合作作文

时间:2022-05-14 19:23:13 合作 我要投稿

有关合作作文汇编七篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的合作作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关合作作文汇编七篇

合作作文 篇1

  诗人王国维曾在《人间词话》中写道:‘诗人对宇宙万物,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气,出乎其外,故有高致。”由此可见,我们要想完善自己的获得成功,就必须注重内外结合。

  所谓内外,即为事情的两面性。要想将一件事做得完美,就必须从内外两个方面着手。

  内外结合,我们才能走出困境,近代史是一段屈辱的历史,每个人都难以忘记。一个国家亦是如此,更何况是我们个人或集体呢?由此可见,要想摆脱困境走向成功,我们必须要内外结合。

  内外结合,才能使我们逐渐地完善自我。当今世界,竞争越来越激烈,我们要想领先他人,走在他人前面,我们就必须要完善自我。从一个对宇宙无知的小孩到现在能载人升天,这其中经历了许多,尤其是一些物理学家的卓越贡献。物理学家法拉第、牛顿等,当看到一项新的发明出现在世界上之后,便开始从反面来思考,将自己的思想与实践相结合,与前人的一些理论相结合,才逐步地完善了自我,获得了成功,由此可见,完善自我取得成功,我们必须坚持内外结合。

  内外结合,我们才能超越自我。超越自我,对我们来说不是那么容易,因为我们要善于发现自我的缺点,自我的不好的一方面并逐步地完善,我们才能超越自我,在这之中需要我们内外结合,从相反角度考虑,只有这样,我们才能获得成功。

  内外结合,不断地完善自我,超越自我,相信最终我们会获得成功。

合作作文 篇2

  本学期我接任初一语文教学,开学第一天,我布置作业:“俗话说同船共渡乃五百年所修,今天我们有缘共同搭载中学这艘航船,乘风破浪,扬帆远行三年,让我们成为真诚﹑相互信任的旅伴,明天进行口语训练——介绍自己,大家做好准备。我也不例外。”话音刚落,教室里掀起一阵波动,犹如微风荡起一圈圈涟漪。“老师也介绍自己”,从两个同学眉飞色舞的神态和微微张开的嘴角我读懂了他们的交流。

  从学校回来匆匆忙完家务,哄睡孩子,属于自己的时间到了。打开电脑刚十点,脑中只有一个念头——作业。真是自己跟自己过不去,何必自讨苦吃呢?皎洁的月光从阳台钻进书房,急驰的汽车发出的噪音不时传进耳朵。抛开杂念,凝神静思:我是个怎样的人呢?这道题好难,说孩子﹑学生的优缺点我是信手拈来,不废吹灰之力,脑子里惟独没有自己。搜肠刮肚,冥思苦想后决定放弃。想到期待的眼神变成失望,想到第一次就失信于学生,今后从何谈起守信用,负责任的话语。唉,我真正体会到骑虎难下的滋味。

  再一次下定决心,电脑中出现一个真实的我。

  第二天课堂上,班上一个调皮的学生大声喊“老师介绍?”教室里顿时想起哗啦啦的掌声,我犹豫着:弟子不必不如师,师不必贤于弟子。我打开文件夹,《这就是我》千呼万唤始出来。

  我用充满激情﹑抑扬顿挫的话语讲述着自己的故事:

  走过人生三十多个春秋,借着今天这个机会来想想自己。平凡的不能再平凡,一般的容貌经常令人自卑,矮小的身材经常仰视别人,至此,我能知人间冷暖,体察民间疾苦,可算是因祸得福,也许这是自我安慰吧,好在有自知之名。

  质朴﹑幽默的开场白吸引了同学们,我迅速扫视一圈,他们的全神贯注给了我信心和勇气。

  记得家乡门前的那条小河,清澈见底的河水是我们小孩子的最爱,打水仗,捉小鱼……欢声笑语在寂静的原野中飘荡。

  快乐的童年勾起同学们美好的回忆,那一张张严肃认真的脸上绽开笑容,几个孩子调整好坐姿,期待我的继续。

  有位哲人说“天才出于勤奋”,我虽没有成为天才但我也很勤奋,教书八年后舍下未满三岁的女儿离职学习,深深地思念只好用厚厚的书本来填补,接下来参加本科考试,教师进城考试,一次又一次地打拼使我今天有幸地站在这里为大家上课,这不是上天给与我的恩赐,是我自己勤奋努力的结果。

  教室里静得出奇,只有我一个人在说着:

  不知怎么的,已过而立之年的我情感变得似乎更脆弱,一个激动的场面,一句感人的话语,甚至是一个真诚的微笑,一个理解的眼神都能使我潸然泪下。思前想后终于找到原因——家庭的灾难。这是一段辛酸而又难忘的日子,我的父亲脑溢血成了一个名副其实的植物人:身子右边瘫痪,不能说话,不能走路,整天坐在凉椅上,唯一证明他活着的是那摆动的左手和呆滞的眼神,他完全丧失了生存的能力,一种无形的思想负担压着全家人,往日的无忧无虑消失的无影无踪。四年了,看着一天天衰老的母亲,我的心好象刀割一样,总想去多帮一把,总是被一些琐事耽搁着……

  我不由地哽咽,泪水在眼眶里打转,这是我最大的心结,稍有碰触就如洪水决堤,一时觉得空气仿佛停止流动,四周的墙壁向我压来,隐隐约约地传来抽泣声。我控制住自己的情绪,寻声望去,那时我班的几个女生……

  这事已过数日,一天闲暇时打开邮箱,一行字印入眼帘:老师,你的故事很感人,愿你开心,一个卡通笑脸出现在后面。继续翻看,一枝红玫瑰,艳艳的,心一惊:课堂上你总微笑,微笑的背后却藏着如此的悲伤,老师,祝你快乐每一天!你的学生。

  看着这一个个美好的祝福,我心潮澎湃,思绪翻腾。感谢孩子们,让我感受到人间最纯真的爱;感谢合作学习,让我找到属于自己的快乐;感谢新课标,让我们的生活充满着阳光!

合作作文 篇3

  这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

  而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

  合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

  世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的'专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

  合作源于信任。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

  合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反。可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多。而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量。

  合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

  以合作为话题的作文的延伸阅读——作文的写作注意事项

  合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”:“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了,还是你来。”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

  星期三 距交稿还有两天

  一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下。”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的。来来,让我看一下吴的。呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了。”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理,肖第一道题出得很好,但a项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

  试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了,署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责。“我不当,还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛,组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要的是默契,而不是组长。”

合作作文 篇4

  教师节到了。同学们都在比赛谁的贺卡漂亮。

  兰兰想画一幅画,送给老师。她发现已经有同学在画画了。兰兰把心事告诉了我。我动了动脑子,想了想说:“咱俩合作吧。”兰兰在我做的贺卡上画了花草,还画了一支燃烧着的蜡烛……我呢,还在蜡烛旁边写了一首赞美老师的小诗。

  同学们看了,使劲地鼓起掌来。

合作作文 篇5

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,不管是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,更应该擅长合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,擅长倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

合作作文 篇6

  每个人都知道,合作的力量是很大的。古语中有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里,有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

  记得去年植树节,学校开展了一次植树活动,我,小林,小伟,小薇四个人分配到了一组。

  劳动开始了,瞧!我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

  小林和小薇神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我开始填土了!”“好的!”大家齐声说。我弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁,都在一旁坐着。

  这时,老师走了过来,对我们说:“同学们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手一扬,水慢慢地倒进土里,缓缓地渗进去了。在老师的带领下,我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

  劳动结束了。同学们虽然都很累,但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都高兴地笑了。

  合作就像一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作就像一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

合作作文 篇7

  人心齐 ,泰山移。大家合作,才能收获精彩。

  寒假,我参加了郑阳老师举办的葫芦丝新年音乐会,和大家一起排练表演,我感到很快乐,很幸福!

  刚听说要参加表演,大家都无比激动,我们演奏的曲目是《月光下的凤尾竹》,还要加入舞蹈动作,于是,紧张的排练开始啦。 老师先教女生上场的动作:左手高高举起,右手拿着葫芦丝放在腰部,小碎步踏着节拍上场。我们男生的上场动作就是双手拿好葫芦丝,边吹边上场,但是我们走的很难看,老师说像一群“僵尸”!哈哈哈······大家都笑了,老师们研究讨论了一番,让我们吹完一句再向前走一步,这样很有节奏感,也很整齐。我们都上场之后,女生要往前面走,男生再往后退。这个环节必须要配合好,空隙太小,男生过不去;空隙太大,显得不均匀。我们反复练习了好多次,要保持间距,还要左右照齐,真不容易。但是我们都很认真,一遍又一遍的排练······

  腊月二十三,小年,终于要表演了,上午,我们来到社区学院,地方好大,可以容纳三四百人那。我们穿上演出服,是傣族的民族服装,很漂亮。化妆师姐姐来了,给我们涂脂抹粉,画眼影,觉得黄色不好看,又改成蓝色,把我们个个打扮的很精神,然后开始彩排,郑阳老师还请来了一位钢琴老师为我们伴奏,还有两个主持人,音乐会一共有十个节目,有独奏,双人奏,合奏。我们是最后一个节目,前面的节目也很精彩,我都看得入迷啦。

  下午,音乐会正式开始,观众陆续来了,坐满了大厅,为了这场音乐会,我们每一个人都在努力,每一个人都很重要,众人拾柴火焰高,音乐会需要我们共同来演奏,是合作,让我们收获了精彩!

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