合作作文

时间：2022-05-12 20:15:23 合作我要投稿

有关合作作文汇总八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的合作作文8篇，欢迎大家分享。

有关合作作文汇总八篇

合作作文篇1

　　歌德曾经说过这样一句话：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合作永远是一切善良思想的人的最高需要。

　　文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说：“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使

　　天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”我觉得这句话说得很对，如果有人自己为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，一件事要成功，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作。如果在竞争中合作，那竞争就少了一些残酷，多了一些感动。“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作，双双获胜。合作能让自己少付出一些代价，多收获一份成功。

　　唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越着。康有为所说的“人道以合群为义，以合群为强”。阐述的大概就是这个道理吧！

　　而同样令我为之动容的还有《斑羚飞渡》中的故事。这篇文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气、自我牺牲和合作精神，让我受到精神的震撼。合作犹如一道彩虹连接对岸的山峰。

　　独木不成林，一花难成春。让我们在竞争中学会合作，让合作之光照耀四方！

合作作文篇2

　　其实，在我们的日常生活中，你甚至我可能都未曾发现，爱与被爱就在生活的一点一滴中体现，甚至有时仅仅凝聚在一个举动、一个关心上。

　　那天，天上下着淅淅沥沥的小雨，同往常一样，我拖着疲惫的身体回到了家。经历了一下午的“折腾”肚子早已“抗议”了。打开冰箱，发现冰箱中静静的躺着一个我爱吃的西瓜，面包旁边还放着一张字条，上面醒目的打字提醒我道：“儿子，西瓜拿出来等会切来吃了，回来别忘烧点水喝，小心着凉。”字虽然不多，但是却凝聚了妈妈对我无上的爱，使我感受到丝丝的爱意。我拿出面包放在书桌上，便开始做起了作业。

　　时间飞逝，在一抬头，已经到了七点，我伸了伸懒腰，我走去打开冰箱，看见西瓜静静的躺在那。我拿起了它，仔细的端详，这个西瓜绿里透着黑，煞是惹人喜爱，我使劲嗅了嗅，一阵清香飘来。我咽了一口唾沫，心想还是把它留给妈妈吧，妈妈出去考察一天，晚上还不回来，那么辛苦，况且这是最后一个了，还是留给妈妈吃吧。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一个纸条：“妈妈，西瓜要记得吃。”

　　第二天，放学回家后，我打开冰箱，那个西瓜竟然还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了：“儿子，晚上妈妈回来和你一块分享！”我笑了，想到妈妈看到我的纸条那种幸福，心里甜滋滋的样子，我异常期待，因为我马上就可以和妈妈分享这个西瓜了！

　　谁知天有不测风雨，妈妈有因为加班要很晚回来，于是我又把纸条上的内容换了：“妈妈，西瓜再不吃就坏了，记得你要吃了它哦！”

　　第三天，妈妈单位突然有事还要晚上回来，我看了看冰箱里的西瓜，再不吃就真的快坏了！但我还是忍住了自己对吃的欲望，因为我实在太想和妈妈一起分享了。

　　第四天晚上妈妈回来的时候已经八点了，我因为写作业累的趴在桌上睡着了，妈妈看见我幸福地把我叫醒，说要和我分享冰箱里的西瓜，可打开冰箱，拿出它，皮还依然鲜艳美丽而且冰凉，可遗憾的是西瓜里面已经严重变质！但令人意外的是我和妈妈都没有表现出遗憾，因为我们似乎已经分享过了！

　　我们笑着彼此是个大傻瓜，不懂得珍惜，其实在我们心中我们早已感到了幸福，因为那已变了质的西瓜其实就是我们爱与被爱的凝聚！

合作作文篇3

　　我有一位优秀的好友，她性格外向，为人落落大方，圆圆的脸上总是展露灿烂的`笑容，总能给人带来慕名的亲和感。关键是，她同我一样也喜爱音乐，我弹钢琴，她拉小提琴，我俩是一对名副其实的“琴友”。没错，她就是我们小二班的班长——白静萱同学。

　　我俩缘起一次音乐课上，因为音乐老师外出有事儿，由体育老师代为上课，平时沉默寡言的我心中暗自欣喜，心想这回可以大显才艺了。我自报奋勇弹了一首曲子《贝多芬G大调奏鸣曲》，曲乐铿锵，余音袅袅，受到了全班同学的一致喝彩，刚上二年级的我，心中暗暗窃喜。当然，同为音乐知音的小白也向我投来了赞许的目光，我俩友谊的小船从此扬帆起航。

　　小白阳光、乐观，她学习认真，平日里也善于广交结友，口齿伶俐、思维活跃的她总能给大家带来欢乐，对于我这个慎言内向的性格真是天作之合。去年春节前，班里组织新春联欢，课间小白突发灵感跟我说：“欣航，音乐课联欢会要出节目，我有个曲子，你给我做钢琴伴奏吧，下午我把谱子给你！”我爽快地答应：“没问题！”我认真地准备了两个晚上，谱子熟记于心。周末，我们约到小白奶奶家，进行了一小时的合奏预演，效果斐然。演出当日，凭借我们的默契和共同的努力，小合奏顺利完成，仿佛这不是一场普通的演奏，我们如同置身维也纳金色乐厅，荣耀感油然而生，彼此都乐开了花。

　　小白自信的言行总能带给我正能量，和她在一起，共同的喜好总能让我话题不断，她敏锐的头脑让我佩服，圆嘟嘟的脸上一对开心的小酒窝也让人时刻愉悦。人之相识，贵在相知；人在相知，贵在知心。我真心享受并珍惜和小白的这份友谊，她是我学习生活的亲密伙伴！

合作作文篇4

　　在当今这个科技飞速发展的时代，不断的创造出许多新鲜有趣的事物，我们在这个时候往往就会迷茫的去追求着那些新鲜的事物，久而久之这也就成为了人们口中说的追求潮流啦。但是我们在这一刻却忘记了思考，我们所拼命追求的这些东西是否适合我们呢？

　　在我身边发生过这么一个故事，有一次天下大雨，没能去上课间操。我在班上戴着耳机，静静的听着从耳机中传来的那优美动听的旋律，埋藏在紧张学习中的我在这短暂的安宁中得到了放松。可惜，事与愿违，一位女同学蹦蹦跳跳的来到我的面前，趴在桌子上说道

　　“你在听什么歌呢？我听听”。

　　没等我说话她就摘下了我的耳机戴在了头上，不一会儿，她就犹如一只被踩到了尾巴的小猫一样迅速的立起并摘下耳机塞到我的手里，紧接着她还用那带着淡淡鄙视的眼光看着我，仿佛在对我说“你太out了”。不一会儿，她拿出自己的手机放上音乐，“这可是最新出来的新歌哦，比你那老歌好听多了”。顿时一阵强烈的重金属音乐传入了我的大脑，本就头晕脑胀的我在这个时候感到了一阵头疼。我关上音乐，把手机换给了她说“也许是我不懂得欣赏你喜欢听的音乐吧”。“是你根本就不懂的什么是音乐，哼，土包子”。说完便转身离开了。唯有我在哪里摇头苦笑了。

　　还有一次是发生在我和邻居的身上，他长得很胖，戴着一副大框眼镜，身上总穿着一些印有动漫人物图像的衣服。这天他来到我家，叫我陪他去手机店买手机。我们在三星和诺基亚手机店里瞎逛着，不一会儿他就看中了一部手机，听销售员说这是三星最新推出的一款手机，采用的操作系统是和电脑的系统一样。他很兴奋的马上就买了下来，回到家中我在书桌前温习着功课，没过多久他又叫我和他去手机店，在路上我就问他：

　　“不是才刚刚回来嘛？怎么又要去，是不是有东西掉在手机店了”。

　　他挠挠头说，“不是，是因为我不会用这款手机。”

　　“你不会用这款手机，那么你买来干嘛。”我说道

　　“我买这款手机最主要的原因就是，现在我们班，不，整个学校用的手机操作软件不都是安卓，苹果，之类的吗。我这个可以算是全校第一个用的了。这样我才可以走在我们班手机潮流的no.1”。

　　听到这里，我沉默了。

　　回到家中，我坐在书桌前思考着，对于一个人来说，是越潮流的东西好呢还是越适合自己的东西好呢？这个问题我至今都还没有想明白。

合作作文篇5

　　记得在小学的时候，老师曾经让我们做过一个游戏。五个人为一小组，每个小组都有四块纸板，用四块纸板从操场的这边走到那一边。我还很清楚地记得，我们这一组只有我一个女孩子，于是我就想：两个较强壮的男生背起另外两个男生，这样五个人就可以站在三块纸板上，而另一块纸板就可以通过像搭桥一样的方式，这样一步一步，能否让我们顺利地到达终点呢？

　　最后的尝试证明我的想法是可以的。后来，我们为这件事开心了很久。不仅仅是因为大家的聪明，还因为大家的默契和配合。现在想想，那时候，老师真正的目的是要我们学会合作。

　　上了初中，我们经常要做很多的小组活动。有时候，很多事情要在周末完成，大家住在不同的城市，难免会有很多不便。于是，我们学会了分工。每个人都一定会有自己擅长的一方面，所以就会有人负责不同的部分，但是每个人都必须对自己的分工绝对地负责和坚持。在分工过程中，难免又会遇到工作多与少的问题，这就需要大家互相体谅，互相宽容。对方有不便或者碰巧有事情，大家就应该多去分担。自己如果完成不了，就应该学会向别人请求帮忙；如果自己有能力去完成更多，就应该积极帮小组分担更多。分工完成之后，工作又要重新组织，成为最后完成的一个整体。这个过程中，一定会有不同的意见，也许自己的创意会被否认，又也许自己会否认别人的想法。这都需要大家谦虚接受意见，需要大家用正确的方式提出意见。

　　不是所有的事情都是一个人可以独立完成的，所以合作往往是人与人之间交往的一个重要部分。不是以自我为中心，而是要学会客观地对待自己。假如最后我提出搭桥的这种方式没有让大家到达终点，我想我应该做的不是道歉，因为合作中，总有第一次尝试也总有失败；我更不应该推卸责任，因为方法是我提出来的。我要做的是反省自己，看问题出在哪里，才知道失败的真正原因，而这些就是这一次失败的经验与收获。大家也一定不会责怪什么，这本来就是自由发挥的平台，大家一定会体谅，同样反省自己为什么没有想出更好的方法。

　　如果合作之后，结果是失败的，但是大家可以做到自我反省，体谅组员，这也不是一次失败的合作。这一次合作收获的经验，就是下一次合作成功的垫脚石。

　　学会合作，就是学会体谅，学会交往，学会认识自己。

合作作文篇6

　　有两个饥饿的人，得到一位长者的馈赠，一桶鱼和一根鱼竿。其中一个人要了鱼，另一个人要了鱼竿。要鱼的人吃完鱼后不久饿死了，要鱼竿的人走到大海饿死了。所以只有两样物品结合起来才能彻底解决生计。

　　丹麦天文学家第谷在30年间整理积累了大量材料，但由于不善总结所以一直没有发现。于是，他在临终前将所有资料都交给了开普勒。开普勒如获珍宝，他充分利用自身善于总结和研究的优势，苦心钻研，一举发现了行星运动地三大定律。而这重大发现若没有第谷和开普勒的互相信任合作，是不可能公开于世的。

　　在公元三世纪初，曹操大败孙权，于是吴蜀联合抗曹，因魏军不善水战，孔明、周瑜决定火攻，先是孔明摆祭台借东风，然后“风雏庞统假意投奔曹操，建议魏船用铁索连在一起抵御风浪，再是黄盖周瑜上演苦肉计，黄盖假意投降曹操，满载引火物的战船飞速向魏军战船驶去，接近魏军战船时黄盖下令点燃战船，由于魏军战船全部连在一起且魏军不熟水性，一时间死伤无数，曹操落败而逃。诸葛亮、周瑜、黄盖等人天衣无缝的配合，使吴蜀联军以少胜多大败魏军。

　　另一则故事，则是两个商人间的故事。日本松下为宣传方形灯采取了实物示范的方式。但实物示范需要电源，于是松下幸之助拜访了冈田，他向冈田说明了计划，冈田很吃惊，因为松下要免费赠送1万电池。但当冈田看到松下真挚地眼神时，冈田答应了。并且松下答应冈田若是本年电池销售量不能超过最大记录，他将支付这一万个电池的费用。于是在松下方形灯的宣传会上不仅方形灯得到推广，冈田的电池也被人们所熟知，当即创下年销售最高记录—47万电池的销售量。

　　是的，合作才能成就大事。据统计，自20世纪中后期获得诺贝尔奖的人越来越多是靠合作而取得成功。智慧能碰撞出灵感，共享方能共赢，合作能创造奇迹。