把黑板擦干净了。

　　看着被我们打扫得干干净净的教室，我们情不自禁地笑了。我和李润邦各取所长，配合默契，顺利地完成老师交给我们的值日工作。

　　合作的作文 28

　　竞争是古往今来一个永恒的话题，人之所以取得如此辉煌的成就，其内在因素就是竞争，竞争是一切活力的源泉，平淡的人生是毫无意义的，没有有奋斗目标的人形如死尸，没有你追我赶气氛的集体没有丝毫竞争力。在竞争中我们学会拼搏，于是在工作中，我们锲而不舍；在学习中，我们更是奋起直追。生命的乐趣源与竞争，所以让我们拿起武器在疆场上浴血奋战，杀出重围，展现雄姿英发。

　　我们要做初升的'太阳，放射万丈光芒；我们要做坚韧盛开的傲梅，散发阵阵幽香；我们要做空中倔强的雄鹰，闪烁理性的光辉，竞争起来吧，青少年们，我们驰骋竞争的草原，我们遨游知识的海洋，我们腾云驾雾拼搏于广袤无垠，我们扬鞭策马于海阔天空，奋斗吧，青少年，让你的生命绝不仅仅只是来过，而是存在过。

　　合作的作文 29

　　竞争是古往今来一个永恒的话题，人之所以取得如此辉煌的成就，其内在因素就是竞争，竞争是一切活力的源泉，平淡的人生是毫无意义的，没有有奋斗目标的'人形如死尸，没有你追我赶气氛的集体没有丝毫竞争力。在竞争中我们学会拼搏，于是在工作中，我们锲而不舍；在学习中，我们更是奋起直追。生命的乐趣源与竞争，所以让我们拿起武器在疆场上浴血奋战，杀出重围，展现雄姿英发。

　　我们要做初升的太阳，放射万丈光芒；我们要做坚韧盛开的傲梅，散发阵阵幽香；我们要做空中倔强的雄鹰，闪烁理性的光辉，竞争起来吧，青少年们，我们驰骋竞争的草原，我们遨游知识的海洋，我们腾云驾雾拼搏于广袤无垠，我们扬鞭策马于海阔天空，奋斗吧，青少年，让你的生命绝不仅仅只是来过，而是存在过。

　　合作的作文 30

　　那天，我们上美术课，我和我的同桌合作一个小钟表，我先拿我的小盒子出来，我用彩纸画小数字3、6、9、12，然后剪下来，有我的同桌负责用双面胶把数字粘在我指定的`位置上，粘完后，我们向刘老师借大头针，可惜，刘老师那天没有带大头针，我们就开始一起想办法想要把指针装上去，还要保证它能自由地转动，可是，我们想了无数的办法，终于想到了一个好办法，我先把它们用胶水粘一下，再把张照远同学的扣子，粘上去，真遗憾，粘一会儿，就掉了，所以我们又冥思苦想，可是似乎没有更好的办法，看来还只能用大头针了。

　　这时就下课了，我们俩失望极了，我同桌说：“那你先把盒子拿回家吧，下次咱们再试着做吧。能不能下次带一个大头针呢？”我说：“当然可以。”

　　有些事情我一个人做不成功，必须有两人合作。因此，我感受到了合作的快乐！

　　合作的作文 31

　　我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学习，我被分到了陈悦那一小组，里面有：我、陈悦、胡善昆、刘宪颖、张梦羽、潘奇蕾这几个人组成的一个小组，我们组的名字叫海盗。

　　我觉得到了这个小组，我很愤怒，因为在每次语文小组发言的时候，我们组基本上是不举手的，因为每次在小组讨论的时候，我们组的人就讨论那么一点点，陈悦还说我们几个都不讨论，不是我们不讨论，而是我们几个都领到了任务，正在准备，不是我们不发言，而且每次陈悦都逼着张梦羽发言，张梦羽觉得这次写的`不怎么好，不想发言，但是陈悦逼着张梦羽说，你写的不好，不可以拿着我的书说，然后我对陈悦说：“张梦羽不想说就不说，你老逼着张梦羽还好意思，张梦羽拿着你的书说，那还不如拿着自己的书说呢。我觉得陈悦非常自大，喜欢逼着张梦羽主答，我觉得不能老让张梦羽回答，该换换别人，还有在陈月的带领下我们组扣一张启航卡。

　　这就是我们的小组，你们的小组生活是什么？